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4.4雙手操作分析意義與作用調(diào)查、了解、分析如何用雙手進(jìn)行實(shí)際操作研究雙手的動(dòng)作及平衡發(fā)掘“獨(dú)臂”式的操作發(fā)現(xiàn)伸手、找尋以及笨拙而無效的動(dòng)作發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的放置位置依據(jù)：動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作分析符號(hào)作業(yè)種類符號(hào)內(nèi)容操作表示操作，即握取、放置、使用、放手的動(dòng)作搬運(yùn)表示搬運(yùn)、手移動(dòng)的動(dòng)作檢驗(yàn)表示檢驗(yàn)等待暫存表示等待，即手的延遲、停頓貯存表示持住，表示手持住工件、工具或材料的動(dòng)作用標(biāo)準(zhǔn)流程圖符號(hào)記錄一只手操作與另一只手操作間的關(guān)系注意：

運(yùn)輸表示手從一個(gè)位置移到另一位置手不動(dòng)就是延遲手動(dòng)作一般不表示檢驗(yàn)雙手操作圖法雙手操作圖法示例螺栓螺母裝配左手作業(yè)作業(yè)右手伸手抓螺栓空閑抓住螺栓空閑將螺栓帶回工作區(qū)空閑手舉著螺栓伸手取墊片手舉著螺栓抓住墊片手舉著螺栓將墊片拿回到螺栓旁手舉著螺栓將墊片裝到螺栓上手舉著螺栓松開墊片手舉著螺栓伸手抓螺母手舉著螺栓抓住螺母……

……

……

……

雙手作業(yè)改善分析示例例：

對(duì)加工完的一批軸套零件檢查其長度并裝入套筒。下頁圖為現(xiàn)行的雙手作業(yè)分析圖檢查軸的長度并裝入套筒的現(xiàn)行方法雙手作業(yè)改善分析示例圖5-14檢查軸的長度并裝入套筒的現(xiàn)行方法方法改善改善后，使雙手動(dòng)作數(shù)目均減少，達(dá)到雙手同時(shí)對(duì)稱動(dòng)作改善中取消了下列3種無效動(dòng)作：一手持物，另一手的往復(fù)動(dòng)作將套入的方法改變，使軸直接套入套筒，節(jié)省套筒拿起與放下的無效動(dòng)作改變?cè)瓉碛玫钠胀ǔ邽闃?biāo)

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