吉林省集安市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)通關(guān)題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下圖是有關(guān)不同地區(qū)古文字的考古資料,對(duì)這些資料理解最準(zhǔn)確的是(

A.它們都沒(méi)有演變成現(xiàn)代文字B.為古代文明提供了實(shí)物佐證C.文字是文明產(chǎn)生的主要標(biāo)志D.體現(xiàn)了古代文明的多元特征

2、公民大會(huì)最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論。雅典人認(rèn)為,繁瑣的辯論雖然延長(zhǎng)了決策時(shí)間,卻可避免魯莽行事帶來(lái)的災(zāi)難。在當(dāng)時(shí)的雅典,能夠參加辯論的是(

)A.全體男性居民B.全體成年男子C.成年男性公民D.全體雅典居民

3、“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”,而“東方文化也滲入到希臘”。以上材料體現(xiàn)了亞歷山大東征的(

)A.背景B.過(guò)程C.影響D.局限

4、中世紀(jì)西歐莊園中的統(tǒng)治者是(

)A.國(guó)王B.領(lǐng)主C.管家D.自由農(nóng)民

5、“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘記基本的歷史聯(lián)系”,這個(gè)“歷史聯(lián)系”就是歷史現(xiàn)象中的因果關(guān)系,下列選項(xiàng)中因果關(guān)系對(duì)應(yīng)不正確的是(

)選項(xiàng)因果A法老王權(quán)衰落金字塔越修越小B伯里克利改革雅典民主政治達(dá)到高潮C基督教廣泛傳播中世紀(jì)城市興起D大化改新日本成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家A.AB.BC.CD.D

6、查士丁尼被譽(yù)為“文明世界的立法者”。使他獲此殊榮的是(

)A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《羅馬民法大全》D.《人權(quán)宣言》

7、年(大化二年),孝德天皇頒布《改新之詔》,大和正式改名日本國(guó),進(jìn)行了一系列改革,使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。這一改革(

)A.促使大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一B.廢除了公地將土地分給公民C.仿效了中國(guó)唐朝的典章制度D.使日本進(jìn)入到幕府統(tǒng)治時(shí)期

8、“人們應(yīng)該謳歌古代羅馬英雄們的業(yè)績(jī),緬懷他們的成就,讓未來(lái)的人們可以因此受到激勵(lì)而去為人類開(kāi)創(chuàng)新的文明篇章,因此不應(yīng)該也沒(méi)必要用神的標(biāo)準(zhǔn)去要求人。”下列史料可論證這一觀點(diǎn)的是(

A.西歐莊園B.租地農(nóng)場(chǎng)C.攻占巴士底獄D.文藝復(fù)興

9、法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰跨出歐洲的狹隘范圍,把歐、亞、非、美幾個(gè)大洲的國(guó)家和民族都寫(xiě)入歷史,所著《風(fēng)教通義》為世界史的編著開(kāi)創(chuàng)了道路。他能有所突破直接得益于(

)A.啟蒙運(yùn)動(dòng)B.文藝復(fù)興C.新航路開(kāi)辟D.法國(guó)大革命

10、歷史學(xué)習(xí)中,年代標(biāo)尺能夠發(fā)揮出輔助學(xué)習(xí)的作用。對(duì)下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是(

A.歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命B.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)C.殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)D.西方國(guó)家民主化進(jìn)程

11、恩格斯評(píng)價(jià)拿破侖說(shuō):將他的法典帶到被他征服的國(guó)家里,這個(gè)法典比歷來(lái)的法典都要優(yōu)越得多,它在原則上承認(rèn)平等。恩格斯說(shuō)的法典是()A.《拿破侖法典》B.《漢謨拉比法典》C.《人權(quán)宣言》D.《十二銅表法》

12、下列重大歷史事件,按時(shí)間先后順序排列為(

①法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始②美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始③巴黎公社建立④英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.②④③①

13、1785年,瓦特成為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)院士。他的貢獻(xiàn)“武裝了人類,使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!彼呢暙I(xiàn)是(

)A.發(fā)明了飛梭B.發(fā)明珍妮紡紗機(jī)C.改進(jìn)蒸汽機(jī)D.設(shè)計(jì)了蒸汽機(jī)車(chē)

14、如圖是英國(guó)1801年、1851年農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例圖。由此可以看出工業(yè)革命(

A.改變了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.推動(dòng)了城市化進(jìn)程C.帶來(lái)了人口數(shù)量的激增D.造成貧富差距擴(kuò)大二、綜合題

15、17﹣18世紀(jì)歐美一些國(guó)家掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮;紛紛走上了發(fā)展資本主義的道路。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:

圖一

攻占巴士底獄

圖二材料二:“在美洲大陸北部,有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家出現(xiàn)演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡?!豹?dú)立后的這個(gè)國(guó)家于1787年制定了一部憲法﹣﹣摘自電視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,與材料一中圖一所示制度確立相關(guān)的法律文件是什么?該文件頒布的目的是什么?

(2)與材料一中圖二所示事件相關(guān)的是哪一國(guó)的革命?這場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史意義是什么?

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家”的誕生的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)是什么?材料二中的“憲法”指的是哪一部憲法?

(4)以上材料和問(wèn)題所涉及的歷史事件有什么共同的影響?

16、閱讀材料,完成下列要求。材料一:(運(yùn)動(dòng))的意義有兩個(gè):一是復(fù)生,一是新生,這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。因?yàn)閺囊环矫婵磥?lái),它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活,是一種復(fù)生的運(yùn)動(dòng);從其他方面看來(lái),它卻是歐洲近古文化的先鋒,是一種文化的新誕生。大抵在初期,它的傾向是偏于復(fù)古的;后來(lái)到了盛極將衰的時(shí)期,卻又見(jiàn)老樹(shù)根上,到處產(chǎn)生新芽?jī)毫?。——摘編自陳街哲《西洋史》材料二:儒勒·凡爾納的小說(shuō)《八十天環(huán)游地球》依據(jù)真實(shí)社會(huì)狀況創(chuàng)作。一位同學(xué)閱讀后,繪制了主人公的旅行路線示意圖,并摘錄書(shū)中時(shí)沿途社會(huì)狀況的描述。

材料三

(1)據(jù)材料一,指出“運(yùn)動(dòng)”的名稱、“復(fù)生”和“新生”的具體含義。

(2)依據(jù)材料二判斷,這一旅行的完成,得益于哪些交通工具?從社會(huì)狀況角度判斷出“80天環(huán)游地

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