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文檔簡介
河南省許平汝九校聯(lián)盟高三第二次診斷性檢測新高考歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.毛澤東在《湖南農(nóng)民運動考察報告》中說:“每個農(nóng)村都必須造成一個短時期的恐怖現(xiàn)象……一切帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳,都將被他們(農(nóng)民)葬入墳?zāi)埂R磺懈锩狞h派、革命的同志,都將在他們面前受他們的檢驗而決定棄取。”基于這種認識,中國共產(chǎn)黨A.聯(lián)合國民黨建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.制定了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)C.開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路 D.明確了農(nóng)民階級應(yīng)掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)2.斯大林1930年3月2日在《真理報》發(fā)表了《勝利沖昏頭腦》一文,批評全盤集體化運動中違反農(nóng)民自愿原則的過火行為,嚴厲指出:“某些同志被勝利沖昏頭腦,失去了理智和冷靜的眼光。我指的不僅是地方工作人員,而且是個別省委工作人員和個別中央委員?!彼勾罅值倪@一做法A.徹底終止了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動B.失去了蘇聯(lián)廣大農(nóng)民信任與擁護C.有利于糾正集體化運動中的錯誤D.促進了集體化運動健康穩(wěn)定推進3.明代內(nèi)閣的政治功能一般包括教育功能、籌劃功能、補過功能等,但在實際運行中,內(nèi)閣的功能不可能得到充分發(fā)揮,對明代政治影響處于不穩(wěn)定狀態(tài),或大或小,或強或弱。這主要是由于A.內(nèi)閣是傳統(tǒng)相權(quán)的翻版 B.閣臣與皇帝關(guān)系的親疏C.閣臣的權(quán)力越來越大 D.皇帝親信并尊崇閣臣4.下列漫畫反映的雅典民主政治的特點是A.小國寡民,集體執(zhí)政B.直接民主,陶片放逐C.人民主權(quán),抽簽選舉D.公推直選,輪番而治5.《欽定凱旋圖》(如圖)反映清朝前期的歷史事件是A.雅克薩之戰(zhàn) B.平定新疆叛亂 C.平定臺灣 D.加強西藏統(tǒng)治6.下圖是1840—1894年間洋(機)紗(此時國內(nèi)也逐漸開始自己生產(chǎn)機紗)與土紗使用量情況表。這表明當時()A.允許外商在華設(shè)廠加速自然經(jīng)濟解體 B.中國經(jīng)濟中的近代化因素在增加C.民族資本主義受到外國資本的擠壓 D.中國的國內(nèi)市場在不斷擴大7.毛澤東在七屆二中全會的總結(jié)發(fā)言中宣布“我們與蘇聯(lián)應(yīng)該站在一條戰(zhàn)線上,是盟友,只要一有機會就要公開發(fā)表文告說明此點”,同時指出“關(guān)于帝國主義對我國的承認問題”“就是在全國勝利以后的一個相當時期內(nèi)也不必急于去解決”。這反映出A.新民主主義革命已完全勝利 B.黨的工作重心實現(xiàn)全面轉(zhuǎn)移C.外交策略受到國際環(huán)境影響 D.和平共處成為國際關(guān)系準則8.公元前720年,周平王去世,新上任的鄭莊公不僅不為平王奔喪,還命人入侵王室疆土,搶奪成熟的莊稼,從此“周鄭交惡”。該狀況反映出A.周王朝統(tǒng)治名存實亡B.周王室權(quán)威受到挑戰(zhàn)C.官僚政治建立的必要性D.東周時期宗法觀念淡薄9.新史學(xué)倡導(dǎo)者魯濱遜強調(diào):“(歷史)可以被用來解除對各種生疏不明情況的迷惑……這并不是因為我們的過去會給我們提供行動的先例,而是因為我們充分理解了過去,便可以充分的理解現(xiàn)狀,我們的行動就是建立在這樣基礎(chǔ)上面的?!彼J為學(xué)習(xí)歷史的主要目的是()A.“復(fù)原”過去,指引未來 B.鑒于往事,資于治道C.理解現(xiàn)實,把握發(fā)展方向 D.加強對人們的思想控制10.一百年前,孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是A.“就算漢人為君主,也不能不革命” B.“驅(qū)逐韃虜之后,光復(fù)我民族的國家”C.“改良社會經(jīng)濟組織,核定天下地價” D.“滌二百六十年之腥膻,復(fù)四千年之祖國”11.中世紀歐洲盛行封建制度,維系其封建關(guān)系的主要基礎(chǔ)是A.國王的權(quán)威B.土地與契約C.宗教與習(xí)俗D.宗法與血緣12.據(jù)《宋史》記載,西夏國主“元昊自制蕃書命野利仁榮演繹之成西夏文,字形體方整",介于小篆隸書之間。他還教國人“記事用蕃書,而譯《詩經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《爾雅》等為蕃語?!贝伺eA.推動文化的交流認同 B.凝聚了勞動人民的智慧C.促進了漢字的發(fā)展完善 D.消除了民族隔閡與矛盾二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)為進一步佐證,該學(xué)生檢索到下列三份資料。①錢穆在《國史新論》中寫道:“自經(jīng)此項制度推行日久,平民社會,窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第?!雹趯W(xué)者對《新唐書》列傳中1443名官員的來源的分析:入仕途徑科舉制入仕胥吏出職等雜色入仕開國功臣與降歸入仕門蔭入仕入仕途徑不詳人數(shù)54034416292306比例37%24%11%7%21%③唐朝孟郊《登科后》詩:“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看遍長安花?!保辖迹杭抑星遑殻鴥稍囘M士不第,四十六歲時才中進士)歸納三份資料能共同佐證的內(nèi)容,并對其史料價值進行評估。14.(20分)觀察下列有關(guān)英國憲章運動的圖片:(1)圖1和圖2繪制于I9世紀初期。觀察圖片,談?wù)勀銖闹蝎@取的歷史信息,并說明它們與憲章運動之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2)觀察圖3和圖4,英國工人階級在憲章運動中采取了哪些斗爭方式?結(jié)合英國的政治體制分析他們采取這種方式的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
考查土地革命。根據(jù)材料可知,毛澤東認識到農(nóng)民階級是中國革命的主力軍,在此基礎(chǔ)上,中共領(lǐng)導(dǎo)并建立了農(nóng)村革命根據(jù)地,開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)道路,故C項正確;反帝反封建革命綱領(lǐng)制定于1922年,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于1924年,中國革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在工人階級手中,故A、B、D錯誤。2、C【解析】
據(jù)所學(xué)可知,斯大林對蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)全盤集體化過程中出現(xiàn)的違背農(nóng)民意愿的行為進行了批評,這有利于糾正集體化過程中的錯誤,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。C正確;徹底終止的說法過于絕對,且不符合史實,A錯誤;斯大林這一行為保護了廣大農(nóng)民的利益,得到了農(nóng)民的信任與支持,B錯誤;依據(jù)所學(xué)可知,在這一行為之后蘇聯(lián)出現(xiàn)了退社行為,導(dǎo)致蘇聯(lián)再次展開集體化運動,因此過程并不穩(wěn)定,D錯誤。故選C。3、B【解析】
根據(jù)材料可知,內(nèi)閣的功能不可能得到充分發(fā)揮的主要原因是由于其權(quán)力的來源是皇帝,受到與皇帝關(guān)系的親疏的影響,故B項正確;內(nèi)閣與丞相不一樣,排除A項;C項不符合史實,排除C項;D項不符合題意,排除。4、B【解析】圖片體現(xiàn)了直接民主和陶片放逐法,所以漫畫反映的雅典民主政治的特點是直接民主、陶片放逐,選B是符合題意的,正確;漫畫未體現(xiàn)出小國寡民,選項A不符合題意,排除;雅典民主是公民主權(quán)而非人民主權(quán),選項C不符合題意,排除;圖片未涉及輪番而治,選項D不符合題意,排除;故本題選B。5、C【解析】
圖中所示的凱旋是在海上,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知此次凱旋應(yīng)該是平定臺灣,故選C項;雅克薩之戰(zhàn)是在東北,平定新疆叛亂是西北,包括西藏在內(nèi)都與海上無關(guān),排除ABD項。故選C。6、B【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在此時期,土紗的使用量有所減少,洋(機)紗使用量在不斷增加,這表明此時中國經(jīng)濟中的近代化因素在增加,因此B選項正確。A選項錯誤,允許外商在華設(shè)廠是在1895年《馬關(guān)條約》簽訂后,與材料時間不符;C選項錯誤,材料體現(xiàn)的是手工土布的用紗情況,與民族資本主義無關(guān);D選項錯誤,材料主要體現(xiàn)的是此時土布的用紗情況,不能體現(xiàn)國內(nèi)市場規(guī)模的變化。故正確答案為B選項。7、C【解析】
材料體現(xiàn)了“一邊倒”的思想雛形,與美蘇冷戰(zhàn)的國際大環(huán)境有關(guān),故C正確;七屆二中全會召開于1949年3月,當時新民主主義革命仍未取得完全勝利,排除A;七屆二中全會提出要將工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,材料與這一轉(zhuǎn)移無關(guān),排除B;和平共處五項原則提出是新中國成立之后,排除D。故選C。8、B【解析】
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,東周初期,鄭國對內(nèi)、對外進行勢力的擴張,還乘機霸占王室的權(quán)力,使得鄭國與周王室的矛盾日益尖銳起來。公元前720年,鄭莊公同王室的斗爭轉(zhuǎn)向公開化,反映了周王室的權(quán)威受到挑戰(zhàn),B選項符合題意。材料主要反映了公元前720年,鄭國侵犯東周的國境,與周天子交惡的情形。不能僅根據(jù)一則事例就盲目推斷出周王朝的統(tǒng)治已經(jīng)名存實亡。且結(jié)合所學(xué)可知,此時為東周初期,周天子尚具有一定威信,選項有所夸大,A選項排除。材料主要反映了周天子與諸侯之間的矛盾,實質(zhì)上就是中央與地方之間的矛盾。而官僚制度的核心是皇權(quán)至上,強調(diào)皇帝的專制權(quán)力,與材料關(guān)系不大,C選項排除。材料主要反映了東周初期周鄭交惡,表明了周天子“共主”地位的逐漸喪失,不能僅根據(jù)鄭莊公一人的行為就推斷出東周時期宗法觀念淡薄,D選項排除。9、C【解析】
“我們充分理解了過去,便可以充分的理解現(xiàn)狀”的信息說明學(xué)習(xí)歷史目的是理解現(xiàn)實,把握發(fā)展方向,C正確。A中“復(fù)原”說法錯誤;B不符合材料主旨;D中思想控制不符合事實。10、A【解析】試題分析:三民主義是孫中山的革命辛亥革命的指導(dǎo)思想。包括民族、民權(quán)、民生三部分。民權(quán)即創(chuàng)立民國,建立資產(chǎn)階級的共和國。因此不管是那個民族為君主,也是要革命推翻的。故選A。BD有反滿統(tǒng)治,建立漢族政權(quán)的意思,與材料不符。C說的是平均地權(quán)??键c:辛亥革命點評:辛亥革命是考試的重點。與此相關(guān)的知識點如辛亥革命的影響等也需要掌握。11、B【解析】
本題考查中世紀西歐的封建制度。采邑改革促進了西歐封建制度的形成和發(fā)展。隨著國王和大封建主的層層分封,封建等級制度逐漸形成。西歐封建等級制度的基本特征是以土地關(guān)系為紐帶的封主和附庸的臣屬關(guān)系的建立。這一時期,自給自足的經(jīng)濟實體——封建莊園盛行,農(nóng)奴與領(lǐng)主之間的人身依附關(guān)系非常明顯。因此,維系中世紀歐洲封建關(guān)系的主要基礎(chǔ)是土地和契約。故排除ACD,B符合題意。12、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知元昊命野利仁榮創(chuàng)制西夏文字,并且將《詩經(jīng)》《孝經(jīng)》《爾雅》翻譯為西夏文,從而加強與中原文化的交流,故選A;西夏文是大臣野利仁榮創(chuàng)制的,B錯誤;西夏文不是漢字,C錯誤;不能說加強文化的交流就消除了民族隔閡與矛盾,D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。材料一是史學(xué)家的研究成果,雖為個人觀點,但有一定權(quán)威性;觀點明確。材料二的數(shù)據(jù)統(tǒng)計出自史書記載,屬于原始史料,但需經(jīng)過分析獲得結(jié)論。材料三是文學(xué)作品,不能直接證史,但能折射科舉制作用,同時也能從中體現(xiàn)作者的思想與心態(tài)。(言之有理即可)【解析】
根據(jù)材料一“自經(jīng)此項制度推行日久,平民社會,窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第”、材料二“科舉制入仕”比例和材料三“家中清貧,曾兩試進士不第,四十六歲時才中進士”可知,三份材料能共同佐證科舉制使普通士人獲得入仕機會。評估:錢穆是著名歷史學(xué)家,因此材料一屬于史學(xué)家的研究成果,雖為個人觀點,但有一定權(quán)威性;觀點明確。材料二根據(jù)《新唐書》列傳中1443名官員的來源進行統(tǒng)計分析,數(shù)據(jù)統(tǒng)計出自史書記載,屬于原始史料,需經(jīng)過分析獲得結(jié)論。材料三是孟郊的詩作,屬于文學(xué)作品,不能直接證史,但能折射科舉制作用,同時也能從中體現(xiàn)作者的思想與心態(tài)。14、(1)信息:19世紀初期,英國工人階級勞動環(huán)境惡劣,處境悲慘;資產(chǎn)階級為榨取高額利潤,不擇手段(或使用童工)。聯(lián)系:工人階級為改善自身的處境,不斷進行斗爭,這是憲章運動發(fā)生的主要原因。(2)方式:集會、請愿等合法斗爭方式。原因:在代議制政體下,英國工人階級希望通過合法的斗爭,爭取普選權(quán)
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