新人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試含答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。zhùmíngjiǎngjiūdàngyàngshùnjiānpànwàngtáozuìjīnglìjiěsàn二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。挨揍（zhòuzòu）肅穆（mòmù）迥然（j?ngji?ng）豁開（huòhuō）儼然（yány?n）笨拙（zuōzhuō）三、辨字組詞。崖（______）?。╛_____）諺（______）繡（______）綴（______）涯（______）礴（______）顏（______）銹（______）輟（______）四、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（____）然不同萬(wàn)（____）更新張燈（____）彩兩（____）三（____）毫不（____）奇行善積（____）能歌善（____）萬(wàn)不（____）（____）1.快要過(guò)年了，大街兩側(cè)的商鋪門口展覽著各式各樣的商品，特別是夜晚，全城各處（____），一派（________）的氣象。2.小美是藝校的高材生，她冰雪聰明，（____），而且很熱心，用她的話來(lái)說(shuō)，上天賜予我生命，我就應(yīng)該（____），回報(bào)社會(huì)。五、選詞填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公園過(guò)隊(duì)日,是我們（____）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。2.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國(guó)人民的共同（____）。3.我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對(duì)我們的（_____）。4.舊社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒有（____）。5.我（______）自由,但也知道人的身體怎能從狗的洞子爬出?六、按要求寫句子。1．古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”（翻譯）_________________________________________2．你不知道貝多芬是哪個(gè)國(guó)家的人。你趕快向別人請(qǐng)教吧。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）__________________________________________3．同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句）__________________________________________4．魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________5．老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過(guò)木橋。（縮句）___________________________________________七、按課文內(nèi)容填空1．“________________，_____________”這正是曹植視死如歸的愛國(guó)精神的體現(xiàn)。2．欣賞著迷人的春景，我們會(huì)不覺地吟誦朱熹的名句“________________________，_____________！”3．毛澤東在《七律長(zhǎng)征》詩(shī)中，用夸張的修辭手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩(shī)句是“__________________，____________________！”4．“________________，____________”，表達(dá)了作者_(dá)___________對(duì)即將到來(lái)的豐收之年的喜悅。5．《草原》第一自然段按________順序來(lái)寫，先寫了_________、_______，再寫了______________、__________、___________，勾畫出一幅遼闊美麗的草原風(fēng)光圖。6．《十五從軍征》一文中表現(xiàn)從征歷史之久的詩(shī)句是“____________，____________”。八、閱讀理解，完成練習(xí)。_____________①螃蟹是一種常見的水生動(dòng)物，外形丑陋奇特。而它的足卻發(fā)揮著重要的作用，可以說(shuō)，它沒有了足，就無(wú)法生存。②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對(duì)，其中四對(duì)是一樣的。因?yàn)樗歇?dú)特的爬姿——“橫行”，所以別看它足多，爬起來(lái)好像互相牽扯，影響速度，可事實(shí)上它卻一點(diǎn)兒也不含糊，它的足很靈活地來(lái)回?cái)[動(dòng)，而第一對(duì)足總是高高朝上翹著，顯得氣宇軒昂。③螃蟹的足更是捕食工具。參與捕食的主要力量是第一對(duì)大足，人們把這對(duì)足稱為“螯”。它在爬行時(shí)，螯張開著用來(lái)捕食，像厲害的古代兵器，它的兩只螯收縮自如，能把食物送到嘴里，就像外國(guó)人吃飯時(shí)所用的刀和叉，伸展自如。④螃蟹的足還是它的“護(hù)身符”。當(dāng)你用手去捉螃蟹時(shí)，它會(huì)憤怒地舉起大鉗——螯，仿佛在告誡：不要再靠近，不然，我就要不客氣了。當(dāng)人們稍有不慎，被它鉗住時(shí)，想擺脫可沒那么容易，非得受一番罪不可。最好的解決辦法是把它連同你不幸的手一起放在水中，它會(huì)即刻松鉗。如果來(lái)犯者強(qiáng)大，招架不住時(shí)，它便會(huì)忍痛斷鉗，逃之夭夭。⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海邊、河邊的平灘中，或者在灘邊的斜坡上。它不借助任何別的工具，只靠那五對(duì)足，竟能挖出一個(gè)很深很長(zhǎng)的洞。一般它是用四對(duì)小足扒土，用螯把泥土推開，也就是說(shuō)，它把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”，把螯當(dāng)作“推土機(jī)”。⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各種物體上或石堆、草叢、泥漿中爬行，靈活、迅速，全靠那幾對(duì)足起著特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如銳利的刺刀和有力的根須刺入或黏附在物體表面。⑦所以，螃蟹的足堪稱多功能，多用途。試想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也難以“橫行”，難以有所作為了。1．這篇文章的結(jié)構(gòu)是（）A．總—分—總 B．總—分C．分—總 D．分—總—分2．本文最恰當(dāng)?shù)念}目是（）A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五對(duì)，其中四對(duì)是一樣的?！边@兩句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A．舉例子 B．列數(shù)字 C．作比較 D．打比方4．“螃蟹為了丟卒保車有斷足再生的特異功能。它的意義是：修補(bǔ)創(chuàng)傷，重新長(zhǎng)出失去的器官。這種現(xiàn)象在動(dòng)物界很普通，螃蟹也不例外?！边@段話對(duì)理解文章最有用的是（）A．第①段 B．第②段C．第③段 D．第④段5．第⑤自然段中畫線句子中的“通?！蹦軇h除嗎？為什么？________________________________________________九、習(xí)作展示臺(tái)。題目：掌聲要求：1.要把事情的原因和經(jīng)過(guò)寫清楚。2.要文通句順，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、著名講究蕩漾瞬間盼望陶醉經(jīng)歷解散2、zòumùji?nghuōy?nzhuō3、懸崖單薄諺語(yǔ)繡花點(diǎn)綴天涯磅礴顏色鐵銹輟學(xué)4、截象結(jié)面刀稀德舞得已張燈結(jié)彩萬(wàn)象更新能歌善舞行善積德5、盼望愿望期望指望渴望6、1.古人說(shuō)：“種田要問(wèn)耕種的奴仆，織布要問(wèn)織絹的婢女。”2.既然你不知道貝多芬是哪個(gè)國(guó)家的人，就趕快向別人請(qǐng)教吧。3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生事故。4.魯迅說(shuō)，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。5.老支書指揮村民過(guò)木橋。7、捐軀赴國(guó)難視死忽如歸等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開顏稻花香里說(shuō)豐年聽取蛙聲一片鄉(xiāng)村生活的熱愛之情從上到下天空空氣小丘平地羊群十五從軍征八十始得歸8、1．A2．D3．B4．D5．不能刪除?！巴ǔ！闭f(shuō)明的是一般情況，并不排除其他情況的存在?！巴ǔ！钡氖褂皿w現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。9、示例：掌聲在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲，看看我得到的掌聲吧！有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信