生活中我們會(huì)欣賞范文第一篇生活中我們會(huì)欣賞范文第一篇生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌

東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒有因?yàn)楹顾Ｖ?，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉(zhuǎn)過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。

燦爛的陽(yáng)光透過玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”。說罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫啊！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫

太陽(yáng)沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心??！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來扶您。”一個(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個(gè)小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩??！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。

美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中

塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺到那歌是如此動(dòng)聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！

生活中我們會(huì)欣賞范文第二篇每個(gè)人都會(huì)做事，但是不一定是好事，也許是壞事，所以我們必需做到靜思語(yǔ)所說的：“口說好話，心想好意，身行好事。”，常常幫助別人，不僅讓別人快樂，對(duì)自己也有助益，何樂而不為呢!

有人說：“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人?！钡拇_沒錯(cuò)，如果大家都能照著做，社會(huì)就會(huì)很祥和!我曾經(jīng)做過好事，同學(xué)在上課時(shí)掉了一塊橡皮擦，剛剛好掉到我的椅子底下，我看見了就幫他撿起來，他好像也很感激我，就把一個(gè)微笑送給我，讓我那一節(jié)課都心情很好呢!雖然每一次我做好事時(shí)，幾乎都是一些微不足道的好事，但是舉手之勞不但可以關(guān)懷彼此，也是化小愛為大愛的機(jī)會(huì)呢!

有一次，我們老師提著一包垃圾，問全班有誰可以幫忙倒，全班都沒有出聲，所以老師就請(qǐng)我和另一位同學(xué)幫忙倒垃圾，我答應(yīng)了，雖然提著一包又臭又臟的垃圾，我們?nèi)匀槐３中θ?。我覺得我有一個(gè)做不好的地方，就是當(dāng)老師問全班要不要倒垃圾時(shí)，我沒有很主動(dòng)，所以下次我應(yīng)該更主動(dòng)，才會(huì)漸漸養(yǎng)成做好事的好習(xí)慣。

還有一次，我和妹妹在媽媽腰痛背疼時(shí)，幫媽媽搥背，在這過程中，雖然我的手敲得很痛，但是敲完時(shí)，媽媽很感謝我們，因?yàn)樗杏X輕松多了。幫忙做家務(wù)更是我每天例行的好事，當(dāng)作是“每日一善”?？吹郊依镒兏蓛?，媽媽臉上的笑容，就是我做好事的報(bào)酬。

我覺得生活中做好事讓我很快樂，雖然必須付出，但是如果付出的是需要的，那就更有意義啰!而且做好事不求回報(bào)才更愉快。常習(xí)慣付出以后，如果你需要幫助時(shí)，肯定會(huì)有一大票的人來幫助你喔!古人說：“勿以善小而不為”就是告訴我們：小小的善事，積少成多，也是很可觀，我們還小，能做的好事也許成效不大，但是如果每個(gè)人都做小小的善事，那社會(huì)就會(huì)變的很和諧喔!

生活中我們會(huì)欣賞范文第三篇生活需要欣賞，因?yàn)樾蕾p能使人更加美好!

——題記

人生中，有許多的事物值得我們欣賞，但在我們的生活中，最需要贊賞的還是我的爸爸。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在書房的一角發(fā)呆，一時(shí)沒想到，爸爸也在看著我，我也看到一半了，就在這時(shí)他突然停下了，他看到我呆呆地坐在那里，就走了過來，對(duì)我說：“孩子，我知道你不會(huì)想到有這么一個(gè)好爸爸，但我知道你一定會(huì)想到的，我們一起努力吧!”

我看著爸爸，他那雙充滿了期望的眼睛，我仿佛看到了爸爸對(duì)我的信任，我就在心底默默地說：“爸爸，我一定會(huì)好好讀書，將來，我一定會(huì)考上好的大學(xué)的，我會(huì)讓您看到這個(gè)女兒的。”

爸爸的眼睛里充滿了信任，他說：“我會(huì)好好考的好的?！?/p>

于是，我又開始了努力，一次又一次，我終于考上了，爸爸也高興得合不攏嘴，我們一家人都開心地笑了。

爸爸，您知道嗎?我是多么的想讓您看到我考上大學(xué)后的表現(xiàn)，可是，我知道，我考大學(xué)不會(huì)讓您失望的，我一定會(huì)努力考上大學(xué)，來報(bào)答您的。

生活中我們會(huì)欣賞范文第四篇生活中處處都有美，有些是風(fēng)景美，而更多的是人們的心靈美，就看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一天，我與媽媽在公交車上看到這樣一幕。

在大馬路上，兩位騎電動(dòng)車的阿姨不小心撞到了一塊，人應(yīng)該是不礙事，但兩輛車的車把扭在了一起，怎么也沒弄開，擋住了半條馬路。我們所坐的公交車正好路過此地，我看到：兩位阿姨正在費(fèi)力的向兩邊拉車把，由于用力過多臉都憋的通紅了，但兩輛車的車把就好像緊緊的咬合在了一起一樣，還是紋絲不動(dòng)，一時(shí)兩位阿姨都急的手足無措，不知該怎么辦了。這時(shí)有很多車輛都從他們旁邊繞開走了，還有些騎車的人把車子靠在馬路邊上，兩腿撐地在看熱鬧，卻沒有人上前幫忙。司機(jī)師傅看到擋在馬路上的兩輛扭在一起的電動(dòng)車，還有費(fèi)勁力氣也拉不開的兩位阿姨，就果斷的把公交車停下，走上前去幫忙。這時(shí)一位過路的騎自行車的叔叔也連忙放好車子上前幫忙去了，兩位叔叔齊心協(xié)力，共同幫助阿姨把車子拉開，然后把車子推到人行道上，看到?jīng)]有大礙了，司機(jī)師傅才上車開車，繼續(xù)趕路。

雖然這只是件小事，但司機(jī)師傅和陌生的叔叔卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們熱于助人的舉動(dòng)深深的印在了我的腦海，也時(shí)刻激勵(lì)著我做一名充滿愛心的優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

生活中我們會(huì)欣賞范文第五篇美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說某個(gè)姑娘長(zhǎng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué)，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動(dòng)中國(guó)人物之一。但恐怕會(huì)有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會(huì)中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

我們身邊并不缺少美。像20感動(dòng)中國(guó)人物錢學(xué)森，他是從美國(guó)留學(xué)回來的，他放棄了美國(guó)為他提供的一切優(yōu)厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國(guó)，為我國(guó)的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ)，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一直為祖國(guó)的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己最后的一點(diǎn)力量，幾十多年了過去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。

我認(rèn)為美不止是用眼睛看的，還需用心去體會(huì)。我們要在心上睜開一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。

我認(rèn)為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣是美;諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風(fēng)范是美;顧炎武;“下興亡匹，夫有責(zé)”的愛國(guó)精神是美。

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美!

生活中我們會(huì)欣賞范文第六篇人生的旅途中，有喜有悲，有鮮花也有荊棘，但只要保持樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。

去年夏天，我到表姐家小住。盡管離開了那個(gè)被沮喪淹沒的城市，但一落千丈的期末考試成績(jī)?nèi)陨钌羁淘谖业男闹校鹑缫坏纻?，久久不能痊愈?/p>

我住在表姐家一個(gè)朝南的房間，上午和下午都沒有陽(yáng)光到達(dá)。正午時(shí)分，偶爾會(huì)有幾縷陽(yáng)光射進(jìn)來，形成幾道光柱，映在雪白的墻上。房間的窗臺(tái)外種著一棵仙人掌，仙人掌長(zhǎng)著油綠而寬大的葉片，葉片邊緣長(zhǎng)滿了一簇簇黑色的短刺，伸手輕輕一摸，怪扎人的。由于仙人掌有藥用價(jià)值，可以治喉痛，表姐便把仙人掌割去煮水。因而，窗臺(tái)外只剩下一盆光禿禿的泥土。我心中不禁惋惜：好好的一盆植物就這樣沒了。

幾個(gè)星期后，我偶然推開了窗戶，被眼前的一幕深深震撼了?；ㄅ柚校舛d禿的泥土上，又長(zhǎng)出了綠色的仙人掌。這重生的仙人掌綠得發(fā)亮，那綠是如此的可愛，如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺長(zhǎng)得更銳了，更扎手了，它們就像一排排衛(wèi)兵，保衛(wèi)著那綠意怡人的葉片。

我被仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深折服了。沒有陽(yáng)光的呵護(hù)，也沒有雨露的滋潤(rùn)，只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以為它再也活不成了，誰知，它卻重新成活，長(zhǎng)得比從前更出眾了。它深深地扎根于泥土之中，努力地吸取泥土的養(yǎng)分。

曾幾何時(shí)，它可能會(huì)因?yàn)榕ο蛏仙L(zhǎng)，而使得自身骨骼“咔咔作響，面臨崩潰的狀態(tài)，但它懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，終于創(chuàng)造出一個(gè)偉大的神話。

轉(zhuǎn)而一想，仙人掌的這種精神不也正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?人生漫漫，挫折總是會(huì)有的。只要我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折，勇敢地前進(jìn)，那么，我們一定可以看見風(fēng)雨過后的那道美麗彩虹。

一年過去了，我心中仍想念著那盆可愛的仙人掌。感謝它，讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

生活中我們會(huì)欣賞范文第七篇欣賞是什么?它是冬日的暖陽(yáng);是夏日的清風(fēng);還是春日的陽(yáng)光;是秋日的果實(shí)?

在人生的道路上，有許多的朋友，它們陪伴在我們的身邊，但是，你是否注意到過它們?

在我的腦海中，曾經(jīng)有這樣一個(gè)人讓我記憶猶新，他叫做——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

劉老師長(zhǎng)得很好，身高一米七左右，皮膚白白的，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，他有一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴。他的頭發(fā)很長(zhǎng)，有兩個(gè)小辮子，一個(gè)是劉老師的頭發(fā)，一個(gè)是劉老師的頭發(fā)。

在我的心中，劉老師是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，他非常負(fù)責(zé)任，他每天都要來上課，而且他上課不講話，不隨便講話，每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極思考，不讓老師講課講得太快，每次上課都是這樣，老師講得非常好，所以，我很喜歡劉老師上課的樣子，他每次都講得非常好，我很喜歡劉老師講課的樣子。

在我們的學(xué)科中，劉老師也非常負(fù)責(zé)任，他每節(jié)課都非常認(rèn)真，而且還非常負(fù)責(zé)任，每節(jié)課上完都會(huì)檢查自習(xí)的學(xué)生。他講課的時(shí)候，很認(rèn)真，不會(huì)讓同學(xué)們打小動(dòng)作，只要有一個(gè)人沒有聽懂，就要求同學(xué)們?nèi)柪蠋?，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地聽，但是，劉老師講的是什么，我不知道，因?yàn)槲抑?，只有這樣，劉老師才會(huì)講得更好。

在我的眼中，劉老師就是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人，他每節(jié)課都非常認(rèn)真，而且，每節(jié)課都非常認(rèn)真，我們都非常喜歡他上課，因?yàn)樗浅Ｘ?fù)責(zé)任，所以，我非常喜歡他，他是我的最好的朋友。

在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人，你看，別人對(duì)別人多一些贊賞，就會(huì)讓別人感到快樂，如果你也是，就會(huì)讓別人覺得很開心，你看，別人也會(huì)讓別人覺得很開心，你看，別人也會(huì)讓別人覺得這樣的人很開心。

我們要學(xué)會(huì)去欣賞別人，別人也會(huì)讓你開心，你也會(huì)讓別人覺得你很開心，如果你也是，就會(huì)讓別人覺得你很開心。

在你的生活中，會(huì)發(fā)生許多事情，你也不要去計(jì)較自己的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)讓你很傷心，但是，你也要學(xué)會(huì)去欣賞別人。

在這里，我要感謝劉老師，他教會(huì)了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我很多道理。

劉老師，我很欣賞您，你就像是我的第二個(gè)知己，在這里，我要感謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心!

在我眼里，劉老師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，也是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。

生活中我們會(huì)欣賞范文第八篇欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。

欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。

欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。

欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無需理由。

欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!

欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們陰涼處處……

生活中我們會(huì)欣賞范文第九篇古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是你對(duì)我們的愛，我們無法用語(yǔ)言表達(dá)呀！

回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾