姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國軍隊文職人員招聘考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、獨立形態(tài)教育學創(chuàng)立的標志主要有（）A.比喻、格言、寓言等形式B.專門的教育概念與范疇C.經(jīng)驗的描述D.采用心理學的試驗方法

2、()涉及項目整個實施階段的組織，屬于業(yè)主方項目的工作范疇。A.建設項目組織設計B.建設項目管理規(guī)劃C.項目的施工設計和經(jīng)濟規(guī)劃D.管理的方法與工具E.人的因素

3、根據(jù)施工的具體情況，安全檢查的方式包括()。A.項目定期組織的安全檢查B.各級管理人員的隨機性抽查C.各級管理人員的日常性檢查D.季節(jié)性安全檢查E.節(jié)假日安全檢查

4、建設項目工程監(jiān)理，是指具有相應資質(zhì)的監(jiān)理單位，受()的委托，依據(jù)國家有關法律、法規(guī)及有關的文件、合同，對工程實施的專業(yè)化監(jiān)督管理。A.建設項目施工方B.建設項目設計方C.建設項目業(yè)主D.建設項目業(yè)主與施工方

5、建筑施工單位輔助建設單位應提交的竣工驗收備案資料包括（）。A.工程質(zhì)量保修書中標通知書B.施工圖設計文件審查報告C.建設施工合同D.施工單位工程竣工報告E.工程施工許可證

6、按加工和處理信息的手段，可分為手工檢索系統(tǒng)和機械檢索系統(tǒng)兩大類。（）

7、世界上最早頒布義務教育的國家是（）A.美國B.德國C.英國D.法國

8、砌塊根據(jù)使用材料的不同，可分為（）A.混凝土小型空心砌塊B.燒結黏土小型空心砌塊C.輕骨料混凝土小型空心砌塊D.粉煤灰小型空心砌塊E.蒸壓加氣混凝土砌塊

9、根據(jù)經(jīng)驗科學的標準，科學教育學的研究任務是A.描述教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律B.揭示教育規(guī)律，確立教育理想C.揭示教育規(guī)律，規(guī)范教育行為D.研究教育實踐，解決實際問題

10、制度教育學的代表人物之一是美國教育家（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰

11、墻的作用主要包括圍護、分隔和（）。A.承重B.阻斷C.通風D.采光

12、熱軋管外徑有32~630mm的各種規(guī)格，每根管的長度為（）。A.3~12mB.4~13mC.5~14mD.6~15m

13、看施工圖時，對于尺寸標注，應先看總體尺寸，再看軸線尺寸和細部尺寸。（）

14、建設單位會同設計單位對勘察單位編制的勘查工作綱要予以審核，其審查內(nèi)容包括()。A.勘查工作綱要是否符合勘察合同規(guī)定B.勘查工作綱要能否實現(xiàn)合同要求C.勘查工作方案是否合理D.勘查工作進度是否滿足要求E.勘察方案是否具有使用價值

15、在一項問卷調(diào)查中，有一個題目的選項X和選項Y的被選率都是35%。研究者在分析研究結果時，把符合其意向的選項X表述為“高達35%”，而把不符合其意向的選項Y表述為“僅占35%”。這種做法違背了教育研究的A.客觀性原則B.創(chuàng)新性原則C.公共性原則D.倫理原則

16、建筑電氣系統(tǒng)主要有（）。A.建筑供配電系統(tǒng)B.建筑照明電氣系統(tǒng)C.動力及控制系統(tǒng)D.智能建筑系統(tǒng)E.門窗系統(tǒng)

17、學校教育既具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性的社會是（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會

18、施工成本控制的依據(jù)包括（）。A.市場價B.工程變更C.進度報告D.施工成本計劃E.承包合同

19、工程風險是指建設項目實施過程中，因()而引起的實際結果與預期結果的差異及可能性。A.外部條件的制約B.決策的局限性C.項目本身和環(huán)境條件的不確定性D.工程變更

20、施工圖設計深度應()。A.滿足土建施工的要求B.滿足設備材料的訂貨C.滿足設計方案中有關試驗、設備制造方面的要求D.能據(jù)以進行施工組織設計E.滿足施工質(zhì)量檢驗、完工驗收的要求

21、對建設項目進行價值研究時，也要考慮到價值工程的效率、()、實施價值工程成功的可能性，以及不宜作為價值工程對象的項目。A.價值工程的研究小組B.價值工程的能力C.價值工程研究階段D.價值工程的費用

22、以下哪項不屬于威脅網(wǎng)絡安全的范疇。（）A.計算機犯罪行為B.計算機病毒C.網(wǎng)管違章操作導致服務器癱瘓D.用戶非正常關機

23、澆筑混凝土豎向結構（墻、柱），應是混凝土自由傾落高度一般不宜超過2M，豎向結構不得超過（）M，豎向結構否則，應采用串筒、溜槽或振動節(jié)管下料。A.2B.4C.6D.3

24、關于投標人編制投標文件的合理時間，表述正確的是()。A.依法必須進行勘察設計招標的項目，自招標文件開始發(fā)出之日起至投標人提交投標文件截止之日止，最短不得少于15日B.建筑工程概念性方案設計投標文件編制一般不少于20日C.大型公共建筑工程概念性方案設計投標文件編制一般不多于40日D.建筑工程實施性方案設計投標文件編制一般不少于45日E.招標文件中規(guī)定的編制時間不符合要求的，建設主管部門對招標文件不予備案

25、散熱器的組對材料有（）。A.對絲B.汽包墊片C.絲堵D.補芯E.反絲

26、在英國教育史上，第一次從國家角度闡明“中等教育面向全體兒童”的教育文獻是A.《斯賓斯報告》B.《哈多報告》C.《雷沃休姆報告》D.《諾伍德報告》

27、按照美國教育哲學家謝弗勒對教育定義的分類，作者自己創(chuàng)制的、其內(nèi)涵在作者的某種話語情境中始終是同一的定義屬于A.描述性定義B.綱領性定義C.解釋性定義D.規(guī)定性定義

28、實驗教育學的代表人物之一是德國的（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰

29、因非監(jiān)理單位原因，暫?；蚪K止執(zhí)行監(jiān)理業(yè)務時的善后工作及恢復監(jiān)理業(yè)務前的準備工作是()。A.附加監(jiān)理工作B.額外監(jiān)理工作C.階段性監(jiān)理工作D.全過程監(jiān)理工作

30、輕集料混凝土小型砌塊試驗批量每批不超過（）萬塊。A.1B.2C.3D.4

31、()反映了建設項目的發(fā)包方和承包方之間、承包方與分包方之間等的合同關系。A.建設項目工程任務實施的模式B.建設項目工程平行承發(fā)包的模式C.建設項目工程設計總負責的模式D.建設項目工程采購總承包的模式

32、內(nèi)外癰均治，但長于治療肺癰吐膿，是治療肺癰咳吐膿血要藥的是指A.魚腥草B.大血藤C.敗醬草D.蒲公英E.板藍根

33、房地產(chǎn)經(jīng)紀人協(xié)理可以（）。A.獨立完成在買賣雙方間牽線搭橋的工作B.獨立接受業(yè)主的委托C.向客戶推薦合適房源D.獨立撮合房屋買賣成交工作

34、股票是一種有價證券，它是股份有限公司和有限責任公司簽發(fā)的證明股東所持有股份的憑證。（）

35、買賣雙方準備好簽約所需要的材料包括（）。A.上市審批表B.房地產(chǎn)交易合同C.房地產(chǎn)權屬證書原件D.買賣雙方的有效身份證明E.賣方買入房產(chǎn)的發(fā)票證明

36、建設項目內(nèi)部審計的重點是()。A.突出項目建設的關鍵環(huán)節(jié)，把好投資效益關B.突出內(nèi)控審計，規(guī)范各項管理制度C.突出資金管理，促進資金安全高效使用D.突出風險審計，提高建設項目風險管理水平E.突出對企業(yè)能力的評審

37、下列教育家中，最早明確提出教育學的科學性問題的是（）A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威

38、EPCM是指EPC總承包商負責建設項目的()，并負責工程施工的管理。A.制造B.設計C.建設D.采購E.運輸

39、旁站監(jiān)理記錄施工單位應由（）簽字。A.資料員B.安全員C.質(zhì)量員D.施工員

40、工程檔案一般不少于兩套，一套由施工單位保管，一套（原件）移交當?shù)爻墙n案館（室）。（）

41、建設項目實施期的策劃包括()。A.組織策劃B.項目實施策劃C.項目運營策劃D.管理策劃E.合同策劃

42、墻體節(jié)能工程保溫板材與基層粘接抗拉撥試驗歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設D.城建擋案館E.設計

43、學校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.奴隸社會末期D.封建社會初期

44、企業(yè)公開發(fā)行債券應具備的條件包括()。A.最近3年可分配利潤可以支付企業(yè)債券1年的利息B.籌集資金的投向符合國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)發(fā)展方向，所需相關手續(xù)齊全C.累計債券余額不超過企業(yè)凈資產(chǎn)的30%D.股份有限公司的凈資產(chǎn)不低于人民幣6000萬元，有限責任公司和其他類型企業(yè)的凈資產(chǎn)不低于人民幣3000萬元E.最近3年沒有重大違法違規(guī)行為

45、下列各項中屬于施工項目現(xiàn)場管理內(nèi)容的是（）A.落實資源進度計劃B.設計施工現(xiàn)場平面圖C.建立文明施工現(xiàn)場D.施工資源進度計劃的執(zhí)行和動態(tài)管理E.及時清場轉移

46、教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和杜威D.杜威和赫爾巴特

47、下列屬于貼面類踢腳的是（）A.水刷石B.斬假石C.水磨石D.花崗石

48、建設項目按建設性質(zhì)可分為()。A.新建項目B.政府投資項目C.擴建項目D.企業(yè)投資項目E.改建項目

49、建筑工程資料管理軟件可以進行的操作是（）。A.注冊B.登錄C.繳費D.工程登記E.工程查詢

50、在英國教育史上，促成英國政府教育委員會和地方教育當局的結合，形成以地方教育當局為主體的教育行政管理體制的教育法案是A.《福斯特教育法》B.《巴爾福教育法》C.《費舍教育法》D.《巴特勒教育法》二、多選題

51、對組織的各個職位的設置目的、在組織結構中的位置、技能需求、能力與素質(zhì)等信息提供了詳細的描述。這是職位分析的()。A.原則B.目標C.內(nèi)容D.成果

52、建設項目內(nèi)部審計的重點是()。A.突出項目建設的關鍵環(huán)節(jié)，把好投資效益關B.突出內(nèi)控審計，規(guī)范各項管理制度C.突出資金管理，促進資金安全高效使用D.突出風險審計，提高建設項目風險管理水平E.突出對企業(yè)能力的評審

53、真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于（），四通制作應采用兩個斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃

54、裴斯泰洛齊認為，道德教育最基本的要素是A.兒童對母親的愛B.兒童對父親的愛C.兒童對全人類的愛D.兒童對上帝的愛

55、鋼結構施工記錄資料來源單位為（）單位。A.監(jiān)理B.設計C.檢測D.施工

56、變形縫屬于（）資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗收

57、高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用（）施工方法。A.冷粘法B.熱熔法C.冷熱結合法D.自粘法E.熱瀝青涂布法

58、卷內(nèi)目錄中的序號以（）為單位，用阿拉伯數(shù)字從1依次標注。A.一份文件B.一類文件C.一頁文件D.A4文件紙

59、檢驗批可根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗收需要按（）等進行劃分。A.棟B.樓層C.施工段D.施工單元E.變形縫

60、建設工程竣工驗收報告進行備案時，應該一式（）份。A.4B.5C.6D.7

61、銀行推出一款理財產(chǎn)品一“新股申購4億人民幣資金信托理財計劃”。該產(chǎn)品的理財期限為一年，到期一次性還本付息，到期持有者預期收益率為4％～12％。但實際收益由新股申購中簽率以及新股上市價格波動決定，該款理財產(chǎn)品屬于（）。A.理財顧問服務B.保證收益理財計劃C.保本浮動收益理財計劃D.非保本浮動收益理財計劃

62、具備一定規(guī)模的危險性較大的分部（分項）工程的專項施工方案論證專家人數(shù)不少于（）人。A.3B.5C.7D.9

63、竣工圖合并裝訂在土建工程資料后。（）

64、業(yè)主方和()各參與方，如設計單位、施工單位和供貨單位都有各自的工作流程的組織任務。A.項目B.投資C.組織D.計劃

65、下列說法正確的是（）A.1張A0幅面圖紙=2張A1幅面圖紙B.1張A0幅面圖紙=3張A2幅面圖紙C.1張A1幅面圖紙=2張A2幅面圖紙D.1張A1幅面圖紙=4張A3幅面圖紙E.1張A0幅面圖紙=6張A3幅面圖紙

66、耐火極限是指從受到火的作用起，到（）所延續(xù)的時間，用小時表示。A.倒塌B.傾斜C.失去支持能力D.發(fā)生穿透裂縫E.背火面溫度升高到220℃

67、金融市場為市場參與者提供了防范資產(chǎn)風險和收入風險的手段，這是金融市場的（）。A.財富功能B.避險功能C.集聚功能D.交易功能

68、教育研究假設的表述應當避免使用A.陳述句B.疑向句C.全稱肯定判斷D.全稱否定判斷

69、根據(jù)年齡層可以把生涯規(guī)劃比照家庭生命周期分為6個階段，理財活動側重于償還房貸、籌集教育金的是（）。A.建立期B.穩(wěn)定期C.維持期D.高原期

70、下列不屬于草稿的是（）A.原稿B.討論稿C.征求意見稿D.草案

71、施工資料預驗收應在（）。A.建設工程竣工驗收后B.建設工程竣工驗收前C.建設工程竣工驗收資料備案后D.建設工程竣工驗收資料收集完成后

72、人員培訓的方式不包括()。A.集中培訓B.分類培訓C.重點培訓D.委托培訓

73、檢驗批驗收記錄表填寫完畢后不能夠匯總生成（）。A.分項工程B.分部工程C.子分部工程D.項目工程

74、建設項目單位在建設項目決策階段的工作內(nèi)容不包括()。A.可行陛研究B.建設項目的機會研究C.完成招投標和評標工作D.建設項目評估

75、下列關于工程監(jiān)理與政府質(zhì)量監(jiān)督區(qū)別的表述，錯誤的是()。A.建設工程監(jiān)理的實施單位是社會化、專業(yè)化的監(jiān)理單位，政府工程質(zhì)量監(jiān)督的執(zhí)行者是政府行政主管部門的專業(yè)執(zhí)行機構B.監(jiān)理單位和被監(jiān)理單位是平等主體之間的監(jiān)督管理，政府質(zhì)量監(jiān)督是一種行政管理C.建設工程監(jiān)理是由建設項目業(yè)主委托進行的，政府工程質(zhì)量監(jiān)督則是依法進行并具有強制性的D.建設工程監(jiān)理工作范圍一般只限于施工階段，現(xiàn)行政府工程質(zhì)量監(jiān)督一般貫穿項目建設的全過程、全方位

76、word中移動文本的操作是（）A.先復制，后粘貼B.先剪切，后粘貼C.先粘貼，后復制D.先粘貼，后剪切

77、施工資料按照《建筑工程資料管理規(guī)程》可分為七大類。

78、建設項目為確保項目團隊內(nèi)部橫向和縱向的信息聯(lián)系，建立了完善的信息輿論體系，保證了項目管理的順利進行。這是在執(zhí)行()職責。A.目標管理B.信息管理C.資金管理D.協(xié)調(diào)管理

79、給水水平管道應有（）的坡度坡向泄水裝置。A.1‰~4‰B.2‰~5‰C.3‰~6‰D.4‰~7‰

80、批復具有專向性，（）。A.批復是上級機關針對下級機關請示的某一具體問題作出的答復B.批復對應著請示行文C.批復的發(fā)文對象是請示單位D.批復的內(nèi)容是下級請示的事項

81、設計概預算的由（）編制。A.建設單位B.施工單位C.設計單位D.建立單位

82、建設項目信息管理的()原則要求在建設項目的實施過程中對有關信息的分類進行統(tǒng)一，對信息流程進行規(guī)范。A.有效性B.標準化C.定量比D.時效性

83、某實行監(jiān)理的工程，建設單位與總承包單位按《建設工程施工合同(示范文本)》簽訂了施工合同，總承包單位按合同約定將一專業(yè)工程分包。施工過程中發(fā)生下列事件：事件1：工程開工前，總監(jiān)理工程師在熟悉設計文件時發(fā)現(xiàn)部分設計圖紙有誤，即向建設單位進行了口頭匯報。建設單位要求總監(jiān)理工程師組織召開設計交底會，并向設計單位指出設計圖紙中的錯誤，在會后整理會議紀要。在工程定位放線期間，總監(jiān)理工程師指派專業(yè)監(jiān)理工程師審查《分包單位資格報審表》及相關資料，安排監(jiān)理員到現(xiàn)場復驗總承包單位報送的原始基準點、基準線和測量控制點。事件2：由建設單位負責采購的一批材料，因規(guī)格、型號與合同約定不符，施工單位不予接收保管，建設單位要求項目監(jiān)理機構協(xié)調(diào)處理。事件3：專業(yè)監(jiān)理工程師現(xiàn)場巡視時發(fā)現(xiàn)，總承包單位在某隱蔽工程施工時，未通知項目監(jiān)理機構即進行隱蔽。事件4：工程完工后，總承包單位在自查自評的基礎上填寫了工程竣工報驗單，連同全部竣工資料報送項目監(jiān)理機構，申請竣工驗收?？偙O(jiān)理工程師認為施工過程均按要求進行了驗收，便簽署了竣工報驗單，并向建設單位提交了竣工驗收報告和質(zhì)量評估報告，建設單位收到該報告后，即將工程投入使用。問題1.分別指出事件1中建設單位、總監(jiān)理工程師的不妥之處，寫出正確做法。2.事件1中，專業(yè)監(jiān)理工程師在審查分包單位的資格時，應審查哪些內(nèi)容?3.針對事件2，項目監(jiān)理機構應如何協(xié)調(diào)處理?4.針對事件3，寫出總承包單位的正確做法。5.分別指出事件4中總監(jiān)理工程師、建設單位的不妥之處，寫出正確做法。

84、下列關于砌塊砌體施工工藝的基本規(guī)定中，錯誤的是（）。A.灰縫厚度宜為15mmB.灰縫要求橫平豎直，水平灰縫應飽滿，豎縫采用擠漿和加漿方法，嚴禁用水沖洗清理灌縫C.在墻體底部，在砌第一皮加氣磚前，應用實心磚砌筑，其高度宜不小于200mmD.與梁的接觸處待加氣磚砌完14d后采用灰砂磚斜砌頂緊

85、將有保存價值的文件分門別類整理成案卷，稱為（）。A.備案B.歸檔C.立卷D.移交

86、按照層數(shù)的分類，窗可分為（）。A.單層窗B.多層窗C.單面窗D.多面窗E.組合窗

87、工程質(zhì)量目標的實現(xiàn)需要具體的管理和技術措施，根據(jù)工程質(zhì)量形成的時間階段，工程質(zhì)里管理可分為事前管理、事中管理和事后管理，質(zhì)量管理的重點應放在（）管理。A.全過程B.事前C.事中D.事后

88、梁平法施工圖集中標注的內(nèi)容包括（）A.梁的編號B.梁的截面尺寸C.梁的箍筋D.梁的全部縱筋E.梁頂頂面標高高差

89、項目管理單位在建設項目決策階段負責或組織開展()。A.建設項目的機會研究B.可行性研究C.建設項目評估D.為建設項目的決策、立項所需要的其他工作E.編制項目建設實施方案

90、()有利于項目信息的檢索和查閱，有利于數(shù)據(jù)和文件版本的統(tǒng)一，并有利于建設項目的文檔管理。A.信息存儲數(shù)字化和相對集中B.信息處理和交換的程序化C.信息傳輸?shù)臄?shù)字化和電子化D.信息獲取便捷化、信息流扁平化

91、四逆散的功用是A.清膽利濕，和胃化痰B.補脾柔肝，祛濕止瀉C.疏風解表，清熱通便D.寒熱平調(diào)，散結除痞E.益氣健脾，滲濕止瀉

92、哪組藥物可同時見于完帶湯和參苓白術散A.茯苓，白術B.人參，山藥C.麥冬，茯神D.砂仁，紫蘇子E.細辛，薏苡仁

93、“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里就全變壞了”，“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子”。這是哪位教育家的言論?（）A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.夸美紐斯D.杜威

94、下列關于債券發(fā)行的說法正確的有（）。A.債券發(fā)行后，絕大多數(shù)的在流通市場(二級市場)上按不同的價格進行交易B.交易價格的高低，取決于公眾對該債券的評價C.一般來說，債券價格與到期收益率成反比D.債券的市場交易價格同市場利率成反比E.債券的市場交易價格同市場利率成正比

95、從承包的角度看，采用施工聯(lián)合體承包可以發(fā)揮各家的優(yōu)勢，主要優(yōu)點在于()。A.某個建設項目的規(guī)模太大，超出一個公司正常的承包能力，為了分散風險，采取聯(lián)合形式B.兩個以上公司聯(lián)合，能夠獲得更多的擔保額度C.由不同專業(yè)的公司組合形成專業(yè)齊全的聯(lián)合體可以拓寬業(yè)務渠道和項目來源，如以土木工程承包為主的公司與以機械設備承包為主的公司聯(lián)合起來就可以承擔一個電廠建設項目的承包D.優(yōu)勢互補的聯(lián)合還可以表現(xiàn)為：一個公司在當?shù)赜胸S富經(jīng)驗或者有基地，而另一個公司則有特殊的專業(yè)技術;或者一個外國公司尋找當?shù)嘏c政府有良好密切關系的公司進行聯(lián)合E.組織協(xié)調(diào)與管理較簡單

96、下列公文格式的標書中，正確的有（）。A.主送機關即收文機關B.印發(fā)機關指發(fā)文機關的辦公部門C.發(fā)文字號由發(fā)文機關漢字、發(fā)文年度、發(fā)文序號組成D.附件是附在正文之后的文件、材料，每個文件都有附件E.印發(fā)說明，又稱版記，用于標識公文主送機關名稱、印發(fā)日期與印發(fā)數(shù)量等

97、柔性屋面找平層采用水泥砂漿或細石混凝土時，縱橫縫的最大間距不宜大于（）A.4mB.5mC.6mD.7m

98、施工單位檢查結果評定施工班組長應由本人簽字。

99、下列不屬于工程造價控制依據(jù)的是()。A.工程設計圖紙、設計說明及設計變更洽商B.市場價格信息C.分項、分部工程質(zhì)量報驗認可單D.施工合同文件

100、在西方教育史上，古希臘智者派所確立的“三藝”是A.音樂、修辭學、幾何學B.文法、辯證法、幾何學C.文法、修辭學、天文學D.文法、修辭學、辯證法三、問答題

101、新增建設用地的土地有償使用費，()上繳中央財政。A.30%B.50%C.80%D.100%

102、闡述教育心理學化思潮的形成、發(fā)展及其影響。

103、教育心理學的發(fā)展經(jīng)過了哪幾個階段?各有什么特征?

104、簡述教育科學研究成果表述的基本要求。

105、國債是由()直接舉借的債務。A.中央政府B.地方政府C.國有企業(yè)D.居民

106、存款準備金分為法定存款準備金和超額存款準備金。法定存款準備金是金融機構按照其存款的一定比例向中央銀行繳存的存款。這個比例通常是由()決定，稱為法定存款準備金率。A.國務院B.人民政府C.中央銀行D.主管部門

107、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應當采取的方法是()。A.申請稅收優(yōu)惠B.向稅務局提出減稅申請C.申請成為小規(guī)模納稅人D.按照稅法的要求建立健全財務和會計核算制度，申請成為增值稅一般納稅人

108、在客源的開發(fā)過程中，應注重的策略有（）。A.注重營銷手段的運用B.擇機使用直接回應方法C.及時挖掘客戶信息D.善用養(yǎng)客E.及時更新客戶信息

109、個人理財業(yè)務提供的服務或產(chǎn)品中，收益和風險全部由客戶承擔的是（）。A.理財顧問服務B.保證收益理財計劃C.保本浮動收益理財計劃D.非保本收益理財計劃

110、在存量房買賣居間業(yè)務中，房地產(chǎn)經(jīng)紀機構提供服務主要有（）。A.協(xié)助議價B.代辦不動產(chǎn)登記C.裝飾裝修D.廣告宣傳E.代繳稅費

111、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學課學習是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學課，一名教師教3個班。其中有一所學校的班級是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個學校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材，試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對學生進行自然科學的成績測試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃，研究者計算出使用3種教材的自然科學的平均分數(shù)。對于3種教材的相對結果，我們能得出什么結論呢?為什么呢?如果得不出什么結論，為什么呢?怎樣改進?

112、某投資者通過銀行購買了10000元的國債，銀行沒有向他出具國債收款憑證，只是在他的銀行卡中作了記錄。那么，下列說法中正確的是（）。A.該投資者購買的是憑證式國債，不能上市流通B.該投資者購買的是憑證式國債，可以上市流通C.該投資者購買的是記賬式國債，不能上市流通D.該投資者購買的是記賬式國債，可以上市流通

113、發(fā)展先進制造業(yè)、提高服務業(yè)比重和加強基礎產(chǎn)業(yè)基礎設施建設，是產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的重要任務，下列說法有誤的是()。A.要以自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術水平B.加強發(fā)展先進制造業(yè)C.促進服務業(yè)加快發(fā)展D.促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展

114、農(nóng)民集體所有的土地由()經(jīng)營管理。A.村集體經(jīng)濟組織或村民委員會B.村民代表C.村干部D.農(nóng)民個人

115、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎，平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。根據(jù)理財師的提示，呂總將每個員工的獎金總額調(diào)整為18000元。則此時員工獎金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。A.10％；125B.3％；0C.10％；105D.3％；25

116、分析觀察法的主要特點、具體的應用及其對教師的作用。

117、如何培養(yǎng)學生的道德認知?

118、國家的()是國家總體規(guī)劃的基本開工。A.當年規(guī)劃B.一年規(guī)劃C.三年規(guī)劃D.五年規(guī)劃

119、簡評艾里克森的人格發(fā)展八階段論。

120、對證券發(fā)行、交易及其相關活動的事實、性質(zhì)、前景、法律等事項做出不實、嚴重誤導或者含有重大遺漏、任何形式的虛假陳述或者誘導，致使投資者在不了解事實真相的情況下做出證券投資決定的行為是()。A.內(nèi)幕交易B.操縱市場C.欺詐客戶D.虛假陳述四、問答題

121、簡述課題論證的基本內(nèi)容。

122、簡述資料整理的步驟。

123、請聯(lián)系實際說明進行課題設計的過程。

124、知識、技能、策略三者是有區(qū)別的。

125、什么是現(xiàn)代人本主義教育？

126、在教學方法方面，杜威教育思想的主要缺陷和合理因素是什么？

127、企業(yè)聯(lián)合又稱為()。A.企業(yè)兼并B.企業(yè)合并C.合作開發(fā)D.新設合并

128、內(nèi)容分析法的信度分析的基本過程。

129、適合我國狀況的理財顧問服務流程是（）。A.客戶基本資料收集—客戶財務分析—客戶財務目標分析與確認—建立投資組合—財務規(guī)劃—實施計劃—績效評估B.客戶基本資料收集—客戶財務分析—客戶財務目標分析與確認—財務規(guī)劃—建立投資組合—實施計劃—績效評估C.客戶基本資料收集—客戶財務分析—客戶財務目標分析與確認—建立投資組合—實施計劃—財務規(guī)劃—績效評估D.客戶基本資料收集—建立投資組合—客戶財務分析—客戶財務目標分析與確認—建立投資組合—財務規(guī)劃—實施計劃—績效評估

130、財政的()是指稅收的征納是無償?shù)?，即每一個納稅人都無權要求從公共支出中享受與其納稅額等值的福利。A.償還性B.無償還性C.無直接償還性D.強制性

131、簡述陳鶴琴“活教育”思想體系的三大命題。

132、改革開放以來，()的經(jīng)濟一直以超過全國平均水平的速度發(fā)展，一路領跑全國經(jīng)濟。A.東部地區(qū)B.中部地區(qū)C.東北地區(qū)D.西部地區(qū)

133、請評述二戰(zhàn)后美國教育改革的進程及其啟示。

134、個人理財最早在（）興起并首先成熟。A.英國B.美國C.德國D.中國

135、簡述亞里士多德有關靈魂問題的論述。

136、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設計（寫出其名稱和格式）？為什么？

137、在一個擁有1500名本科生的文學院進行一次學生對公共心理學課的態(tài)度的研究，一種方法是設計一項縱向研究，從新生班級開始，每年一次調(diào)查這一總體中的隨機選擇樣本。另一種方法是運用橫向設計，從4個本科班級總體中隨機選擇樣本，同時對它進行調(diào)查。如果采用焦點團體訪談法，請設計一個訪談提綱。

138、簡述定性分析的方法。

139、()是產(chǎn)業(yè)間的數(shù)量依存關系，是產(chǎn)業(yè)結構的深層現(xiàn)象，是研究產(chǎn)業(yè)結構變動規(guī)律和探求其合理化的重要依據(jù)。A.產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)B.產(chǎn)業(yè)合作C.產(chǎn)業(yè)監(jiān)督D.產(chǎn)業(yè)間的技術經(jīng)濟聯(lián)系

140、請簡述教育研究方法的主要演進趨勢。

參考答案與解析

1、答案：B本題解析：運用比喻、格言、寓言等形式，停留于經(jīng)驗的描述是教育萌芽階段的特征；采用心理學的實驗方法是教育學的多元化發(fā)展階段的特征之一；獨立形態(tài)時期的教育學，在概念和范疇方面，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系。

2、答案：A、B本題解析：暫無解析

3、答案：A、C、D、E本題解析：暫無解析

4、答案：C本題解析：暫無解析

5、答案：A、D本題解析：建筑施工單位輔助建設單位應提交的竣工驗收備案資料包括工程質(zhì)量保修書中標通知書、施工單位工程竣工報告。

6、答案：正確本題解析：按加工和處理信息的手段，可分為手工檢索系統(tǒng)和機械檢索系統(tǒng)兩大類。

7、答案：B本題解析：暫無解析

8、答案：A、C、D、E本題解析：砲塊根據(jù)使用材料的不同可分為普通混凝土小型空心砌塊、輕骨料混凝土小型空心砌塊、粉煤灰小型空心砌塊和蒸壓加氣混凝土碰塊等。

9、答案：A本題解析：暫無解析

10、答案：A本題解析：暫無解析

11、答案：A本題解析：墻體的作用概括起來包括承重、圍護、分隔。

12、答案：A本題解析：熱軋管外徑有32~630mm的各種規(guī)格，每根管的長度為3~12m。

13、答案：正確本題解析：看施工圖時，對于尺寸標注，應先看總體尺寸，再看軸線尺寸和細部尺寸。

14、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

15、答案：A本題解析：暫無解析

16、答案：A、B、C、D本題解析：建筑電氣系統(tǒng)主要有建筑供配電系統(tǒng)、建筑照明電氣系統(tǒng)、動力及控制系統(tǒng)、智能建筑系統(tǒng)。

17、答案：C本題解析：暫無解析

18、答案：B、C、D、E本題解析：施工成本控制的依據(jù)包括以下內(nèi)容。(1)工程承包合同(2)施工成本計劃(3)進度報告(4)工程變更除了上述幾種施工成本控制工作的主要依據(jù)以外，有關施工組織設計、分包合同文本等也都是施工成本控制的依據(jù)。

19、答案：C本題解析：暫無解析

20、答案：A、B、D、E本題解析：暫無解析

21、答案：B本題解析：暫無解析

22、答案：D本題解析：威脅網(wǎng)絡安全范疇：計算機犯罪行為。自然因素的影響。計算機病毒的影響。人為失誤和事故的影響。

23、答案：D本題解析：混凝土澆筑過程中，為防止混凝土分層離析，施工規(guī)范規(guī)定：混凝土的自由傾落高度不宜超過2m，豎向構件(如墻、柱等)不得超過3m，否則需采用串筒溜槽澆筑。題目是豎向結構故選3m

24、答案：B、D、E本題解析：暫無解析

25、答案：A、B、C、D本題解析：散熱器的組對材料有對絲、汽包墊片、絲堵、補芯。

26、答案：B本題解析：暫無解析

27、答案：D本題解析：暫無解析

28、答案：C本題解析：第19～21題是測試考生對這幾種教育學的代表人物的識記能力。烏里是制度教育學的代表人物，鮑爾斯屬于批判教育學，梅伊曼屬于實驗教育學，狄爾泰屬于文化教育學。

29、答案：B本題解析：暫無解析

30、答案：A本題解析：普通混凝土小型空心砌塊、加氣混凝土砌塊、輕集料混凝土小型砌塊每批不超過1萬塊。

31、答案：A本題解析：暫無解析

32、答案：A本題解析：暫無解析

33、答案：C本題解析：取得房地產(chǎn)經(jīng)紀人協(xié)理職業(yè)資格證書的人員應當可以獨立完成房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務的一般性工作，包括接聽客戶來電、接待客戶，了解客戶對房屋面積、位置、價格和朝向等方面的需要，向客戶推薦合適的房源等一般性的房地產(chǎn)經(jīng)紀業(yè)務。ABD三項工作，房地產(chǎn)經(jīng)紀人協(xié)理應當在房地產(chǎn)經(jīng)紀人的指導下完成。

34、答案：錯誤本題解析：股票是一種有價證券．它是股份有限公司簽發(fā)的證明股東所持股份的憑證。

35、答案：C、D、E本題解析：在正式簽訂買賣合同前，經(jīng)紀人員需要和買賣雙方再次確認成交條件，提醒買賣雙方注意合同的法律責任，并且告知買賣雙方準備好簽約所需要的如下材料：①買賣雙方的有效身份證明；②房地產(chǎn)權屬證書原件；③央產(chǎn)房、軍產(chǎn)房等特殊房屋，需具備上市審批表以及物業(yè)服務費、供暖費等相關費用結清證明；④房地產(chǎn)共有的，需要提供其他共有人同意出售的證明；⑤賣方買入房產(chǎn)的發(fā)票證明。

36、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

37、答案：B本題解析：提醒考生要注意這些教育家們提出的口號的不同之處。夸美紐斯提出的是“泛智主義”教育思想，裴斯泰洛齊提出“使人類教育心理化”的口號，赫爾巴特則是把“實踐哲學和心理學”作為教育學的基礎，明確提出教育學的科學性問題，贊可夫則是提倡“發(fā)展性教學理論”。

38、答案：B、D本題解析：暫無解析

39、答案：C本題解析：施工單位名稱下面簽字人員要求為質(zhì)檢員。

40、答案：錯誤本題解析：工程檔案一般不少于兩套，一套由建設單位保管，一套（原件）移交當?shù)爻墙n案館（室）。

41、答案：B、C本題解析：暫無解析

42、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

43、答案：B本題解析：暫無解析

44、答案：A、B、E本題解析：暫無解析

45、答案：B、C、E本題解析：施工項目現(xiàn)場管理的內(nèi)容：規(guī)劃及報批施工用地。設計施工現(xiàn)場平面圖。建立施工現(xiàn)場管理組織。建立文明施工現(xiàn)場。及時清場轉移。

46、答案：C本題解析：暫無解析

47、答案：D本題解析：貼面類飾面。常用的貼面材料可分為三類。一是陶瓷制品，如瓷磚、面磚、陶瓷馬賽克、玻璃馬賽克等；二是天然石材，如大理石、花崗石等；三是預制塊材，如水磨石飾面板、人造石材等。

48、答案：A、C、E本題解析：暫無解析

49、答案：A、B本題解析：建筑工程資料管理軟件可以進行的操作是注冊、登錄。

50、答案：B本題解析：暫無解析

51、答案：D本題解析：暫無解析

52、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

53、答案：B本題解析：真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于45℃，四通制作應采用兩個斜三通的做法。。

54、答案：A本題解析：暫無解析

55、答案：D本題解析：鋼結構施工記錄資料來源單位為施工單位。

56、答案：C本題解析：單位（子單位）工程觀感質(zhì)量檢查記錄中建筑與結構有變形縫檢測項目。

57、答案：B、C本題解析：高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用冷熱結合施工法和熱熔法兩種施工方法。

58、答案：A本題解析：以一份文件為單位編寫，用阿拉伯數(shù)字從1依次標注

59、答案：B、C、E本題解析：檢驗批可根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗收需要按樓層、施工段、變形縫等進行劃分。

60、答案：C本題解析：建筑工程竣工驗收備案提交資料表中序號2。

61、答案：D本題解析：考查非保本浮動收益理財計劃的特點，即預期收益率較高，但銀行不承擔還本付息的責任。

62、答案：B本題解析：起重機械安裝拆卸工程、深基坑工程、附著式升降腳手架等專業(yè)工程實行分包的專項方案可由專業(yè)承包單位編制，并應由總承包單位技術總負責人及相關單位技術負責人簽字，專家的人數(shù)不應少于五人。

63、答案：錯誤本題解析：竣工圖合并裝訂在土建工程資料前。

64、答案：A本題解析：暫無解析

65、答案：A、C、D本題解析：幅面圖紙：A0=2A1=4A2=8A3

66、答案：C、D、E本題解析：耐火極限是指建筑構件按時間一溫度標準曲線進行耐火試驗，從受到火的作用起，到失去支持能力或完整性被破壞或失去隔火作用時所延續(xù)的時間，用小時表示。

67、答案：B本題解析：暫無解析

68、答案：B本題解析：暫無解析

69、答案：B本題解析：穩(wěn)定期是在成家立業(yè)之后，兩人的事業(yè)開始進入穩(wěn)定的上升階段，收入有大幅度的提高，財富積累較多，為金融投資創(chuàng)造了條件，而且這一時期兩人的工作、收入、家庭比較穩(wěn)定，面臨著未來的子女教育、父母贍養(yǎng)、自己退休三大人生重任，這時的理財任務是盡可能多地儲備資產(chǎn)、積累財富，未雨綢繆。

70、答案：A本題解析：草稿。是公文的原始文稿，包括討論稿、送審稿、征求意見稿、草案等多種形式，均供討論、征求意見和修改審核使用，不具備正式公文的效用。

71、答案：B本題解析：施工資料預驗收程序：建設工程竣工驗收前，建設單位應將項目工程竣工資料報送城城建檔案管理機構，進行預驗收。

72、答案：C本題解析：暫無解析

73、答案：D本題解析：檢驗批驗收記錄表填寫完畢后不能夠匯總生成項目工程。

74、答案：C本題解析：暫無解析

75、答案：D本題解析：暫無解析

76、答案：B本題解析：word中移動文本的操作是先剪切，后粘貼。

77、答案：錯誤本題解析：施工資料可分為施工管理資料、施工技術資料、施工進度及造價資料、施工物資資料、施工記錄、施工試驗記錄及檢驗報告、施工質(zhì)量驗收記錄、竣工驗收資料八大類。

78、答案：B本題解析：暫無解析

79、答案：B本題解析：給水水平管道應有2‰~5‰的坡度坡向泄水裝置。

80、答案：B本題解析：3.批復的特點(1)具有專向性，批復專對著請示行文。(2)具有針對性，是上級機關針對下級機關請示的某一具體問題作出的答復。(3)具有指令性，下級機關必須遵照執(zhí)行。(4)具有政策性，批復是以黨和國家的政策為依據(jù)。(5)具有單一性，批復的發(fā)文對象是請示單位，批復的內(nèi)容是下級請示的事項。

81、答案：C本題解析：設計概預算是指建設項目在設計階段由設計單位根據(jù)設計圖紙、概算定額或概算指標、各項費用定額等資料，預先計算和確定建設項目從籌建到竣工驗收、交付使用的全部建設費用文件。

82、答案：B本題解析：暫無解析

83、答案：本題解析：1.(1)事件1中建設單位的不妥之處以及正確做法。①不妥之處：建設單位要求總監(jiān)理工程師組織召開設計交底會。正確做法：由建設單位組織設計交底會。②不妥之處：建設單位要求總監(jiān)理工程師向設計單位提出設計圖紙中的錯誤。正確做法：總監(jiān)理工程師對設計圖紙中存在的問題通過建設單位向設計單位提出書面意見和建議。(2)事件1中總監(jiān)理工程師的不妥之處以及正確做法。①不妥之處：總監(jiān)理工程師對發(fā)現(xiàn)的設計圖紙的錯誤口頭向建設單位匯報。正確做法：應以書面形式向建設單位匯報。②不妥之處：在工程定位放線期間指派專業(yè)監(jiān)理工程師審查《分包單位資質(zhì)報審表》及相關資料。正確做法：應在分包工程開工前進行審查。③不妥之處：安排監(jiān)理員復驗原始基準點、基準線和測量控制點。正確做法：應安排專業(yè)監(jiān)理工程師復驗。2.事件1中，專業(yè)監(jiān)理工程師在審查分包單位的資格時，應審查的內(nèi)容包括：(1)分包單位的營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質(zhì)等級證書、特殊行業(yè)施工許可證、國外(境外)企業(yè)在國內(nèi)承包工程許可證。(2)分包單位的業(yè)績。(3)擬分包工程的內(nèi)容和范圍。(4)專職管理人員和特種作業(yè)人員的資格證、上崗證。3.針對事件2，項目監(jiān)理機構與施工單位協(xié)調(diào)，要求施工單位代為調(diào)換，但發(fā)生的費用由建設單位承擔。4.針對事件3，總承包單位的正確做法：工程具備了隱蔽條件，總承包單位進行自檢，自檢合格后，并在隱蔽前48h以書面形式通知監(jiān)理工程師，待驗收合格后方可進行隱蔽。5.(1)事件4中總監(jiān)理工程師的不妥之處：認為施工過程均按要求進行了驗收，便簽署了竣工報驗單，并向建設單位提交了竣工驗收報告和質(zhì)量評估報告。正確做法：在收到總承包單位報送的工程竣工報驗單和全部竣工資料后，總監(jiān)理工程師應組織專業(yè)監(jiān)理工程師，依據(jù)法律、法規(guī)、工程建設強制性標準、設計文件及施工合同，對承包單位報送的竣工資料進行審查，并對工程質(zhì)量進行竣工預驗收。對存在的問題，應及時要求承包單位整改。整改完畢后由總監(jiān)理工程師簽署工程竣工報驗單，并在此基礎上提出工程質(zhì)量評估報告。工程質(zhì)量評估報告應經(jīng)總監(jiān)理工程師和監(jiān)理單位技術負責人審核簽字，而竣工驗收報告是在竣工驗收合格后，由總監(jiān)理工程師會同參加驗收的各方簽署竣工驗收報告。(2)事件4中，建設單位的不妥之處：收到竣工驗收報告和質(zhì)量評估報告后即將工程投入使用。正確做法：建設單位收到竣工驗收報告后，應組織勘察、設計、施工、監(jiān)理、質(zhì)量監(jiān)督機構和其他有關方面的專家組成驗收組，對工程進行驗收。工程經(jīng)驗收合格后方可投入使用。

84、答案：D本題解析：在墻體底部，在砌第一皮加氣磚前，應用實心磚砌筑，其高度宜不小于200mm?；铱p厚度宜為15mm，灰縫要求橫平豎直，水平灰縫應飽滿，豎縫采用擠漿和加漿方法，不得出現(xiàn)透明縫，嚴禁用水沖洗灌縫。與梁的接觸處待加氣磚砌完一星期后采用灰砂磚斜砌頂緊。

85、答案：C本題解析：立卷是指按照一定的原則和方法，將有保存價值的文件分門別類整理成卷，亦稱組卷。

86、答案：A、B本題解析：按照層數(shù)的分類，窗可分為單層窗和多層窗。

87、答案：B本題解析：工程質(zhì)量目標的實現(xiàn)需要具體的管理和技術措施，根據(jù)工程質(zhì)量形成的時間階段，工程質(zhì)里管理可分為事前管理、事中管理和事后管理，質(zhì)量管理的重點應放在事前管理。

88、答案：A、B、C、E本題解析：（1）平面注寫方式。即在梁平面布置圖上，分別在不同編號的梁中各選擇一根梁，在其比注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達梁平法施工圖，如圖3-31所示。梁的平面注寫包括集中標注與原位標注，集中標注表達梁的通用數(shù)值(有梁的編號、梁截面尺寸、梁的箍筋、梁上部貫通鋼筋或架立鋼筋.梁側面縱向構造鋼筋或受扭鋼筋、梁頂頂面標高高差五項內(nèi)容，其中最后-項如梁頂頂面無高差時不標注)，原位標注表達梁的特殊數(shù)值，施工時原位標注取值優(yōu)先。

89、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

90、答案：A本題解析：暫無解析

91、答案：D本題解析：暫無解析

92、答案：B本題解析：暫無解析

93、答案：B本題解析：難度不大，但要求考生具有開闊的視野，只有廣泛地閱讀教育名著才能選出正確的答案?？山Y合教育史中洛克高度評價教育在人的形成中的巨大作用和盧梭的兒童觀及他的“消極教育”的思想來判斷。

94、答案：A、C、D本題解析：債券發(fā)行后，絕大多數(shù)的在流通市場(二級市場)上按不同的價格進行交易。交易價格的高低，取決于公眾對該債券的評價、市場利率以及人們對通貨膨脹率的預期等。一般來說，債券價格與到期收益率成反比。債券的市場交易價格同市場利率成反比。

95、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

96、答案：B、C本題解析：發(fā)文字號。由機關代字、發(fā)文年號與發(fā)文順序號組成。一件公文只有一個發(fā)文字號，聯(lián)合行文時，只標注主辦單位的發(fā)文字號。

97、答案：C本題解析：柔性屋面找平層采用水泥砂漿或細石混凝土時，縱橫縫的最大間距不宜大于6m。

98、答案：正確本題解析：施工單位檢查結果評定施工班組長應由本人簽字。

99、答案：D本題解析：暫無解析

100、答案：D本題解析：暫無解析

101、答案：A本題解析：暫無解析

102、答案：本題解析：【答案要點】(1)由裴斯泰洛齊提出，經(jīng)赫爾巴特得到發(fā)展，赫爾巴特明確提出，“教育學作為一門科學，是以倫理學和心理學為基礎，前者指明目的，后者指明途徑、手段和障礙。”，在“教育心理學化”發(fā)展過程中，福祿倍爾和第斯多惠也作出了貢獻。(2)裴斯泰洛齊提出了“教育心理學化”的主張?？梢哉f在世界教育史上，裴斯泰洛齊是第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家。他確信存在一種人的基本心理規(guī)律，“教育心理學化”就是要找到這種規(guī)律，把教育提高到科學的水平，教育科學應該建立在人的心理活動規(guī)律的基礎上。專制主義、經(jīng)院主義的弊端就在于不符合兒童的本性，用不合適的灌塞法，應當根除，“教育·心理學化”具體要求是：①將教育的目的和教育的理論指導置于兒童本性發(fā)展的自然法則的基礎上。②使得教學內(nèi)容的選擇和編制適合兒童的學習心理規(guī)律，即教學內(nèi)容心理學化。據(jù)此，他提出了要素教育理論。③教學原則和教學方法的心理學化。教學程序和學生的認識過程協(xié)調(diào)、循序漸進。④讓兒童成為他自己的教育者。即在適合的時機調(diào)動兒童的主動性，讓他們進行自我教育。(3)“教育心理學化”成為人的和諧發(fā)展理論、要素教育、簡化教學法和初等教育各科教學法的理論基礎；使教育家開始自覺地把教育學建立在心理學基礎上，形成了歐洲教育心理學化運動。

103、答案：本題解析：【答案要點】教育心理學的發(fā)展過程經(jīng)歷了發(fā)展、成熟、完善階段：(1)初創(chuàng)時期(20世紀20年代以前)。1903年，美國心理學家桑代克的《教育心理學》問世，這是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。他以“人是一個生物的存在”這個角度建立自己的教育心理學體系。1868年，俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》對當前的心理學發(fā)展成果進行了總結。(2)發(fā)展時期(20世紀20年代～20世紀50年代末)。在20年代以后，西方教育心理學吸取了兒童學和心理學測驗方面的成果，大大地擴充了自己的內(nèi)容。此時行為主義占優(yōu)勢，強調(diào)心理學的客觀性，重視實驗研究。杜威以實用主義為基礎的“從做中學”為信條，進行教學改革實驗。30年代后，學科心理學發(fā)展很快，也成了教育心理學的組成部分。40年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，有關兒童的個性和社會適應以及生理衛(wèi)生問題也進入了教育心理學領域。50年代，程序教學和教學機器興起，同時信息論的思想為許多心理學家所接受，這些成果也影響和改變了教育心理學的內(nèi)容。(3)成熟期(20世紀60年代～20世紀70年代)。教育心理學的內(nèi)容日趨集中，教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科正在形成。這一時期，西方教育心理學比較注重結合教育實際，注重為學校教育服務。(4)完善時期(80年代后)。教育心理學越來越注重與教學實踐相結合，教育心理學得到了大發(fā)展。教育心理學理論流派的分歧越來越小。一方面，認知派理論和行為派理論都在吸取對方合理的東西，兩派都希望填補理論與實踐的鴻溝；另一方面，東西方心理學相互吸收互補。

104、答案：本題解析：【答案要點】教育研究成果表述應遵循以下基本要求：(1)在科學求實的基礎上創(chuàng)新。學術論文的中心是創(chuàng)新，能反映作者在研究探索中獲得的新見解，新理論。它所闡述的內(nèi)容是“前人所沒有研究過”，“前人所未知的”，或者在前人研究基礎上，以新的材料、從新的理論高度進行探索。從而提出自己的真知灼見。然而，所謂創(chuàng)新，也并不是說一篇論文從頭到尾都要新，但要有一些新的開拓，在原有研究的基礎上發(fā)掘出一些新的研究成果。同時，創(chuàng)新必須建立在科學求實的基礎上，要用充分的論據(jù)和嚴密的論證，或精確可靠的實驗觀察數(shù)據(jù)責料來證明科研成果;論文內(nèi)容要實事求是，從實際出發(fā)，無論是立論還是分析、論斷，都要恰如其分，正確反映客觀規(guī)律；理論觀點表述要準確、系統(tǒng)和完整。(2)觀點和材料的一致性。觀點和材料的統(tǒng)一主要在于如何選材。選材不是按研究者的主觀愿望任意“裁減”取舍，而應符合以下要求：①要緊緊圍繞研究的主要問題選材，分清層次。②選取典型的、具有代表性和說服力的材料。③選取真實準確、符合客觀實際的材料，也就是說要鑒別材料的真?zhèn)魏蛢r值程度。④要盡可能選取新穎生動、反映時代感的材料。(3)在獨立思考的基礎上借鑒吸收。教育研究是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要若干代人的不懈努力。每一代人總是在前人或他人研究基礎上往前推進，因此在研究報告和論文的撰寫中，必須正確處理借鑒吸收別人研究成果與自己獨立思考的關系。一方面不能自持甚高，固步自封，無視前人與他人的研究成果；另一方面，那種為介紹而介紹，對所引用的觀點及文獻只述不評或者任意引申發(fā)揮的做法也是不妥的。(4)語言文字精煉簡潔，表達要準確完整。研究報告和論文的語言文字要準確、鮮明、生動。準確是指忠實客觀地反映現(xiàn)實，切忌浮華夸張。鮮明是指要點、要義或要據(jù)，要清楚明白。生動是指語言有文采，不生硬。

105、答案：A本題解析：我國的地方政府是沒有舉借債務的權利的，國債的發(fā)行權集中于中央政府。

106、答案：C本題解析：暫無解析

107、答案：C本題解析：當一般納稅人增值稅稅率為17％，小規(guī)模納稅人增值稅征收率為3％時，無差別平衡點增值率=3％／17％=13.65％。甲公司增值率=(100-65)／100=35％>13.65％，應選擇作為小規(guī)模納稅人，可比作為一般納稅人節(jié)稅1.95萬元(=2.95-3)。

108、答案：A、B、C、D本題解析：在客源的開發(fā)過程中，應注重以下策略：①注重營銷手段的運用；②著力打造良好的客戶關系；③及時挖掘客戶信息；④善用養(yǎng)客策略，養(yǎng)客是客源開拓中的重要策略，指的是房地產(chǎn)經(jīng)紀人員將一個陌生的客戶轉化為一個積極的購買者的過程；⑤擇機使用直接回應方法，直接回應方法是通過提供一個誘人的價位或某一種好處，如減免某種費用，或制造某一種吸引力等促銷手段，吸引客戶并從客戶處得到回應，從而獲得客戶的策略。

109、答案：A本題解析：根據(jù)《商業(yè)銀行個人理財業(yè)務管理暫行辦法》第九條規(guī)定，在理財顧問服務活動中，客戶根據(jù)商業(yè)銀行提供的理財顧問服務管理和運用資金，并承擔由此產(chǎn)生的收益和風險。

110、答案：A、B、D本題解析：在存量房買賣居間業(yè)務中，房地產(chǎn)經(jīng)紀機構提供的服務主要包括：①提供買賣信息；②提供交易流程、交易風險、市場行情和交易政策咨詢；③房屋實地查看和權屬調(diào)查；④發(fā)布信息及進行廣告宣傳；⑤協(xié)助議價、交易撮合、訂立房屋買賣合同；⑥代辦抵押貸款（如有需要）；⑦協(xié)助交易資金結算及監(jiān)管；⑧協(xié)助繳納稅費，代辦不動產(chǎn)登記（如有需要）；⑨協(xié)助交驗房屋等。CE兩項，裝飾裝修和代繳稅費主要是在存量房租賃代理業(yè)務中需要提供的服務。

111、答案：本題解析：【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學生自然科學課的學習成績，自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關變量進行有效控制，因此，該研究得不出任何科學的結論來。改進的措施有：(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設置實驗組和對照組，并對兩組的自然科學課成績進行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學方法、知識水平、能力水平、和學生的關系、教學經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對因變量的測量應當客觀、準確、前后一致。

112、答案：A本題解析：從債券形式來看，我國發(fā)行的國債可分為憑證式國債、電子式儲蓄國債和記賬式國債三種。憑證式國債是一種國家儲蓄債，可記名、掛失，以“憑證式國債收款憑證”記錄債權，不能上市流通。憑證式國債可以通過銀行用銀行卡購買。記賬式國債是指沒有實物形態(tài)的票券，投資者持有的國債登記于證券賬戶中，投資者僅取得收據(jù)或對賬單以證實其所有權的一種國債，可上市流通。?

113、答案：D本題解析：暫無解析

114、答案：A本題解析：暫無解析

115、答案：B本題解析：根據(jù)“先將雇員當月內(nèi)取得的全年一次性獎金，除以12個月，按其商數(shù)確定適用稅率和速算扣除數(shù)”，則有18000÷12=1500(元)，根據(jù)個人所得稅稅率表，其適用稅率為3％，速算扣除數(shù)為0。

116、答案：本題解析：【答案要點】(1)教育觀察研究屬于科學觀察。其基本特點主要表現(xiàn)在：①教育觀察具有明確的觀察目的；教育觀察是一種有目的、有意識的搜集資料的活動，觀察是根據(jù)研究課題的需要，為解決某一問題而進行的。②對觀察對象不加任何干預控制；教育觀察在自然狀態(tài)下進行，研究人員不干預研究對象的活動，不改變對象的自然條件和發(fā)展過程。換言之，教育觀察是在自然發(fā)生的條件下、不加任何干預和控制的狀態(tài)下進行的。③有翔實的觀察記錄；在教育觀察的過程中，研究人員要通過描述記錄法、取樣記錄法、行為核對表等對觀察到的事實或現(xiàn)象進行詳細的記錄，以備研究、分析。④是在一定的教育科學理論指導下進行的，其結果的解釋是以有關理論為依據(jù)的。⑤教育觀察具有直接性，要借助一定的工具。(2)觀察法對于教師來說其主要功用是了解學生，具體的應用場合有：①對學生課堂學習活動的觀察。②對學生課外活動的觀察，包括課間的活動、午間的活動、課外活動時間里的活動等。③對學生家庭的觀察。(3)觀察法具體的應用對象有：①全班學生。②小團體或者小組。③個別學生，特別是需要重點了解的學生。(4)觀察法具體的應用內(nèi)容有：①學習與思維活動。②人際交往活動與互動行為。③思想品德方面的表現(xiàn)等。

117、答案：本題解析：【答案要點】道德認識的形成與發(fā)展，主要依賴于道德概念的掌握、道德信念的確立和道德評價能力的發(fā)展三個維度。(1)道德概念的掌握。道德概念是人對社會道德現(xiàn)象的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的反映，是在豐富的道德表象的基礎上，通過分析、綜合、抽象、概括的思維活動而形成的。道德概念的掌握對道德認識的形成有著十分重要的作用。人只有掌握了道德概念，才能擺脫行為規(guī)范的具體情境，在更廣泛的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)和支配自己的行動，使之適合社會行為準則的要求。同時，學生掌握道德知識，常常是以道德概念的形式實現(xiàn)的。掌握道德概念的條件：①它依賴于形象的事件和感性的經(jīng)驗。②道德概念的掌握，有賴于道德知識的學習和概括能力的發(fā)展。③道德概念的掌握，有賴于理解道德行為規(guī)范的社會意義和個人意義。(2)道德信念的確立。道德信念指人們將道德知識作為指導個人行動的基本原則，當人們堅信它并決定為之奮斗時，就產(chǎn)生了道德信念。道德信念不是單純的一種道德認識，它是堅定的道德觀點、強烈的道德情感和頑強的道德意志的“合金”。它一經(jīng)形成就不會輕易地改變。道德信念是道德動機的高級形式，它可以引起、推動和維持人的道德行動，使人的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。因此，它是道德品質(zhì)形成中的關鍵因素。(3)道德評價的能力的發(fā)展。道德評價指學生根據(jù)已掌握的道德規(guī)范對已發(fā)生的道德行為的是非、善惡進行分析判斷的過程。道德評價是一種智力活動的過程，在評價中不斷地深化道德認識，增強道德情感的體驗，確定合理的行動，為道德行為定向。道德評價起著道德裁判的作用，它有助于道德信念的形成。通過道德評價譴責不道德的思想和行為，褒獎合乎道德的思想行為，可以幫助學生鞏固和擴大道德經(jīng)驗，加強對道德概念及其意義的理解，使道德認識成為個人行動的自覺力量。

118、答案：D本題解析：暫無解析

119、答案：本題解析：【答案要點】艾里克森把發(fā)展看做是一個經(jīng)過一系列階段的過程，根據(jù)每個階段不同的危機和沖突，把人的心理發(fā)展分為8個階段：(1)信任對懷疑(0～4.5歲)。這一階段尤其是生命的頭幾個月，嬰兒開始探索周圍的世界是否可靠。本階段的基本沖突是信任對懷疑。如果嬰兒得到較好的撫養(yǎng)并與父母建立了良好的親子關系，兒童將對周圍世界產(chǎn)生信任感，否則將產(chǎn)生懷疑和不安。這一階段相當于皮亞杰所說的感知運動階段的早期，他們剛剛開始意識到他們與周圍世界是獨立的，并開始意識到物體的守恒性。(2)自主對羞怯(5.5～3歲)。這一階段中的兒童開始表現(xiàn)出自我控制的需要與傾向，他們能憑自己的力量做越來越多的事情，渴望自主，也開始認識到自我照料(像吃飯、穿衣、大小便)的責任感。針對這些特點，成人應該給予兒童適當?shù)年P懷和保護，以幫助他們自信心的形成。如果成年人未能對兒童試圖掌握基本的動作技能和認知技能的嘗試給予鼓勵，則幼兒會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。本階段體會到過多的懷疑和羞怯的個體，可能會導致其一生對自己的能力缺乏信心。(3)主動感對內(nèi)疚感(3～6、7歲)。這一階段兒童的活動范圍逐漸超出家庭的圈子，他們想像自己正在扮演成年人的角色，并因能從事成年人的角色和勝任這些活動而體驗一種愉快的情緒。而由于兒童能力的局限，他們出于自我動機的活動常常會被成年人禁止，可能會降低從事活動的熱情。因此，本階段的危機就在于兒童既要保持對活動的熱情，又要控制那些會造成危害或可能會被禁止的活動。(4)勤奮感對自卑感(6、7～12歲)。本階段兒童開始進入學校學習，面臨來自家庭、學校以及同伴的各種要求和挑戰(zhàn)，產(chǎn)生勤奮感。而且隨著社交范圍的擴大，兒童在不同社交范圍活動的經(jīng)驗，以及完成任務和從事集體活動的成功經(jīng)驗，助長了兒童的勝任感。其中的困難和挫折則導致了自卑感。顯然，成年人鼓勵兒童在各種活動中表現(xiàn)出的勤奮是必要的。學生在這一階段的危機未解決好，往往是其以后學業(yè)頹廢的重要原因，教師對學生行為的評價，對兒童的自我概念具有重要的影響。(5)角色同一性對角色混亂(12～18歲)。這一階段大體相當于少年期和青春初期。此時個體開始體會到自我概念問題的困擾，也即開始考慮“我是誰”這一問題，體驗著角色同一與角色混亂的沖突。前幾個階段形成的信任感、自主感、主動創(chuàng)造性和勤奮感都有助于個體更自信地面對各種選擇，從而使個體成功地獲得角色同一性。(6)友愛親密對孤獨(18～30歲)。這一時期相當于青年晚期。此時，個體如能在人際交往中建立正常的人與人之間的友好關系，可形成一種親密感。這種意義上的親密感是指，個體愿與他人進行深層次的交往，并保持一種長期的友好關系，學會與他人分享而不計較回報。如果害怕被他人占有和不愿與他人分享，便會陷入孤獨中。(7)繁殖對停滯(30～60歲)。本時期包括中年期和壯年期。這里指的是廣義上的繁殖，不僅包括人的繁衍后代，而且包括人的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造能力等基本能力或特征。本階段個體面臨撫養(yǎng)下一代的任務，并把下一代看做自己能力的延伸。發(fā)展順利的個體表現(xiàn)為家庭關滿，富有創(chuàng)造力。反之則陷入自我專注，只關心自己的需要與舒適，對他人及后代感情冷漠以至于頹廢消極。(8)完美無憾對悲觀絕望(60歲以后)。本階段相當于老年期。這一階段，個體的發(fā)展受前幾階段發(fā)展的影響極大。如果個體在前幾個階段發(fā)展順利，則在這一時期鞏固自己的自我感覺并完全接受自我，接受自己不可替代的作用，意味著個體獲得了自我完滿感；相反，沒有獲得完滿感的個體將陷入絕望，并因而害怕死亡。艾里克森把發(fā)展看做是一個經(jīng)過一系列階段的過程，每一階段的發(fā)展中，個體均面臨一個發(fā)展危機，個體解決每一個危機的方式對個體的自我概念以及社會觀有著深遠的影響。因此有人稱他的理論為發(fā)展危機論。這種理論有許多值得肯定的方面，但是，由于受弗洛伊德的影響，其理論有過分強調(diào)本能，相對忽視人的意識、理智等高級心理過程在發(fā)展中的作用的傾向；其發(fā)展階段的劃分以及每一階段中主要矛盾的確定是否合理，是否適合不同文化背景下人的發(fā)展實際，都是引起爭論的焦點，這些均需進一步的研究。

120、答案：D本題解析：暫無解析

121、答案：本題解析：【答案要點】課題論證的基本內(nèi)容主要包括：(1)課題選題的價值。該課題研究的迫切性和針對性，具有的理論價值和實踐意義。①應用價值。應用價值即實踐價值，指所選擇的研究課題是否符合社會發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的需要，是否有利于提高教育質(zhì)量，促進青少年全面發(fā)展，強調(diào)的是課題研究所具有的重要的實踐意義。通過課題研究，應提出新思想、新觀點。②理論價值。理論價值即學術效益，指所選擇的研究課題是根據(jù)教育科學本身發(fā)展的需要，為檢驗、修正、創(chuàng)新和發(fā)展教育理論，是建立科學的教育理論體系的需要。(2)對同類研究和相關研究把握的準確性與全面性。即要把握該課題以往研究的水平和動向。包括前人和其他人有關研究的基礎，研究已有的結論及爭論，進而說明該課題的理論、事實依據(jù)及研究將在哪方面有所創(chuàng)新和突破。(3)課題研究的基本思路及內(nèi)容框架的科學性。即說明進行該課題研究的思路及內(nèi)容是科學的，課題研究的主要內(nèi)容包括理論研究的問題，調(diào)查或實驗研究的問題等。(4)課題研究的步驟、方法及手段的合理性。該課題研究的主要方法，研究策略步驟、手段及成果形式等是切實可行的，是與所研究課題相適應的。(5)課題研究基本條件上的可行性。說明該課題研究的基本條件、研究的可能性及限制。研究的基本條件，包括人員結構、任務分配、物質(zhì)設備及經(jīng)費預算等。

122、答案：本題解析：【答案要點】資料整理的步驟主要包括：(1)審核：審核資料是否真實、準確和全面，不真實的予以淘汰，不準確的予以核實準確，不全面的補全找齊。(2)分類：根據(jù)信息資料的性質(zhì)、內(nèi)容或特征進行分類。將相同或相近的資料合為一類，將相異的資料區(qū)別開來。資料的分類，要按一定的標準將所研究課題的有關信息資料分成不同的組或類。然后，按分類標準將總體資料加以劃分，構成系列。(3)匯總：就是按照研究的目的和要求，對分類后的資料進行匯總和編輯，使之成為能反映研究對象客觀情況的系統(tǒng)、完整、集中、簡明的材料。

123、答案：本題解析：【答案要點】對課題進行設計是件精細而復雜的工作，通常它包含了以下幾個方面的內(nèi)容：(1)選擇研究對象。教育研究是有目的有計劃地認識教育現(xiàn)象，探索教育規(guī)律的活動，具有很強的探索性。為了揭示教育現(xiàn)象與過程發(fā)展規(guī)律，選取的研究對象必須是有典型代表意義的，才能保證研究結果的可靠性。選擇有典型代表性意義的研究對象，即取樣，一般應遵循以下要求：明確規(guī)定總體；取樣的隨機性；取樣的代表性；合理的樣本容量。(2)確定研究方法。研究方法的選擇取決于研究目的。在教育研究的多種類型的方法中，不存在絕對的“最優(yōu)方法”。哪一種或幾種研究方法對實現(xiàn)研究目的最有效，就選擇哪一種或哪幾種。同時，教育研究的每類方法，又有各自的特點及不同的適用條件和范圍，不能相互替代。在注意每種方法的獨立性的同時還要注意它們之間的聯(lián)系，尤其是在難度較大的研究課題中，往往需要幾種方法的互相結合，配合使用。另外，還要考慮被試的特點，研究的主客觀條件。(3)制定研究計劃。研究計劃是在進行研究設計基礎上對整個研究過程的全面規(guī)劃，對研究的各項主要工作進行合理的安排。研究工作計劃的完成，標志著研究的構思階段基本結束。其基本內(nèi)容包括研究題目、對研究課題目的及意義的簡要說明、課題研究的基本內(nèi)容、預計突破哪些難題、研究的思路和方法、研究工作方案和進度計劃、研究課題已具備的工作基礎和有關條件、研究成果的預計取向及使用范圍、經(jīng)費概算以及需購置的儀器設備。

124、答案：本題解析：【答案要點】這個觀點是正確的。(1)知識是客觀世界的主觀反應，是對事物屬性與聯(lián)系的認識。狹義：指能儲存在語言文字符號或言語活動中的信息或意義，如各門學科的事實、概念、公式、定理等。廣義：指個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。知識是活動的自我調(diào)節(jié)機制中的一個不可缺少的構成要素，也是能力結構中的一個不可缺少的組成部分。技能就是通過學習而形成的合乎法則的活動方式。技能是通過學習或練習形成的，不同于本能行為；技能是一種活動方式，區(qū)別于程序性知識。技能是由一系列動作及其執(zhí)行方式構成的，屬于動作經(jīng)驗，不同于屬于認知經(jīng)驗的知識。例如在“擰螺絲”的過程中，程序性知識是說明螺絲如何擰的動作步驟及執(zhí)行順序；技能則是實際擰螺絲的動作方式，是把這些程序性知識轉化成相應的活動方式。技能是合乎法則的活動方式，區(qū)別于一般的隨意行為。學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜方案。它反映個人調(diào)整、監(jiān)控個人認知的能力，因此也屬于能力的基本結構。首先，學習策略是學習者為了完成學習目標而積極主動地使用的；其次，學習策略是針對學習過程的；再次，學習策略是學習者制訂的學習計劃，由規(guī)則和技能組成。(2)這三個概念是密切聯(lián)系的