版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)物理(上冊(cè))期中檢測(cè)題及答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、購(gòu)物支付已進(jìn)入“刷臉”時(shí)代,如圖所示,消費(fèi)者結(jié)賬時(shí)只需面對(duì)攝像頭(相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡),經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描等,確認(rèn)相關(guān)信息后,即可迅速完成交易.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.光經(jīng)過(guò)攝像頭成像利用的是光的反射B.?dāng)z像頭成像特點(diǎn)與投影儀相同C.“刷臉”時(shí),面部應(yīng)位于攝像頭兩倍焦距之外D.“刷臉”時(shí),面部經(jīng)攝像頭成正立縮小的實(shí)像2、如圖,圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知()A.甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B.甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D.甲車(chē)速度越來(lái)越大,乙車(chē)速度不變3、將地面上的一本物理課本撿起來(lái)放到課桌上,對(duì)物理課本所做的功最接近()A.0.02J B.0.2J C.2J D.20J4、若先在地球上,后在月球上分別用天平和彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)量同一個(gè)物體,則會(huì)發(fā)現(xiàn)()A.天平示數(shù)變大,彈簧測(cè)力計(jì)變大 B.天平示數(shù)變小,彈簧測(cè)力計(jì)不變C.天平示數(shù)不變,彈簧測(cè)力計(jì)變大 D.天平示數(shù)不變,彈簧測(cè)力計(jì)變小5、如圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情景,哪位同學(xué)的測(cè)量方法是錯(cuò)誤的()A.B.C.D.6、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是:()A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大C.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零D.溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞7、在水平桌面,上放有質(zhì)量和底面積均相同的容器甲和乙,在容器中分別盛入質(zhì)量相同的兩種液體,兩容器中的液面相平,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.兩容器對(duì)桌面壓強(qiáng)大小相等B.兩容器底部受到液體壓力大小相等C.兩液體密度大小相等D.兩容器底部受到液體壓強(qiáng)大小相等8、如圖所示,用甲、乙滑輪組在相同時(shí)間分別將A、B物體勻速提升相同高度,已知物體受到的重力GA>GB,滑輪組的機(jī)械效率η甲<η乙(忽略繩重和摩擦).下列判斷正確的是()A.兩滑輪組繩端移動(dòng)的距離相等 B.甲滑輪組的有用功比乙的少C.甲滑輪組的總功率比乙的小 D.甲滑輪組的動(dòng)滑輪比乙的重9、未煮過(guò)的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時(shí)湯圓()A.受到的浮力等于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小B.受到的浮力大于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小C.受到的浮力大于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大D.受到的浮力等于重力,排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大10、我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家.水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國(guó)家之一.了解地球的水循環(huán)知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.關(guān)于地球的水循環(huán),下列說(shuō)法正確的是()A.海水吸熱,汽化成水蒸氣B.水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠D.小冰珠在降落過(guò)程,液化成雨水11、關(guān)于平衡力和相互作用力,下列說(shuō)法正確的是()A.物體受平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能會(huì)改變B.靜止在地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力C.拔河比賽中甲隊(duì)獲勝,但比賽中甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力D.跳水運(yùn)動(dòng)員蹬跳板時(shí),他對(duì)跳板的力和跳板對(duì)他的力是一對(duì)平衡力12、對(duì)下列四幅圖闡述不正確的是()A.甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前,用凹透鏡矯正B.乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后,用凹透鏡矯正C.丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭D.丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡,物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭13、如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“()”“()”“()”“()”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是()A.甲乙丙丁 B.丁丙乙甲 C.丙乙甲丁 D.丁甲乙丙14、如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈均發(fā)光.一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路15、英國(guó)科學(xué)家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽(tīng)沒(méi)有引起任何聽(tīng)覺(jué)。但在靠近莖的切口處放置錄音機(jī)錄音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地聽(tīng)到“尖叫”聲。這說(shuō)明,番茄植株遭受傷害后,會(huì)發(fā)出()響度很小的超聲 B.響度很大的超聲C.響度很小的次聲 D.響度很大的次聲二、填空題(每題2分,共10分)1、無(wú)人機(jī)利用攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來(lái)自地面景物的光通過(guò)攝像機(jī)鏡頭,會(huì)聚在感光晶片上,形成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;當(dāng)無(wú)人機(jī)上升時(shí),需________(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫(huà)面.2、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn):用手輕輕一壓,氣球就變扁了,說(shuō)明力可以改變________;用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,說(shuō)明力可以改變________.3、小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下,身體向前傾倒.對(duì)此情景合理的解釋是:小強(qiáng)原來(lái)相對(duì)于地面是________的,當(dāng)他的________(選填“腳”或“上身”)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí),他的________(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).4、拉弓射箭的過(guò)程中,弓被拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的________;松手后箭飛出,說(shuō)明力可以改變物體的________.5、為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨意丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè)________,它對(duì)太陽(yáng)光的________作用可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖,一物體沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出物體所受力的示意圖。2、某劇組為拍攝節(jié)目需要,設(shè)計(jì)了如圖所示的拉力裝置來(lái)改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出:(1)杠桿所受拉力的力臂L1;(2)杠桿所受阻力F2的示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______________,并通過(guò)調(diào)整_______________來(lái)改變拉力的大??;(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片扭轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________;(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_______________;(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_______________。A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)2、小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則,體積較大的礦石的密度。(1)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖甲所示(A、B、C三個(gè)步驟)方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是_______cm3(1ml=1cm3);(2)用托盤(pán)天平測(cè)礦石的質(zhì)量;①他先將天平放在水平桌面上,如圖乙所示,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端__________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),直至天平平衡;②用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量,當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時(shí),天平平衡,則此石子的質(zhì)量為_(kāi)_________g。(3)通過(guò)計(jì)算礦石的密度是___________kg/m3;從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);(4)本實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)量礦石的體積再測(cè)量礦石的質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致礦石的質(zhì)量測(cè)量值比真實(shí)值__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、某物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)壓力報(bào)警裝置,工作原理如圖所示.ABO為一水平杠桿,OA長(zhǎng)120cm,O為支點(diǎn),AB:OB=5:1;已知報(bào)警器R0的阻值恒為10Ω,壓力傳感器R固定放置,R的阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如表所示.閉合開(kāi)關(guān)S,水平踏板空載時(shí),電壓表的示數(shù)為2V;當(dāng)水平踏板所受壓力增大,電壓表示數(shù)達(dá)到5V時(shí),報(bào)警器R0開(kāi)始發(fā)出報(bào)警信號(hào).踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì).求:(1)電源電壓為多少?(2)當(dāng)報(bào)警器開(kāi)始報(bào)警時(shí),踏板設(shè)定的最大壓力值為多少?(3)若電源電壓變?yōu)?4V,為保證報(bào)警器仍在踏板原設(shè)定的最大壓力值時(shí)報(bào)警,應(yīng)在杠桿上水平調(diào)節(jié)踏板觸點(diǎn)B的位置.試計(jì)算說(shuō)明觸點(diǎn)B應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)多少厘米?2、月面巡視探測(cè)器(月球車(chē))是集工程和智能機(jī)器人為一體的復(fù)雜航天器,具備地--月遙控能力,有獨(dú)立驅(qū)動(dòng)的六輪搖臂式行走系統(tǒng),高1.5米,質(zhì)量為120千克.求:(1)月球車(chē)在地球上受到的重力.(2)在地球上重6牛的物體放到月球上時(shí)重為1牛,那么月球車(chē)被送到月球上時(shí)的質(zhì)量和受到的重力分別是多少?(g取10牛/千克)
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、C2、B3、C4、D5、D6、D7、A8、D9、D10、A11、C12、B13、C14、A15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、縮小減小2、物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、運(yùn)動(dòng)腳上身4、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、凸透鏡會(huì)聚三、作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年智能合約應(yīng)用與漏洞追蹤專(zhuān)業(yè)考試題目集
- 員工出差報(bào)備管理制度
- 制造企業(yè)生產(chǎn)原材料領(lǐng)用管理制度
- 2026年財(cái)務(wù)審計(jì)中級(jí)指南財(cái)務(wù)報(bào)表分析模擬題
- 2026年新能源技術(shù)及可再生能源應(yīng)用測(cè)試題
- 2026年金融風(fēng)險(xiǎn)防控題庫(kù)銀行從業(yè)者必知準(zhǔn)則
- 2026年蔬菜大棚抗旱應(yīng)急保產(chǎn)演練方案
- 韓國(guó)物流考試題及答案
- 2025年醫(yī)院招聘護(hù)士考試題庫(kù)及答案
- 公司法練習(xí)試題及答案
- 學(xué)生手機(jī)理性使用教育教案
- 統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)講義
- 智能與AI安全培訓(xùn)課件
- 如何做部門(mén)管理和運(yùn)營(yíng)匯報(bào)
- 2025年發(fā)酵飲料行業(yè)研究報(bào)告及未來(lái)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 2025-2030中國(guó)建筑行業(yè)專(zhuān)利技術(shù)布局與創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化研究
- 合同變更協(xié)議(收款賬戶(hù)變更)
- 2025年馬口鐵包裝容器行業(yè)當(dāng)前市場(chǎng)規(guī)模及未來(lái)五到十年發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 2024版電網(wǎng)典型設(shè)計(jì)10kV配電站房分冊(cè)
- 《SPSS與AMOS在中介效應(yīng)與調(diào)節(jié)效應(yīng)分析中的應(yīng)用》
- 家屬院停車(chē)管理暫行辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論