交通運輸工程課程教學(xué)大綱（TransportationEngineering）一、課程概況課程代碼學(xué) 分：2.5學(xué) 時：40（講授40學(xué)時先修課程：《航空概》等適用專業(yè)：交通運輸專業(yè)建議教材：（2）》，于英，北京大學(xué)出版社，2017.08課程歸口：/飛行學(xué)院作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)同時增強服務(wù)意識。二、課程目標目標1.了解交通運輸系統(tǒng)的基本概念及運輸需求分析。目標2.掌握五大運輸系統(tǒng)的基本知識、基本概念、基本原理及其組織管理方法。培養(yǎng)認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和服務(wù)意識。目標3.了解航空運輸領(lǐng)域的工程技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，掌握有關(guān)的航空運輸專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)標準或基礎(chǔ)原理；目標4.具備初步的交通管理組織的能力，并能對航空運輸領(lǐng)域的工程問題的預(yù)測與模擬。目標5.能基于航空運輸專業(yè)知識，合理認識和評價航空運輸對社會、健康、安全、法律和文化的影響；1（102（206（206（10畢業(yè)要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4目標5畢業(yè)要求1-2√√畢業(yè)要求2-3√√√√畢業(yè)要求6-1√√√√畢業(yè)要求6-2√√三、課程內(nèi)容與要求（一）緒論教學(xué)內(nèi)容交通運輸工程學(xué)的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成等。交通運輸業(yè)的綜合評價。交通運輸?shù)陌l(fā)展史?；疽罅私饨煌ㄟ\輸工程學(xué)的基本概念，熟悉其系統(tǒng)構(gòu)成。了解各種運輸方式技術(shù)經(jīng)濟特征的總體評價。了解交通運輸?shù)陌l(fā)展趨勢。（二）運輸需求分析與預(yù)測教學(xué)內(nèi)容運輸需求與運量預(yù)測。運輸需求與運輸布局。基本要求了解運輸需求的特點以及運量預(yù)測的相關(guān)方法。了解運輸布局的影響因素。（三）公路運輸教學(xué)內(nèi)容公路運輸概述及系統(tǒng)組成。公路運輸?shù)慕M織與管理。公路運輸安全。基本要求了解公路運輸?shù)南到y(tǒng)組成、基本功能等。掌握公路運輸組織與運營管理方式方法。了解公路運輸安全性相關(guān)知識。（四）鐵路運輸教學(xué)內(nèi)容鐵路運輸概述及其系統(tǒng)組成。鐵路運輸?shù)慕M織。鐵路列車運行圖?；疽罅私忤F路運輸?shù)南到y(tǒng)組成、基本功能、特點等?？土熊嚬ぷ鹘M織。（五）水路運輸教學(xué)內(nèi)容水路運輸概述及水路運輸系統(tǒng)組成。航線設(shè)置與配船。水路運輸組織?；疽罅私馑愤\輸?shù)幕咎攸c、系統(tǒng)組成等。了解航線的設(shè)置及配船的相關(guān)知識。了解水路運輸?shù)慕M織方法。（六）航空運輸教學(xué)內(nèi)容航空運輸概述?？罩薪煌ㄟ\行與管理。民用航空運輸組織。210210基本要求了解航空運輸?shù)奶攸c、運輸體系組成等。了解空中交通運行與管理的一般方法、流程。了解民用航空運輸組織。（七）管道運輸教學(xué)內(nèi)容管道運輸概述。管道運輸基礎(chǔ)設(shè)施及其分類。管道生產(chǎn)管理和管道運輸系統(tǒng)規(guī)劃?；疽罅私夤艿肋\輸?shù)母艣r、發(fā)展過程及特點等。了解管道運輸基礎(chǔ)設(shè)施及其分類程。掌握管道生產(chǎn)管理及發(fā)展趨勢。（八）交通運輸系統(tǒng)的發(fā)展趨勢教學(xué)內(nèi)容智能運輸系統(tǒng)的發(fā)展。交通運輸中的信息技術(shù)。交通運輸與現(xiàn)代物流?；疽罅私庵悄苓\輸系統(tǒng)的發(fā)展以及現(xiàn)代物流的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容與課程目標的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示。序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標支撐的畢業(yè)要求指標點講授學(xué)時1緒論目標11-3、6-122運輸需求分析與預(yù)測目標12-3、4-323公路運輸目標22-3、4-374鐵路運輸目標32-3、4-375水路運輸目標42-3、4-366航空運輸目標52-3、4-367管道運輸目標62-3、4-368交通運輸系統(tǒng)的發(fā)展趨勢目標71-3、6-14PAGEPAGE212合計40四、課程實施（一輸方式的組織管理和方法等，使學(xué)生具有初步的交通運輸組織分析的能力。（二的掌握程度和課堂的氣氛。（三）主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如表所示。主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授知識的過程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達到以下基本要求：教師批改和講評作業(yè)要求如下：4成績考核1/3以上者。1/30.6。五、課程考核（一）考核資料要求（一）課程考核包括期末考試、平時及作業(yè)情況考核，期末考試期末考核由任課教師根據(jù)具體教學(xué)情況安排。（二）課程成績=平時成績×30%+期末考試成績×70%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則平時成績平時作業(yè)10%20-3010%1-3考勤及課堂練習(xí)20%1-320%2-3、4-3期末考試課程考試卷面成績70%70%6-1（三個課程目標達成度計算方法如下：

平時成績Ai期末式中：Ai