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超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第1篇超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第1篇“在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己先嘗苦頭?!蓖ㄟ^(guò)一上午的努力,我終于悟出了這個(gè)道理。
一大早起來(lái),我就心潮澎湃,今天我要去“超市尋寶”了,懷著激動(dòng)與興奮,我來(lái)到了海泉生活廣場(chǎng)的二樓,老師正拿著話筒說(shuō)著今天的游戲規(guī)則:本次尋寶活動(dòng)可分為五個(gè)小組。每個(gè)小組選出一個(gè)組長(zhǎng)。我們要看哪個(gè)小組,完成得又快又對(duì)。
老師給了我們五個(gè)小組各一張任務(wù)卡。我們就像離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)超市??墒堑谝活}就把我們?nèi)M人給難住了:商品原料是無(wú)紡布,而且是濕的.,可以消除手上90%的細(xì)菌。只見(jiàn)幾個(gè)組員目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目,緊皺著眉頭。過(guò)了一會(huì)兒,一臉茫然地抬起頭,毫無(wú)頭緒!我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,看著其他組的隊(duì)員們像閃電一般,霎時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。忽然我的腦子里浮現(xiàn)出了一樣商品:“濕巾!”其他的幾個(gè)組員也連連點(diǎn)頭:“對(duì),對(duì),對(duì)!就是濕巾?!?/p>
剩下的幾道題,我們很順利地都解了出來(lái),并且找到了商品。沒(méi)想到,最后一道題,又難住了我們:呈圓形,水放里面,誰(shuí)要用它都得鞠躬。一個(gè)組員長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,又撓了撓頭。我們看著了已經(jīng)成功小組,每一個(gè)同學(xué)都是喜出望外的,我們呢?就像是被烏云遮住了一樣,沒(méi)有人說(shuō)話。終于有同學(xué)想到:“是盆子?!甭?tīng)到這個(gè)答案,大家并沒(méi)有迅速地去找盆子,而是擦了擦頭上的汗珠,才去找,終于“多云轉(zhuǎn)晴”了。
我們小組得了第三名,雖然名次不是最好的,但我卻懂得了:成功是一次次的總結(jié),一次次的冥思苦想才能得到的。一切事物都是先嘗苦頭,后嘗甜頭。失敗乃成功之母,沒(méi)有一次次的失敗,又怎么能獲得成功呢?
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第2篇周日下午,老師組織我們?nèi)コ袑?,我很興奮。
我們是兩個(gè)人一組,每個(gè)人都有一個(gè)謎語(yǔ),寶藏就藏在答案里。我和張是一伙的,我們得到的謎語(yǔ)本來(lái)是一個(gè)大的,變成了線,但是線不做衣服,經(jīng)常在碗里看到。我想:是面條嗎?我們立刻跑向面條,但是沒(méi)有,我皺著眉頭,托起下巴,心想:如果是大的,那一定是方便面,我們以光速飛到了賣方便面的地方。果然,我找到了。
然而,我們只找到了一個(gè),另一個(gè)還沒(méi)有倒下。這時(shí),老師說(shuō):一個(gè)地方有兩個(gè)禮品盒。我們心想:你再不快點(diǎn),就有人把它拿走了。快點(diǎn)!當(dāng)我們?cè)俅闻芑啬抢飼r(shí),我們找不到它。原來(lái)是兩個(gè)孩子先得的。正當(dāng)我郁悶的時(shí)候,張對(duì)說(shuō):“沒(méi)事。老師一定藏了很多。我們?cè)僬艺???倳?huì)有收獲的?!?。張的話給了我勇氣,我們又找了一遍。我們發(fā)明了一種找東西的方法:第一,火的眼睛,就是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二,翻盤就是迅速翻盤。第三,問(wèn)阿姨,找不到就要用阿姨的搜索方法。阿姨,你見(jiàn)過(guò)這樣的盒子嗎?我相信沒(méi)有什么可以瞞過(guò)店員的阿姨,但是盒子好像在和我們玩捉迷藏,但是我找不到。
活動(dòng)結(jié)束前三分鐘,我們像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),張把他的給了我,說(shuō):太晚了,分了吧。我想:有這樣的朋友真好。我們立即在一個(gè)100米長(zhǎng)、80米寬的區(qū)域開(kāi)始了地毯搜索?;顒?dòng)結(jié)束前三秒,我在辣條里找到了禮物。這時(shí),也找到了張的禮物。我以為找到多少禮物就能數(shù)多少,可就在我拿著兩個(gè)盒子在一起的'時(shí)候,老師拿走了我的一個(gè)盒子,晴天就變陰了。我問(wèn)老師:“你不是也給了我這個(gè)盒子嗎?”老師說(shuō):“但是一個(gè)人只能拿一個(gè)這樣的盒子,我只好不滿意的湊了?!薄?/p>
這次尋寶我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H得到了禮物,還得到了一個(gè)在我有困難的時(shí)候愿意幫助我的朋友。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第3篇今天,我來(lái)到快樂(lè)班。老師給我們發(fā)了神秘的帽子,我想:這是怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒我才知道今天去超市尋寶,路上老師給我們說(shuō)了要注意的事項(xiàng):1、到了超市不能亂跑要跟著隊(duì)伍。2、要注意安全。3、進(jìn)了超市不能亂拿東西。
路上有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,有的同學(xué)昂首東望,好像在觀看一路的風(fēng)景,還有的同學(xué)打打鬧鬧。到了超市前,我終于知道了我們?nèi)サ氖鞘裁闯?,原?lái)我們?nèi)サ氖俏逯蕹小N乙豢闯校揖拖氲剑哼@么大個(gè)的五洲超市我還是頭一次見(jiàn)過(guò)呢!進(jìn)了超市,這個(gè)超市的商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,讓人大飽眼福。
老師又給我們說(shuō)了幾個(gè)區(qū)。有食品區(qū)、蔬菜區(qū)、文具區(qū)……水果區(qū)的果柜上有又紅又大的蘋(píng)果,又黃又香的'橘子,還有又大又香的哈密瓜……生活用品區(qū)的貨架擺放著許許多多的生活用品……
老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始超市尋寶啦!”同學(xué)們都拿到了自己的謎語(yǔ)大家都紛紛開(kāi)始找了起來(lái)。我的謎語(yǔ)是:“果丹皮,山東來(lái),酸酸甜甜,長(zhǎng)長(zhǎng)一卷,開(kāi)胃又可口。我一接到謎語(yǔ)就沖到食品區(qū),我東張西望,左顧右盼,像是掉了什么東西,在拼命的找。我這里找了又那里找了,怎么也找不到,我抓耳撓腮,真讓人著急。最后找了好久也找不到,我去問(wèn)老師,老師給了我點(diǎn)提示。我又去找,突然,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)已經(jīng)把三樣商品找完了,我大吃一驚,終于費(fèi)了九牛二虎之力才把果丹皮找到。大家都找完了,只剩下我。經(jīng)過(guò)了大家的幫助,終于找到了。第二個(gè)謎語(yǔ):“綠衣裳,一片片,吃完可以更清新?!痹瓉?lái)是口香糖。最后,我們回到快樂(lè)班。
這一次超市尋寶,使我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋业搅嗽S許多多商品,還體會(huì)到了同學(xué)們之間的友誼。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第4篇星期天下午,老師組織我們?nèi)コ袑殹N曳浅Ed奮。
我們兩人一組,一個(gè)謎語(yǔ)。寶藏藏在謎底的地方。張和我分組工作。我們得到的謎語(yǔ)是“最初是一大塊,變成了線,但線不能做衣服,它經(jīng)常出現(xiàn)在碗中?!蔽蚁耄菏敲鏃l嗎?我們立即跑向方便面,但沒(méi)有,我皺著眉頭,抬起下巴,心想:如果它是“原來(lái)的一個(gè)大區(qū)域”,它一定是方便面,我們以光速飛到賣方便面的地方,“??!”我確實(shí)找到了。
然而,我們只找到了一個(gè),另一個(gè)還沒(méi)有倒下。這時(shí),老師說(shuō),“一個(gè)地方有兩個(gè)禮品盒。”我們心想:如果我們不快點(diǎn),我們會(huì)被別人搶走的??禳c(diǎn)!當(dāng)我們?cè)俅闻芑啬抢飼r(shí),我們找不到它。原來(lái)是兩個(gè)孩子先得到的。就在我郁悶的時(shí)候,張對(duì)說(shuō),“沒(méi)事。老師一定隱藏了很多。讓我們?cè)僬乙槐椋覀儠?huì)得到一些東西?!睆埖脑捵屛夜钠鹩職?。我們又找到了。我們發(fā)明了一種發(fā)現(xiàn)事物的`方法。首先,金眼是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二,翻江倒海意味著迅速翻遍一切。三、問(wèn)阿姨,如果找不到,就得用阿姨式的搜索方案,“阿姨,你見(jiàn)過(guò)這樣的盒子嗎?”我相信沒(méi)有什么能瞞過(guò)女售貨員阿姨的眼睛,但盒子似乎在和我們玩捉迷藏,但我找不到它。
離活動(dòng)結(jié)束還有三分鐘。我們就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),把手伸給我,張說(shuō),“太晚了。我們分頭行動(dòng)吧。”我認(rèn)為有這樣一個(gè)朋友很好。我們立即開(kāi)始在一個(gè)100米長(zhǎng)、80米寬的區(qū)域進(jìn)行地毯式搜索?;顒?dòng)結(jié)束前三秒,我在辛辣的食物中發(fā)現(xiàn)了一份禮物。這時(shí),也找到了張的禮物。我以為我盡可能多地找到了這份禮物,但就在我拿著兩個(gè)盒子的時(shí)候,老師拿走了我的一個(gè)盒子,天氣晴朗時(shí)就變得多云了。我問(wèn)老師,“我不是也有這個(gè)盒子嗎?”老師說(shuō),_但是一個(gè)人只能拿一個(gè)盒子。_我不得不收集那些不滿意的盒子。
我對(duì)這次尋寶非常滿意,因?yàn)槲也粌H得到了一份禮物,而且還有一個(gè)朋友在我有困難時(shí)愿意幫助我。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第5篇1.寶物的隱藏
要根據(jù)寶物的實(shí)際情況將其隱藏好。其中,要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動(dòng)物破壞等情況,要確保寶物的安全。
2.邀請(qǐng)人員參加
畢竟是一個(gè)尋寶活動(dòng),在野外發(fā)生危險(xiǎn)的可能性是存在的,誰(shuí)不小心劃破了手,碰到了腿,甚至被動(dòng)物襲擊等都是可能的。所以,尋寶前務(wù)必提醒大家注意這些問(wèn)題,另外還要準(zhǔn)備一些藥箱,以備不測(cè)。
3.具體實(shí)施方案
藏寶要與周圍的環(huán)境相匹配,就像變色龍一樣,要隱藏好,一般來(lái)講,隱藏在樹(shù)木上,草叢中,山洞里等是比較好的方法。如果要給提示,我覺(jué)得請(qǐng)不要用人工制作的指示牌等東西,我們可以在地面上用石頭擺出一個(gè)指示方向的箭頭,在崖壁上用石頭畫(huà)出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會(huì)造成環(huán)境破壞,又可以就地取材,節(jié)省成本,增加趣味性。
總之,安全第一!
【范例】
活動(dòng)對(duì)象:新城區(qū)幼兒園大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園草地
活動(dòng)目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí),并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則:小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動(dòng)過(guò)程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。
⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。
⑦總結(jié):地球只有一個(gè),若我們不珍惜它的話,它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。
⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
【范例】
一、活動(dòng)名稱:青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣?/p>
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)時(shí)間:2012年1月15日星期六
活動(dòng)計(jì)劃:
2012年1月15日星期六(車輛統(tǒng)一安排各俱樂(lè)部、領(lǐng)隊(duì)無(wú)需另行安排車輛)
9:00在南湖廣場(chǎng)家樂(lè)福旁停車場(chǎng)統(tǒng)一集合9:30出發(fā),謝絕遲到,過(guò)時(shí)不侯!請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)!
10:30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)
11:00開(kāi)賽儀式后,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)書(shū)
11:30開(kāi)始比賽
14:30比賽結(jié)束,各隊(duì)休息
15:00頒布成績(jī),給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng),16:00各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員乘車返回烏魯木齊,活動(dòng)圓滿結(jié)束!
報(bào)名辦法:
1、每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名,每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)
2、各個(gè)俱樂(lè)部可組多隊(duì)參加,鼓勵(lì)各俱樂(lè)部配帶本俱樂(lè)部徽標(biāo)和旗幟
3、各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽
4、個(gè)人組隊(duì)滿十人方可報(bào)名參賽
報(bào)名費(fèi)用:30元/人(參賽隊(duì)員自帶午餐)
聯(lián)系咨詢電話:東東***
四、活動(dòng)構(gòu)成本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成:
a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書(shū);b、分組尋寶智慧賽;c、偶然所得運(yùn)氣賽。
具體規(guī)則如下:
1、任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人(不參與本次活動(dòng)者)事先派駐6人在本次活動(dòng)的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn),活動(dòng)當(dāng)日,活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況,把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組,每組10人,由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放任務(wù)書(shū),各組參加活動(dòng)的隊(duì)各持有本組任務(wù)書(shū)一份。
六、活動(dòng)日期:2012年1月15日
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍獎(jiǎng)1個(gè)
亞軍獎(jiǎng)1個(gè)
季軍獎(jiǎng)1個(gè)
參與獎(jiǎng):若干個(gè)
九、獎(jiǎng)品設(shè)置:
冠軍獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
亞軍獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
季軍獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
參與獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
十、環(huán)保、消防要求:活動(dòng)過(guò)程中,不得毀壞林木,不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。
十一、電臺(tái)使用規(guī)則:
1、每隊(duì)允許使用對(duì)講機(jī)(400mz業(yè)余頻道)
十二、活動(dòng)費(fèi)用:所有車輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)
十三、組織機(jī)構(gòu):
1、活動(dòng)總策劃:東東(不參與尋寶活動(dòng))
2、總指揮:
3、后勤負(fù)責(zé):
4、環(huán)保負(fù)責(zé):
5、活動(dòng)裁判:東東
活動(dòng)策劃人職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。
活動(dòng)總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車隊(duì)來(lái)回路程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。
后勤負(fù)責(zé)人職責(zé):負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。
環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的各人環(huán)保行為。
活動(dòng)裁判的職責(zé):負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第6篇盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天——超市尋寶大賽!我心想:到底是什么寶貝呢?
到了商場(chǎng),老師讓我們兩人一組,發(fā)給我們一張小紙條,上面有各種寶物的線索。我們猜出了一個(gè),是綠茶飲料!我問(wèn)超市一名工作人員,綠茶她知不知道在哪里?!澳沁叀蔽翼樦ぷ魅藛T手指的方向走去。?。∥铱吹搅艘黄恳黄康木G色飲料。哈哈!終于找到你了!我用手撥開(kāi)一條縫,只見(jiàn)里面靜靜地躺著一個(gè)禮品盒。我伸手取來(lái)禮盒,揣進(jìn)了口袋。(一連串的動(dòng)作活像一個(gè)小視頻)
第二個(gè)線索是一種學(xué)習(xí)用品,我和我的合伙人-孫堂文來(lái)到了學(xué)習(xí)用品專賣區(qū)。我找了筆,又找書(shū),找了書(shū),又找本??墒墙舆B找了三四遍,也沒(méi)看見(jiàn)半個(gè)禮品盒的影子。唉,只好找下一個(gè)禮物了。第三個(gè)線索是:下的反義詞+壞的反義詞+好的`近義詞。我心想:“下”的反義詞是上,“壞”的反義詞是好,“好”的近義詞是佳,連起來(lái)是“上好佳”。而上面又寫(xiě)到了蝦,還是片狀,所以是“上好佳鮮蝦片!”我火速趕往膨化食品處,可是還沒(méi)找到,游戲便結(jié)束了。
當(dāng)要回去時(shí),我打開(kāi)禮品盒,看了一眼,哇!米多奇、小麻花、巧克力……我的心情一下子就開(kāi)朗了。
超市大尋寶,真令人難忘。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第7篇XXXXxx活動(dòng)
一、活動(dòng)目的作為兒童定向運(yùn)動(dòng)的一種,定向?qū)毣顒?dòng)具有智力和體力并重的特點(diǎn)。孩子們可以在活動(dòng)中,分享活動(dòng)樂(lè)趣、體會(huì)親子溫情,同時(shí)提升運(yùn)動(dòng)與識(shí)圖的能力,增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的信心,促進(jìn)交流合作的溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:2016年11月27日(周日)活動(dòng)地點(diǎn):XXX三、活動(dòng)參加對(duì)象家長(zhǎng)37人、孩子19人四、活動(dòng)規(guī)則
1、本次活動(dòng)總路程大約公里。共設(shè)13個(gè)點(diǎn),包括3個(gè)游戲點(diǎn),3個(gè)拍照點(diǎn),3個(gè)答題點(diǎn)和4個(gè)寶藏點(diǎn)。
2、分組:2個(gè)家庭或3個(gè)家庭組成一支隊(duì)伍,9:30現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定分組及出發(fā)順序,共分A、B兩大組,出發(fā)前每支隊(duì)伍發(fā)一份地圖和一份找點(diǎn)記錄卡。3、出發(fā):一次出發(fā)兩支隊(duì)伍(A、B組各發(fā)一支),分別從兩個(gè)方向出發(fā),每隔5分鐘發(fā)一組,記下出發(fā)時(shí)間,最后回到集結(jié)區(qū)域指定位置結(jié)束計(jì)時(shí),記錄到達(dá)時(shí)間,將地圖和記錄卡交給裁判。
4、信息卡:在每個(gè)點(diǎn)相對(duì)隱蔽的地方會(huì)貼一張信息卡,卡上包含編號(hào)、密碼、內(nèi)容、方法四塊,“內(nèi)容”分為“游戲”、“拍照”、“答題”、“寶藏”。
5、游戲規(guī)則:每支隊(duì)伍根據(jù)所發(fā)地圖自行確定行進(jìn)路線,行進(jìn)過(guò)程中先找到點(diǎn)的信息卡,在記錄卡上記下信息卡上的密碼,然后工作人員出現(xiàn),根據(jù)信息卡內(nèi)容輔助完成相應(yīng)任務(wù):/3
①游戲點(diǎn):根據(jù)信息卡上的方法,由工作人員輔助完成游戲,然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。
②拍照點(diǎn):根據(jù)信息卡上的方法,由工作人員配合,家長(zhǎng)用手機(jī)給自己的孩子按要求完成拍照,交于工作人員檢查后可順利過(guò)關(guān),然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。
③答題點(diǎn):每個(gè)孩子回答一道關(guān)于安全常識(shí)的提問(wèn),2個(gè)孩子回答正確即可順利過(guò)關(guān),然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。④寶藏點(diǎn):寶藏放在信息卡附近的某一位置,找到寶藏即可過(guò)關(guān),然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。
6、排名和頒獎(jiǎng):時(shí)間限制在1小時(shí)30分內(nèi)完成,超過(guò)時(shí)間不參與排名。找完所有點(diǎn)并且完成所有任務(wù)的隊(duì)伍根據(jù)時(shí)間多少取前三名,頒發(fā)“第一名”、“第二名”、“第三名”獎(jiǎng)狀;其他未參與排名和參與排名沒(méi)取得名次的隊(duì)伍頒發(fā)“成功獎(jiǎng)”。
7、全程必須所有人一起完成任務(wù),并且一起到達(dá)集結(jié)區(qū)域的指定區(qū)域,結(jié)束計(jì)時(shí)。
五、安全預(yù)案
1、可能存在的安全隱患:(1)跑的過(guò)程中跌倒摔傷;(2)經(jīng)過(guò)水系時(shí)不慎落水;(3)過(guò)馬路的交通安全。2、預(yù)案:
(1)全程家長(zhǎng)不能讓孩子離開(kāi)自己的視線,最好手牽手,家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全負(fù)完全責(zé)任;
(2)成立應(yīng)急小組,貯備足夠的急救藥品,若孩子出現(xiàn)意外,應(yīng)立即與周圍工作人員聯(lián)系,或撥打XXXXXXXX/3
聯(lián)系負(fù)責(zé)人。獲知情況的工作人員要第一時(shí)間聯(lián)系救護(hù)車(120)或急救員進(jìn)行應(yīng)急處理。
附:應(yīng)急小組名單:組長(zhǎng):XX
組員:各點(diǎn)工作人員六、保障及其他事項(xiàng)1、集結(jié)區(qū)域:01xx前廣場(chǎng)。
2、有車輛通行證的家長(zhǎng)9:30前自行進(jìn)入三號(hào)院,將車停在01宿舍樓西側(cè)馬路邊,由工作人員引導(dǎo)至集結(jié)區(qū)域;沒(méi)有通行證的家長(zhǎng)9:00--9:30在南門外等候工作人員接入學(xué)校。
3、集結(jié)區(qū)域備有熱水和礦泉水,各點(diǎn)都有工作人員,如有其他需要或突發(fā)緊急狀況,可與附近工作人員聯(lián)系。
4、午餐:在學(xué)校一食堂南側(cè)中快餐飲安排自助餐,尋寶活動(dòng)結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)一引領(lǐng)大家前去就餐。/3
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第8篇這一天,我參加了快樂(lè)作文的尋寶活動(dòng),在這次活動(dòng)里,我尤其機(jī)智。
我和陰亞政接過(guò)一張紙條后,就立馬飛奔到了有我們謎底的'地方—薯片。
可是到了那兒,我們左找找,右找找,還是沒(méi)有找到。突然,我眼睛一亮,說(shuō)道:“走?!本蛶е巵喺|奔西跑,可還是沒(méi)有找到有薯片的地方。
我們又回到了原地,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在那里找了,他們一下子找到了兩個(gè),我一看,原來(lái)是在里面找啊!
于是,我說(shuō)道:“快,在里面找,里面一定有!”我和陰亞政在里面找了找,果然被我找到了一個(gè),“怎么樣,我厲害吧!”“果然厲害呀”陰亞政贊嘆道。
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),馬上說(shuō)道:“這里一定還有,趁低年級(jí)不在,我們趕緊找?!薄昂谩?,我在原味薯片那里左找找,右找找,可還是沒(méi)有找到。
后來(lái),我們分別在各種味道的薯片里找,終于,皇天不負(fù)有心人,我又在番茄味的薯片里面找到了一個(gè),我大聲說(shuō)道:“啊,我終于找到了,怎么樣,我厲害吧!”“果真厲害!”,找完了,我們也都出來(lái)了。
尋“寶”不但好玩,而且還讓我們大傷腦筋!
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第9篇戶外尋寶活動(dòng)方案范例
1.寶物的隱藏
要根據(jù)寶物的實(shí)際情況將其隱藏好,戶外尋寶活動(dòng)方案。其中,要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動(dòng)物破壞等情況,要確保寶物的安全。2.邀請(qǐng)人員參加
畢竟是一個(gè)尋寶活動(dòng),在野外發(fā)生危險(xiǎn)的可能性是存在的,誰(shuí)不小心劃破了手,碰到了腿,甚至被動(dòng)物襲擊等都是可能的。所以,尋寶前務(wù)必提醒大家注意這些問(wèn)題,另外還要準(zhǔn)備一些藥箱,以備不測(cè)。
3.具體實(shí)施方案
藏寶要與周圍的環(huán)境相匹配,就像變色龍一樣,要隱藏好,一般來(lái)講,隱藏在樹(shù)木上,草叢中,山洞里等是比較好的方法。如果要給提示,我覺(jué)得請(qǐng)不要用人工制作的指示牌等東西,我們可以在地面上用石頭擺出一個(gè)指示方向的箭頭,在崖壁上用石頭畫(huà)出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會(huì)造成環(huán)境破壞,又可以就地取材,節(jié)省成本,增加趣味性。
總之,安全第一!
篇1:
活動(dòng)對(duì)象:新城區(qū)幼兒園大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園草地活動(dòng)目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí),并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則:小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動(dòng)過(guò)程:
①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。
②幼兒分為2人或3人一組。
③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。
⑦總結(jié):地球只有一個(gè),若我們不珍惜它的話,它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。
⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
篇2:
一、活動(dòng)名稱:青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣?/p>
二、活動(dòng)主題:健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達(dá)湖更美
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月15日星期六活動(dòng)計(jì)劃:
20xx年1月15日星期六(車輛統(tǒng)一安排各俱樂(lè)部、領(lǐng)隊(duì)無(wú)需另行安排車輛)9:00在南湖廣場(chǎng)家樂(lè)福旁停車場(chǎng)統(tǒng)一集合9:30出發(fā),謝絕遲到,過(guò)時(shí)不侯!請(qǐng)各位準(zhǔn)時(shí)到達(dá)!10:30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)
11:00開(kāi)賽儀式后,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)書(shū)11:30開(kāi)始比賽
14:30比賽結(jié)束,各隊(duì)休息15:00頒布成績(jī),給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng),16:00各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員乘車返回烏魯木齊,活動(dòng)圓滿結(jié)束!
報(bào)名辦法:
1、每隊(duì)按10人為一隊(duì)參賽報(bào)名,每隊(duì)必須設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)2、各個(gè)俱樂(lè)部可組多隊(duì)參加,鼓勵(lì)各俱樂(lè)部配帶本俱樂(lè)部徽標(biāo)和旗幟
3、各個(gè)領(lǐng)隊(duì)可自己組隊(duì)參加比賽4、個(gè)人組隊(duì)滿十人方可報(bào)名參賽
報(bào)名費(fèi)用:30元/人(參賽隊(duì)員自帶午餐)
聯(lián)系咨詢電話:東東***四、活動(dòng)構(gòu)成本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成:a、分組領(lǐng)取每隊(duì)任務(wù)書(shū);b、分組尋寶智慧賽;c、偶然所得運(yùn)氣賽,規(guī)劃方案《戶外尋寶活動(dòng)方案》。
具體規(guī)則如下:
1、任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人(不參與本次活動(dòng)者)事先派駐6人在本次活動(dòng)的某6個(gè)任務(wù)點(diǎn),活動(dòng)當(dāng)日,活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況,把實(shí)際參加人員均衡分成30個(gè)組,每組10人,由裁判向每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放任務(wù)書(shū),各組參加活動(dòng)的隊(duì)各持有本組任務(wù)書(shū)一份。2、為活動(dòng)過(guò)程中人身安全起見(jiàn),每組由均需有隊(duì)長(zhǎng)一名,組員一切活動(dòng)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)指揮。同時(shí),留有應(yīng)急電話號(hào)碼(應(yīng)急號(hào)碼:)3、活動(dòng)開(kāi)始后,要求每隊(duì)必須根據(jù)拿到的任務(wù)書(shū)中的所提供的線索尋找第一個(gè)任務(wù)點(diǎn),只有全體隊(duì)員抵達(dá)第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)后,才可獲得下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)的線索,啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù),全體隊(duì)員完成所有任務(wù),并全體隊(duì)員返回終點(diǎn)后方可成功。
4、本次活動(dòng)是以組為單位尋寶,只有各組的所有隊(duì)員經(jīng)任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)成功抵達(dá)任務(wù)點(diǎn),才能啟動(dòng)下一個(gè)任務(wù)。任務(wù)內(nèi)容包含:趣味問(wèn)答、密碼破解、填字游戲等多種形式并存。完成任務(wù)點(diǎn)設(shè)置任務(wù)后,任務(wù)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)人會(huì)在每隊(duì)的任務(wù)袋上貼標(biāo)簽、計(jì)時(shí)、發(fā)放下一任務(wù)線索。
5、以藏寶點(diǎn)為中心,半徑20米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi),將有隱藏多個(gè)印有“青格達(dá)湖”標(biāo)記的運(yùn)氣貼,每隊(duì)找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎(jiǎng)。多找多得!
備注:所有參賽隊(duì)員在比賽期間不得在大理石地面行走裁判有權(quán)警告,三次警告無(wú)效后,有權(quán)裁決該隊(duì)淘汰!6、勝負(fù)判定規(guī)則:
活動(dòng)開(kāi)始前,裁判宣布尋寶的開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。1)、冠軍的判定:第一個(gè)完成全部任務(wù)點(diǎn),并全部完成任務(wù)書(shū)中的全部任務(wù),全體第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名,成績(jī)相同隊(duì),以運(yùn)氣貼多者為勝利,如運(yùn)氣貼一樣多,則按每隊(duì)通過(guò)每個(gè)任務(wù)點(diǎn)時(shí)間評(píng)判,先通過(guò)者為先!2)、超過(guò)時(shí)間返回的隊(duì)伍,不計(jì)算成績(jī)
7、在規(guī)定的尋寶活動(dòng)截止時(shí)間到后,裁判用對(duì)講機(jī)宣布尋寶活動(dòng)停止,此時(shí),無(wú)論是否找完成任務(wù),各組隊(duì)員必須以組為單位下撤到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。提前找完成任務(wù)的組可以提前以組為單位返回到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn),組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動(dòng)。
8、任務(wù)點(diǎn)地點(diǎn)的說(shuō)明:為避免在完成任務(wù)過(guò)程中隊(duì)員人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹(shù)和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施,任務(wù)地點(diǎn)將會(huì)避開(kāi)這些地方。同時(shí),為防止發(fā)生隊(duì)員人的人身意外傷害,任務(wù)地點(diǎn)也會(huì)避開(kāi)陡壁、深坑和陰暗地點(diǎn)。任務(wù)地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式,而不會(huì)用土去掩埋。
9、活動(dòng)過(guò)程中的放棄原則:為各隊(duì)員人身安全起見(jiàn),完成任務(wù)環(huán)節(jié)要求各組內(nèi)成員相對(duì)集中在一起行動(dòng)。任一隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中因故放棄,應(yīng)立即報(bào)告組長(zhǎng)(同時(shí)由組長(zhǎng)通知裁判)。出于安全因素,退出的隊(duì)員由裁判確認(rèn)其是否可單獨(dú)返回,如不能單獨(dú)返回,由裁判指定同組一人陪同返回。其余隊(duì)員可繼續(xù)比賽,但全隊(duì)不計(jì)比賽成績(jī)10、著裝要求:本次活動(dòng)屬于冬季戶外運(yùn)動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,天氣寒冷,將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎,臺(tái)階,因此為防止意外,參加的隊(duì)員著裝必須如下:1)、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋
2)、建議自帶1升保暖壺一個(gè)、灌裝熱茶或熱咖啡,攜帶少量巧克力等高熱量食物
3)、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備4)、墨鏡或雪地鏡
在活動(dòng)分組時(shí),經(jīng)總指揮檢查,凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝,均不編入本次活動(dòng)組中。
11、必備藥品:由于在活動(dòng)期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。
五、活動(dòng)地點(diǎn):五家渠青格達(dá)湖風(fēng)景區(qū)
場(chǎng)地概況:景區(qū)海拔高度約280米,地勢(shì)平闊,湖面開(kāi)闊,湖面結(jié)冰40厘米左右,積雪覆蓋,湖邊有樹(shù)林,活動(dòng)全程約5~8公里左右。
六、活動(dòng)日期:20xx年1月15日
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍獎(jiǎng)1個(gè)
亞軍獎(jiǎng)1個(gè)
季軍獎(jiǎng)1個(gè)
參與獎(jiǎng):若干個(gè)九、獎(jiǎng)品設(shè)置:
冠軍獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
亞軍獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
季軍獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
參與獎(jiǎng):(按人數(shù)頒發(fā))
十、環(huán)保、消防要求:活動(dòng)過(guò)程中,不得毀壞林木,不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。十一、電臺(tái)使用規(guī)則:
1、每隊(duì)允許使用對(duì)講機(jī)(400Mz業(yè)余頻道)
十二、活動(dòng)費(fèi)用:所有車輛的費(fèi)用、獎(jiǎng)品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)
十三、組織機(jī)構(gòu):
1、活動(dòng)總策劃:東東(不參與尋寶活動(dòng))2、總指揮:3、后勤負(fù)責(zé):4、環(huán)保負(fù)責(zé):5、活動(dòng)裁判:東東
活動(dòng)策劃人職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。
活動(dòng)總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車隊(duì)來(lái)回路程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。
后勤負(fù)責(zé)人職責(zé):負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。
環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的各人環(huán)保行為。活動(dòng)裁判的職責(zé):負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第10篇今天,我來(lái)到快樂(lè)里來(lái)上課,我看見(jiàn)老師在那里對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫超市尋寶?!崩蠋熃o我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)帽子,我一拿到帽子看見(jiàn)上面寫(xiě)著“快樂(lè)教育”4個(gè)字。我排好了整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了超市里來(lái)。
我一眼望過(guò)去,就像一望無(wú)際的大海一樣,一眼望不到邊。老師對(duì)我們說(shuō):“一會(huì)兒你們過(guò)去尋寶的時(shí)候,有可能會(huì)迷路,所以我把它們分成了水果區(qū)、生活用品區(qū)、文具區(qū)……水果區(qū)里有紅彤彤的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄,還有穿著綠衣服的西瓜大叔……文具區(qū)里有綠色、紅色的鉛筆,有五顏六色的彩鉛,還有又好看又好用的橡皮。真是琳瑯滿目、各種各樣的商品啊!
老師說(shuō):“我們不是來(lái)超市里買東西的,而是來(lái)超市里尋找寶藏的?!碑?dāng)老師給我們每人發(fā)一張小紙條的'時(shí)候,我冥思苦想對(duì)我自己說(shuō):“一包紅袋子,外面有個(gè)小胖娃,里面躺著許多圓寶寶,這個(gè)好像是湯圓吧?”我隨隨便便的拿了一包紅色袋子的小湯圓。我跑到老師那里對(duì)老師說(shuō):“老師,老師你快告訴我這是不是湯圓???”老師看了看謎語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“不是”,上面寫(xiě)著外面有個(gè)小胖娃的呀!我把湯圓放了回去,反復(fù)琢磨,我看了看邊上,我馬上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西叫寶仔小饅頭,老師說(shuō):“是的?!蔽荫R上把它剪下來(lái)交給老師,接下來(lái)老師交給我了第二個(gè)任務(wù)我拿到紙條,我馬上讀了起來(lái):“果丹皮,山東來(lái),酸酸甜甜,長(zhǎng)長(zhǎng)一卷,開(kāi)胃又可口?!蔽乙幌刖筒碌搅?,一定是果丹皮,我馬上跑到了剛剛拿湯圓的地方,果然,真的在那里呀!我馬上給老師說(shuō):“對(duì)了,是對(duì)的?!?/p>
今天的活動(dòng)我真的非常開(kāi)心,我真希望,以后可以多有這樣的活動(dòng)。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第11篇XXXX尋寶活動(dòng)
一、活動(dòng)目的作為兒童定向運(yùn)動(dòng)的一種,定向?qū)毣顒?dòng)具有智力和體力并重的特點(diǎn)。孩子們可以在活動(dòng)中,分享活動(dòng)樂(lè)趣、體會(huì)親子溫情,同時(shí)提升運(yùn)動(dòng)與識(shí)圖的能力,增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的信心,促進(jìn)交流合作的溝通。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:2016年11月27日(周日)活動(dòng)地點(diǎn):XXX三、活動(dòng)參加對(duì)象
家長(zhǎng)37人、孩子19人四、活動(dòng)規(guī)則
1、本次活動(dòng)總路程大約公里。共設(shè)13個(gè)點(diǎn),包括3個(gè)游戲點(diǎn),3個(gè)拍照點(diǎn),3個(gè)答題點(diǎn)和4個(gè)寶藏點(diǎn)。2、分組:2個(gè)家庭或3個(gè)家庭組成一支隊(duì)伍,9:30現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定分組及出發(fā)順序,共分A、B兩大組,出發(fā)前每支隊(duì)伍發(fā)一份地圖和一份找點(diǎn)記錄卡。
3、出發(fā):一次出發(fā)兩支隊(duì)伍(A、B組各發(fā)一支),分別從兩個(gè)方向出發(fā),每隔5分鐘發(fā)一組,記下出發(fā)時(shí)間,最后回到集結(jié)區(qū)域指定位置結(jié)束計(jì)時(shí),記錄到達(dá)時(shí)間,將地圖和記錄卡交給裁判。
4、信息卡:在每個(gè)點(diǎn)相對(duì)隱蔽的地方會(huì)貼一張信息卡,卡上包含編號(hào)、密碼、內(nèi)容、方法四塊,“內(nèi)容”分為“游戲”、“拍照”、“答題”、“寶藏”。
5、游戲規(guī)則:每支隊(duì)伍根據(jù)所發(fā)地圖自行確定行進(jìn)路線,行進(jìn)過(guò)程中先找到點(diǎn)的信息卡,在記錄卡上記下信息卡上的密碼,然后工作人員出現(xiàn),根據(jù)信息卡內(nèi)容輔助完成相應(yīng)任務(wù):
①游戲點(diǎn):根據(jù)信息卡上的方法,由工作人員輔助完成游戲,然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。
②拍照點(diǎn):根據(jù)信息卡上的方法,由工作人員配合,家長(zhǎng)用手機(jī)給自己的孩子按要求完成拍照,交于工作人員檢查后可順利過(guò)關(guān),然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。
③答題點(diǎn):每個(gè)孩子回答一道關(guān)于安全常識(shí)的提問(wèn),2個(gè)孩子回答正確即可順利過(guò)關(guān),然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。
④寶藏點(diǎn):寶藏放在信息卡附近的某一位置,找到寶藏即可過(guò)關(guān),然后由工作人員在記錄卡上貼一個(gè)笑臉并簽字。6、排名和頒獎(jiǎng):時(shí)間限制在1小時(shí)30分內(nèi)完成,超過(guò)時(shí)間不參與排名。找完所有點(diǎn)并且完成所有任務(wù)的隊(duì)伍根據(jù)時(shí)間多少取前三名,頒發(fā)“第一名”、“第二名”、“第三名”獎(jiǎng)狀;其他未參與排名和參與排名沒(méi)取得名次的隊(duì)伍頒發(fā)“成功獎(jiǎng)”。
7、全程必須所有人一起完成任務(wù),并且一起到達(dá)集結(jié)區(qū)域的指定區(qū)域,結(jié)束計(jì)時(shí)。五、安全預(yù)案
1、可能存在的安全隱患:
(1)跑的過(guò)程中跌倒摔傷;
(2)經(jīng)過(guò)水系時(shí)不慎落水;
(3)過(guò)馬路的交通安全。2、預(yù)案:
(1)全程家長(zhǎng)不能讓孩子離開(kāi)自己的視線,最好手牽手,家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全負(fù)完全責(zé)任;
(2)成立應(yīng)急小組,貯備足夠的急救藥品,若孩子出現(xiàn)意外,應(yīng)立即與周圍工作人員聯(lián)系,或撥打XXXXXXXX
聯(lián)系負(fù)責(zé)人。獲知情況的工作人員要第一時(shí)間聯(lián)系救護(hù)車(120)或急救員進(jìn)行應(yīng)急處理。附:應(yīng)急小組名單:
組長(zhǎng):XX組員:各點(diǎn)工作人員六、保障及其他事項(xiàng)
1、集結(jié)區(qū)域:01宿舍樓前廣場(chǎng)。
2、有車輛通行證的家長(zhǎng)9:30前自行進(jìn)入三號(hào)院,將車停在01宿舍樓西側(cè)馬路邊,由工作人員引導(dǎo)至集結(jié)區(qū)域;沒(méi)有通行證的家長(zhǎng)9:00--9:30在南門外等候工作人員接入學(xué)校。
3、集結(jié)區(qū)域備有熱水和礦泉水,各點(diǎn)都有工作人員,如有其他需要或突發(fā)緊急狀況,可與附近工作人員聯(lián)系。
4、午餐:在學(xué)校一食堂南側(cè)中快餐飲安排自助餐,尋寶活動(dòng)結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)一引領(lǐng)大家前去就餐。
尋寶活動(dòng)方案(一)一、活動(dòng)目的1、豐富學(xué)校校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。增強(qiáng)學(xué)生健身意識(shí)。2、增加學(xué)生會(huì)之間的交流,促進(jìn)團(tuán)委以及各部聯(lián)系。3、增加學(xué)生會(huì)......
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第12篇今天,老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),給我們發(fā)了一個(gè)上面寫(xiě)著“快樂(lè)教育”的紅色帽子,我們把帽子戴了上去,等老師講完注意事項(xiàng)后,我們立刻出發(fā)了。
我們走過(guò)了一條條街道,又走過(guò)了一條條馬路后,終于到了我們期待已久的`五洲超市。
我們進(jìn)了五洲超市,抬頭一看,哇!這么多東西!這些東西被分成4個(gè)區(qū)域,有:食品區(qū)、特價(jià)區(qū)、文具區(qū)和生活用品區(qū)。
老師先帶我們逛了整個(gè)超市,歐陽(yáng)雨若說(shuō):“哇!這些東西真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有的?。 ?/p>
逛完了整個(gè)超市,彭老師說(shuō):“接下來(lái)要進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)了。”“是什么游戲?是什么游戲?”我們異口同聲地問(wèn)。彭老師說(shuō):“是猜謎語(yǔ)的游戲?!苯又?,彭老師又說(shuō):“這些物品必須得在三元錢以下,兩元錢以上?!薄爸览玻览?!”我不耐煩的回答。
我和歐陽(yáng)雨若拿到謎語(yǔ)后,急匆匆地跑走了。等我們停下來(lái)的時(shí)候,看著謎語(yǔ),我和歐陽(yáng)雨若在那兒絞盡腦汁,苦思冥想。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一位在五洲超市工作的阿姨,我問(wèn)她:“阿姨,這個(gè)東西是什么?”那位阿姨說(shuō):“細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),穿綠衣,我們學(xué)習(xí)需要它?!薄澳莻€(gè)就是鉛筆呀!”接著歐陽(yáng)雨若幫我拿到了鉛筆,立馬跑到了老師那里把東西給她。接下來(lái)我找的謎語(yǔ)是:小貓咪,馬來(lái)西亞,一條條,脆脆香。過(guò)了好久都沒(méi)有找到,最后在賣餅干的地方找到了。
尋寶完成后,我得倒數(shù)第二名,心里覺(jué)得很不舒服,下次我一定要贏!
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第13篇周日下午,老師組織我們?nèi)コ袑殻曳浅<?dòng)。
我們兩個(gè)人一組,一組一個(gè)謎語(yǔ),寶物就藏在謎底的地方,我和張茗涵一組,我們拿到的謎語(yǔ)是“本來(lái)一大片,變成條條線,是線不做衣,碗里常常見(jiàn)?!蔽蚁耄菏遣皇敲鏃l呢?我們馬上跑到了面條那里,可是沒(méi)有,我皺起眉,托著下巴,想:如果是“本來(lái)一大片”,那就一定是方便面,我們又以光速飛躍到賣方便面的地方,“呀!”果然找到了。
可是,我們只找到一個(gè),另一個(gè)還沒(méi)有下落,這時(shí),老師說(shuō):“一個(gè)地方有兩個(gè)禮物盒子?!蔽覀冃南耄涸俨豢禳c(diǎn),就被別人搶走了,快呀!我們又跑回到那里去的時(shí)候,怎么也找不到,原來(lái)是被兩個(gè)小孩先拿到了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),張茗涵說(shuō):“沒(méi)事兒,老師一定藏了好多,我們?cè)偃フ艺遥倳?huì)有收獲的.?!睆堒脑捵屛夜淖懔擞職猓覀冇终伊似饋?lái),我們發(fā)明出一個(gè)找東西的方法:一、火眼金睛,就是快速搜索與鎖定藍(lán)色和粉色的東西。二、翻江倒海,就是動(dòng)手,快速地將所有物品翻一下。三、問(wèn)阿姨,如果找不到,只好使用阿姨式搜索大法,“阿姨,你有沒(méi)有看到一個(gè)這個(gè)樣子的盒子。”相信什么東西都躲不過(guò)售貨員阿姨的法眼的,可是盒子好像與我們捉迷藏,就是找不到。
活動(dòng)結(jié)束還有三分鐘,我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,這時(shí),張茗涵把他的給了我,說(shuō):“來(lái)不及了,分頭行動(dòng)?!蔽蚁耄河袀€(gè)這樣的朋友,真好。我們馬上在長(zhǎng)100米,寬80米的區(qū)域開(kāi)始了地毯式搜索?;顒?dòng)結(jié)束的三秒前,我在辣條里找到了禮物,這時(shí),張茗涵也找到了禮物。我本以為禮物是找到多少算多少的,可正當(dāng)我抱著兩個(gè)盒子集合時(shí),老師卻拿走了我的一個(gè)盒子,晴天秒變陰天,我問(wèn)老師:“這個(gè)盒子不是也給我了嗎?”老師說(shuō):“但是這盒子一人只能拿一個(gè)”我只好不滿足地拿著盒子集合去了。
這次尋寶活動(dòng)我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H得到了一個(gè)禮物,還有一個(gè)愿意在我困難時(shí)幫助我的朋友。
超市趣味尋寶活動(dòng)總結(jié)第14篇今天,我來(lái)到快樂(lè)班。老師給我們發(fā)了神秘的帽子,我想:這是怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒我才
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