姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、北京人是世界上最重要的原始人類之一，1982年，北京人遺址被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于北京人的表述，正確的是（

）A．是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類B．使用打制石器并學(xué)會(huì)用火C．已經(jīng)會(huì)使用磨光方法制造工具并種植粟D．學(xué)會(huì)建造房屋和制作陶器

2、我國(guó)古代傳說(shuō)并非完全無(wú)據(jù)，下列能用來(lái)印證傳說(shuō)中黃帝能制造船只的考古發(fā)現(xiàn)是（

）A．賈湖遺址出土的骨笛B．陜西出土的船形彩陶壺C．甘肅臨夏出土的銅刀D．河姆渡遺址出土的骨耜

3、據(jù)《史記》記載，禹年老時(shí)，伯益被推薦為繼承人，但禹的兒子啟卻憑借強(qiáng)大的勢(shì)力，在禹死后繼承了他的位置。這段材料表明（

）A．伯益建立了夏朝B．禪讓制從夏朝開(kāi)始C．世襲制遭到破壞D．世襲制代替禪讓制

4、.我國(guó)有文字可考的歷史從哪一朝代開(kāi)始（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．東周

5、某遺址博物館的講解員向觀眾解說(shuō):“這里的人們以粟為主食，他們還能制作彩陶，還有很多裝飾品?！痹撨z址可能是（

）A．山頂洞人遺址B．河姆渡遺址C．半坡遺址D．良渚遺址

6、“無(wú)為而治”和“兼愛(ài)”“非攻”分別是哪兩位思想家的主張（

）A．老子和墨子B．孔子和墨子C．荀子和墨子D．老子和韓非子

7、中國(guó)是世界上最早使用貨幣的國(guó)家之一，使用貨幣的歷史長(zhǎng)達(dá)五千年之久。如圖所示貨幣按其發(fā)行的先后順序呈現(xiàn)正確的是（

）

A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．②①④③

8、關(guān)于楚漢之爭(zhēng)，下面說(shuō)法不正確的是（

）A．劉邦與項(xiàng)羽之爭(zhēng)B．項(xiàng)羽注重收攬民心，善于用人C．目的是爭(zhēng)奪帝位D．劉邦最終取得勝利

9、漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，出現(xiàn)了中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)繁榮局面，史稱（

）A．貞觀之治B．光武中興C．文景之治D．楚漢之爭(zhēng)

10、有人說(shuō)：“秦始皇既結(jié)束了一個(gè)舊時(shí)代，又開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代，而漢武帝則開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)鞏固的新時(shí)代?！毕铝袑?duì)此理解不正確的是（

）A．秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面，順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流B．秦始皇開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家C．漢武帝推行的統(tǒng)治措施，鞏固了大一統(tǒng)局面D．漢武帝從思想、政治到經(jīng)濟(jì)、軍事方面采取的措施卻是照搬秦朝的

11、東漢時(shí)期，統(tǒng)治者劉秀采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，這一時(shí)期的統(tǒng)治史稱A．文景之治B．光武中興C．盤古開(kāi)天D．大一統(tǒng)

12、“王侯將相寧有種乎？”與此句有關(guān)的農(nóng)民起義是A．劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義B．陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義C．項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義D．劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義

13、中國(guó)古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉，下表描述的中國(guó)古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役是（

）統(tǒng)帥周瑜——曹操兵力對(duì)比5萬(wàn)——20萬(wàn)(號(hào)稱80萬(wàn))結(jié)果曹操失去了在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一全國(guó)的可能性

A．牧野之戰(zhàn)B．長(zhǎng)平之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．馬陵之戰(zhàn)

14、《三字經(jīng)》是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材，其中有“

，爭(zhēng)漢鼎。號(hào)三國(guó)，迄兩晉，宋齊繼，梁陳承。”空白處的內(nèi)容是A．高祖興B．為南朝C．魏蜀吳D．北元魏

15、北魏孝文帝改革措施中哪一條有利于其直接控制黃河流域A．遷都洛陽(yáng)B．實(shí)行漢化政策C．采用漢族統(tǒng)治階級(jí)的封建統(tǒng)治政策D．頒布均田令

16、《齊民要術(shù).種谷》中記載:“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無(wú)獲?！鄙鲜鰞?nèi)容體現(xiàn)了作者（

）A．記錄本人關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新的成果B．強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律C．提出改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具的建議D．對(duì)手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)行了總結(jié)

17、西漢初，賈誼向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力”。后來(lái)，漢武帝“眾建諸侯而少其力”的主要措施是A．行推恩令B．設(shè)刺史C．推察舉D．行郡縣

18、郭沫若說(shuō)：“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺(jué)著春秋戰(zhàn)國(guó)在學(xué)術(shù)思想上是中國(guó)的黃金時(shí)代。”出現(xiàn)這一時(shí)代的背景有（

）

①社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展

②階級(jí)關(guān)系劇烈變化

③社會(huì)大變革

④休養(yǎng)生息政策A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

19、北京是中國(guó)的首都，它是一座古老而神秘的城市，很早就留下了人類活動(dòng)的足跡。在原始社會(huì)時(shí)，曾經(jīng)生活在這里的遠(yuǎn)古人類是：（

）

①元謀人

②北京人

③山頂洞人

④半坡人A．②③B．①②C．①③④D．②③④

20、公元230年，孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣，加強(qiáng)了臺(tái)灣和大陸的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣被稱作（

）A．安息B．夷洲C．琉球D．建業(yè)二、綜合題

21、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)紛紛變法，其中最著名的是秦國(guó)的商鞅變法。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：令民為什伍（五家為伍，十家為什），而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)呈淄p，噩奸者與降敵同罰。民有二男以上不分異者，倍其賦?！瓋J力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身（免除徭役）。事末利及息而貧者，舉以為收拏。宗室非有軍功論，不得為屬籍……——《史記·商君列傳》材料二：集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆，而賦稅平?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧先盒兄?，秦民大說(shuō)（說(shuō)：通“悅”，高興、滿意），道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治……居五年，秦人富強(qiáng)，天子致胙于孝公，諸侯畢賀。——《史記·商君列傳》材料四：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望（怨恨）……秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家——《史記·商君列傳》

請(qǐng)回答：

(1)材料一“令民為什伍，而相牧司連坐。”這是商鞅為加強(qiáng)對(duì)人民的管理而實(shí)行的哪一改革措施？“耕織致粟帛多者復(fù)其身”反映了商鞅變法的哪一內(nèi)容？

(2)材料二反映了商鞅變法確立的哪一重要制度？

(3)材料三“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗”是因?yàn)樯眺弊兎ǖ哪男┮?guī)定？

(4)材料四商鞅變法的哪一內(nèi)容使“宗室貴戚多怨望”？又是哪一內(nèi)容深受新興地主階級(jí)的歡迎？

(5)商鞅變法有何重要意義？

(6)通過(guò)對(duì)商鞅變法的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。

22、我國(guó)歷史悠久、疆域遼闊，對(duì)于如何管理國(guó)家，鞏固統(tǒng)治是歷代統(tǒng)治者都很重視的一個(gè)問(wèn)題。材料一：如表為我國(guó)部分省份的簡(jiǎn)稱省份簡(jiǎn)稱山西晉山東魯陜西陜或秦材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！畎住豆棚L(fēng)》材料三：秦朝政治建制示意圖。

材料四：“車涂異軌，言語(yǔ)異聲，文字異形?！薄墩f(shuō)文解字》

(1)材料一中各省簡(jiǎn)稱源自于周朝的什么制度？周初推行這一制度的目的是什么？

(2)材料二反映了什么歷史事件？有什么樣的意義？

(3)根據(jù)材料三分析，為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，秦朝設(shè)立了哪種制度？

(4)為解決材料四中出現(xiàn)的這種情況，秦始皇采用了哪些措施？采取這些措施起到什么作用？

23、閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一：

材料二：時(shí)海內(nèi)大亂，獨(dú)江東差(稍微)安，中國(guó)士民避亂者多南渡江。——《資治通鑒·晉紀(jì)》材料三：“天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣”?！稌x書》

（1）材料一圖1中的翻車有什么作用?圖2中的書籍記述了哪方面的內(nèi)容?

（2）材料二描述的是什么現(xiàn)象?依據(jù)材料三，分析南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)背景是什么?

（3）綜合上述材料，談?wù)劥龠M(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些?

24、思想文化是國(guó)家和民族的靈魂。思想文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更根本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一費(fèi)正清在《中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷》中說(shuō)：“中國(guó)之所以能成為世界上最偉大的國(guó)家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！?/p>

(1)根據(jù)材料一和圖1回答，請(qǐng)寫出如圖1中文字的名稱。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，我國(guó)有文字可考的歷史始于哪個(gè)朝代？材料二春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魯國(guó)尚儒學(xué)，是儒學(xué)的發(fā)展基地；齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰陽(yáng)五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)；楚地道學(xué)與詞賦最具特色……—鄒逸麟《中國(guó)歷史地理概述》

(2)根據(jù)材料二回答，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，思想學(xué)術(shù)界出現(xiàn)了什么局面？根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，哪家學(xué)說(shuō)為秦朝建立專制主義的中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)？材料三（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動(dòng)之外更注意于教育事業(yè)，開(kāi)中國(guó)史上民間自由講學(xué)之第一聲。——錢穆《國(guó)史大綱》

(3)材料三中的“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人？根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，他的核心思想是什么？列舉他的教育思想（列舉一點(diǎn)即可）材料四要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉?！?xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話

(4)根據(jù)材料四，概括指出習(xí)總書記要求我們?nèi)绾螌?duì)待傳統(tǒng)文化？其目的是什么？

25、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

《史記·商君列傳》記載，商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣，全國(guó)共設(shè)31個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官吏治理，挖掉土地上原有的標(biāo)記、疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國(guó)家的財(cái)政收入。變法五年后，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。材料二

嬴政26年，皇帝盡兼天下諸侯，立號(hào)為皇帝，乃詔丞相，發(fā)度衡石丈尺，車同軌，書同文，貨幣一統(tǒng)。——《史記》材料三

斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣?！哆^(guò)秦論》

(1)材料一反映了商