第第頁家委會家長發(fā)言稿范文（集錦9篇）今日,演講被廣泛應用,演講的內(nèi)容應依據(jù)特定的情境和場合來決議,并要求感情真摯,對聽眾表示尊敬。以下是我為大家收集整理的家委會家長發(fā)言稿范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。家委會家長發(fā)言稿范文第1篇各位家長：大家好！我是xx的媽媽，當x老師告知我，讓我今日在家長會上與大家一起共享一下育兒心得時，我有些惶恐，由于笑然不是秀的孩子，我更不是秀的家長，所以首先特別感謝學校，老師一直以來對笑然后教育與珍惜，其次要感謝我的孩子，是她平常努力才為我贏得了今日這個機會。認得我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二班級，我才把她帶在自身身邊，所以一直以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今日讓我來共享閱歷是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事，每個孩子的特點都不一樣，適合笑然的不肯定適合每個孩子，所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)過與大家共享一下。首先談談自主學習吧，這也是天下全部父母較為掛念的一個話題。我們都知道讓孩子在歡樂中學習，而這一切的歡樂都要孩子自主的去學習，而不是強迫，任何的強迫都不會歡樂。笑然目前的自主學習特別好，每天放學回家，第一件事就是寫作業(yè)，而且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我管束力，習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應當說整個一班級我是陪伴的笑然過來的，進入二班級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨立完成，由于她們很少有寫的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，由于這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，而且我和然然商定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當成她的倚靠，有問題找媽媽。第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個同學而言有著至關緊要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學習變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子漸漸長大，上了中學，高中，即便我們有這個本領有這個時間來給孩子補習，但是孩子也不有時間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的理想，長大了當一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來充足一下孩子這個愿望呢？我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家業(yè)小老師，而我們就是她的同學，講的內(nèi)容就是當天學的學問，當然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不信任她，每天晚上檢查她上課是否認真聽課了，而是一種虛心的態(tài)度，讓她帶著責任來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商討說，你看這樣行不行，你每天認真聽老師講課，回家的時候，當媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然快樂的答應了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當老師，當然我這個同學肯定也是一個合格的同學，我會認真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我肯定會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應當是什么樣子的，每次完后，我都會夸張的贊揚然然，而且問她，這樣的同學老師是否喜愛呢，不用說出來而讓她明白上課應當是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不樂意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是由于我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣，最起碼從目前來看。三是閱讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處，不但僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，而且我們這個二實小也特別的重視閱讀，每月都有推舉的書，學校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告知孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很緊要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間，對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以順手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，假如她視而不見，我就順手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當然也古怪我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點，關鍵時刻我會停下來，告知她我有事了，下次再讀吧，她當然焦急，所以只能自身拿起書。舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二班級以來半年的時間我買了約莫300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜愛并不代表以后她也不喜愛，所以我認為這并一不一種揮霍，所以肯定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培育笑然的這愛好時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喎x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談談這本書重要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻€人每看完一本書就加添一個標志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘渥阈酥咀疃嗟哪侨艘粋€愿望，當然了每次輸確實定是我和她父親，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始激勵她開始動筆，每天堅持日記，無論寫的如何，都要去激勵她，漸漸這種堅持就變成了一種習慣。最后是與學校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照料的一個孩子，而老師是一個人要照料的40多個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起側(cè)緊要作用，適時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)覺問題立刻對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。積極參加學校組織的各項活動，這些活動的參加，或許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。每個孩子都有自身優(yōu)點和優(yōu)點，那么也有自身的缺點和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最杰出的同學，但是我們會一起努力成長，共同進步。在座的很多家長都會有自身獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的同學是笑然學習的模范。希望學校和老師可以多供給這樣的機會讓我們一起交流，共同進步。感謝大家！家委會家長發(fā)言稿范文第2篇下午好！先介紹一下自身，我叫XXX，是XXX的媽媽，歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動，在家委會的這段時間里感受到了，來自這個大家庭很多的感動，感受到了各位家長對班級的付出，感謝對我們家委會工作的支持和幫助。今年的秋游我們班沒有和其它班一樣，沒有旅行社的組織，只有老師和家長的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們每天在選地方，利用周末的時間在比較，爭取給大家一個特別的秋游，在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊伍走向了寶寶車，無論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺得，孩子長大了。前段時間的體操比賽，我作為評委，一開始對我們班沒抱多大的希望，孩子太小，組織紀律性差，嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著美麗的出場，我才知道，低估了他們，太整齊了，個個像小勇士一樣，抬頭挺胸，信念滿滿，整齊的舞姿，花樣的隊伍，在老師的帶動下，像花一樣綻放，功夫不負有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成績，請為我們的孩子自負驕傲吧，我們能承當起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；2、做好孩子的表率，為孩子做模范，帶動孩子參加社會活動的積極性；3、制造更多與老師、其他家長認得和溝通的機會，相互交流閱歷。為了孩子，我們一直在努力。感謝大家，給我這樣一個機會，真誠地祝福家長委員會辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長，愿我們能成為最成功的老師和父母!家委會家長發(fā)言稿范文第3篇尊敬的老師、各位家長伙伴們：大家下午好！我是佳佳同學的媽媽。在這里，首先，感謝Z老師和在座各位家長的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會成員，更加有幸代表本屆家委會在這里和大家交流探討孩子的成長教育相關事宜。感謝上一屆家委會認真負責的精神和付出的辛勤勞動，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標準和要求。接到這個重任后，我惡補了關于“家委會”的一些學問信息，我樂意和大家交流我的體會。首先，我覺得家委會是代言者，是咱班全體家長的代言人。由家長中產(chǎn)生，為家長們負責。其次，既然被稱為“委員會”，應當還是個發(fā)揮集體智慧和實施集體決策的“機構(gòu)”吧。今后“所為”重要圍繞“服務”二字！1、為老師服務。上周我和xx在填寫學校發(fā)放的征求看法表時，用了很長的時間，討論怎樣從老師浩繁的好教學做法中優(yōu)中選優(yōu)，來填在窄小的表格中。驀地發(fā)覺“名校+名班”范兒的概念是，老師個個是精兵！僅就近期看，Z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按降生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開展頭腦風暴總結(jié)記憶方法；上周五《濟南日報》上大篇幅對數(shù)學L老師隔空教學的宣揚，而L老師的幽默風趣更是讓孩子一邊給我復述一邊又高興大笑，時常收到的英語H老師的用心的溫馨提示，立說立行教孩子們系鞋帶的品生L老師，讓孩子們自身動手做樂器的音樂W老師……老師的這些想法和實踐，讓家長耳目一新的同時都受教了。因此，我們家長樂意為老師分憂，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時間和精力，討論更好地教育教學。鑒于此，就讓家委會自動承當一些事務性工作吧。2、為家長服務。看到一種說法：“家長=半個同學+半個老師”，深以為然，由衷說一句“家長辛苦啊”。而我們聽到孩子對學校和班級的某些描述時可能如墜云霧，我們落實老師布置的任務時可能不得要領。究其原因，信息的不對稱居于首位，所以我希望我們家委會能成為一座橋梁，真誠溝通、加強協(xié)調(diào)、出謀劃策、做好表率，借用xx市12345熱線的宣揚口號就是“家校直通車、成長助推器、班風監(jiān)測儀、決策信息源”。3、為孩子服務。這是家委會的應有之義，義不容辭，全力以赴，無需贅言。最后誠懇地請各位家長掛念支持參加家委會的工作，歡迎監(jiān)督引導，您的看法建議對我們很緊要。欠妥之處，請大家批判指教。感謝！家委會家長發(fā)言稿范文第4篇大家好，我是小一班的家長代表陳xx的家長，很快樂跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。在送孩子入園的時候，我想我和其他家長們一樣，都希望孩子能遇見一位好的老師。我很快樂看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師，之所以這么叫是孩子用來區(qū)分兩個王老師的。從孩子在剛?cè)雸@進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不愿放手，到現(xiàn)在孩子能夠自動去幼兒園，在這一個多月的時間里，孩子的成長在發(fā)生著質(zhì)的變更。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈，驕傲的對我們說今日得到了老師的贊揚，又得了一個小紅心，晚上入睡前自動地去刷牙，整齊的把自身的衣褲脫下疊放整齊，起床時把被褥疊好，看著這一切，我心里暖暖的，孩子真是長大了、懂事了，她有了一個嶄新的家外世界，成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、細心的教育、耐性的'講解，我要對各位辛勤的老師說一聲：你們辛苦了！前蘇聯(lián)知名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是：希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制，可以是一月、一周、甚至是一天，老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求，這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，以便更好地搭配老師的工作。感謝大家，我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教導下肯定會茁壯成長，我真誠的祝福幼兒園越辦越好，祝福孩子們都有一個美好的明天，愿我們都能成為成功的老師和家長。感謝大家！家委會家長發(fā)言稿范文第5篇尊敬的各位家長：大家好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今日的家長會，感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今日能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步。一、介紹班級情況學校各項活動名列前茅，教室布置、運動會、文明班隊、五星中隊，博客檢查?？荚嚦煽儯⒆泳粗刈约盒膹?，要求上進，榮譽感強，特別是情商高，做他們的老師，我可以用2個詞概括我的感受，暖和、幸福。贊揚表現(xiàn)好的同學期中考試情況介紹美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決議一個人的命運。我國知名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培育習慣”。習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習慣會貽害終生。也曾經(jīng)聽中學家長的肺腑之言：小學階段最緊要的就是要培育良好的習慣。否則，即使一時成績優(yōu)秀，到了中學也會下降的。小學階段尤其是低班級階段，正是進行良好行為習慣培育的關鍵時期，很多孩子學習成績不穩(wěn)定，重要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。對于90%的同學來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、習慣、愛好、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著非常緊要的位置。事實正是如此，習慣對于一個人的影響是特別深遠的。13歲就成為中國科技大學大同學的周峰，在談到自身成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自身。據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認得漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習習慣。該學習的時候?qū)W習該玩的時候玩，自發(fā)性極強，不需要別人提示。好習慣使人不由自主地去學習、工作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懈怠。所以，對于處在習慣形成階段的小同學來說，培育他們的良好行為習慣至關緊要。1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，肯定讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。我們的孩子已經(jīng)到一班級下學期了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習慣就很難改了，所以今日我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后肯定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否乾凈，書寫是否工整規(guī)范。我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習慣。有的同學每次作業(yè)都要重寫。對于在作業(yè)中發(fā)覺的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以和我交流都行。我們只要永久是一條心，為了孩子著想，我信任，孩子也就不會顯現(xiàn)一些不好的學習習慣。2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量我發(fā)覺孩子們寫的愛好都較深厚，對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自身的事就盡量讓他們自身做，家長不要包攬。有些家長看孩子動作太慢，就高聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還簡單出差錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永久也快不了。從慢到快確定要有個過程，家長不要太焦急，要多供給孩子磨練的機會。4、孩子作業(yè)不能自發(fā)定時完成，可能是孩子倚靠性過強，當家長沒時間輔導孩子的時候，孩子干脆就不寫了，到學校后撒謊說丟回到家中里了。這種情況，說明咱們要更改對孩子的輔導方式，孩子碰到學習問題，千萬不要直接告知答案，要美妙地啟發(fā)引導，注意培育孩子的自主學習習慣?？梢远嗉詈⒆?，培育孩子做作業(yè)的信念，循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二假如晚上看的時間太長，第二天勢必難以定時起床上學，或者是上課打瞌睡。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導。6、培育孩子的勞動觀念，平常應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包攬。漸漸讓孩子學會生活自理。值日工作要認真做。7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不但要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不但要保持節(jié)制，而且要努力獲得酬謝，使孩子在酬謝的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培育孩子的健康心理，使他們成為具有憐憫心、愛心、良心等優(yōu)良心理德性的現(xiàn)代人。8、身體是革命的本錢，家長要激勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應快捷，動作協(xié)調(diào)，聰穎，樂觀，促進良好品德和思維素養(yǎng)的進展。要激勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，除去疲乏，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增長親子關系，玩得更加高興，有益于身心健康。9、不亂花零花錢，亂買三無食品吃。作為語文老師，接下來我就那孩子的語文學習情況跟各位家長交流一下。1、生字：一班級的教學重點是識字，相對于一班級上學期來說，孩子們需要認得和把握的生字越來越多，越來越難寫，一班級下學期的識字量比較大，同學簡單反生，學了后面忘前面，必須常常復習。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時，好多看拼音寫字字不會寫，可能是確實不會忘了，還有一種可能就是學過的字不會用。由于一個字可以組很多詞，而他只在一個詞里見過，把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了。學完每課后，老師都會默寫生字，家長假如有時間的話，在孩子學完每課生字后，也適時聽寫，幫助復習，再加深記憶，這樣反反復復的重復記憶，同學才會記得堅固。2、閱讀：閱讀量大的孩子語言表達本領會明顯比其他同學好，為了擴大孩子的閱讀量呢，咱們班每天中午讀書，學校布置的課程中，每周也都有一節(jié)閱讀課。家長在家也要激勵孩子看課外書，我們家長可以督促他每天閱讀幾頁，養(yǎng)成讀書的好習慣。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力就會得到培育。表現(xiàn)本領及語言表達本領也會明顯提高。3、朗讀背誦：家長在家可以和孩子一起按老師的進度背背古詩，吃過晚飯后，可以拿出非常鐘跟孩子進行古詩背誦的小比賽，激發(fā)孩子背古詩的愛好。關于朗讀，也肯定按質(zhì)按量完成。在這里我想說的是家長假如有時間的話，晚上可以陪孩子一起讀讀書，這樣既可以拉近與孩子的距離，了解孩子的學習情況，又提高了孩子讀書的愛好。（舉復習講義的例子，背與不背的差距）4、關于寫，重要是指寫好字和寫好話?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人充足的，但寫字的姿勢還得進一步提高。作到一拳一尺與一寸。寫話應當跟同學的閱讀有關。多讀肯定會寫得很美。（結(jié)束總結(jié)）為了孩子全面進展，健康成長，光靠學校教育確定是不足的，家校結(jié)合才略使孩子不絕進步，在此我真誠地歡迎各位家長來學?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們適時針對你的孩子的特點打開教育。我們樂意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限信任孩子的潛力；永久不要對孩子灰心；決不吝嗇父母的贊揚和激勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！庇捎跁r間關系，今日講的內(nèi)容不能太多打開，最后幾句話與大家共勉：1、以高遠的目標激勵孩子。2、以嚴格的要求管束孩子。3、以實際的行動支持孩子。4、以平常的心態(tài)關愛孩子。家委會家長發(fā)言稿范文第6篇各位領導、委員、老師們：大家好！時間匆促，一晃我擔負學校家委會主任一職已四年了。作為第二屆家委會成員，2023年下期，我們滿懷信念與期望接過接力棒，成為了二屆家長委員會的一員。一年來，在董事會及學校的激勵下，在家長們的理解支持下，投入了極大的熱誠參加到學校工作中來。我們的宗旨就是：為孩子服務，為家長服務，為老師服務，一切為了孩子，一切為了學校。盡管，這一年是繁忙的，但一張張絢麗的笑臉讓我們歡樂著，一句句話語讓我們幸福著。今日，首先請允許我代表家委會就上年度開展的工作，向二屆一次家長委員會作簡要匯報，請家長們提出寶貴看法。一、我們工作的點滴成績一是家委會全體成員統(tǒng)一認得，明確了家委會的權(quán)利和義務，經(jīng)過充足醞釀，訂立的家委會工作章程和工作計劃，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進了家長和家長、家長和老師、家長和學校的交流和了解，增長家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友情。二是本屆家委會承襲上屆家委會的傳統(tǒng)，充足認得回到家中校通在聯(lián)系家、校之間的作用，不但家委會成員積極在家校通上簽署建議，還發(fā)動家長、同學們一起閱讀家校通上的內(nèi)容，積極評先父母眼中的好孩子。促進家?；樱┙o了教育孩子的交流平臺。三是搭配學校，開展了下列豐富多彩的活動。（1）去年11月份組織200多名家委會成員參加了學校第四屆體育節(jié)；（2）聘請湖南省教科院黃佑生專家來校為家長作了一次關于家庭教育的講座；（3）老師節(jié)慰問老師代表；（4）組織了一次家長及學校老師的聯(lián)誼會；（5）積極參加了商蘭花副校長“長沙市十佳魅力老師”評比活動；（6）組織發(fā)動全體家長為玉樹第三完全小學的孩子捐助物資30余萬元等等。總之，第二屆家委會在過去一年由于學校、老師及全體家長的支持，我們做了一些份內(nèi)工作。我代表家委會向各位領導、各位老師、各位委員的支持表示由衷的感謝！二、學校xx—xx年度成長的點滴剛才我們傾聽了劉文章校長所作的學校工作報告，我們感到欣喜和欣慰。我們更多的看到學校老師為我們孩子的成長付出的大量心血。我們更欣喜地看到新文學校工作又取得了豐碩的成績：上一年度學校被評為“全國科研興教先進單位”、長沙市民辦學校十佳社團學校、學校連續(xù)三年獲得“瀏陽市會考質(zhì)量優(yōu)勝單位”；我們的張運釮董事長被評為“全國民辦教育十大功勛人物”和“湖南省民辦學校十佳董事長”，劉文章校長被評為“湖南省民辦學校百佳校長”、商南花副校長被評為“瀏陽市十大魅力老師”、李琳老師被評為全國民辦學校優(yōu)秀老師、盧國珍老師獲得長沙市培萃老師獎?！吨袊逃龍蟆分攸c推介學校教育教學成績；在省市舉辦的教學大賽中，學校老師屢拔頭籌。“爭當教育家，欠妥教書匠”深厚的教研氛圍在新文蓬勃打開；。我們的孩子的成績也是可喜可賀的。在全國足球比賽中我們的孩子們榮獲第三名的好成績，在長沙市委宣揚部組織的“童心向黨”成長故事會比賽中，何千禧等孩子的演出獲得小學組一等獎、在瀏陽市籃球比賽中獲得中學男子組冠軍，以上這些成績?nèi)〉眉仁菍W校的榮譽，也是我們家長的光榮。三、我們工作的計劃上一學年的家委會工作雖然已經(jīng)結(jié)束，成績只能代表過去，為了孩子們的健康成長，為了學校更加絢麗的明天，我們還需要在下列方面不懈努力。下面我和大家一起談談來年的工作設想：一是著力打造新文家長學校這一品牌，積極參加家長學校各項活動，充足利用家長學校這一平臺，努力提高我們家長的育人本領；二是分班級、分班級開展各種形式多樣豐富多彩的交流活動；三是積極參加百名優(yōu)秀家長的評比活動。四、我的想法與建議作為家委會主任，對于搞好家長委員會工作，推動學校教育和家庭教育可連續(xù)進展，有以下幾點建議和大家共享。一是提高認得。新文的興衰關系到在座各位家庭，關系到我們2000多名孩子的將來。所以對于我們委員們來講，我們要樹立“新文是我家”的理念，堅決對新文的信念，時刻站在主人的角度來思考家里的事情，肯定不做損害學校利益的事，不說損害學校聲譽的話，與家長、老師和孩子們一起呵護她，見證她的成長。二是擅長協(xié)調(diào)。對于學校教育管理工作上的一些布置，家長委員會委員要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的就要大力支持，認為有欠妥的，就要直言反映給學校，通過學校的調(diào)審核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要擅長協(xié)調(diào)，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校高興。三是出謀劃策。家長委員會成員應當做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，敬重老師，代表家長們掛念學校，為學校開展素養(yǎng)教育活動出謀劃策，供給力所能及的支持和幫助。多組織各種親子活動，調(diào)動孩子、家長參加到學校教育中，讓教育不但僅限于孩子對學問的學習，而在于德智體全面的進展，讓每一個孩子身心健康茁壯成長。四是做好表率。一方面守時守信。委員們，我們自身的工作是緊要，但孩子的將來更緊要，這點大家都有共識，以前就顯現(xiàn)過我們的委員不能適時參加學校舉辦的會議和活動的情況，甚至孩子在學校讀書幾年了，總是因工作忙而沒有到學校參加過一次活動，以后希望家長們積極參加學校組織的家長會活動及家長學校為我們供給的各種學習交流平臺，不遲到不早退，遵守會議紀律，做好筆記。望學校嚴格考勤，到時發(fā)短信告知并在家委會上通報。另一方面要尊敬老師。不在孩子或伙伴、家人面前任意評價老師的不足之處，有問題可以與家委會聯(lián)系或直接和學校、老師本人聯(lián)系，我覺得這樣就能解決好問題。另外家校聯(lián)系要更緊密。常常與老師保持聯(lián)系，適時與老師交流孩子在校在家的表現(xiàn)?，F(xiàn)在我們通過調(diào)察訪問，我們有很多家長很少與老師聯(lián)系，大部分時間都是學?；蚶蠋熍c大家聯(lián)系，個別家長是當孩子有了問題了，才打電話聯(lián)系，這樣就不利于家校和諧，更不利于孩子成長。最后請領導和老師們放心，我們家長委員會將承襲“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表同學家長做個表明態(tài)度：作為主任，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會工作當好后勤部長；為共同做好學校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學校的正確領導和家長委員會的通力協(xié)作下，我們新文學校將會滿載著極多家庭的希望，承載著極多學子的幸福，駛上勝利的彼岸！感謝大家！家委會家長發(fā)言稿范文第7篇大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會成員之一，感謝老師與各位家長的信任，給了我這樣一份光榮而困難的任務，我也很快樂能和大家一起見證幼兒們的成長。這一個學期已近尾聲了，我仿佛還能看到幼兒們在呈現(xiàn)感恩節(jié)的卡片，在用灑水壺給自身的蔬菜澆水，好像又看到了幼兒們在運動會上繁忙而歡樂的身影。信任幼兒們的點滴進步都是你我記憶中最寶貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活，你可能發(fā)覺幼兒變得樂于共享了，更懂禮貌了，生活自理本領更強了。幼兒們的這些變更離不開小一班全部老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的全部家長向老師們深情地說一聲感謝，讓我們用最熱誠的掌聲表達對老師們最真摯的謝意。家委會是連接家長和幼兒園的紐帶，我們肯定會以最大的努力支持學校和老師，以最大的誠懇開展班級工作，努力發(fā)揮家委會的作用，為寶貝們制造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因，很多時候可能對家委會工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極自動地開展各項工作，體現(xiàn)了我們團隊的氣力。最后，希望全部的家長伙伴們一如既往地支持家委會工作，同時，也祝福大家身體健康，家庭幸福！家委會家長發(fā)言稿范文第8篇尊敬的各位老師，各位家長：大家好!我是史xx的家長朱xx，首先，特別感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道，xx班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以由衷的感謝!今日，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到特別榮幸，同時也感到一絲慌恐。由于我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今日要和大家說的，談不上什么寶貴閱歷，只能說是自身的一些體會和感受。假如在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自身的看法。一、對孩子要理性定位作為家長，特別是媽媽們，在伙伴相聚、親人團聚的時候，談得最多的話題或許就是孩子，每個家長都希望自身的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自身弄得很苦惱，總覺得自身的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子認作天才，覺得自身的孩子就該考第一；其次不要把別人的優(yōu)點拿來與自身孩子的短處相比，每個孩子都有他自身的閃光點。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素養(yǎng)、愛好喜好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要常常同自身的孩子進行溝通交流，充足了解孩子的理想志向、喜怒哀樂、愛好喜好，比較全面地把握孩子在學習、心理、生理上的變更。通過對孩子的全面了解，對他進行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才略得到充足的回報。我最想和在坐的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，或從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說，既不是吹捧，也不是自夸。和全部家長一樣，孩子的進步左右著我的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心高興，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不絕地和老師溝通，使我認得到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才略每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不絕地努力，不絕地進取，才略讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才略有一個充足自信的將來。二、重視孩子的心理健康重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關注的。我為什么把這個問題放在孩子的學習前面談，就是由于我覺得孩子的心理健康比學習更為緊要。1、中學階段孩子們有什么樣的心理特點呢？中學階段是一個半天真，半成熟的時期，是獨立性和倚靠性，自發(fā)性和天真性錯綜多而雜，充足沖突的時期。這一時期被大家公認為“不安全期”，注意不好，干架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時期內(nèi)，應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注，要細心加以引導。在引導的過程中，我們要注意方法，常常和孩子溝通。中學階段的孩子具有“封鎖性”的特點。譬如，我的孩子在寫作業(yè)的時候，我們偶然去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕快用胳膊把作業(yè)蓋上，好像有什么隱秘的東西不愿讓別人知道，其實作業(yè)上能有什么隱秘呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。2、多和孩子溝通中學階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們察看社會，察看父母，察看同學，他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑假如不解決，會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他碰到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的實在方法。我一般是利用周末時間跟孩子交流，讓他給我講講學校里的事情，跟同學們之間的一些事，碰到孩子有點困惑的事情，我便給他提出一些建議，進行疏導?？傊?，我們家長要擅長引導孩子，偏重培育孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、剛強、耐挫等良好的心理素養(yǎng)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實，說起來簡單，做起來真得很難啊。三、關注孩子的學習說到學習，那應當是我們家長最為關注的，假如說孩子在學校的學習是他們學習生活的重要構(gòu)成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的增補。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍在上學期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書，或者看看報紙、雜志，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培育孩子自動學習的意識。2、幫助孩子找尋好的學習方法孩子升入中學以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)覺孩子有些應付不過來，有時寫作業(yè)到很晚。我察看了他一段時間以后，我發(fā)覺這孩子可能沒有把握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習慣、怎樣復習學過的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導他找到符合自身特點的學習方法。我們主張孩子自動學習，但是孩子在碰到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當?shù)膸椭?、家長要知道孩子的學習進程我沒事的時候常?？纯春⒆拥恼n本，看看他學到什么地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什么困難，也利用閑暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內(nèi)容，把握孩子的學習進程，適時發(fā)覺孩子在學習過程中碰到的問題，予以幫助理解、消化，這樣便能不留學習死角，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。4、要正確看待孩子的考試成績現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，掛念考不好怎么辦？拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母？孩子的這些壓力，不止事在學校有學習上的壓力，還有就是畏懼家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自身總結(jié)一下，這次考的不好，重要的原因是什么？是考試的題目太難，還是自身太馬虎？還是平常的學習不太堅固結(jié)實？找出原因之后，依據(jù)孩子的`實在情況，幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，讓他在下次的考試中朝著這個目標努力。那么，什么是合適的目標呢？譬如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現(xiàn)實，你讓他下次考到七非常左右，這就比較簡單實現(xiàn)，他本人也自會努力的。我的孩子有的科目學習成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批判他，由于這孩子敬重自己心比較強，考不好他自身心里也不舒適，我和他爸就激勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。四、積極搭配老師和學校老師是孩子的學問教授者，道路指引者，作為家長肯定要積極搭配老師，搭配學校做好工作，即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應當積極引導，從老師的啟程點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜愛老師，不喜愛老師教的這門課，最后影響的依舊是孩子，假如覺得有什么地方欠妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個同學能夠成功，信任他們也歡迎這種方式。試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個班級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應當是可以想象的。我們家長只有與學校積極搭配，才略與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才略讓孩子得到最大程度的進展。各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，欠妥之處，歡迎大家批判指正。最后讓我們再一次用熱誠的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各