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綜合研究報告范文例子第一篇綜合研究報告范文例子第一篇大熊貓的生活習(xí)性和特點(diǎn)
熊貓體型較大,外形似熊,頭較圓像貓,因而得名。大熊貓體長~米,體重50~80千克,體毛以白色為主,但四肢與肩胛部有連片的黑色毛區(qū),眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑,耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
因其毛色黑白相間,主要棲息于山高、谷深、樹高、竹密。茂密的竹林既是它們的食料基地,又是其藏身和繁育后代的場所。別看大熊貓個體肥胖,爬樹卻是能手,這是他們食肉祖先的本能
有利捕食,也能躲避敵害。大熊貓雖屬食肉類,卻喜素食,偶爾亦吃動物,但主要食物為少數(shù)幾種細(xì)小的箭竹類的筍和較青嫩的莖、葉,俗稱花熊和竹熊,是中國特產(chǎn)。
大熊貓的食譜
竹子是大熊貓最愛吃的食物,約占食物總量的99%,每天約食竹子25公斤。其中被吸收的僅17%。目前大熊貓棲息地內(nèi),大熊貓主食竹類達(dá)9屬40余種。在圈養(yǎng)條件下,為保證大熊貓的營養(yǎng)需求,還會為其提供適量的精飼料、水果、蔬菜等。野生大熊貓偶爾還會捕食竹鼠一類的小動物。
大熊貓的手掌
大熊貓的前掌有五只手指及一只由腕骨演化而成的偽拇指,這有助于靈巧而緊緊地抓住竹子。
大熊貓的牙齒
當(dāng)大熊貓慢慢長到7月齡時就開始換牙齒,它的臼齒大小約是我們的七倍,具有寬闊表面,強(qiáng)而有力的頜骨及堅(jiān)固的牙齒,有助壓碎磨碾竹子。
大熊貓?zhí)厥獾南到y(tǒng)
大熊貓具有典型是肉動物的消化道,單室胃,沒有盲腸。大熊貓以竹子為生,除了能夠消化,吸收竹子細(xì)胞內(nèi)含物質(zhì)外,由于缺乏微生物的消化能力,只能利
用一部分半纖維素,排出竹節(jié)外形幾乎沒有什么變化的分辨。這種獨(dú)一無二的消化營養(yǎng)方式,無論是食肉動物還是草食類動物都很難見到。竹子是低營養(yǎng)食物,為了維持正常的生長發(fā)育和養(yǎng)殖,大熊貓具備了吃得多,排泄快,選食優(yōu)竹,不冬眠以及少運(yùn)動、少消耗等特征。
排粘
排粘是大熊貓一種特殊的生理現(xiàn)象。大熊貓的消化道壁上有大量的粘液腺,當(dāng)大熊貓的竹子采食量減少時,胃腸道正常分泌的粘液也會減少,多余的粘液滯留、粘附在腸壁達(dá)到一定數(shù)量時
就會通過腸管的急劇運(yùn)動,將連同部分壞死、脫落的腸粘膜細(xì)胞一起排出題外。粘膜能夠使竹便成形,減少消化道內(nèi)的摩擦,起到保護(hù)作用。在排粘期間,大熊貓會表現(xiàn)出精神萎靡不振,食欲下降以及倦臥等現(xiàn)象。
疾病
在自然界生活的大熊貓因受到氣候環(huán)境條件、采食方式和營養(yǎng)狀況的影響,容易患很多疾病,其中寄生蟲感染列第一位,消化道疾病列第二位,呼吸道疾病第三。此外還有外科病、臟器疾病等等。
比如長期咀嚼質(zhì)地堅(jiān)硬的竹子造成牙齒磨損較快,十多年后,大熊貓的臼齒就殘缺不全,導(dǎo)致體況下降;蛔蟲病、腸套疊等疾病也時有發(fā)生。
由于大熊貓生存于高山峽谷地帶,每年的二三月,由于氣候寒冷,積雪深厚,食物短缺,大熊貓需要下至低海拔地區(qū)覓食,導(dǎo)致年老體弱大熊貓發(fā)病率增高,所以二三月是大熊貓生病死亡率最高的季節(jié)。
綜合研究報告范文例子第二篇一、可行性研究報告的概述
可行性研究報告是在項(xiàng)目建議書的基礎(chǔ)上對投資項(xiàng)目的可能性、有效性進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的綜合評價,以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟(jì)上合算的最優(yōu)方案而編制的書面報告??尚行匝芯繄蟾嬉笠匀?、系統(tǒng)的分析為主要方法,經(jīng)濟(jì)效益為核心,圍繞影響投資項(xiàng)目的各種因素,諸如技術(shù)水平、經(jīng)濟(jì)效益、生或合作條件、財(cái)務(wù)與管理結(jié)構(gòu)等,運(yùn)用大量的資料論證擬建項(xiàng)目是否可行。但是在寫作上,可行性研究報告應(yīng)當(dāng)以中國的產(chǎn)業(yè)政策為指導(dǎo),根據(jù)中國目前特定行業(yè)領(lǐng)域?qū)ν馍掏顿Y企業(yè)的要求進(jìn)行編寫,使得可行性研究報告的撰寫更具有針對性。
可行性研究報告的撰寫是具有決定性意義的工作,是投資方在投資決策之前,對擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的過程??尚行匝芯繄蟾娴淖珜憫?yīng)當(dāng)在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、技術(shù)上的先進(jìn)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性,為投資決策提供科學(xué)的依據(jù)。
一般情況下,可行性研究報告由中外合營各方共騙制??尚行匝芯繄蟾嬷蟹胶蠣I者主管部門審查,轉(zhuǎn)報審批機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后,合營者才可以簽訂合資經(jīng)營企業(yè)協(xié)議、合同、章程。實(shí)務(wù)中,可行性研究報告主要由中方或中方委托的專業(yè)機(jī)構(gòu)編制。
二、可行性研究報告的內(nèi)容
就可行性研究報告的內(nèi)容來說,應(yīng)當(dāng)包括:投資主體的基本情況;市場和生產(chǎn)規(guī)劃;原材料供應(yīng)規(guī)劃;項(xiàng)目選址;技術(shù)、設(shè)備和土建工程;生產(chǎn)組織、勞動定員和人員培訓(xùn);環(huán)境保護(hù)方案;項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度;資金估算和來源;經(jīng)濟(jì)分析。具體來,包括以下各方面的內(nèi)容:
(一)項(xiàng)目的基本概況
(二)投資主體基本情況
(三)項(xiàng)目預(yù)期模式
(四)市場與銷售
(五)生產(chǎn)所需資源、原材料、燃料、動力
(六)環(huán)境保護(hù)
(七)企業(yè)組織與人員培訓(xùn)
(八)總投資概算
(九)生產(chǎn)成本預(yù)算
(十)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析
(十一)外匯平衡分析
(十二)敏感性分析
(十三)綜合評價結(jié)論
(十四)主要附件
1.合營各方所在國(地區(qū))政府主管部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本;
2.合營各方法定代表人身份證明;
3.合營中方的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表,合營外方的資信證明,如銀行存款;
4.國內(nèi)外市場需求情況調(diào)研和預(yù)測報告以及產(chǎn)品外銷比例;
5.有關(guān)主管部門對原材料、輔料、配套件、元器件國產(chǎn)化及能源、交通等主要料、資金、地址、環(huán)保、消防、勞動安全、衛(wèi)生設(shè)施、外匯收支等安排的意見。
項(xiàng)目各方除了需要向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交可行性研究報告外,作為附件,還應(yīng)向?qū)彊C(jī)關(guān)提交下述文件:項(xiàng)目建議書及批準(zhǔn)文件;項(xiàng)目各方所在國政府出具的合法業(yè)證明;國內(nèi)外市場需求情況預(yù)測報告;有關(guān)主管部門對項(xiàng)目所需原材料、資金的安排意見;審批機(jī)關(guān)要求提交的其他文件。
綜合研究報告范文例子第三篇一、問題的提出
據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為%,中學(xué)生為%,高中生為%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分七年級同學(xué)作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查問卷
三、調(diào)查分析:
導(dǎo)致眼睛近視的原因:
1、看電視距離太近
2、在光線太強(qiáng)的陽光下看書
3、在光線太弱的光下看書
4、長時間的在電腦前
5、不合理飲食
6、不認(rèn)真做眼保健操
四、調(diào)查結(jié)果:
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
(1)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(2)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(3)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
(4)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會
為有效預(yù)防近視等眼病:
一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;
二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;
三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。
視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來后悔。面對21世紀(jì)視覺危機(jī)的挑戰(zhàn),我們要勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝敵人!
綜合研究報告范文例子第四篇一、基本情況
地處盆地西北邊緣方向,青藏高原東北邊緣,系通往西北省區(qū)的北大門過渡地帶,地形起伏大,地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,新構(gòu)造運(yùn)動強(qiáng)烈,區(qū)域地質(zhì)環(huán)境脆弱,是全省地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)和高發(fā)區(qū)之一,地質(zhì)災(zāi)害防治形勢嚴(yán)峻。目前,截至目前,全縣各類地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)共101處,其中威脅到人的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)共90處,共威脅5424人生命財(cái)產(chǎn)安全,潛在威脅財(cái)產(chǎn)約億元。近年來,縣政府高度重視地質(zhì)災(zāi)害防治工作,在相關(guān)部門的努力下,取得了一定的成績。
(一)管理體系逐步完善。
目前,我局成立了地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備了工作人員。每年汛前編制修訂《地質(zhì)災(zāi)害防御預(yù)案》和《地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,制定《防災(zāi)明白》、《避險明白卡》并發(fā)放至鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村民手中,讓老百姓更加直觀地了解如何防災(zāi)避災(zāi),構(gòu)成了一整套比較完善的法規(guī)制度;相關(guān)部門、各縣區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及工作人員都能嚴(yán)格落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害值班管理、災(zāi)情速報、險情巡查、檔案管理等日常工作制度。從組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,到規(guī)章制度的制定修改、嚴(yán)格落實(shí),我市地質(zhì)災(zāi)害防治管理體系日益完善,逐步進(jìn)入了依法防治、科學(xué)防治的軌道。
(二)基礎(chǔ)調(diào)查取得重要進(jìn)展。
全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2個牧場地質(zhì)災(zāi)害詳細(xì)調(diào)查和重要場鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與風(fēng)險區(qū)劃工作全面完成,基本摸清了區(qū)域內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害的主要類型、規(guī)模和分布情況、形成條件、發(fā)育規(guī)律,對其穩(wěn)定性、危險性進(jìn)行了初步評價,劃定了各行政區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)頻發(fā)地段,提出了防治目標(biāo)和方案,建立了地質(zhì)災(zāi)害數(shù)據(jù)庫,為防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃部署打下了基礎(chǔ)。新發(fā)育地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的排查確認(rèn)工作基本完成,正在整理匯總相關(guān)信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)更新。
(三)監(jiān)測預(yù)警體系初步形成。
(四)治理工程有序推進(jìn)。
按照危害危險程度,先后在降扎鄉(xiāng)、求吉鄉(xiāng)、熱爾鄉(xiāng)、占哇鄉(xiāng)等4多處災(zāi)情險情嚴(yán)重地段實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害治理工程;目前占哇鄉(xiāng)阿念巴泥石流治理工程已完工,剩余地災(zāi)治理項(xiàng)目有序推進(jìn)。
二、存在的主要問題
縣地質(zhì)災(zāi)害防治工作經(jīng)過多年的努力,取得了一定的成績,但也存在一些問題,調(diào)研組通過此次調(diào)研中的所見所聞進(jìn)行認(rèn)真梳理,現(xiàn)將存在的問題概括如下:
(一)部分群眾思想上還不夠重視
部分群眾防災(zāi)意識淡薄,對地質(zhì)災(zāi)害存在僥幸、麻痹心理,認(rèn)為幾十年居住的地方一直沒發(fā)生過地質(zhì)災(zāi)害,必定安全,對地質(zhì)災(zāi)害的突發(fā)性、危害性及防患工作的緊迫性認(rèn)識不足。調(diào)研中,有監(jiān)測員反映在地災(zāi)點(diǎn)人員轉(zhuǎn)移過程中,群眾不配合的情況時有發(fā)生。同時,山區(qū)有些農(nóng)村建房、“美麗家園”建設(shè)等,事前沒有將地質(zhì)災(zāi)害評估納入審批的程序,從而產(chǎn)生一些人為的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)。
(二)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)較多
由于縣地貌的原因,山區(qū)防治區(qū)域較大,遭遇強(qiáng)降雨很容易引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,經(jīng)地質(zhì)專家調(diào)查確認(rèn),位于農(nóng)戶村民居住區(qū),在非村民居住區(qū),都存在地質(zhì)災(zāi)害隱患,極易發(fā)生崩塌、滑坡現(xiàn)象,威脅車輛、行人的安全。此外,建于山邊坡腳的個別民房、寺院,也存在一定程度的安全隱患。
(三)抗災(zāi)救災(zāi)能力不足
一是限于政府財(cái)力,地質(zhì)災(zāi)害防治資金缺口仍較大,一些防治項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)一時無法落實(shí)或僅部分落實(shí),由于地災(zāi)點(diǎn)的村民大多經(jīng)濟(jì)比較困難,搬遷補(bǔ)足少,群眾搬遷意愿不強(qiáng),避險搬遷難度大。另外,許多地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)需要先評估,評估完后省廳就能撥款專項(xiàng)治理,但前期評估上級才能安排項(xiàng)目。二是專業(yè)技術(shù)人員、監(jiān)測管理人員不足,且人員變動大,業(yè)務(wù)水平難以持續(xù)提高。三是監(jiān)測設(shè)備不足,難以做到全面監(jiān)測。
三、幾點(diǎn)建議
我縣地質(zhì)災(zāi)害量多面廣、穩(wěn)定性差,山區(qū)新的建房和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有可能引發(fā)新的地質(zhì)災(zāi)害,給地質(zhì)災(zāi)害防治工作帶來嚴(yán)峻的形勢和繁重的任務(wù),調(diào)研組建議:
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化群眾防災(zāi)意識
綜合研究報告范文例子第五篇一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是現(xiàn)在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2、調(diào)查近視人數(shù),及訪問近視原因。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內(nèi)容
采訪他們?yōu)槭裁唇?/p>
1、看電視太多。人數(shù)3人。
2、躺著看書。人數(shù)3人。
3、書寫姿勢不正確。人數(shù)3人。
4、不愛做眼保健操。人數(shù)1人。
5、玩電腦游戲。人數(shù)2人
四、結(jié)論
1、不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。
2、近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:1、讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。2、連續(xù)看書一小時左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會兒;“二不要”是1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。2、不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書。
綜合研究報告范文例子第六篇實(shí)習(xí)單位:中元國際旅行社
實(shí)習(xí)時間:20xx年x月x日—20xx年x月5號
學(xué)生姓名:
學(xué)生專業(yè):
學(xué)號:
實(shí)習(xí)崗位:旅游部,票務(wù)中心
在暑假,經(jīng)親戚的幫忙,我有幸在進(jìn)行為期一個月的實(shí)習(xí)生活。我很感謝家人以及公司給我這樣的難得機(jī)會,同時由衷地感謝公司同事在此期間對我無微無至的照顧以及幫忙。
旅行社是為人們旅行帶給服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,從行業(yè)性質(zhì)來看,旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者帶給食。住。行。游。阻。娛的六方面服務(wù)。從20世紀(jì)xx年代我國第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國家政策的開放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā)。我國的旅行社的數(shù)量快速增長,并且服務(wù)質(zhì)量也不段提升。
在實(shí)習(xí)期間,我主要以在旅游部和票務(wù)中心工作為主。在這一個月的實(shí)習(xí)工作中,我得以親身體驗(yàn)社會,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,透過這次實(shí)習(xí),我對旅行社的經(jīng)營、管理及組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解,在實(shí)踐中使我認(rèn)識到旅游業(yè)的一些基本狀況,以及其對地區(qū)乃至國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,并補(bǔ)充了自己有限的理論知識,提高了實(shí)際的操作潛力。
中元國際旅行社的總部位于龍巖掛四星酒店中元大酒店內(nèi),公司擁有一支職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)水平高的業(yè)務(wù)策劃人員及訓(xùn)練有素、熟練各種語言、服務(wù)水平高的從業(yè)人員,公司主要從事招徠、接待等業(yè)務(wù),秉承“賓客至上,信譽(yù)第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,竭誠為旅客帶給“食、住、行、游、購、娛”等一條龍最佳服務(wù)。而我所上班的地方是在中元旅行社的龍騰路門市店里。
由于第一次較正式的步入社會,走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對自己的具體工作潛力等方面不是很確定,所以在臨汾國際旅行社鄉(xiāng)寧分社實(shí)習(xí)的第一個月里,公司并沒有
分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:拿火車票,送機(jī)票,收票款,打印,發(fā)傳真,接電話,招待客人,旅游咨詢團(tuán)隊(duì)報名等。雖然這些只是雜亂的小連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!
一開始我在前臺學(xué)習(xí)接待和咨詢的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿狀況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等。實(shí)習(xí)期中,各項(xiàng)工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學(xué)會了學(xué)會摸索客人的心里,對此也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這些工作經(jīng)驗(yàn)對我畢業(yè)后真正踏進(jìn)社會工作將有著更大的影響和幫忙。
在前臺接待工作中,對于在和客人交談旅游線路時的談話、舉止等要適當(dāng)其分,因?yàn)榭腿藢δ愕牡谝挥∠笫种匾绾卧诙虝r間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個很好的前提。我認(rèn)為,第一要務(wù)必面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;第二是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發(fā),投其所好;第三是對于外出游玩的介紹上,要及時向客人說明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)狀況、風(fēng)俗狀況、等。在前臺接待與服務(wù)的工作上,不僅僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。
之后我又在票務(wù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,主要是進(jìn)行提取火車票,賣票,預(yù)定機(jī)票,送票等工作。在票務(wù)中心工作的過程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與用心。工作期間去了許多企業(yè)單位,為公司企業(yè),事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)訂購機(jī)票,也去了很多平時很少接觸的地方,如市政府,市人大,交通局,局,龍巖電視臺等等。也接觸了一些領(lǐng)導(dǎo)人物,見識了很多的世面,為以后更好的走向社會做鋪墊。
在實(shí)習(xí)中我總結(jié)了自己存在的幾點(diǎn)問題也想好了解決的:第一、我覺得我的溝通水平過于低下,要要利用以后的時間和在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)溝通技巧,不求最好只求更好;第二、我的工作經(jīng)驗(yàn)還不足夠,要盡可能的多參加社會實(shí)踐慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn);第三、自身的知識體系還不夠完整,一些事情上應(yīng)變不夠靈活,要多看和學(xué)習(xí)各個方面的書籍以完善自身的知識體系和多試著從各個方面提高自己的思維潛力。
在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中我體會頗深。在實(shí)習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社。社與社之間的競爭人與人競爭的激烈程度。在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅僅是要有必須的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對旅行社顧客的耐心以及職責(zé)心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時方恨少,我想這也是學(xué)校之所以讓我們暑期社會實(shí)踐的原因,讓我們在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高學(xué)生的潛力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為透過暑
期社會實(shí)踐,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的潛力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及潛力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會使我終身受益。
綜合研究報告范文例子第七篇一、項(xiàng)目摘要。項(xiàng)目內(nèi)容的摘要性說明,包括項(xiàng)目名稱、建設(shè)單位、建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)年限、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案、投資估算、運(yùn)行費(fèi)用與效益分析等。
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性。
三、市場(產(chǎn)品或服務(wù))供求分析及預(yù)測(量化分析)。主要包括本項(xiàng)目區(qū)本行業(yè)(或主導(dǎo)產(chǎn)品)發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析、現(xiàn)有生產(chǎn)(業(yè)務(wù))能力調(diào)查與分析、市場需求調(diào)查與預(yù)測等。
四、項(xiàng)目承擔(dān)單位的基本情況(原則上應(yīng)是具有相應(yīng)承擔(dān)能力和條件的事業(yè)單位)。包括人員狀況,固定資產(chǎn)狀況,現(xiàn)有建筑設(shè)施與配套儀器設(shè)備狀況,專業(yè)技術(shù)水平和管理體制等。
五、項(xiàng)目地點(diǎn)選擇分析。項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)選址要直觀準(zhǔn)確,要落實(shí)具體地塊位置并對與項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)狀況、建設(shè)條件加以描述,不可以項(xiàng)目所在區(qū)域代替項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)。具體內(nèi)容包括項(xiàng)目具體地址位置(要有平面圖)、項(xiàng)目占地范圍、項(xiàng)目資源及公用設(shè)施情況,地點(diǎn)比較選擇等。
六、生產(chǎn)(操作、檢測)等工藝技術(shù)方案分析。主要包括項(xiàng)目技術(shù)來源及技術(shù)水平、主要技術(shù)工藝流程與技術(shù)工藝參數(shù)、技術(shù)工藝和主要設(shè)備選型方案比較等;
七、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)(包括項(xiàng)目建成后要達(dá)到的生產(chǎn)能力目標(biāo)或業(yè)務(wù)能力目標(biāo),項(xiàng)目建設(shè)的工程技術(shù)、工藝技術(shù)、質(zhì)量水平、功能結(jié)構(gòu)等目標(biāo))、任務(wù)、總體布局及總體規(guī)模;
八、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容主要包括土建工程、田間工程、配套儀器設(shè)備等。要逐項(xiàng)詳細(xì)列明各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容及相應(yīng)規(guī)模(分類量化)。土建工程:詳細(xì)說明土建工程名稱、規(guī)模及數(shù)量、單位、建筑結(jié)構(gòu)及造價。建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與項(xiàng)目建設(shè)屬性與功能相匹配,屬于分期建設(shè)及有特殊原因的,應(yīng)加以說明。水、暖、電等公用工程和場區(qū)工程要有工程量和造價說明。田間工程:建設(shè)地點(diǎn)相關(guān)工程現(xiàn)狀應(yīng)加以詳細(xì)描述,在此基礎(chǔ)上,說明新(續(xù))建工程名稱、規(guī)模及數(shù)量、單位、工程做法、造價估算。配套儀器設(shè)備:說明規(guī)格型號、數(shù)量及單位、價格、來源。對于單臺(套)估價高于5萬元的儀器設(shè)備,應(yīng)說明購置原因及理由及用途。對于技術(shù)含量較高的儀器設(shè)備,需說明是否具備使用能力和條件。配套農(nóng)(牧、漁)機(jī)具:說明規(guī)格型號、數(shù)量及單位、價格、來源及適用范圍。大型農(nóng)(牧、漁)機(jī)具,應(yīng)說明購置原因及理由及用途。
九、投資估算和資金籌措。依據(jù)建設(shè)內(nèi)容及有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范,分類詳細(xì)估算項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資并匯總,明確投資籌措方案。
十、建設(shè)期限和實(shí)施的進(jìn)度安排。根據(jù)確定的建設(shè)工期和勘察設(shè)計(jì)、儀器設(shè)備采購(或研制)、工程施工、安裝、試運(yùn)行所需時間與進(jìn)度要求,選擇整個工程項(xiàng)目最佳實(shí)施計(jì)劃方案和進(jìn)度。
十一、土地、規(guī)劃和環(huán)保。需征地的建設(shè)項(xiàng)目,項(xiàng)目可行性研究報告中必須附xxx門核發(fā)的建設(shè)用地證明或項(xiàng)目用地預(yù)審意見。需要辦理建設(shè)規(guī)劃報建以及環(huán)評審批的,附規(guī)劃部門規(guī)劃意見書以及環(huán)保部門環(huán)評批復(fù)。
十二、項(xiàng)目組織管理與運(yùn)行。主要包括項(xiàng)目建設(shè)期組織管理機(jī)構(gòu)與職能,項(xiàng)目建成后組織管理機(jī)構(gòu)與職能、運(yùn)行管理模式與運(yùn)行機(jī)制、人員配置等;同時要對運(yùn)行費(fèi)用進(jìn)行分析,估算項(xiàng)目建成后維持項(xiàng)目正常運(yùn)行的成本費(fèi)用,并提出解決所需費(fèi)用的合理方式方法。
十三、效益分析與風(fēng)險評價。對項(xiàng)目建成后的經(jīng)濟(jì)與社會效益測算與分析(量化分析)。特別是對項(xiàng)目建成后的新增固定資產(chǎn)和開發(fā)、生產(chǎn)能力,以及經(jīng)濟(jì)效益、社會效益(如社會供種量,帶動多少農(nóng)戶、多大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等)等進(jìn)行量化分析,并列附表,且從可研報告、初步設(shè)計(jì)、竣工驗(yàn)收及項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)三年內(nèi)各環(huán)節(jié)均要求填報此表。
十四、招標(biāo)方案。按照《農(nóng)業(yè)基本建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理規(guī)定》第十二條規(guī)定,編制招標(biāo)方案。
十五、有關(guān)證明材料(承擔(dān)單位法人證明、有關(guān)配套條件或技術(shù)成果證明等)。各種附件、附表、附圖及有關(guān)證明材料應(yīng)真實(shí)、齊全。
十六、應(yīng)附表格。除可研報告編制需要提供的工程量、設(shè)備清單等表格外,為便于評審匯總,還應(yīng)附以下兩類表格:一是項(xiàng)目基本情況表,二是項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及投資明細(xì)表。
另外,對項(xiàng)目可行性研究報告的封面要求如下:
項(xiàng)目名稱:
主管部門:
綜合研究報告范文例子第八篇由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。
1、總述
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2、提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3、參考文獻(xiàn)
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
4、要求
開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
開題報告學(xué)生:
一、選題意義
1、理論意義
2、現(xiàn)實(shí)意義
二、論文綜述
1、理論的淵源及演進(jìn)過程
2、國外有關(guān)研究的綜述
3、國內(nèi)研究的綜述
4、本人對以上綜述的評價
三、論文提綱前言
一、1、2、3、??????
二、1、2、3、??????
三、1、2、3、結(jié)論
四、論文寫作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開題報告提綱
一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進(jìn)度安排
綜合研究報告范文例子第九篇投資決策可行性研究報告不同于一般的立項(xiàng)可行性研究報告,該報告適用于項(xiàng)目投資決策參考(尤其適用于對該行業(yè)沒有深入調(diào)查及了解的投資者),為決策者投資項(xiàng)目提供科學(xué)合理的依據(jù)。
該報告是一份指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行有效投資的文件,指導(dǎo)企業(yè)制定長期發(fā)展戰(zhàn)略,幫助企業(yè)做出科學(xué)的決策。
工作內(nèi)容:該報告從市場、政策、技術(shù)以及投資收益進(jìn)行全面詳細(xì)的研究。通過詳細(xì)深入的專家訪談、市場調(diào)查等手段獲取所要投資項(xiàng)目的市場供需現(xiàn)狀、營銷模式、競爭格局、技術(shù)工藝、主要設(shè)備等一手的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。項(xiàng)目組成員根據(jù)前期收集到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料,為企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品定位、工藝選擇、設(shè)備選型、營銷模式選擇、投資規(guī)模等提供極具價值的參考建議。
投資決策可行性研究應(yīng)注意的幾個問題
項(xiàng)目可行性研究正確與否、質(zhì)量高低直接關(guān)系投資成敗。
1、根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)量身訂做:投資決策必須符合企業(yè)自身的特點(diǎn)。
2、編制依據(jù)應(yīng)保持資料、數(shù)據(jù)的詳細(xì)和真實(shí)性。若研究依據(jù)不足,則會造成可行性結(jié)果不真、可信程度不高,可行性研究結(jié)果出現(xiàn)偏差,影響了投資決策。
3、編制過程:應(yīng)根據(jù)新形勢、采用新標(biāo)準(zhǔn)。若依舊采用的舊標(biāo)準(zhǔn),則會使得項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)結(jié)果可比性不強(qiáng),不能正確反應(yīng)項(xiàng)目的收益狀況。
4、編制后的工作:將可行性研究作為持續(xù)性工作,建立完善的更新機(jī)制。在可行性研究的有效期內(nèi),市場、物價等情況還有可能發(fā)生較大變化,會使投資收益偏離可行性研究報告的結(jié)論結(jié)果。所以后續(xù)數(shù)據(jù)更新很重要。
公司在投資決策領(lǐng)域的優(yōu)勢
1、數(shù)據(jù)收集與市場調(diào)研:
尚普咨詢已成為國內(nèi)市場調(diào)研領(lǐng)域的頂尖機(jī)構(gòu)。保障可行性研究中數(shù)據(jù)的詳細(xì)與真實(shí)性。
國家xxx授權(quán)的首批涉外調(diào)查許可單位。調(diào)研實(shí)力的象征與保證
2、品牌:
尚普咨詢已成為三星電子、西門子、LG、微軟、索尼、松下、陶氏化學(xué)、殼牌、埃森哲等世界500強(qiáng)企業(yè)的指定供應(yīng)商。保障成為讓您信任的品牌
3、專業(yè)性:
投資咨詢領(lǐng)域率先通過ISO9001:20xx質(zhì)量管理認(rèn)證單位。嚴(yán)格的質(zhì)量體系保障編制過程的專業(yè)性與報告的質(zhì)量水平。
4、編制后的更新機(jī)制:
尚普咨詢提供后續(xù)半年報告修改服務(wù)。保障可行性研究不出現(xiàn)偏差。
5、權(quán)威性:
公司眾多投資分析師為多家財(cái)經(jīng)媒體特約撰稿人。保障可研編制的權(quán)威性。
擁有千余位來自高校、研究所等專家組成的專家?guī)?,提供專業(yè)性的建議。
工作思路
1、內(nèi)部環(huán)境分析:企業(yè)SWOT分析:優(yōu)勢劣勢機(jī)會威脅
2、外部環(huán)境分析:
2、1政策:國家及地方產(chǎn)業(yè)政策相關(guān)優(yōu)惠條件
2、2市場:市場供給、市場需求、市場競爭、市場走勢
3、營銷方案分析:營銷模式、價格策略、渠道策略
4、技術(shù)方案分析:主流技術(shù)現(xiàn)狀、技術(shù)對比分析、設(shè)備選型方案
5、投資收益分析:資金使用方向,資金使用計(jì)劃;營業(yè)收入測算、成本測算、盈利能力測算、財(cái)務(wù)指標(biāo)等。
6、項(xiàng)目風(fēng)險分析及控制:
內(nèi)部風(fēng)險分析:技術(shù)水平、替代產(chǎn)品、競爭格局、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)等方面的風(fēng)險及控制;
外部風(fēng)險分析:宏觀經(jīng)濟(jì)、政策變化、關(guān)聯(lián)行業(yè)等方面的風(fēng)險及控制
項(xiàng)目執(zhí)行方式
實(shí)地調(diào)研:對桌面研究數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí),對標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,了解市場現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、銷售等信息。
深度訪談:行業(yè)協(xié)會、相關(guān)管理部門、相關(guān)專家采用深度調(diào)查的形式,訪問時間大約為60分鐘左右,我們將深入機(jī)構(gòu)內(nèi)部與中高層面對面訪談,為客戶挖掘市場發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)特點(diǎn)、銷售風(fēng)險等信息。
電話調(diào)研:電話調(diào)研是深度訪談的重要補(bǔ)充形式。通過電話與被訪機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)問題的初步探討及補(bǔ)充調(diào)研。
編制費(fèi)用及周期
編制周期:1—3個月編制費(fèi)用:15萬—100萬
該報告由于需要大量的數(shù)據(jù)收集與市場調(diào)查,工作周期比較長,一般為1-3個月,收費(fèi)會遠(yuǎn)高于一般的立項(xiàng)可行性研究報告。
綜合研究報告范文例子第十篇20世紀(jì)80年代初,xxx根據(jù)改革開放后社會治安的新形勢和發(fā)展趨勢,審時度勢,提出了依法從重從快嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重危害社會治安的刑事犯罪的方針。二十多年來,全國各地不斷開展了各種形式的嚴(yán)打斗爭,有力維護(hù)了社會治安秩序,保障了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。*年4月以來,各地按照中央的統(tǒng)一部署,開展了為期兩年的嚴(yán)打整治斗爭,實(shí)現(xiàn)了社會治安取得新的明顯進(jìn)步的目標(biāo)。在這次嚴(yán)打整治斗爭告一段落后,面對社會治安的新形勢,各地區(qū)各部門圍繞如何全面貫徹嚴(yán)打方針,鞏固嚴(yán)打整治斗爭成果,保持社會治安的持續(xù)穩(wěn)定,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,開展了專題調(diào)研,取得了豐富的調(diào)研成果,深化和統(tǒng)一了對貫徹嚴(yán)打方針的認(rèn)識,提出了全面貫徹嚴(yán)打方針,建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制的新任務(wù)新要求。
一、建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制的意義
依法從重從快嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪,是解決我國社會治安問題、懲治犯罪、保護(hù)人民的重要方針,在整個社會主義初級階段都必須長期堅(jiān)持。嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,就是系統(tǒng)地、規(guī)范地、經(jīng)常地貫徹嚴(yán)打方針的工作制度和工作方式,是對“嚴(yán)打”斗爭經(jīng)驗(yàn)和做法的制度化、規(guī)范化。建立健全這一工作機(jī)制,是為了改進(jìn)嚴(yán)打方式,把嚴(yán)打方針貫徹落實(shí)到偵查破案、批捕起訴、定罪量刑、監(jiān)管改造等各個執(zhí)法環(huán)節(jié)和日常工作中去,增強(qiáng)嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪工作的主動性、針對性和實(shí)效性。
(一)建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,是政法部門實(shí)踐“三個代表”重要思想,貫徹黨的xxx、十六屆三中全會精神的需要。“三個代表”重要思想是新世紀(jì)新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針,也是開展嚴(yán)打工作的思想武器和行動指南。政法機(jī)關(guān)作為人民民主專政的專門力量,擔(dān)負(fù)著鞏固xxx執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責(zé)任,必須按照“三個代表”重要思想的要求,堅(jiān)持嚴(yán)打方針,建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,在日常社會治安工作中切實(shí)體現(xiàn)嚴(yán)打方針的要求,突出重點(diǎn),對犯罪分子堅(jiān)持露頭就打,始終保持主動進(jìn)攻的高壓態(tài)勢,及時、有效地打擊犯罪,長期保持良好的社會秩序,維護(hù)、實(shí)現(xiàn)和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。黨的xxx、十六屆三中全會強(qiáng)調(diào)指出,完成改革和發(fā)展的繁重任務(wù),必須保持長期和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。保持長期和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,既是完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo),也是其順利推進(jìn)的重要前提。建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,正是為了更好地貫徹嚴(yán)打方針,更有效地維護(hù)社會治安,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
(二)建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,是建設(shè)社會主義政治文明,實(shí)施依法治國方略的需要。發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。
建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行法律和政策,嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重危害社會治安秩序的犯罪活動,依法保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,適應(yīng)了建設(shè)社會主義政治文明的要求,是人民群眾享有廣泛權(quán)利和自由的法制保障。嚴(yán)打方針對刑事司法發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,有利于進(jìn)一步把嚴(yán)打工作納入法制軌道,確保嚴(yán)打方針對刑事司法的指導(dǎo)更具有穩(wěn)定性、連續(xù)性,從而更有力地打擊嚴(yán)重刑事犯罪,維護(hù)法制的尊嚴(yán)和統(tǒng)一,推進(jìn)依法治國的進(jìn)程。
(三)建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,是應(yīng)對復(fù)雜治安形勢的需要。當(dāng)前,我國仍處于體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型時期,社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式和利益關(guān)系日趨多樣化,人財(cái)物和信息流動頻繁,社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,但社會管理和治安防控卻相對滯后,加上市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響及外來暴力、色情等腐朽文化滲透等原因,滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素增多,社會治安形勢依然嚴(yán)峻,并呈現(xiàn)出新的特點(diǎn):犯罪總量增加,惡性程度提高,社會危害性加大,隱蔽性增強(qiáng);犯罪手段升級,智能化程度提高;黑惡勢力犯罪仍然存在,犯罪組織化趨勢明顯,搶劫、盜竊等侵財(cái)犯罪和涉毒犯罪居高不下;犯罪人員呈現(xiàn)低齡化趨勢,未成年人犯罪比例上升等。新的形勢對嚴(yán)打工作提出了新的要求,必須與時俱進(jìn),創(chuàng)新嚴(yán)打方式,建立健全嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制,及時對治安形勢進(jìn)行評估和預(yù)警,適時和有針對性地部署工作,確保及時、有力地打擊犯罪,保障社會秩序長期穩(wěn)定。
二、嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制的具體內(nèi)容
綜合研究各地的經(jīng)驗(yàn)、做法和意見,嚴(yán)打經(jīng)常性工作機(jī)制主要可以包含以下內(nèi)容:
(一)治安形勢分析評估和預(yù)警機(jī)制。及時準(zhǔn)確地評估治安形勢,對治安和犯罪問題適時預(yù)警,是打擊工作正確決策的前提條件。對這一機(jī)制的總體要求是:充分利用現(xiàn)代科技手段,對一定時間和范圍的犯罪信息準(zhǔn)確收集,迅速研判,及時傳遞,掌握犯罪發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,為打擊行動及時提供信息支撐。這一機(jī)制的主要內(nèi)容如下:
一是建立科學(xué)的治安信息評估和預(yù)警指標(biāo)體系。主要數(shù)據(jù)包括:報警案件、作案人員、治安亂點(diǎn)的情況,公眾對治安狀況的反映和可承受程度,治安預(yù)警應(yīng)對建議等。建立治安信息評估和預(yù)警的指標(biāo)體系,要發(fā)揮中央和地方兩個積極性,中央和地方政法部門協(xié)同統(tǒng)計(jì)部門積極進(jìn)行探索、實(shí)踐,逐步形成全國統(tǒng)一的指標(biāo)體系。
綜合研究報告范文例子第十一篇一、問題提出
眼睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官。但是現(xiàn)在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識合什么是近視眼的資料。
2.調(diào)查近視人數(shù),及訪問近視原因。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道涉及方面具體內(nèi)容
采訪他們?yōu)槭裁唇?/p>
1.看電視太多。人數(shù)3人。
2.躺著看書。人數(shù)3人。
3書寫姿勢不正確。人數(shù)3人。
4.不愛做眼保健操。人數(shù)1人。
5.玩電腦游戲。人數(shù)2人
四、結(jié)論
1.不注意用眼睛和長時間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。
2.近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”。
“二要”是
1、讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。
2、連續(xù)看書一小時左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會兒;
“二不要”是
1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。
2、不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書。
綜合研究報告范文例子第十二篇一、問題的提出這幾年來,我們班的近視人數(shù)越來越多,許多同學(xué)近視了也不戴眼鏡,有的同學(xué)連自己有沒有近視也不清楚。我想,怎么才小學(xué)就有這么多的近視呢?
二、調(diào)查方法
2、調(diào)查詢問同學(xué),了解近視原因。
3、通過自己的觀察,了解我班大致近視人數(shù)。
4、怎樣更好地保護(hù)視力,預(yù)防近視。
三、調(diào)查情況和資料整理。我班現(xiàn)有近視人數(shù)大約20人左右。全國近視人數(shù)接近4億。小學(xué)生中有的近視率,初中有,高中有,大學(xué)生的近視比例高達(dá)80%。小學(xué)生的年級越高,近視不斷增加。大多數(shù)同學(xué)用眼不衛(wèi)生是導(dǎo)致近視產(chǎn)生的最主要原因。
四、分析討論現(xiàn)在的社會競爭非常激烈,許多同學(xué)的眼睛過度疲勞,導(dǎo)致近視產(chǎn)生,還有一大部分同學(xué)是因?yàn)橥骐娔X、看電視過久,同時不注意休息而引起的。另外,遺傳和環(huán)境也是近視產(chǎn)生的因素之一。
五、建議和措施
1、希望大家注意休息,增加睡眠。
2、課間時要多休息,做一些遠(yuǎn)眺的動作。
3、認(rèn)真做眼保健操。
4、患了近視后,要盡快診治。
5、少看電視、電腦,多多看看大自然的綠色。
眼睛是心靈的窗戶,是我們最重要的器官之一。大家一定要重視近視問題。好好保護(hù)它,讓我們的生活更加五彩繽紛。
綜合研究報告范文例子第十三篇課題題目:
圖片在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用。
開題報告要點(diǎn):題目解讀、研究內(nèi)容、研究方法、研究思路、組織分工、研究進(jìn)展、經(jīng)費(fèi)保障、預(yù)期成果等,要求具體明確、可操作,3000字左右(可加頁)。
題目解讀:
英語是一門語言學(xué)科,學(xué)生學(xué)習(xí)語言的過程就是一個反復(fù)聽說操練的過程。但我們常常聽到有一些老老師抱怨句型教學(xué)的枯燥乏味,學(xué)生也學(xué)的索然無味。英語學(xué)習(xí)作為中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分,對學(xué)生有重要意義,然而對教師的教育方法也有很大的要求。實(shí)施素質(zhì)教育是我國基礎(chǔ)教育面向21世紀(jì)所做出的戰(zhàn)略選擇,但在素質(zhì)教育日益深入,新課程理念不斷深化的今天,新的教學(xué)理念鼓勵教育者采用多媒體手段輔助教學(xué),但是過分的使用多媒體教學(xué)其實(shí)并不能讓學(xué)生學(xué)的更好。根據(jù)教師現(xiàn)狀,老師很難每堂課都能根據(jù)學(xué)生情況制作出精美的,合適的課件,在教學(xué)中,我們?nèi)匀恍枰柚渌慕叹?。作為傳統(tǒng)教具的圖片以形象深動,直觀性強(qiáng)易于攜帶,和使用等特點(diǎn),能將教師從繁難的課件制作中解放出來,教師若能把圖片很好地運(yùn)用于課堂之中,那么小小的圖片也能使課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化。圖片教育作為一種有效的教學(xué)方法,對幫助學(xué)生提高理解語言以及運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的整體能力,提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。從選擇圖片在中學(xué)教育中的運(yùn)用作為論文的研究中心,分析現(xiàn)代英語教學(xué)的形勢,進(jìn)一步研究圖片的應(yīng)用,并闡述圖片的功能以及其教學(xué)意義,有益于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。語言習(xí)慣只有通過經(jīng)常不斷地重復(fù)才能獲得,學(xué)生在圖片的幫助下,能更好的學(xué)會用英語去表達(dá),用英語將自己所看到的東西很好地描述出來,在不知不覺中,學(xué)生自己學(xué)會了學(xué)習(xí)英語,在不知不覺中進(jìn)步。
研究內(nèi)容:
當(dāng)今中學(xué)英語教學(xué)主要面對的問題就是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃。大部分中學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)單調(diào),乏味,記不住知識點(diǎn)。因此,需要引進(jìn)教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而圖片教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法,并且有許多英語學(xué)習(xí)者認(rèn)為圖片教學(xué)具有省時并且表達(dá)生動的特點(diǎn),除此之外它還能夠清楚地呈現(xiàn)事物的內(nèi)部關(guān)系。
對于中學(xué)生而言,圖片教學(xué)能夠把視聽相結(jié)合,使英語教學(xué)變得簡單,也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,同時也減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。所以,圖片這種簡單有效的方法應(yīng)用于英語教學(xué),對于改善英語教學(xué)質(zhì)量非常有效,
然而近些年來,對此領(lǐng)域的研究還涉及甚少,有些人認(rèn)為圖片教學(xué)沒有可研究之處,但是結(jié)果卻恰恰相反。過去圖片一直被用來描述事物或現(xiàn)成的對話加以說明。但現(xiàn)在的英語教學(xué)中,人們越來越重視語言的交際運(yùn)用。因此圖片在這方面給我們提供了大量直觀的語言表達(dá)素材,在教學(xué)中教師加以引導(dǎo),學(xué)生就可以循序漸進(jìn)地講一些句子。本課題主要通過分析現(xiàn)代英語教學(xué)的形式,進(jìn)而研究圖片的應(yīng)用,功能極其教學(xué)意義。主要從三個方面加以闡述:圖片的運(yùn)用,圖片的功能,教學(xué)意義。它們分別從圖片的特點(diǎn),圖片的功效,激起學(xué)生的興趣,陶冶情操促進(jìn)合作等以及圖片在英語語法,課文,詞匯,英語聽說能力中的運(yùn)用以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)提高教學(xué)質(zhì)量,形成教學(xué)相長,心里相容的新型師生關(guān)系達(dá)到一種學(xué)生愛學(xué),教師愛教的教育局面。
正所謂“教無定法”,我們在汲取他人優(yōu)秀成果的同時,應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,根據(jù)學(xué)情與上課內(nèi)容,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,利用圖片這種簡單而又便利的教學(xué)資源,達(dá)到最佳的教學(xué)成果。
研究方法:
1.文獻(xiàn)法
對于圖片在教學(xué)中的運(yùn)用的有關(guān)文獻(xiàn)的進(jìn)行仔細(xì)研,并從中提取精華部分加上自己的想法與認(rèn)識,總結(jié)研究和應(yīng)用的現(xiàn)狀、問題和趨勢,得出新的觀點(diǎn)。
2、觀察法
積極參與初中英語課堂,觀察學(xué)生們的上課情況,表現(xiàn)以及教師的上課方式方法與行為藝術(shù),教學(xué)策略等,從中學(xué)英語課堂所獲得的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行總結(jié)。
3、調(diào)查與了解
設(shè)計(jì)問卷調(diào)查,了解本校英語課堂教學(xué)的主要模式和部分學(xué)生不喜歡英語課的原因,并了解學(xué)生喜歡的課堂類型及對圖片教學(xué)模式的看法,為課題研究提供第一手的資料。
4、研究與深化
將初中英語7--9年級的教材進(jìn)行研究,對教材的知識內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?,并通過多種渠道探尋相關(guān)的資料,利用圖片教學(xué)更好深化教學(xué)目標(biāo)。
5、繼承與發(fā)揚(yáng)
在學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識的同時,充分培養(yǎng)學(xué)生利用知識和在利用中獲得新知識的能力,繼承老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合先進(jìn)的英語文化知識,培養(yǎng)跨文化交際與能及,更好的走向世界。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
在課題研究結(jié)束時,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后撰寫出相應(yīng)的案例,論文等。以便在課題研究中形成有效的教學(xué)方法并得以推廣和使用。
研究思路:
任務(wù)型教學(xué)提倡學(xué)生在用中學(xué),學(xué)中用,學(xué)是為了用。因此教師應(yīng)該在教學(xué)中不斷鉆研課本,精心組織教學(xué),努力創(chuàng)設(shè)生動逼真的教學(xué)情境,而現(xiàn)今教師面臨著工作量大而課件制作又非專業(yè)的情況下,如何省時有效地創(chuàng)設(shè)情境呢?教師可以從圖片著手,運(yùn)用圖片營造繪畫氛圍,加上及個別學(xué)生的精彩表演,其他學(xué)生在榜樣的帶動下,也產(chǎn)生了躍躍欲試的欲望,同時也樹立自信心。從選擇圖片在中學(xué)教育中的運(yùn)用作為論文的研究中心,分析現(xiàn)代英語教學(xué)的形勢,進(jìn)一步研究圖片在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用,并闡述圖片的功能以及其教學(xué)意義。除此之外,通過圖片這種教學(xué)方式來進(jìn)一步挖掘圖片教學(xué)的有效應(yīng)運(yùn)用空間與實(shí)際意義,以及各種圖片在不同的教學(xué)案例中的很好使用,將其與現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的整體能力,改變教師的教育教學(xué)能力與質(zhì)量,從而達(dá)到素質(zhì)教育的要求,提高國民的綜合素質(zhì)。根據(jù)素質(zhì)教育的要求,在課堂中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,體現(xiàn)學(xué)生的主體性與積極性。
組織分工:
陳娟起草課題方案,設(shè)計(jì)及撰寫研究報告
陳金彬理論指導(dǎo),案例分析
綜合研究報告范文例子第十四篇第一章概況
合營企業(yè)的名稱
合營企業(yè)的地址
中方負(fù)責(zé)人
外方負(fù)責(zé)人
1.合營的由來
介紹雙方從接觸到簽約的簡單經(jīng)過、中方企業(yè)的生產(chǎn)歷史及尋求外資合營的目的。
2.項(xiàng)目主辦人簡介
介紹中方企業(yè)的簡況,包括企業(yè)的地理環(huán)境、廠房設(shè)施、職工隊(duì)伍、技術(shù)力量、生產(chǎn)能力及能源交通等。介紹外方的生產(chǎn)情況、技術(shù)能力以及國際地位等。
第二章合營目標(biāo)
1.合營的模式
2.合營的規(guī)模
確認(rèn)合營企業(yè)的總投資額和注冊資本,雙方各占投資總額的比例及投資的方式。
3.工藝過程
包括工藝流程、產(chǎn)品綱領(lǐng)及生產(chǎn)工藝等。
4.市場預(yù)測
介紹合營企業(yè)產(chǎn)品的市場銷售情況及雙方的銷售責(zé)任(應(yīng)附國際國內(nèi)市場供應(yīng)情況的調(diào)查報告)。
5.產(chǎn)品銷售方案
作出若干年內(nèi)產(chǎn)品外銷與內(nèi)銷的計(jì)劃,并規(guī)定雙方的銷售渠道與銷售責(zé)任。
第三章合營企業(yè)的組成方案
董事會的組成及權(quán)限,整個合營企業(yè)各辦事機(jī)構(gòu)的組成框架(附圖)
1.公司職工定員
2.職工來源及培訓(xùn)
職工來源包括管理人員和工人。培訓(xùn)應(yīng)作出初步計(jì)劃,對不同層次的職工進(jìn)行不同級別的培訓(xùn)。
3.薪金及工資
第四章生產(chǎn)原料供應(yīng)方案
1.主要原料
說明每一種主要原料所需求量以及供應(yīng)的渠道。
2.水、電、燃料
說明每日(或每年)的消耗量和解決的途徑。
3.包裝材料
說明年需求量和解決的途徑。
4.主要設(shè)備生產(chǎn)能力的預(yù)算及購置計(jì)劃(應(yīng)列表說明)
第五章安全環(huán)保
應(yīng)根據(jù)我國環(huán)境保護(hù)法及有關(guān)安全規(guī)定、工業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求執(zhí)行。
1.污染物的處理
說明本產(chǎn)品的生產(chǎn)是否產(chǎn)生廢水、廢氣、煙塵及噪音等以及處理措施。
2.環(huán)境美化
3.勞動安全保護(hù)措施
第六章技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析
1.技術(shù)上的合理性和可實(shí)現(xiàn)性
說明本企業(yè)與外方合營的條件,本企業(yè)的生產(chǎn)歷史、技術(shù)力量和管理經(jīng)驗(yàn),外方的生產(chǎn)歷史、技術(shù)力量和國際信譽(yù),兩家合營后產(chǎn)量與質(zhì)量可能達(dá)到的水平。
2.經(jīng)濟(jì)分析(參見財(cái)務(wù)分析表)
3.外匯流量表(參見財(cái)務(wù)分析表)
第七章資金來源及項(xiàng)目組成
具體說明雙方投資的金額和投資的方式。
如:中方可以廠房或土地使用費(fèi)、開發(fā)費(fèi)抵部分或全部投資;外方可以先進(jìn)的設(shè)備及生產(chǎn)流水線抵部分或全部投資。
如果雙方投資需要分期投入,那么說明每一期投資的金額和方式。
第八章實(shí)施計(jì)劃
具體列出完成可行性研究報告、辦理營業(yè)執(zhí)照、有關(guān)商務(wù)談判、土建籌備工作開始、生產(chǎn)廠房交付使用、設(shè)備安裝試車、投產(chǎn)等一系列主要工程的時間。
第九章評語
本合營企業(yè)符合國家利用外資的方針、政策(有利于產(chǎn)品更新?lián)Q代和趕上世界先進(jìn)水平,在經(jīng)濟(jì)上雙方均有利可得)在經(jīng)濟(jì)效益方面的效果。
第十章財(cái)務(wù)分析
(一)設(shè)計(jì)能力
(二)總投資費(fèi)用及獎金籌措
(三)財(cái)務(wù)分析(附財(cái)務(wù)分析表)
合營雙方一致同意由甲方做可行性研究報告。上報主管部門審批。
x年x月x日
附件:財(cái)務(wù)分析目錄(各類表格)
國內(nèi)外市場預(yù)測(調(diào)查報告)
投資估算表
XXX
日期:20XX年X月XX日
綜合研究報告范文例子第十五篇一、問題的提出
俗話說得好:“看眼睛知人心,一雙眼睛代表一個人的品格、才智與意志?!敝挥挟?dāng)我們每個人的眼睛健康時,我們才能更好地學(xué)習(xí);只有當(dāng)我們每個人保護(hù)好眼睛,才能更好地工作,更好地看整個世界……但經(jīng)過我近期的觀察,不難發(fā)現(xiàn)重多人們,特別是在學(xué)生中,近視眼的人不斷增加,我們班的人也不能幸免。
二、調(diào)查方法
2、調(diào)查或詢問同學(xué),了解班級同學(xué)們近視情況以及引起近視的主要原因、問題。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道:調(diào)查訪問
涉及的方面:班級現(xiàn)狀
具體內(nèi)容:我班的大家庭共有43個“成員”。其中,我們成員中近視率高達(dá)77%,他們都患有“近視傳染病”,經(jīng)過我的調(diào)查,男生占這77%中的64%,女生占13%。
近視原因:同學(xué)們看書時,眼睛與書之間的距離沒有把握好(很近、很近);成員們還沉迷電子產(chǎn)品,打游戲;還有的長時間盯著電視,目不轉(zhuǎn)睛。
結(jié)論
1、經(jīng)過調(diào)查,我班大部分同學(xué)不注重保護(hù)眼睛,促使人數(shù)不斷增加。
2、同學(xué)們的主要原因如下:
①看書方法不正確。
②看書姿勢不正確。
③長時間玩電子產(chǎn)品。
④看書、玩電子產(chǎn)品的時候,距離太近。
3、建議:
每天堅(jiān)持做十分鐘眼保健操;多多鍛煉;多看綠色植物;少玩電子產(chǎn)品,保護(hù)好我們的心靈窗戶。
綜合研究報告范文例子第十六篇可行性研究報告
可行性研究報告的編寫目的是:說明該軟件開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會條件方面的可行性;評述為了合理地達(dá)到開發(fā)目標(biāo)而可能選擇的各種方案;說明并論證所選定的方案。
可行性研究報告的編寫內(nèi)容要求如下:
7.1引言
7.1.1編寫目的
7.1.2背景
7.1.3定義
7.1.4參考資料7
7.2可行性研究的前提
7.2.1要求
7.2.2目標(biāo)
72.3條件、假定和限制
7.2.4進(jìn)行可行性研究的方法
7.2.5評價尺度
73對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析
7.3.1數(shù)據(jù)流程和處理流程
7.3.2工作負(fù)荷
7.費(fèi)用開支
7.人員
7.設(shè)備
7.局限性
7.4所建議的系統(tǒng)
7.4.1對所建議系統(tǒng)的說明
7.4.2數(shù)據(jù)流程和處理流程
7.4.3改進(jìn)之處
7.4.4影響
7.4.4.1對設(shè)備的影響
7.4.4.2對軟件的影響
7.4.4.3對用戶單位機(jī)構(gòu)的影響
7.4.4.4對系統(tǒng)運(yùn)行的影響
7.4.4.5對開發(fā)的影響
7.4,4.6對地點(diǎn)和設(shè)施的影響
7.4.4.7對經(jīng)費(fèi)開支的影響
7.4.5局限性
7.4.6技術(shù)條件方面的可行性
7.5可選擇的其他系統(tǒng)方案
7.5.1可選擇的系統(tǒng)方案1
7.5.2可選擇的系統(tǒng)方案2
......
7.6投資及收益分析
7.6.1支出
7.6.1.1基本建設(shè)投資
7.6.1.2其他一次性支出
.1,3非一次性支出
7.6.2收益
7.6,2.1一次性收益
7.6.2.2非一次性收益
不可定量的收益
7.6.3收益/投資比
7.6.4投資回收周期
7.敏感性分析
7.7社會條件方面的可行性
7.7.1法律方面的可行性
7.7.2使用方面的可行性
7.8結(jié)論
附錄A
可行性研究報告的編寫提示
(參考件)
A.1引言
A.1.1編寫目的
說明編寫本可行性研究報告的目的,指出預(yù)期的讀者。
A.1.2背景
說明:
a.所建議開發(fā)的軟件系統(tǒng)的名稱;
綜合研究報告范文例子第十七篇一、調(diào)研報告的特點(diǎn)
1.調(diào)研報告——目的明確
2.調(diào)研報告——注重事實(shí)
調(diào)研報告講求事實(shí)。它通過調(diào)查得來的事實(shí)材料說明問題,用事實(shí)材料闡明觀點(diǎn),揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實(shí)際的結(jié)論。調(diào)研報告的基礎(chǔ)是客觀事實(shí),一切分析研究都必須建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上,確鑿的事實(shí)是調(diào)研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實(shí),用事實(shí)說話,是調(diào)研報告的最大特點(diǎn)。寫入調(diào)研報告的材料都必須真實(shí)無誤,調(diào)研報告中涉及的時間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過、背景介紹、資料引用等等都要求準(zhǔn)確真實(shí)。一切材料均出之有據(jù),不能聽信道聽途說。只有用事實(shí)說話,才能提供解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,研究的結(jié)論才能有說服力。如果調(diào)研報告失去了真實(shí)性,也就失去了它賴以存在的科學(xué)價值和應(yīng)用價值。
3.調(diào)研報告——論理性
調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實(shí),主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報告的目的是從這些事實(shí)中概括出觀點(diǎn),而觀點(diǎn)是調(diào)研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進(jìn)而提煉出觀點(diǎn)。對材料的研究,要在正確思想指導(dǎo)下,用科學(xué)方法經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運(yùn)用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實(shí),又要說明觀點(diǎn)。這就需要在對事實(shí)敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖h論,表達(dá)出論文的主題思想。議論是“畫龍點(diǎn)睛”之筆。調(diào)研報告緊緊圍繞事實(shí)進(jìn)行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點(diǎn)不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報告寫作的主要特色。
4.調(diào)研報告——語言簡潔
調(diào)研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細(xì)膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當(dāng)采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強(qiáng)說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務(wù)。
一、調(diào)研報告的前提——調(diào)查研究
要想寫出具有科學(xué)性、指導(dǎo)性的調(diào)研報告,必須進(jìn)行深人細(xì)致的社會調(diào)查。而正確的指導(dǎo)思想、實(shí)事求是的態(tài)度以及科學(xué)的調(diào)查方法是必不可少的。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高政策理論水平。其次要努力深入到基層,扎扎實(shí)實(shí)地把社會調(diào)查工作做好。再次就是要講究科學(xué)的方法,提高調(diào)查研究的水平。
科學(xué)的調(diào)查研究包括兩個方面的內(nèi)容:一是調(diào)查研究的具體操作方法要科學(xué)。僅靠過去傳統(tǒng)手工方式進(jìn)行調(diào)查已顯然不夠了,系統(tǒng)論、信息論、控制論等一系列的自然科學(xué)研究方法逐漸滲透到社會科學(xué)研究領(lǐng)域中來,形成了社會調(diào)查研究方法現(xiàn)代化的三大特征:數(shù)學(xué)方法在社會研究中的應(yīng)用;自然科學(xué)研究方法對于社會科學(xué)研究的滲透;定量研究和定性研究的綜合運(yùn)用。這就為調(diào)查研究的方法提供了科學(xué)的依據(jù)。我們除了要了解并掌握有關(guān)普遍調(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查、抽樣調(diào)查以及文獻(xiàn)調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法、觀察調(diào)查法等各種具體的調(diào)查方法以外,還必須注重對調(diào)查對象加強(qiáng)正確引導(dǎo),確保其講真話、講實(shí)話。在實(shí)地考察時,要防止被假象所蒙蔽,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),確保調(diào)查的科學(xué)性。二是調(diào)查研究的思想方法要科學(xué)。(注釋:參見1983年1月5日有關(guān)專文,提出了政策調(diào)查的“十個要點(diǎn)”。)
綜合研究報告范文例子第十八篇一、課題研究的的背景:
偏科,是我們在評價學(xué)生時經(jīng)常用到的一個詞。在平時學(xué)習(xí)中,學(xué)生在成績上反映出來的某科分?jǐn)?shù)持續(xù)低下,我們稱之為偏科?;?qū)W生對某學(xué)科的態(tài)度特別冷淡,不感興趣,我們也稱之為偏科。
有的孩子學(xué)習(xí)的時候,在某門課上表現(xiàn)非常好,而在有些課上顯得特別差,甚至出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。學(xué)習(xí)偏科,作為高中生學(xué)習(xí)過程普遍出存在的現(xiàn)象,一直以來令家長頭痛不已。
偏科存在著假性偏科和真性偏科。所謂假性偏科就是無論成績突出的,還是成績特別差的,都是暫時性的,而長期以來都是偏科狀態(tài),并投入很大的精力在落后的課程上,補(bǔ)課,強(qiáng)化做題等等方法用盡,依然成績甚微,就有可能是真性偏科。
由于社會不斷發(fā)展的原因,使得偏科的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,這不僅影響著個人的發(fā)展,而且對公民的思想道德建設(shè),社會和諧發(fā)展都產(chǎn)生著不利的影響。其中以下三種原因:
(一)教師問題:學(xué)生偏科學(xué)習(xí),受教師影響較大。學(xué)生偏愛某一學(xué)科,能提高該科學(xué)習(xí)成績,而好的學(xué)習(xí)成績又強(qiáng)化了對該科的喜愛,形成良性循環(huán);反之學(xué)生不喜歡某個老師,也往往不喜歡某個老師所教的學(xué)科,久之,學(xué)習(xí)成績下降,喪失對這一科學(xué)好的信心,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
(二)家庭影響:家庭特殊文化氛圍和家長的某些愛好,以及家長職業(yè)差異,也會誘發(fā)學(xué)生偏科。
(三)學(xué)生原因:
1.學(xué)生偏重什么學(xué)科學(xué)習(xí),跟不同智力發(fā)展有一定關(guān)系。
2.學(xué)生偏科往往也是由“興趣差異”造成的,興趣是學(xué)習(xí)的動力,學(xué)生重視感興趣的學(xué)科,輕視或不學(xué)討厭的學(xué)科,學(xué)生對某門學(xué)科興趣較強(qiáng),就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動力,便能主動積極的專學(xué)這門課,反之,對某門學(xué)科興趣弱或沒興趣,學(xué)生自然不愿把工夫下在這門課上。
3.中考和高考的指揮棒對學(xué)習(xí)科目的導(dǎo)向作用,對很多同學(xué)造成有意偏科,或是主動偏科。
二、目的和意義:
為此,我們給予高度的關(guān)注,希望通過我們的深入調(diào)查研究,能夠引起社會對人文科學(xué)的重視,并為高中生的選科提供科學(xué)的指導(dǎo)和建議,促使個人及社會能夠全面和諧的發(fā)展。
三、內(nèi)容:
為了使課題研究更有意義,我們對以下幾個問題進(jìn)行探討和研究:
一.偏科的含義是什么?
二.高中生為什么大多數(shù)偏科?
三.高中生偏科對個人和社會造成什么影響?(社會、家長、教師.……)
四.高中生如何正確科學(xué)的選科?
五.應(yīng)該從那些方面來扭轉(zhuǎn)偏科的局面?
四、過程:
隨著素質(zhì)教育思想的提出,隨著高考模式在全國的實(shí)施,學(xué)生綜合素質(zhì)的提高成了一個新課題,但是,高中生學(xué)習(xí)過程中長期存在著偏科現(xiàn)象,為了準(zhǔn)備而又全面的了解清楚偏科現(xiàn)象的成因,時間以及人們對它的認(rèn)識和評價,為了從人才成長過程中探索中糾正偏科的辦法和措施,以有效的指導(dǎo)高中生的學(xué)習(xí)生活,我們高二(3)班研究性學(xué)習(xí)小組,從以下三個方面進(jìn)行調(diào)查研究。
一是以三班為單位,進(jìn)行全員問卷調(diào)查;
二是對典型的偏科生進(jìn)行個案調(diào)研;
三是采訪有關(guān)專家和教師。
(1)問卷調(diào)研
為了使問卷調(diào)查科學(xué)全面具有操作性,我們談?wù)撛O(shè)計(jì)出問卷調(diào)查表:高一(3)班共58人,我們以6人一表發(fā)放操作,調(diào)查前進(jìn)行了細(xì)致系統(tǒng)的指導(dǎo),同學(xué)們的配合很協(xié)調(diào)。調(diào)查是真實(shí)可信的。對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì),從表中我們發(fā)現(xiàn)喜歡科目人數(shù)最多的是微機(jī)占,然后是音樂,再次就是語文,英語,數(shù)學(xué)分別為、、,其中語文的厭惡率最低為,次之為微機(jī),厭惡率在20%以上的有:數(shù)學(xué)21%,化學(xué)25%,美術(shù)22%,體育29%,政治,物理,在此調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)形成偏科的原因是多種多樣的。我們先說喜歡的原因,在眾多調(diào)查對象中,有的認(rèn)為“從小就喜歡文科,基礎(chǔ)一直也很好,沒有掉隊(duì),所以喜歡文科。”而有的“出于好奇心和求知欲?!庇械膮s是認(rèn)為“由于班主任,家長或其它課老師、同學(xué)、朋友的影響。”同時形成偏科的原因還和社會時代的發(fā)展有關(guān)系。譬如,有的同學(xué)認(rèn)為“與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切,希望通過學(xué)習(xí)這些科目進(jìn)而了解現(xiàn)實(shí)生活。”由于媒體的影響或是看書籍等影響,比如因愛著歷史性的電視劇而喜歡學(xué)歷史?!痹倬褪呛妥陨淼恼J(rèn)識有關(guān),如有的說:“因?yàn)樽灾屏Ρ∪醵度氩贿M(jìn)去?!睂W(xué)起來心情舒暢,有種美的享受,可以增強(qiáng)興趣、自信心。
接下來再說形成厭惡的原因。有的同學(xué)認(rèn)為“天賦較差”、“從小不感興趣”、“基礎(chǔ)一直很差”、“討厭背誦和記憶而不愿學(xué)文科”。有的則是因?yàn)椤奥牪欢蠋熤v的內(nèi)容,感到乏味、難學(xué)”,由于一項(xiàng)成績不理想就失去了學(xué)習(xí)這門課的興趣和自信心?!蓖瑫r對周圍的環(huán)境也是有影響的,如“因?yàn)榘嘀魅?,科任教師,同學(xué),朋友影響。”覺得所學(xué)科目在實(shí)際生活中用處不大,所以不想學(xué)。還有人說“自身性格,愛好有關(guān),”自身性格缺陷或意志力薄弱,不愿下苦工。
在面對高考和人才成長的問題上,同學(xué)們的認(rèn)識和評價也是復(fù)雜多樣的,有的同學(xué)已有所認(rèn)識,如他們說:“馬上文理不分科了,大綜合后,每科都要考,為了高考,不得不學(xué)。”學(xué)習(xí)不單是為了考試,認(rèn)真思考從中可以體會到無窮樂趣。要盡力學(xué)習(xí)較差的科目,學(xué)習(xí)是為以后的生活打基礎(chǔ),是我們將來立足于社會的必要途徑?!皩τ谧约荷瞄L的學(xué)科或特長,要再接再厲,發(fā)揮自己的一技之長,”不管哪一科對自己都有益處,我已認(rèn)識到偏科的嚴(yán)重性,努力改正,爭取做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。將來的社會,需要的是多方面的復(fù)合型人才,偏科不利于我們將來的事業(yè)的發(fā)展。就算自己學(xué)不好,也要為關(guān)心自己的父母,親人努力去拼搏、奮斗。為自己的前途,父母,國家而學(xué)習(xí),應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)展自己的特長。
對偏科時間的統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)的同學(xué)在初中階段有不同的偏科,在小學(xué)偏科的占,高中偏科為。
由此可以看出大多數(shù)學(xué)生對操作性強(qiáng)和娛樂性的科目比較感興趣,此外對三門主科也具有較大興趣,對美、體、政厭惡率也較高。
這次研究性學(xué)習(xí)的調(diào)查活動,我們有以下一些體會和認(rèn)識:
(1)中學(xué)生的偏科現(xiàn)象,是人才成長過程中不可避免的現(xiàn)象,似乎個別人的偏科并沒有影響到他以后的發(fā)展和成長,我們估計(jì)這應(yīng)該是一種特殊現(xiàn)象。
(2)從問卷調(diào)查訪問的過程中,不少同學(xué)認(rèn)為為了高考,主觀上希望糾正自己的偏科現(xiàn)象,可見高考“指揮棒”對偏科是有導(dǎo)向作用的。
(3)從調(diào)查了解中,偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期,在初中這恐怕與初中生特定的心理,生理以及課程的加重有關(guān),比如說他們會因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話,社會思潮等等的因素而形成偏科,也就是易受外因的影響。
(4)從成功人士的調(diào)查來看,偏科還是應(yīng)糾正的,堅(jiān)持全面發(fā)展,會使人終生受益,可見提高自己的認(rèn)識水平,以及培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,尤其要加強(qiáng)對初中時期預(yù)防偏科的教育。
(5)如果我們能對偏科現(xiàn)象予以正確的,適時的引導(dǎo)培訓(xùn),開辦各種特長班、興趣班、文學(xué)班。多種多樣的形式來引導(dǎo)它,那么即使偏科的同學(xué)也會走上一條健康發(fā)展的道路。
五、結(jié)果:
實(shí)踐證明,高中生偏科的現(xiàn)象是一把雙刃劍,既有積極的一面,也有消極的一面。高中生的偏科現(xiàn)象能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的才能,為以后的生活打基礎(chǔ)。反之偏科也影響學(xué)生的自信心,影響其他學(xué)科。學(xué)習(xí)上的弱科往往會導(dǎo)致整體成績下降。學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果得不到及時的引導(dǎo),往往會造成煩躁和厭倦,進(jìn)而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩情緒,很可能波及其他學(xué)科。由于各學(xué)科都是相互聯(lián)系,融會貫通的,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象也會影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí),并給升入高一年級的學(xué)習(xí)帶來困難。同時,高中生自信心不足,缺乏毅力造成偏科記憶力較差或記憶方式特殊造成高中生偏科。
六、對策:
1.解決思想問題:心理學(xué)家指出,厭學(xué)往往只是孩子心理問題的表面現(xiàn)象,其背后隱藏的原因不盡相同,而家長們卻往往只看成績單,缺乏對孩子真正的關(guān)注。
2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:偏科往往是學(xué)習(xí)沒有興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣是糾正偏科的關(guān)鍵,我們可以通過這幾個方面:
(1)用目標(biāo)激發(fā)興趣;
(2)用興奮形成興趣;
(3)用優(yōu)勢引導(dǎo)興趣;
(4)用意志強(qiáng)化興趣;
(5)用成功來激發(fā)興趣。
3.解決心理的問題:偏科是指在學(xué)習(xí)學(xué)校文化課程中,某一門或者幾門功課成績特別好或一般,同時剩下的功課成績特別差或較差,我們稱之為偏科。這些現(xiàn)象有些可以納入學(xué)習(xí)心理范疇,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有問題,或者說,在某學(xué)科的學(xué)習(xí)上,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)心理是不健康的。
4.從零做起:學(xué)習(xí)偏科現(xiàn)象是一個客觀的事實(shí)。每當(dāng)學(xué)生們的學(xué)科出現(xiàn)“瘸腿”時,不僅學(xué)生自己著急,家長和老師更是甚為頭疼。所以,我們應(yīng)該正確的去看待和應(yīng)對這個問題,不應(yīng)該存有焦慮的心情,要敢于從零做起。
5.“有效”偏科法:所謂“有效偏科”就是“哪壺不開提哪壺”,越是感覺困難大的科目就越是要努力拿下它,“啃的就是硬骨頭”。這與一般的“偏科”的意思截然相反。
七、感悟:
時間過得真快,兩年已過,我收獲很多,開心多,傷心過。在研究性學(xué)習(xí)這門課上,我更是領(lǐng)會頗多,一個小組(團(tuán)隊(duì)),只有所有人都付出,才會成為好的團(tuán)隊(duì),一個再強(qiáng)的也強(qiáng)不過一群人要認(rèn)真的觀察生活。只有平時多努力,學(xué)習(xí)方法正確,我的學(xué)習(xí)也會克服一個又一個困難取得巨大收獲。
綜合研究報告范文例子第十九篇學(xué)位論文是研究生學(xué)術(shù)水平和科研成果的集中表現(xiàn),是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志,而做好學(xué)位論文選題是完成學(xué)位論文的前提和基礎(chǔ)。因此,為了切實(shí)保證研究生的學(xué)位論文質(zhì)量,做好學(xué)位論文選題工作,特制定本規(guī)定。
一、博士研究生、學(xué)術(shù)型碩士研究生
1.選題的基本要求
研究生培養(yǎng)單位、指導(dǎo)教師和研究生本人必須高度重視學(xué)位論文選題工作,要根據(jù)本專業(yè)的具體情況,高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的做好選題工作。
1.選題應(yīng)從所屬一級學(xué)科出發(fā),選擇在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中有一定理論意義和實(shí)用價值的課題。
2.選題應(yīng)盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研課題。研究生在選擇不屬于導(dǎo)師研究領(lǐng)域的課題時,必須事先取得導(dǎo)師同意,并在導(dǎo)師及指導(dǎo)小組指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
3.指導(dǎo)教師應(yīng)充分了解研究生的專長和不足,有針對性地指導(dǎo)研究生選題。
4.碩士生的選題應(yīng)體現(xiàn)對研究課題的新見解,要范圍適宜、目標(biāo)明確,具有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值。
5.博士生的選題還應(yīng)考慮到有一定的先進(jìn)性和適當(dāng)?shù)碾y度,體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性。
2.開題題報告
在確定論文課題后,研究生應(yīng)在經(jīng)過大量調(diào)研、查閱文獻(xiàn)資料、了解本學(xué)科研究前沿動態(tài)的基礎(chǔ)上撰寫不少于5000字的開題報告。開題報告的內(nèi)容包括以下幾個方面:
1.闡述所選課題的來源和選題的依據(jù)及在理論和實(shí)踐上的意義、價值。
2.該課題的文獻(xiàn)綜述,須詳細(xì)闡述國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)在該研究方向的動態(tài)。并將研讀的文獻(xiàn)目錄在選題報告的附錄中一一列出,博士不少于120篇,其中外文文獻(xiàn)不少于60篇;碩士不少于80篇,其中外文文獻(xiàn)不少于30篇。
3.研究內(nèi)容,包括創(chuàng)新性及要解決的問題。
4.闡述研究工作的計(jì)劃、確定的技術(shù)路線和實(shí)施方案,及擬采用的方法和手段。
5.該課題達(dá)到的預(yù)期效果。
6.闡述課題研究工作中可能遇到的困難和問題以及解決的方法和措施。
7.估計(jì)該課題的工作量和所需經(jīng)費(fèi)。
3.開題報告會
1.學(xué)術(shù)型碩士研究生撰寫完開題報告后應(yīng)在第三學(xué)期,最遲在第四學(xué)期前四周公開舉行開題報告會。博士研究生撰寫完開題報告后應(yīng)在答辯前至少2個學(xué)期公開舉行開題報告會。
2.開題報告前,研究生要填寫中國礦業(yè)大學(xué)研究生選題情況表(以下簡稱選題情況表)中的有關(guān)內(nèi)容,交導(dǎo)師審查合格后,由導(dǎo)師確定開題報告會的日期及參加開題報告會的專家名單,專家人數(shù)不少于3人。開題報告會的主持人可由導(dǎo)師擔(dān)任。
3.開題報告應(yīng)提前三天在研究生信息管理系統(tǒng)公布。
4.開題報告會的程序:
⑴主持人宣布開題報告會開始,并宣布開題專家組成員名單。
⑵研究生做開題報告,時間為1530分鐘。
⑶專家對選題報告提出質(zhì)詢和研究生回答質(zhì)詢。
⑷專家組對選題報告進(jìn)行認(rèn)真而充分的討論,提出具體意見,并給出通過或不通過的結(jié)論。
⑸主持人宣布開題報告會結(jié)束。
5.開題報告會的主持人應(yīng)匯總與會專家對選題的評價和意見,每位與會專家要在選題情況表上簽名。
6.開題通過的研究生可進(jìn)入學(xué)位論文環(huán)節(jié)。開題未通過的研究生應(yīng)按照專家的意見認(rèn)真修改,重新開題。
4.其它
1.開題通過后,研究生應(yīng)根據(jù)專家的建議,制定出選題修改計(jì)劃。然后將修改后的開題報告和選題情況表交所在研究生培養(yǎng)單位,由分學(xué)位評定委員會對所有選題情況進(jìn)行審核。因特殊原因在第四學(xué)期結(jié)束前仍不能進(jìn)行開題報告者,必須在第四學(xué)期結(jié)束前,向所在研究生培養(yǎng)單位提出推遲開題的書面申請,并注明預(yù)期開題時間。
2.同等學(xué)力申請學(xué)位的研究生學(xué)位論文選題要求參照此辦法執(zhí)行。
二、專業(yè)學(xué)位碩士研究生
1.論文選題的基本要求
專業(yè)學(xué)位研究生的論文選題必須結(jié)合專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn),在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下根據(jù)專業(yè)學(xué)位的具體特點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的做好選題工作。
(一)工商管理碩士(MBA)(含高級工商管理碩士(EMBA))
工商管理碩士主要培養(yǎng)的是應(yīng)用型高層次的工商管理人才,論文選題應(yīng)在研究生調(diào)查研究的基礎(chǔ)上緊密結(jié)合我國改革與建設(shè)、企業(yè)管理或工作單位的實(shí)際需要,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行。論文選題應(yīng)體現(xiàn)實(shí)用性、前瞻性、新穎性、重要性。
工商管理碩士學(xué)位論文應(yīng)具有一定理論深度、有獨(dú)立見解,正確運(yùn)用研究方法;主要考察其參考價值和借鑒意義,直接和間接經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,可操作性;應(yīng)體現(xiàn)MBA研究生綜合運(yùn)用知識、分析問題和調(diào)查研究能力;論文形式可以是專題研究,也可以是高質(zhì)量的調(diào)查報告以及編寫高質(zhì)量的案例等。
(二)工程碩士(ME)
工程碩士主要培養(yǎng)的是應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才,論文選題要與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程背景,其研究成果要有實(shí)際應(yīng)用價值,選題應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、應(yīng)用性、先進(jìn)性、效益性。
(三)公共管理碩士(MPA)
公共管理碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)緊密結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的實(shí)際,針對政府部門與非政府公共機(jī)構(gòu)的公共管理實(shí)踐需求,在研究生調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身的工作積累和研究特長進(jìn)行選擇。選題主要反映公共管理某一領(lǐng)域具有實(shí)際意義的問題,鼓勵和提倡結(jié)合個案進(jìn)行應(yīng)用性研究。選題應(yīng)體現(xiàn)實(shí)用性、理論性、效益性。
公共管理碩士學(xué)位論文可以是專題研究論文、調(diào)研報告、案例分析報告、重大公共管理問題對策研究等為主要形式進(jìn)行。論文應(yīng)體現(xiàn)MPA研究生綜合運(yùn)用公共管理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、知識、方法分析與解決現(xiàn)實(shí)公共管理中實(shí)際問題的能力,以及在管理思想或理論方法上的創(chuàng)新能力。
綜合研究報告范文例子第二十篇一、介紹
海豚大家都很熟悉,它是體形較小的鯨類。它生活在溫暖的海域,是海洋哺乳類動物中進(jìn)化程度最高的一種。它的智慧可與黑猩猩相比。正因?yàn)槿绱耍藗儼阉?xùn)練成雜技演員,有的還被訓(xùn)練成潛水員,專門幫助人們打撈沉入海底的器物。
二、海豚為什么救人
海豚救人從古至今都有這樣的事。至于海豚為什么救人,有人認(rèn)為,海豚的智慧接近人類,可與黑猩猩媲美,具有救人的意識。但是,據(jù)海洋生物學(xué)家長期觀察研究,認(rèn)為海豚救人于他的固有行為有密切關(guān)系。幼海豚出生后,母海豚會將它托出水面,甚至可達(dá)幾小時、數(shù)天之久海豚彼此之間也常?;ブ貏e是幫助某個生病或負(fù)傷的同伴。海豚性喜愛玩耍,經(jīng)常推動海面的飄浮物體游戲,而且它們對人很友好,甚至?xí)鲃诱胰送嫠?。因?yàn)楹k嗑哂羞@些固有行為,所以當(dāng)他們遇到一個溺水的人時,會誤以為是一個漂浮的物體,本能地將其托起,并推到岸上去,從而使人得救。
三、海豚為什么能高速游泳
海豚的速度是無人能比的,它的時速可達(dá)100千米,因而有人稱它為“游泳健將”
重于體重之比才能更地反映客觀事實(shí),這個比值在人類中是1.93%,馬是0.154%,大猩猩是0.31%,而大西洋瓶鼻海豚居然是0.6%,顯然,海豚在這方面比大猩猩和獼猴更優(yōu)越。面對這么聰明的動物朋友,人類非常想與之溝通,了解它的語言和行為,可惜的是,海豚使用的聲音頻率大多在200~350千赫的超聲波區(qū)域內(nèi),而人類通常只能聽到16赫~20千赫的聲音頻率,好在我們可以借助科學(xué)儀器來記錄海豚發(fā)出的聲音,不過,如果要在聲音和行為之間找出一些規(guī)律的東西來,肯定還有大量的工作要做。
最近,美國醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界在治療兒童自閉癥的時候,想到了海豚這樣一位善解人意的好朋友,他們讓患者的兒童和海豚一起做游戲,結(jié)果令人十分鼓舞:海豚使這些兒童找回了自信。這一現(xiàn)象再次證明,海豚確實(shí)是一類不同尋常的智慧動物。
五、整體評價
海豚真是鯨類的“救人冠軍”、“游泳健將”和“智慧動物”,連人們都連連伸出大拇指,夸它善解人意,是動物界的“大明星”?。?/p>
綜合研究報告范文例子第二十一篇教師課題研究結(jié)題報告的撰寫提要:結(jié)題報告的撰寫,在某種意義上而言,重形式更重與內(nèi)容,一份行文規(guī)范的研究報告可以顯現(xiàn)研究者良好的研究態(tài)度與研究水平。
教師課題研究結(jié)題報告的撰寫
20__年度—20__年度尚有部分立項(xiàng)課題沒有結(jié)題,按照學(xué)校規(guī)定,這些課題必須在6月底前整理好現(xiàn)有資料,撰寫好課題研究結(jié)題報告。為便于教師撰寫,將課題結(jié)題報告的撰寫方法和格式簡單整理如下,希望對課題研究者有所幫助。
結(jié)題報告的撰寫,在某種意義上而言,重形式更重與內(nèi)容,一份行文規(guī)范的研究報告可以顯現(xiàn)研究者良好的研究態(tài)度與研究水平。
結(jié)題報告應(yīng)該包含三大塊的內(nèi)容:標(biāo)題部分、正文部分、附錄部分。
一、標(biāo)題部分
標(biāo)題:題目中看內(nèi)容,要求簡練、體現(xiàn)報告的主觀點(diǎn)。
署名:一般不超過三個,以對課題研究的貢獻(xiàn)大小排列。
摘要:中文摘要300字
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