說明文閱讀常見題型和答題技巧

（一）分類

1、從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。

2、從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。

（二）說明的順序

時間順序、空間順序、邏輯順序

說明順尋的作用：使說明內(nèi)容條理化。

1、空間順序：說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)。如《核

舟記》：頭一艙一尾一背。

2、時間順序：說明事物的發(fā)展變化，多在事物的發(fā)展變化，如《活

板》：唐一宋一升死；《中國石拱橋》：古一今。

3、邏輯順序：說明事理，多說明事物的內(nèi)在聯(lián)系。其具體分析：主

——次、原因一一結(jié)果、現(xiàn)象一一本質(zhì)、特征一一用途、一般一一個

別、概括一一具體、整體一一局部。

典型考題：本文使用了什么說明順序？有何作用？

答題格式：本文使用了XXXX的說明順序，對XXXX加以說明，

使說明更有條理性。

（第一空應(yīng)該填具體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或

說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、

“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。）

注意：

①時間順序：有表示時間的詞語，如：朝代、數(shù)字等。

②空間順序：有表示方位的詞語，如：上下、遠近、左右、內(nèi)外、東

西南北中等。

③根據(jù)說明的目的和對象，可以一種順序為主，兼用其他順序，（同

一篇文章全文或各部分均可有幾種不同的說明順序，應(yīng)分別指出。）

（三）說明的方法

說明方法大都是三個字；論證方法是四個字；修辭手法是兩個字。

1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、打比方、列

數(shù)字、作比較、

摹狀貌、作詮釋、列圖表、引用說明。

2、常見說明方法的作用：

①舉例子：具體真實。

②分類別：對事物的特征（事理）分門別類加以說明，使說明更有條

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理性。

③作比較：把XX和XX加以比較，突出強調(diào)了事物的特征（事理）。

④作詮釋：對事物的特征（事理）加以具體的解釋說明，使說明更通

俗易懂。

⑤打比方：將XX比作XX,從而形象生動地說明了事物的特征（事

理）。

⑥摹狀貌：對事物的特征（事理）加以形象化的描摹，使說明更具體

生動形象。

⑦下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象（事理）加以揭示，從而

更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征（事理）。

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征（事理）加以說明，使說明更

準(zhǔn)確更有說服力。

⑨列圖表：用列圖表的方式對事物的特征（事理）加以說明，使說明

更簡明更直觀。

⑩引用說明：引用說明有以下幾種形式一一

A、引用具體的事例；（作用同舉例子）

B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）

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C、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。

D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明

的趣味性。

（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

注意：

使用某種說明方法的作用的分析，先要明白各種說明方法通常的作用,

再與說明對象的特征和具體語境結(jié)合起來?？捎霉健白饔?方法本

身的作用+說明對象及其特征”。幾種說明方法本身的作用：打比方，

生動形象；列數(shù)字，準(zhǔn)確；用圖表，清晰明了；舉例子、作比較，通

俗易懂；下定義，揭示本質(zhì)特征；分類別，條理清楚；引資料，引證

事物特征。

（四）說明文的語言品析

1、對整篇文章語言的品析，一般從兩個角度談：A、準(zhǔn)確；B、形象

生動或簡明平實。

A是一般說明文的共同特點。B是針對不同語文風(fēng)格的角度談。做這

種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談，比如

可以選擇一句話為例子。

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格式如下：這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實的特點,

如“……”一句，就準(zhǔn)確（生動形象）（簡明平實）地說明了事物"……'

的特征（事理），

2、對具體篇、句、詞的評析

篇、句的作用基本同上。

字詞作用有以下考查形式：

A、加點字詞有何作用？B、能否替換為另一個詞語？C、加點詞語能

否刪去？

這種題目往往答“它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性”（有時是體現(xiàn)語言

生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第

三種題型一?般答”能（不能）；該詞在句中的表達效果，若去掉（刪

去后不符合人們認識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實不符合），則……；

所以，該詞……”

（五）說明文寫法分析

1、結(jié)合說明方法談

模式：這篇文章主要運用了……的說明方法，說明了……（內(nèi)容：事

物特征或事理），使說明……（作用：參考前面說明方法，明確其作

用）

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2、結(jié)合修辭手法談

模式：這是一篇生動說明文，大量地使用了各種修辭手法,說明了……

（內(nèi)容），使文章的說明形象生動。

3、結(jié)合表達方式談

記敘、描寫使說明更具體形象；抒情議論使說明更有感情。那么，

從這個角度分析說明文的寫法，格式如下：這篇文章綜合運用多種表

達方式，除了說明外，還有……（從”記敘、描寫、說明、議論”根

據(jù)內(nèi)容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，

使說明更具體形象（充滿感情）。

（六）說明語段的作用

這種題目答題的角度有三：

（1）結(jié)構(gòu)、內(nèi)容作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文（上文）。

有時在文章在開頭，還起著引出說明對象（說明事理）的作用。

（2）結(jié)合說明方法談。

通過……的說明方法，說明了……（事物特征或事理），使說明……

（作用）。

（七）說明文結(jié)構(gòu)分析

連貫式、總分式、并列式、遞進式、對照式（結(jié)構(gòu)包括段落）。一篇

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完整的說明文常常是幾種結(jié)構(gòu)綜合運用的。

常見的形式有：“總一一分”、“總一一分一一總”、“分一一總”。

注意：

理解文章時，內(nèi)容上要抓住說明對象的主要特征，注意段（句）間意

義上的聯(lián)系，結(jié)構(gòu)上要注意過渡性詞語。

八、考點及對策

考點之一：說明對象

考查類型：直接讓學(xué)生回答：“這篇文章（或文段）的說明對象是什

么？”

對策：事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；事理說明文找準(zhǔn)開頭

結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一

般是一個名詞或名詞短語，可以從兩個方面入手：一看文題二看首尾

段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形

成一個短語：介紹了的（對象加內(nèi)容）。

考點之二：說明對象的特征

[類型1]:直接找出說明事物的特征的句子

對策：A、看題目B、在首段中找C、抓關(guān)鍵詞句（比如：運用

了說明方法的語句、中心句）

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［類型2］：概括說明事物的特征

對策：分析文章結(jié)構(gòu)抓中心句及連接詞如“首先，其次，還，也,

此外”等詞語

考點之三：說明方法

［類型1］：直接讓考生回答文章或段落的說明方法

對策：了解常見的說明方法（舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、

作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明）的主要特點，然后根

據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。

［類型2］：文章某段或某句運用何種說明方法，簡要說明它的作用？

對策:找出運用的說明方法，再根據(jù)下列說明方法的作用具體回答。

其中引用說明：引用說明有以下幾種形式一一A、引用具體的事例；

（作用同舉例子）B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用

名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、

新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。（引用說

明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

考點之四：說明順序

［類型］:本文使用了什么說明順序？有何作用？

對策：了解說明順序的基本常識，掌握答題格式。

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考點之五：說明語言

［類型1］:加點字詞有何作用？

對策：抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點答題，格式：準(zhǔn)確(或生動形

象)地說明了事物“……”的特征(或事理)。

［類型2］：能否替換為另一個詞語？并說明理由。

對策：(1)不可以+(2)原詞的意思或內(nèi)容+(3)所換詞語的意

思或內(nèi)容+(4)換了后意思有何改變，與不符合實際。

［類型3］：限制性詞語能否刪去？

對策：(1)表態(tài)(刪還是不刪)+(2)定性。如：“比較”“幾

乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計,

“多”“有余”等表數(shù)量。+(3)若刪去，原來什么樣的意思就變成

了……的意思了，不符合實際，太絕對了。+(4)xx詞體現(xiàn)了語言

的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

［類型4］：從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點的詞

句，并體會。

對策：找出語言準(zhǔn)確的詞句，然后說明其作用。找準(zhǔn)確詞句可以從

以下幾個方面入手：①找有精確數(shù)據(jù)的句子；②找有概數(shù)的句子；③

找使用限制性詞語的句子。

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［類型5］：指示代詞的含義類型：指示代詞如“這些條件”“這

種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么？

對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要

注意可能不是整句話而是其中的一部分。（對整篇文章語文的品析,

一般從二個角度談：A、準(zhǔn)確；B、形象生動或簡明平實。A是一般說

明文的共同特點。B是針對不同語文風(fēng)格的角度談。做這種評析整篇

文章語言特點的題目，一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談，比如可以選擇一

句話為例子。格式如下：這篇文章充分體現(xiàn)了語文準(zhǔn)確/生動形象/

簡明平實的特點，如“……”一句，就準(zhǔn)確/生動形象/簡明平實地說

明了事物“……”的特征/事理，2、對具體篇/句/詞的評析篇/句

的作用基本同上。）

三、強化訓(xùn)練

千萬別小瞧了貓

①和別的生物不一樣，貓看起來不像大白鯊那樣兇殘致命，也不

像大褐熊那樣強壯有力，更不像食肉恐龍那樣饑餓貪吃?？墒?，千

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萬別小瞧了“貓”這個群體，它們可是長著一雙無辜大眼的超級殺

手。

②據(jù)統(tǒng)計，美國有8400萬只家貓、3000萬只野貓，被這些貓殺

死的鳥類數(shù)量高達14

億，甚至有可能達到37億。除了鳥類，每年被貓捕殺的還有至少69

億只哺乳動物，這個數(shù)字甚至有可能達到207億。噩鼠、家兔、歐

黃鼠、灰鼠均未能逃脫厄運。貓捕殺的對象一般是活動的、比自己

身形小的生物，就連毒蛇、蝎子也不懼怕。

③英國的研究人員同樣也在為兩種截然不同的趨勢擔(dān)憂一一自

1965年開始，在英國，貓的數(shù)量已經(jīng)翻了兩番，而與此同時，白頭

翁和麻雀的數(shù)量正逐漸減少。在英國的居民區(qū)，每平方公里就有上千

只貓。這簡直令人匪夷所思一一即便是在被譽為動物天堂的非洲塞倫

蓋蒂生物保護區(qū)，也沒有任何一種野獸能夠達到如此密度。這些野獸

捕捉獵物是為了生存，而貓卻不一樣，它們捕殺只是出于一種天性，

它們吃著主人們提供的貓糧，獵物只是它們打發(fā)時間的玩具。

④研究人員還指出，貓的威脅遠比表面上看上去嚴(yán)重得多。除了

捕殺獵物，光是它的存在本身就是一個巨大的威脅。英國南約克郡謝

菲爾德大學(xué)的研究人員安德魯?貝克曼等人發(fā)現(xiàn)，在一處多貓的地區(qū),

充斥著一股“生物恐慌”。鳥類長時間處于生存壓力之下，雄鳥和雌

鳥的注意力不在小鳥的身上，而是時時關(guān)注著貓的一舉一動，完全無

法集中精力撫育下一代。在極端的時候，當(dāng)?shù)伉B類的總數(shù)下降了5%。

⑤其實，在很早以前，貓就被列入世界最危險和最具侵略性的100

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個物種。它們的祖先來自中東地區(qū)，作為捕鼠能手深得主人們的喜愛。

在人類的保護下，貓已遍布世界所有角落。尤其是在海島上，貓和老

鼠一樣，都成為了威脅生物鏈的元兇。無論是瓜達盧佩的卡拉卡拉鷹

還是夏威夷秧雞，都不是貓的對手。據(jù)統(tǒng)計，貓已成為導(dǎo)致22種海

島動物滅絕的元兇之一。

⑥面對貓帶來的嚴(yán)峻問題，新西蘭的經(jīng)濟學(xué)家兼慈善家賈雷

特?摩根給出的解決方法十分簡單：“如果您有貓，請一定將它關(guān)

在屋子里。如果它去世了，請不要再繼續(xù)養(yǎng)貓！”

（選自《海外文摘》2013年第6期，有刪改，作者：馬克?伊

佛斯，譯者：鄭莉）

（1）（2分）通讀全文，請你概括貓對其他生物有哪些威脅。

（2）（4分）第⑤段加粗詞語“據(jù)統(tǒng)計”能否刪去？為什么？

（3）（3分）第④段劃線句子除了列數(shù)字外，還運用了哪種說明方

法？運用這種說明方法有何作用？

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（1）答案：直接殺死其他動物；對其他動物產(chǎn)生心理威脅，影響它

們的生存。（2分）

解析：文章②③段對貓殺死其他動物作了說明；④⑤段說明貓如

何對其他動物產(chǎn)生心

理威脅，以致影響它們的生存。

（2）答案：不能刪除（1分）。這個插說成分在此表明數(shù)據(jù)來源和

準(zhǔn)確性（1分），說明貓造成的海島動物滅絕程度（1分），體現(xiàn)了

說明語言的準(zhǔn)確性科學(xué)性（1分）。

解析：本題屬于說明文中詞語能否刪去題，本質(zhì)考查說明語言。

詞類詞語的出現(xiàn)使得

說明語言更加嚴(yán)謹準(zhǔn)確，本質(zhì)是為說明服務(wù)，使得說明更加科學(xué)

可信。

（3）答案：舉例子（1分），舉出鳥類的例子（1分），具體確切

地說明了貓造成的生物恐慌

導(dǎo)致的危害（1分）。

解析：本題考查說明方法。劃線部分以英國南約克郡謝菲爾德大

學(xué)對貓對鳥的生存的

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影響的研究為例，使得說明具體真切。

（一）眼球追蹤

①也許你已經(jīng)看到身邊的科技迷有了神奇的“特異功能”：動動

眼珠，屏幕就會翻頁；眨一下眼，手機就能拍照;開車時犯困眼皮杳拉,

馬上就會響起語音提示……這可不是因為他們的眼睛被改造了，而是

因為他們使用的設(shè)備搭載了一項名為“眼球追蹤”的技術(shù)。

②眼球追蹤技術(shù)的原理并不復(fù)雜：當(dāng)人的眼睛看向不同方向時,

眼部會有細微的變化，這些變化會產(chǎn)生可以提取的特征，計算機可以

通過圖像捕捉或掃描提取這些特征，從而實時追蹤眼睛的變化，預(yù)測

用戶的狀態(tài)和需求，并進行響應(yīng)，達到用眼睛控制設(shè)備的目的。

③現(xiàn)階段所采用的主要設(shè)備包括紅外設(shè)備和圖像采集設(shè)備。在精

度方面，紅外線投射方式有比較大的優(yōu)勢，大概能在30英寸的屏幕

上精確到1厘米以內(nèi)，輔以眨眼識別、注視識別等技術(shù)，已經(jīng)可以在

一定程度上替代鼠標(biāo)、觸摸板，進行一些有限的操作。止匕外，其他圖

像采集設(shè)備，如電腦或手機上的攝像頭，在軟件的支持下也可以實現(xiàn)

眼球跟蹤，但是在準(zhǔn)確性、速度和穩(wěn)定性上各有差異。

④在日常生活中，眼球追蹤技術(shù)最熱門的載體是手機。比如，三

星上一代旗艦機GalaxyS3就可以通過檢測用戶眼睛狀態(tài)來控制鎖屏

時間，只要檢測到用戶正盯著手機屏幕，即使用戶沒有進行任何操作,

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屏幕也不會關(guān)閉。而GalaxyS4的發(fā)布，則將這一功能進一步延伸：

可通過眼球來控制頁面上下滾動。

⑤有沒有什么辦法讓舊的設(shè)備也能實現(xiàn)眼球追蹤呢?一家瑞典公

司Tobii今年計劃推出一款產(chǎn)品，讓舊電腦也能接入這項新技術(shù)。這

款設(shè)備名叫Rex,是一個電腦外設(shè)設(shè)備，只要把它放置在屏幕頂部,

再通過USB接口接入，用戶就能利用視線來控制電腦完成部分操作,

比如操控IE頁面滾動、使用Windows8地圖應(yīng)用等。

⑥除了電腦和手機，汽車也很有可能是你最早接觸到眼球追蹤技

術(shù)的地方。通用和豐田都已經(jīng)在這方面有了不小的投入。它能實時模

擬駕駛員的視野，提醒駕駛員視線盲區(qū)可能存在的危險；當(dāng)駕駛員眼

皮下垂（犯困）或眨眼次數(shù)減少（走神）等，它還會發(fā)出聲音提醒。澳大

利亞一家名叫SeeingMachines的公司，最近也開發(fā)了類似產(chǎn)品，只

要司機閉眼超過1.6秒，警鐘就會響起，座位還會震動。

⑦眼球追蹤技術(shù)的發(fā)展目前還存在不少困難。比如，讓機器對人

類眼睛動作的真實意圖進行有效識別，以判斷它是無意識運動還是有

意識變化，并不是件容易的事。所以，這項技術(shù)在短期內(nèi)難以成為人

類和機器互動的主要方式，但是它對于鼠標(biāo)、鍵盤以及觸摸等比較成

熟的人機交互是一個很好的補充，而且在醫(yī)療健康、在線教育、心理

研究乃至刑事偵查領(lǐng)域等，都有著廣泛的應(yīng)用前景。

（選文有刪改）

1.本文的說明對象是眼球追蹤技術(shù)，作者是圍繞哪幾個方面對其進行

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說明的？（4分）

2文章第④段主要運用了哪種說明方法?有什么作用？（3分）

3.畫線句子加點詞語“可能”是如何體現(xiàn)說明語言特點的？（2分）

（二）人造的樹葉會發(fā)電

這恐怕是世界上最為奇怪的樹葉了：它沒有粗細不等的葉脈，取

而代之的是各種電子元件;它也沒有心形、扇形或是菱形這樣的形狀，

而是像一張單薄的撲克牌;甚至于，它連普通樹葉常見的顏色都沒有，

看上去就像一塊亮晶晶的遮光板。但它卻能像樹葉那樣進行光合作用。

一片人造葉子被放入3.7升水中，在陽光下迅速地產(chǎn)生了相當(dāng)于一個

發(fā)展中國家的家庭一天的能源需求。

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事實上，人造葉子是一個技術(shù)概念，并不專指某一片葉子。這種

技術(shù)主要是模擬真實植物的光合作用原理：用人工材料制成小巧輕薄

的片狀，浸泡在水中，經(jīng)過太陽光的照射，水被分解為氧氣和氫氣,

這些氣體儲存起來可用于發(fā)電。所謂的“葉子”，只是一塊高級的太

陽能電池。

一直以來，人們都在尋求利用“不需要付費”的太陽能源，然而

捕獲并使用太陽能卻需要耗費很大的財力，這讓很多在太陽能上動腦

筋的人望而卻步。傳統(tǒng)的太陽能電池板造價并不昂貴，它的大部分開

銷都在于布線，而人造葉子很好地解決了這一問題。

同傳統(tǒng)太陽能電池板一樣，人工葉子的基礎(chǔ)材料依然是硅，只不

過運用的是三結(jié)非晶硅。雖然在轉(zhuǎn)換效率上不如傳統(tǒng)的晶體硅，但這

種非晶硅價格低廉、耗能少，更利于推廣。同時、疊層的設(shè)計將非晶

硅分子用磷酸鹽加以固定，使它們就像是捆在一架車上的幾匹馬，不

但保證了分解水時所需要的能量，還使其更加具有穩(wěn)定性。

更令學(xué)界關(guān)注的是“穿”在硅外面的催化劑。催化劑使硅板不再

像普通太陽能電池那樣依靠電線工作，反應(yīng)速度和強度大大提高。在

過去，催化劑大多采用的是鋅基。目前，采用鉆等作為催化劑，相比

于需要不斷修復(fù)和代謝的鎰基，鉆等有強大的“自組裝”能力，它能

讓自己分分合合，不需要再加入額外的材料。這彌補了20多年前第

一片“人造葉子”的先天不足。據(jù)說，這樣的一片“人造葉子”的光

合效率大約是自然樹葉的10倍。用鉆、銀等元素作為催化劑，不但

解決了穩(wěn)定性的問題，還因為廉價而有了投入商業(yè)用途的可能。

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如今,這個夢想似乎近在咫尺,但還面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前，

人造葉子遇到的最大挑戰(zhàn)是如何捕捉氧氣和氫氣并儲存它們，以備在

沒有陽光時使用。（有刪改）

11.下列關(guān)于“人造樹葉”的表述與原文不符的一項是（）。（3

分）

A.造價并不昂貴，而且省去了傳統(tǒng)太陽能電池板布線的費用，便

于商業(yè)推廣。

B.價格低廉，耗能少，穩(wěn)定性較強。

C.和普通太陽能電池相比，它的反應(yīng)速度和強度大大提高了。

D.容易捕捉氧氣和氫氣并儲存它們，以備在沒有陽光時使用。

12.文中畫線句子運用了什么說明方法?并分析它的作用。（4分）

（三）人與哪種動物氣味相投

人是高級動物，那么，人的氣味與哪種動物最相似?有人會說，

這問題很簡單，人是從猴子進化而來的，自然與猴子的氣味最相似。

真是這樣的嗎?現(xiàn)在正確答案似乎是，人與鳥類才是氣味相投。

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傳播西尼羅病毒的蚊子最喜歡叮咬的鳥類遷徙之后，它們就開始

叮咬人類了。現(xiàn)在研究人員認為：人類和鳥類都散發(fā)出一種相同的對

蚊子極具誘惑力的氣味。

為了找到叮咬對象，蚊子需要感知溫度、二氧化碳、濕度和某種

特定的揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)。蚊子的種類不同，所利用的線索也不同。美

國加州大學(xué)戴維斯分校的昆蟲學(xué)家沃爾特?利爾和蔡紐拉伯丁?賽德

想了解到底是什么引誘了致倦庫蚊，這種蚊子有一個大家更為熟悉的

名字一一“南方庫蚊”。南方庫蚊盡管不是唯一攜帶西尼羅病毒的蚊

種，但卻是這種病毒的主要攜帶者。西尼羅熱是一種病毒引起的疾病,

1999年從中東地區(qū)傳入紐約市，現(xiàn)已在北美地區(qū)廣泛地傳播開來。

西尼羅病毒主要是給鳥類種群造成了災(zāi)難，但是當(dāng)人類被蚊子咬過以

后，也會感染病毒。癥狀從發(fā)燒、頭痛到昏迷、癱瘓等，各不相同。

2008年，美國有44名病人死于這種病毒。

利爾和賽德選擇了來自不同種族背景的16個人，從這些人的前

臂提取了氣味混合物，然后對混合物的化學(xué)成分進行了分析。與此同

時，他們對來自鴿子和小雞的氣味混合物也進行了分析，鴿子和小雞

是南方庫蚊喜歡叮咬的兩種動物。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在人類氣味中占主導(dǎo)地

位的4種成分中，有一種叫做壬醛，不知何故，這種成分在鴿子和小

雞的氣味采樣中也占有很高的濃度。鴿子和小雞是南方庫蚊喜歡叮咬

的兩種動物。

緊接著，研究人員測試了蚊子嗅覺受體（或稱為嗅覺感受器）中的

神經(jīng)細胞對壬醛是否有反應(yīng)。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，在蚊子的1300個嗅覺

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感受器中，這種化合物能夠激發(fā)半數(shù)以上的嗅覺感受器發(fā)生強烈的反

應(yīng)。這說明壬醛分子掌控著蚊子的行為。最后，兩位科學(xué)家對蚊子是

否會真正為壬醛所吸引進行了測試。在誘捕蚊子的裝置中添加了壬醛

之后，南方庫蚊的捕捉量增加了約50吼

利爾說，這些發(fā)現(xiàn)有助于說明為什么西尼羅熱可以輕而易舉地從

鳥類傳播到人類。這些發(fā)現(xiàn)還具有切合實際的用途。結(jié)合某些設(shè)計上

的改進，壬醛或許會使蚊子誘捕器變得非常高效，可以成為與蚊子作

斗爭的新武器。以上結(jié)果表明，人類與鳥類的氣味比較相投。

選自《百科知識》2010年第二期，有刪改

9.下列句子中加粗的詞不能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的一項是

()

A.人類和鳥類都散發(fā)出一種相同的對蚊子極具誘惑力的氣味。

B.1999年，這種疾病從中東地區(qū)傳入紐約市，現(xiàn)已在北美地區(qū)廣

泛地傳播開來。

C.2008年，美國有44名病人死于這種病毒感染的疾病。

D.結(jié)合某些設(shè)計上的改進，壬醛或許會使蚊子誘捕器變得非常高效,

可以成為與蚊子作斗爭的新武器。

10.本文運用的說明順序準(zhǔn)確的一項是()

A.時間順序B.因果順序C.邏輯順序D.空間順序

20

11.根據(jù)文意，下列與蚊子相關(guān)的說法有誤的一項是（）

A.在誘捕蚊子的裝置中添加了壬醛之后，南方庫蚊的捕捉量增

加了約50%,這種裝置將大有市場。

B.不同種類的蚊子叮咬人根據(jù)的是：溫度、二氧化碳、濕度和某

種特定的揮發(fā)性物質(zhì)。

C.被攜帶西尼羅病毒的蚊子叮咬之后，人會感染病毒，產(chǎn)生發(fā)燒、

頭痛、癱瘓等癥狀，嚴(yán)重的還會死亡。

D.科學(xué)家研究人類和鳥類氣味是否相投的目的，是為了弄清蚊子

傳播西尼羅熱的原因。

12.下列表述與本文內(nèi)容完全一致的一項是（）

A.南方庫蚊是西尼羅病毒的主要攜帶者，這種病毒給人類造成了滅

絕性的災(zāi)難。

B.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在人類氣味中有占主導(dǎo)地位的4種成分，其中

有一種叫壬醛。

C.經(jīng)測試，在蚊子的嗅覺感應(yīng)器中的1300個神經(jīng)細胞有半數(shù)以上

對壬醛有強烈的反應(yīng)。

D.西尼羅病毒從鳥類傳染給人類的原因是它們都有某種特定的揮

發(fā)性化學(xué)物一一壬醛。

21

（四）

人們通常以為微波食品是安全的。在美國，90%以上的家庭擁有

微波爐。微波爐既快又方便，經(jīng)濟實惠，是現(xiàn)代快節(jié)奏生活的理想烹

飪工具，但微波爐對人體健康具有一定的危害。

微波是很短的電磁波，屬于大自然能量光譜的一部分。太陽產(chǎn)生

微波，但是，太陽產(chǎn)生的微波與微波爐產(chǎn)生的微波有重大區(qū)別。這個

區(qū)別在于，微波爐是用交流電來產(chǎn)生微波的。

微波爐是怎樣烹飪食物的？交流電可以產(chǎn)生頻率很高的電磁波

一微波。水分子有正極和負極，因此當(dāng)水接受正負交替的微波能量時一,

水分子會迅速轉(zhuǎn)動。這有點兒類似用磁石把平面上的大頭針吸得團團

轉(zhuǎn)的情形。微波爐用交流電產(chǎn)生的微波，使食物中的水分子以每秒鐘

數(shù)億次的速度旋轉(zhuǎn)，造成分子之間巨大的摩擦，使食物迅速加熱。

事實上，質(zhì)量檢測機構(gòu)只關(guān)心微波爐是否存在微波泄漏的情況。

令人驚訝的是，這些質(zhì)量檢測機構(gòu)從未質(zhì)疑微波食品本身是否安全。

1991年，由于一場公眾矚目的官司，人們開始意識到微波食品并非

百分之百安全。一位名叫諾爾瑪?利沃特的婦女的家人為她的誤死起

訴。

諾爾瑪去醫(yī)院進行儆部更換手術(shù)。手術(shù)很成功，諾爾瑪卻死了。

諾爾瑪死于一次輸血之后，血液是經(jīng)過微波爐加溫的。這是第一次有

重大證據(jù)表明微波爐對被加熱的物品的化學(xué)性質(zhì)造成了破壞。如果僅

用微波爐把血液加熱到體溫，就能使血液包含致人于死命的毒性，那

22

么我們用更高的溫度在更長的時間內(nèi)加熱食品，又會有什么情況呢？

食物的分子吸收了大量能量。這些能量足以分解蛋白質(zhì)的分子結(jié)

構(gòu)，導(dǎo)致了通常情況下不會發(fā)生的分子異變。結(jié)果許多新的奇怪的分

子出現(xiàn)了。問題就在這里，食物的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，產(chǎn)生了人體

不能識別的分子。這些奇怪的新分子是人體不能接受的，有些有毒性,

還可能致癌。因此，經(jīng)常吃微波食品的人或動物，體內(nèi)會發(fā)生一定的

生理變化。

瑞士皇家科技協(xié)會的漢斯?赫爾特博士和博爾納德博士發(fā)現(xiàn)，微

波加熱破壞了食物的營養(yǎng)萬分。他們測量了吃微波食品志愿者血液中

的病理變化。令人震驚的是，這些人血液中的紅細胞減少了，這意味

著血液攜帶的氧減少，人體組織無法得到所需的氧。相反，白細胞和

膽固醇增加了。白細胞增加會引起人體的壓力和緊張，通常只有當(dāng)人

體感染急性疾病、細菌感染或細胞受損壞時.，白細胞才會上升。此外，

淋巴細胞和白細胞對產(chǎn)生抗體有重要作用。

俄羅斯的研究表明，遭受微波輻射不僅有損健康，而且食用微波

食品同樣會造成嚴(yán)重的健康問題。在美國，俄利根波特蘭的科學(xué)家也

曾發(fā)表過俄羅斯的研究發(fā)現(xiàn)。無論何種食物一旦經(jīng)過微波加熱都會產(chǎn)

生已知的致癌物。肉類、奶類、谷物、水果和蔬菜都會產(chǎn)生引起癌癥

的化學(xué)物。吃微波食品的人消化系統(tǒng)紊亂，淋巴系統(tǒng)發(fā)生障礙，血液

中癌細胞增加。經(jīng)常吃微波食品的人更容易患胃腸癌，消化系統(tǒng)也會

逐漸出現(xiàn)問題?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，每臺微波爐都會泄漏輻射，微波烹飪

的食物會產(chǎn)生有毒和致癌的附加物，微波食品的營養(yǎng)價值減少了60%

23

至90%,包括礦物質(zhì)和生化酶，維生素B、C和E等物質(zhì)，甚至連蛋

白質(zhì)的營養(yǎng)萬分也減少了。荷爾蒙也會發(fā)生異常情況，特別是男性和

女性荷爾蒙的分泌和平衡出現(xiàn)異常。長期食用微波食品會導(dǎo)致永久性

的腦損傷，造成記憶力下降，注意力難以集中，情緒波動，智力下降。

1.認真閱讀全文，為本文擬寫一個標(biāo)題。（3分）

2.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛詈笠欢沃屑狱c詞語“無論”“一旦”“都”

的作用。（4分）

3.文章從哪幾方面說明了微波爐對人體健康的危害。（4分）

4.請你說說微波爐烹飪食物的原理是什么。（4分）

（五）神秘的運動常數(shù)

①鳥兒在空中飛翔時,，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚

兒在水里游動時一，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題

看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由

的嗎？它們的運動不是完全無拘無束的嗎？

②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽凇o拘無束的飛行

動物和游水動物，它們的運動似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律?？茖W(xué)家們

通過大量的觀察和試驗，發(fā)現(xiàn)飛行動物和游水動物的運動過程中存在

著一個神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀或尾巴的振動頻率、振幅以及

運動速度三者之間的關(guān)系一一振動頻率乘以振幅再除以運動速度，計

算得到的數(shù)值總是落在0.2~0.4之間。

③比如，世界上最小的鳥類一一蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米

左右，飛翔時振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非?？?，大約能

達到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時雙翅振動頻率在

50?70赫茲之間，根據(jù)上述公式計算出來的蜂鳥的運動常數(shù)就落在

0.2?0.4之間。

④與蜂鳥體形相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個對象。成

年海豚的體長一般在3米左右，在大海里游動時、海豚尾巴振動的振

幅大約是1米，頻率是每分鐘30次左右，游泳速度是每小時100公

里，根據(jù)公式計算出來的海豚的運動常數(shù)是0.3,也落在0.2?0.4

25

之間。

⑤這不僅僅是巧合。研究者們作了大量的試驗，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的

飛行動物和游水動物的運動機制中都存在這個神奇的常數(shù)，事實上，

只有當(dāng)這一運動常數(shù)的值處于0.2~0.4之間時，動物們才能達到最

佳的運動狀態(tài)。

⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會存在這個運動常數(shù)，它的

值又為什么恰恰落在0.2-0.4之間，但這一神奇的常數(shù)似乎像物理

學(xué)中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準(zhǔn)，也像光速一樣神秘、。

它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造判斷出那些早已滅

絕了的動物曾經(jīng)具有怎樣的運動速度。甚至不能排除，這一常數(shù)很可

能對外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示：“如果在其他星球上

真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運動也遵循著

同樣的規(guī)律?！?/p>

⑦此外，這一常數(shù)還能幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比

如說，一個翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機械間諜如果要做最

有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前，美國軍

方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在配備上微型攝像機之后,

這樣的機械鳥將可能深入敵方的任何機密要塞進行刺探。當(dāng)然，他們

最感興趣的還是能夠研制出體積更小，無孔不入的機械昆蟲，相信這

一天的到來也為時不遠。（選自《青年文摘》2006年第1期）

5.讀完全文，說說“神秘的運動常數(shù)”指的是什么？這一發(fā)現(xiàn)對科

26

學(xué)研究有何意義？（4分）

6.說說第⑤、⑥段中加點詞語在表達上的作用。（4分）

幾乎：_____________________________________________________

很可能：_________________________________________________

7.文章說明了一個什么科學(xué)道理？作者為什么要列舉蜂鳥和海豚

這兩個例子進行說明？（4分）

8.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)“神秘的運動常數(shù)”的過程，對我們進行科學(xué)探究

有哪些啟示？（3分）

27

（六）黑森林的貓

安軼

①從小我們受到的教育就告訴我們中國地大物博，但是我們要知

道中國有13億人口，這些資源如果平均到我們每一個人頭上就遠遠

低于世界人均值。

②同樣是創(chuàng)造1萬美元的價值，中國所消耗的能源是美國的2.5

倍，是日本的11倍多。近些年來石油價格不斷上漲，多次突破60美

元大關(guān)。中國已經(jīng)成為世界第二大石油消費國，不斷沖高的油價必定

會影響中國經(jīng)濟的增長。長期以來我國國民經(jīng)濟保持數(shù)量擴張型的粗

放增長方式，呈現(xiàn)高投入、高污染、高消耗、低回報、低效益的局面。

針對現(xiàn)狀，政府指出“必須切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，大力發(fā)展節(jié)約型

經(jīng)濟”。這說明節(jié)能已刻不容緩！

③這讓我想起以前曾經(jīng)聽到過的一個故事。據(jù)說日本人煮雞蛋用

的鍋非常講究，煮一個雞蛋，用煮一個雞蛋的鍋，煮三個雞蛋用煮三

個雞蛋的鍋。而且煮雞蛋的水剛好沒過雞蛋，不多不少。假設(shè)煮雞蛋

九成熟最好，日本人會在七八成熟的時候，將燃氣關(guān)掉，用開水的余

溫將雞蛋繼續(xù)煮熟。既節(jié)省了燃氣、節(jié)約了水，雞蛋煮得又恰到好處。

我還聽到過這樣一件怪事。在德國黑森林地區(qū)的家貓很多都沒有尾巴,

這是為什么呢？原來黑森林地區(qū)的德國人是出了名的摳門。由于黑森

林地區(qū)冬季很寒冷，每家都要開暖氣。貓出來進去都要開門，而貓的

尾巴很長,開門的時間也就長了，暖氣就會流失，最終就浪費了能源。

28

所以摳門的黑森林人就把貓的尾巴截了下來。這些人的做法的確有些

極端，但從一個側(cè)面也已顯出了德國人的節(jié)能意識已經(jīng)深入到了生活

中的每一個細節(jié)。

④我們經(jīng)常能夠在水龍頭邊看到“節(jié)約每一滴水”，在電燈開關(guān)

邊看到“節(jié)約每一度電”的宣傳口號，但是我們需要的不僅僅是口號

而是實際行動。我有時會看到有的房間開著空調(diào)卻同時開著大門，以

及人去而燈不滅的現(xiàn)象，這都是生活的細節(jié)。這些看似渺小，但是如

果全國13億人都這樣做，你還敢忽視它嗎?我們粗放豪爽、大手大腳

的習(xí)慣該改改了！

⑤如果我們注意生活中的每一個細節(jié)，形成良好的生活習(xí)慣，在

不經(jīng)意間既省了錢又節(jié)約了能源。省的錢是有限的，但節(jié)能的意義是

無限的。我們不應(yīng)該因為是公家付費還是私人付費而有所區(qū)別。因為

資源是全人類的共同財產(chǎn)。

9、從全文內(nèi)容看，點明中心的句子是：

______________________________________（3分）

10、第③段舉了日本、德國的兩個事例，意在說明：

________________________（3分）

11、結(jié)合語境，解釋第⑶段加點的詞語在文中的含義。（3分）

29

原來黑森林地區(qū)的德國人是出了名的摳門。摳門：

12、政府向全民發(fā)出“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召，你一定積極參與其

中了吧！請舉出一種發(fā)生在你身邊的浪費資源的現(xiàn)象(文中提到的浪

費資源的例子除外)，寫出一個節(jié)約資源的好辦法，擬出一條有關(guān)節(jié)

約資源的公益廣告語。(9分)

(1)浪費資源現(xiàn)象：

(2)節(jié)約資源好辦法

(3)節(jié)約資源公益廣告語

(七)鶯

布封

①陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時

期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動，植物終止了生長失去了綠色，

所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大部

分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅

幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的

30

小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹木披上了新

裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。

②在森林的主人當(dāng)中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、

靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，

玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊：有些

住進我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢，不少鉆進了大樹林,

另有一些藏進了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個角落。到處能聽見它們歡

暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。

③我們不僅喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮美麗；但大自然

似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡

而缺少光彩：除兩三種身上稍有斑點略能點綴，其余的渾身都是暗淡

的灰白色或褐色。

④它們居住在花園里，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的菜園里,

一般在蔬菜架子上棲息；它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入，直到

收獲季節(jié)。這時，它們遷徙的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的

家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目，它們的打鬧并

不過火，爭斗也是天真無邪，結(jié)果總是以幾只歌結(jié)束。鶯是輕浮愛情

的象征，如同斑鳩是忠貞愛情的象征一樣。鶯總是快樂無憂，充滿活

力，它們實際上并非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時.，

雄鶯在旁邊千呵萬護，與它共同迎接小生命的降生，直至長大后也不

分離。

⑤鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害

31

怕遇到最危險的敵人一一伯勞。然而危險一旦過去，一切便拋至腦后，

用不了一會兒，它又變得歡樂愉快，又唱又跳。它只在樹林中最茂密

處唱歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在

樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它采集露水，

在夏季短暫的雨后，它常來到濕潤的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。

⑥在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我

們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之

后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域

不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹

林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感受，聽到了這些大自

然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？

13.細讀第一自然段，回答問題。

①本文說明對象是鶯，為什么還要寫冬景？

答:_______________________________________________________

②作者運用那些修辭手法來描寫冬景？其作用是什么？

答：_______________________________________________________

③“鳥類的回歸帶來初春的第一個信息”這句話，可以理解為

答:_______________________________________________________

14.鶯最突出的特點是,除此之

外，它還有

等特點。

32

15.領(lǐng)會“聽到了這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？”

這一結(jié)語在文中的內(nèi)涵。

答:___________________________________________________________

16.請用簡潔的語言介紹你所喜愛的動物的外形及生活習(xí)性。

(A)地理環(huán)境與我國人體特征

胡龍成

①人體特征包括形體、容貌和膚色等三個方面。我國地域遼闊，

地理環(huán)境復(fù)雜多樣。在人類社會早期，生產(chǎn)活動范圍比較小，不同地

區(qū)之間相互往來比較少，生活在不同地域的居民由于氣候、地形、水

文和生產(chǎn)活動以及生活習(xí)慣不同，反映在人體上也有高矮、胖瘦、黑

白等方面的差異，后來隨著社會生產(chǎn)活動的擴大和遷移、通婚以及其

他活動進行，這些差異在逐漸縮小，但是沒有徹底消失。

②首先，從身材方面來看，存在北高南矮的現(xiàn)象。80年代統(tǒng)計

33

資料指出，當(dāng)時北方人平均身高在1.67m以上，南方的人平均身高在

1.67m以下。產(chǎn)生高矮差別的主要原因是生產(chǎn)活動和飲食。居住在北

方草原和高原地區(qū)的居民，以游牧為主，在生產(chǎn)和生活中很少負重,

出門大多騎馬、乘車或步行，腿部長而直，食物以肉類、奶制品為主，

身材一般比較高大；生活于熱帶、亞熱帶的居民，大多從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，

經(jīng)常肩挑背馱，主要交通工具是船、竹排等，手臂發(fā)達，腿粗短，食

物以大米等糧食為主，身材相對來說要矮些。除了上述原因之外，生

長發(fā)育時間的長短和遺傳等因素也不能忽視。北方氣候比較冷，人體

新陳代謝相對要慢一些，生長發(fā)育的時間長，成熟比較晚，同時他們

祖先個子比較高，并代代遺傳下來，南方人則剛了相反。

③其次，從體型方面來看，存在北胖南瘦的現(xiàn)象。產(chǎn)生胖瘦差異

的原因主要有兩點：其一是氣候條件。北方氣溫比南方低，尤其是冬

季，十分寒冷，加之白天時間短，風(fēng)雪天氣多，居民室外活動少，消

耗的體力不多，有利于積累脂肪；南方氣候溫暖，生產(chǎn)活動一年四季

均可進行，居民活動量大，消耗的熱量多，不容易積累脂肪。其二是

飲食結(jié)構(gòu)。北方人的飲食中含脂肪、蛋白質(zhì)等食物所占的比重比較大,

尤其在牧區(qū)，牧民的飲食以奶制品、肉類等為主，使人容易發(fā)胖，而

發(fā)胖又能更好的適應(yīng)嚴(yán)寒的環(huán)境；南方人飲食以植物類為主，居民有

喝茶吃稀飯的習(xí)慣，體內(nèi)不容易積累脂肪，顯得精瘦，瘦俏的身體更

有利于散熱。

④再次，從五官方面來看，北方人和南方人也存在著差異。北方

人的鼻梁直而長，鼻孔比較狹窄。例如黑、吉、遼等省的人鼻端平均

34

寬度為38mm。這種鼻型可使北方冬天的干冷空氣在吸入肺部之前，

與鼻腔黏膜充分接觸，既可以預(yù)熱，又增加了濕度，起到保護肺部的

作用；南方人鼻梁沒有北方人直，軟骨向上翹的比較多，鼻孔比北方

人寬。例如粵、桂等省居民鼻梁的平均寬度為40mm,短而寬的鼻孔，

有利于散熱驅(qū)濕。南方人的嘴唇比較厚，上唇厚度在1cm以上的居民

達2/5以上，而愈往北，厚度逐漸變薄，在北方找一個上唇厚度在

1cm以上的居民很困難。同時愈往南方，嘴唇越來越向前凸，有向外

翻的趨勢。這與南方濕熱的氣候特征是分不開的，厚而向前凸的嘴唇,

具有促進水汽蒸發(fā)，加快散熱的作用。南方氣候濕潤，風(fēng)沙少，眼睛

的開度大，外形顯得大而圓；北方氣候干燥，降水量少，多風(fēng)沙天氣，

眼裂較狹長，上眼皮不顯橫紋，雙眼皮少，淚阜被蒙古褶遮住，以免

風(fēng)沙吹入眼中，并保證眼球表面濕潤。

⑤最后，從皮膚的顏色深淺來看，南方與北方、東部與西部有很

大的差異。南方與北方的差異與太陽的輻射有關(guān)。南方緯度位置低,

太陽高角度大，紫外線輻射比較強，深色表皮能將大部分紫外線吸收,

使皮膚下面的組織不會受過多紫外線的照射而損害，因此南方人體膚

色較深；北方緯度位置高，太陽低角度小，到達地面的紫外線比較少，

而適量的紫外線有利于人體肌肉、骨骼的生長發(fā)育，淺色皮膚有利于

吸收紫外線，所以北方人的、膚色一般都比較淺。東部與西部的差異

和地勢有關(guān)。東部山地丘陵區(qū)雨水充沛，樹林茂盛，云霧繚繞，空氣

濕度大，削弱了太陽的輻射，人體接受紫外線比較少，皮膚比較白；

西部高原地區(qū)，空氣中氧氣不足，人體中具有運輸氧氣功能的紅細胞

35

增多，加上紫外線和風(fēng)沙的刺激，皮膚顏色比較深。

⑥需要說明的是由于自然環(huán)境沒有絕對界限，反映在人體特征方

面也是逐漸過渡。例如，江淮地區(qū)，地處南北的過渡地帶，這里的男

子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦剛強；女子既有南方姑娘纖

細婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙紅潤的皮膚。

17、通讀全文后填空。(4分)

人體特征包括形體、容貌和膚色等三個方面。從全文看，“形體”

是從和方面說明；“容貌”從方面說

明；“膚色”是從方面說明。

18、閱讀第①段，回答問題。(4分)

(1)“地理環(huán)境”是指

(2)人體特征差異在逐漸縮小的原因是

36

19、閱讀第②③段，引用文中語句填空。（6分）

地理環(huán)境與南北人體比較表：

南北人體特征產(chǎn)生差異原因：_____________________________

身材方面主要原因：_____________________________________

其他原因：_____________________________________________

體型方面主要原因之一：_________________________________

主要原因之二：_________________________________________

20、閱讀第④段，分析本段的寫法。（7分）

（1）本段除了運用“作比較”的說明方法外，還運用

和的說明方法，使說明內(nèi)容更加

_____________________________________________________________________________________________________O

（2）本段采用“總分”結(jié)構(gòu)，請加以簡要說明。

21、從膚色深淺來看，為什么南北方差異和東西部的差異都與太陽的

輻射有關(guān)？（要求：簡答，點到為止）（4分）

37

22、作者為什么“需要說明”最后一段內(nèi)容？聯(lián)系全文，談?wù)勀愕目?/p>

法。（5分）

（九）漢文化與筷子

杜宣

①重陽這天，大家都在吃重陽糕。有的用手拿著吃；有的用力切

開，用叉子叉著吃；有的則用筷子吃?？吹酱蠹也煌倪M食方式，想

起漢文化和筷子的關(guān)系問題。因此寫下這點文字。

②人類社會，共有三種進食方式。其一是用手。這是自然的進食

方式，例如嬰兒，不須母親教導(dǎo)，自然地會用手抓東西吃。其二是用

刀叉。這當(dāng)然是在人類發(fā)明火和冶鐵之后，才會有的工具。人用刀叉

獲得區(qū)獵物之后，在火上烤熟，然后用叉叉著，用刀割來吃，這比用

手抓已經(jīng)大大進了一步。其三是用筷子進食。這種進食用具是如何進

化得來的，尚待考證?？曜佑檬植僮鳎峙c大腦相連；有人說孩子學(xué)

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習(xí)使用筷子，可以促使腦的發(fā)育。筷子是漢文化的特征，只有受漢文

化影響的國家，才用筷子。

③當(dāng)今世界分布上，在亞洲除了直接受漢文化影響的中國、日本、

朝鮮、越南和新加坡外，其余均是用手進食的。中國還有部分兄弟民

族，如維吾爾等也是用手進食的，非洲多是用手進食的，歐、美、澳

洲白種人均用刀叉進食，只有當(dāng)?shù)赝林褡逵檬诌M食。

④筷子，原名“箸”。我的故鄉(xiāng)江西，現(xiàn)在還有地方將筷子仍叫

箸。我們的祖先究竟從什么時代開始，放棄了用手和用刀叉進食，我

不知道。從書中查到，“紂為象箸，而箕子唏”此話意思是說紂王用

象牙做箸，箕子感到很憂慮難過。本意是批判紂五的奢侈。因此，我

們從這話中得知在商代已經(jīng)使用箸了。但在這之前，究竟哪個年代開

始使用箸，則尚待考證。

⑤既然稱箸，那么為什么現(xiàn)在大多數(shù)人都不稱箸而都叫它筷子呢?

據(jù)說，這是由船民開始的。過去的船都是木料做的。在長江大河中行

駛，不僅很慢而且危險，小時候常聽人說：“行船走馬三分險。”船

民迷信，所以產(chǎn)生了一些忌諱。在行船時，如姓陳的，只許說耳東，

不許說陳，因“陳”與“沉”同音，又在船上不能說翻身，只能說轉(zhuǎn)

身，因船上忌“翻”字。“箸”與“住”同音，船行要快，不能“住”，

因此忌用“箸”。住的反義為快，船上就將“箸”改稱為快，但快是

形容詞，因此造了一個“筷”字。為什么用竹字頭，因筷子是竹子做

的。

⑥今日西餐桌上的刀叉，是過去刀叉的縮短。雖然在一些富豪餐

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桌上的刀叉，用金子或銀子，甚至鑲上寶石，經(jīng)過有名的藝匠精心做

出來的，放在潔白的桌布上，熠熠發(fā)光，但它畢竟擺脫不了它原始的、

野性的痕跡。而筷子則是手的延長，早從原始的野性中異化出來了。

23.第②段中，“有人說孩子學(xué)習(xí)使用筷子，可以促使腦的發(fā)育”，

這句中“有人說”三字去掉行不行？為什么？（3分）

24.寫出本文主要運用的三種說明方法。（3分）

25.根據(jù)第④段文意能否理解為“中國使用筷子的歷史已有3000

多年了”。請說明理由。（2分）

26.用筷子與用刀叉，哪一種進食方式更為文明？結(jié)合文意，談?wù)勀?/p>

的理解。（3分）

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（十）

人們把南極叫做“暴風(fēng)雪之家”。大風(fēng)的直接后果是導(dǎo)致了極度

的寒冷。1960年8月24日，前蘇聯(lián)人在他們設(shè)在東南極中心地區(qū)的

東方站里，觀測到了一88.3C的極低溫度。而在1983年7月21日，

在東方站又記錄到了一89.6c的低溫；同年7月，新西蘭人在他們

的萬達站也記錄到了同樣的溫度。這還不是最低溫度。據(jù)說，1967

年初，挪威人在極點站曾經(jīng)記錄到一94.5C的最低溫度。在這樣的

氣溫之中，一塊鋼板掉在地上就會摔得粉碎，一杯熱水潑到空中落下

來就變成了冰雹。在這種條件之下，人類的生存將會受到多大的威脅

和考驗就可想而知了。

南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風(fēng)和嚴(yán)寒上，而且表現(xiàn)在它的變幻莫測

上，常常出人意料，防不勝防。例如，1970年，有六架美國海軍的

運輸機，滿載著準(zhǔn)備越冬的人員和物資，從新西蘭飛往麥克默多基地。

前面五架飛機都平安地抵達機場。而當(dāng)?shù)诹茱w機只剩下最后40分

鐘的航程時，突然刮起了特大的暴風(fēng)，駕駛員被迫緊急著陸。結(jié)果,

巨大的C—130運輸機被狂風(fēng)吹得飄飄搖搖，失去了控制，折斷了一

個翅膀，撞壞了著陸架，值得慶幸的是，八名人員全部脫險。在南極

的活動中，像這樣的例子是很多的。

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對于一般人來說，南極的氣候確實令人談虎色變。然而氣象學(xué)家

們卻是喜出望外。因為他們終于找到了一個最理想的實驗室，并且希

望能從這里找出一把解開全球性氣候變化之謎的鑰匙。

（選自位夢華《氣候的威力》）

27、從選段看，南極氣候的特點是o（2

分）

28、選段中運用的說明方法主要有、（2分）

29、選段說明的中心是______________________________________

（H-一）

①飄色，這種造型藝術(shù)在雷州半島是絕無僅有的，在全國也不多

見。據(jù)《梅箓志》記載，吳川的飄色起源于清代。相傳沙崗居民陳亞

海到番禺沙灣經(jīng)商，看到沙灣的飄色，造型優(yōu)美，很有韻味，受到啟

發(fā)，回來親手制作，經(jīng)過多次琢磨、探索、實踐，最后獲得成功。他

把此技藝傳給兒子陳壽全。陳壽全一番磨練，青出于藍勝于藍，并招

徒授藝，飄色這種藝術(shù)因此得以在吳川境內(nèi)傳播。

②對“飄色”一詞的來由，有各種解釋。有的說，飄色的得名，

是由于最初設(shè)計、制作出來的哪吒出世》中的小哪吒在蓮花上迎風(fēng)飛

飄，故稱“飄色”；有的說，飄色有一個從初級到高級的演變過程,

即“轉(zhuǎn)色一一板色一一妖色一一飄色”，飄色，是指屏上的人物。這

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些說法都見仁見智。概括起來，就是在色板（或色臺）上裝扮成各種固

定姿態(tài)的人物，因其有凌空、飛飄之感，而又流動游展，故有“飄色'

之謂。

③飄色的制作巧妙，技巧獨特而高超。一般每臺飄色有兩層以上,

立在臺面上的人或物，叫