淄博市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考?jí)狠S卷生物試卷含解析_第1頁(yè)
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淄博市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考?jí)狠S卷生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的A.解離的目的是使染色體離開(kāi)細(xì)胞核B.漂洗的目的是洗去染色劑,避免染色過(guò)度C.使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色D.蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開(kāi)2.如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是()A.過(guò)程①、②、③都需要消耗ATP,ATP主要由線粒體提供B.圖中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制C.Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低D.①③過(guò)程說(shuō)明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞3.皮膚感受器接受刺激產(chǎn)生的興奮沿反射弧的傳入神經(jīng)纖維傳導(dǎo),下列相關(guān)敘述正確的是()A.興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的B.興奮部位膜內(nèi)側(cè)的Na+濃度低于膜外側(cè)C.興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不消耗能量4.水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素,能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì),提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是A.水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物B.相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相同C.不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時(shí)后抗病能力都最強(qiáng)D.水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性5.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見(jiàn)下表)。下列分析正確的是()指標(biāo)物種馬尾松苦櫧石櫟青岡光補(bǔ)償點(diǎn)(mol?m-2?s-1)140663722光飽和點(diǎn)(mol?m-2?s-1)14251255976924(光補(bǔ)償點(diǎn):光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng);光飽和點(diǎn):達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng))A.光強(qiáng)大于140μmol?m-2?s-1,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體B.光強(qiáng)小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度C.森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.在群落演替過(guò)程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加6.關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)分子在水浴高溫下肽鍵斷裂而變性失活B.人體細(xì)胞的核DNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中均含有堿基對(duì)C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上都有ATP的產(chǎn)生D.生物膜系統(tǒng)的主要作用體現(xiàn)在細(xì)胞間的協(xié)調(diào)配合7.下列關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是A.酶使細(xì)胞代謝高效而有序的進(jìn)行,對(duì)生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性C.酶和ATP均具有高效性和專(zhuān)一性D.將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸上產(chǎn)物是ADP8.(10分)新冠肺炎是由COVID-19病毒(單鏈RNA病毒)引起的一種急性傳染性疾病,下列敘述正確的是()A.人體感染COVID-19病毒后,在內(nèi)環(huán)境中會(huì)迅速增殖形成大量的病毒B.侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒會(huì)刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合C.病毒為寄生生物,需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能將其徹底清除D.當(dāng)人體再次感染COVID-19病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速分泌抗體將其殺滅二、非選擇題9.(10分)我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)在迪拜成功試種沙漠海水稻,該海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力。某研究小組用海水稻為材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制曲線如圖1、圖2所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖1中,A、B、C三組海水稻經(jīng)NaC1溶液處理后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是______________組;圖2中,限制丙組海水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________________。(2)研究者用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是________________________________。(3)用NaCl溶液處理后,推測(cè)海水稻光合速率下降的原因可能是________________。(4)若想進(jìn)一步研究不同濃度NaCl溶液對(duì)海水稻葉片光合色素的種類(lèi)和含量的影響,可從各組選取等量葉片,提取并用紙層析法分離色素,觀察比較各組色素帶的________________。10.(14分)為了應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”的困局,很多大型城市啟動(dòng)了近城區(qū)垃圾填埋場(chǎng)生態(tài)修復(fù)工程。目前推廣的做法是將填埋場(chǎng)改造成生態(tài)公園。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(l)垃圾填埋場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于____演替。(2)生態(tài)修復(fù)工程啟動(dòng)后,雜草叢生的垃圾填埋場(chǎng)可以在2年時(shí)間內(nèi)變身生態(tài)公園,這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響?_______________________________(3)為了更好地做好生態(tài)修復(fù)工作,前期的調(diào)查研究必不可少。①若要調(diào)查填埋場(chǎng)土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度,常用____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。有些小動(dòng)物用肉眼難以識(shí)別,可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助______進(jìn)行觀察。②某時(shí)期有一批田鼠遷入該填埋場(chǎng),該田鼠以草根為食,田鼠的種群數(shù)量可以通過(guò)________法測(cè)得。預(yù)計(jì)該田鼠種群增長(zhǎng)速率的變化情況是____。11.(14分)下表表示某湖泊中幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“V”表示存在捕食關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:被食者捕食者綠藻螺螄水草鯽魚(yú)輪蟲(chóng)螺螄√√鯽魚(yú)√√√√輪蟲(chóng)√(1)此生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚(yú)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有____________條,在該食物網(wǎng)中占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是____________。(2)該食物網(wǎng)中同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的兩種生物有______。若由于某種原因螺螄全部死亡,則該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____________。(3)假如鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng),1/5來(lái)自螺螄,1/5來(lái)自水草,2/5來(lái)自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚(yú)增重1kg需消耗綠色植物____________kg。(4)可以增加該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中放養(yǎng)魚(yú)的種類(lèi),如草魚(yú)、鱅魚(yú)等,這樣做的目的是增加該生態(tài)系統(tǒng)_______的復(fù)雜性,從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)中____________的速率。(5)雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)飼料,投入雞糞可以給魚(yú)提供食物,從而提高魚(yú)的產(chǎn)量。向湖泊中少量投入適量的雞糞不會(huì)對(duì)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有____________。12.研究人員將某植物種子點(diǎn)播在相應(yīng)施氮水平的花盆中,待植株苗齡30天后,用適宜濃度的聚乙二醇溶液澆灌來(lái)模擬干旱環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng),在模擬干旱處理第0天和第6天測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間施氮水平(kg·hm–2)最大光合速率胡(CO2umol·m–2·s–5)光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn)klx(千勒克司)第0天3005.852.563.59第6天4.525.36.65第0天2007.052.208.63第6天9.552.2010.68注:光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率和呼吸速率相等時(shí)的光強(qiáng)度。請(qǐng)回答:(5)研究方案中施用的氮素可以是_______(即蛋白質(zhì)降解產(chǎn)物),其中的氮是類(lèi)囊體膜中某些重要物質(zhì)的組成元素,如________(答出2種即可)是光合作用必需的物質(zhì)。(2)干旱處理第6天,植株部分葉片變黃,這主要是葉綠體中_______(色素)的顏色顯露出來(lái),它們都是________鏈組成的分子。(3)干旱處理降低了植物最大光合速率,其原因可能是葉片中_______(激素)含量增加,引起氣孔關(guān)閉,從而減弱卡爾文循環(huán)開(kāi)始階段________的結(jié)合。(4)據(jù)表分析,在干旱環(huán)境中,較高施氮能緩解干旱對(duì)植物光合作用的影響,此判斷的依據(jù)是:①較高施氮可_______,使植株對(duì)光強(qiáng)度有較大的適應(yīng)范圍;②較高施氮可緩解______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái),A錯(cuò)誤;漂洗的目的是洗去解離液,避免解離過(guò)度,B錯(cuò)誤;龍膽紫溶液是堿性染料,使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色,C正確;蓋好蓋玻片后需要壓片,可使細(xì)胞相互分散開(kāi),D錯(cuò)誤。故選:C。2、C【解析】

突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,興奮在突觸間傳遞的過(guò)程中伴隨著電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。在這一過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。題圖分析:過(guò)程①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式稱為胞吐,胞吐過(guò)程需要消耗能量,不需要載體;過(guò)程②為Na+內(nèi)流過(guò)程,運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不需要消耗能量;過(guò)程③表示通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式回收神經(jīng)遞質(zhì),需要載體和能量?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析知①③過(guò)程需要消耗ATP(能量),A錯(cuò)誤;

B、由圖可知,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起了突觸后膜.上鈉離子通道打開(kāi),鈉離子大量?jī)?nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位,引起突觸后神經(jīng)元的興奮,B錯(cuò)誤;

C、題意顯示,Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜接觸,從而加速釋放神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻,會(huì)導(dǎo)致釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性遞質(zhì))減少,使突觸后神經(jīng)元興奮性降低,C正確;D、①③過(guò)程分別表示神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和回收,但興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是單向傳遞的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放經(jīng)過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。

2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻緼、在生物體內(nèi),機(jī)體感受器產(chǎn)生的興奮沿反射弧傳導(dǎo),即:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,所以在傳入神經(jīng)上也是單向傳導(dǎo)的,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜外Na+濃度高于膜內(nèi),K+濃度膜內(nèi)高于膜外,興奮時(shí),膜上的Na+通道開(kāi)放,Na+內(nèi)流,形成動(dòng)作電位,此時(shí)膜外Na+濃度仍高于膜內(nèi),B正確;C、神經(jīng)纖維興奮部位與未興奮部位之間形成了電勢(shì)差,興奮以局部電流的方式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)需要消耗能量,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。4、D【解析】A.水楊酸是植物激素,對(duì)植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用,具有催化作用的是酶,A錯(cuò)誤;B.據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知,相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同的,B錯(cuò)誤;C.據(jù)圖中曲線變化可知,不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時(shí)后抗病能力有差異,其中1.5×10-4mol.L-1濃度時(shí)抗病能力相對(duì)最強(qiáng),C錯(cuò)誤;D.據(jù)圖分析,與對(duì)照組的數(shù)據(jù)對(duì)比可知,低濃度的水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進(jìn)作用,高濃度有抑制作用,說(shuō)明水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性,D正確;答案選D。[點(diǎn)睛]:本題以背景材料及題圖形式考查植物激素調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),解題關(guān)鍵是:1.提取題干信息,抓住關(guān)鍵句“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素”,分析激素的作用;2.分析題圖:分析坐標(biāo)圖中的橫、縱坐標(biāo),自變量是處理時(shí)間和不同濃度的水楊酸,因變量是不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量,根據(jù)對(duì)照組的曲線,分析各實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)變化,解答各選項(xiàng)問(wèn)題。5、D【解析】

根據(jù)題干和題表分析,影響表中植物光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度,光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用速率等于光合作用速率,光飽和點(diǎn)以后時(shí)影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強(qiáng)度,而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率?!驹斀狻緼、140μmol?m-2?s-1為馬尾松植株的光補(bǔ)償點(diǎn),當(dāng)光強(qiáng)大于140μmol?m-2?s-1時(shí)馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2除進(jìn)入線粒體外,還擴(kuò)散至細(xì)胞外,A錯(cuò)誤;

B、光強(qiáng)小于1255μmol?m-2?s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;

C、森林中生產(chǎn)者制造有機(jī)物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C錯(cuò)誤;

D、由表格信息可知,青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低,因而更適應(yīng)弱光環(huán)境,在群落演替過(guò)程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加,D正確。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是影響光合作用的主要環(huán)境因素,關(guān)鍵是要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高識(shí)圖識(shí)表能量和分析解決問(wèn)題的能力,試題難度中等。6、B【解析】

高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變性。線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP,其中有氧呼吸第二、三階段分別在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,兩階段均產(chǎn)生ATP;光合作用光反應(yīng)階段在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,產(chǎn)生ATP。生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等,作用:細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,并在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性的作用;廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),有利于許多化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行;生物膜將細(xì)胞器分開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾,使生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。【詳解】A、高溫破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu),不會(huì)使肽鍵斷裂,A錯(cuò)誤;B、人體細(xì)胞的核DNA分子中堿基成對(duì)存在,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA中含有部分堿基對(duì),B正確;C、有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生ATP,但葉綠體內(nèi)膜上不能產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤;D、生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合,D錯(cuò)誤;故選B。7、D【解析】酶在細(xì)胞代謝中起催化作用,從而使生命活動(dòng)高效而有序的進(jìn)行,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是激素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉酶會(huì)使淀粉分解,加碘液后不變藍(lán),淀粉酶不能使蔗糖分解,同樣加碘液后不變藍(lán),因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液來(lái)驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;酶具有高效性和專(zhuān)一性,ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源,不具有高效性和專(zhuān)一性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;腺嘌呤核糖核苷酸由一分子磷酸基團(tuán)、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成,ADP由兩分子磷酸基團(tuán)、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成,因此將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸上可產(chǎn)生ADP,D項(xiàng)正確。8、C【解析】

體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程1.體液免疫過(guò)程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2.細(xì)胞免疫過(guò)程:抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細(xì)胞,接受抗原刺激后T淋巴細(xì)胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸,進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,抗原暴露出來(lái),此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化?!驹斀狻緼、人體感染COVID-19病毒后,在細(xì)胞中會(huì)迅速增殖形成大量的病毒,A錯(cuò)誤;B、侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取和處理后,吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞接受抗原刺激后會(huì)增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)與病毒寄生的宿主細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,失去寄生場(chǎng)所的病毒被相應(yīng)抗體特異性結(jié)合,而后會(huì)被吞噬、消滅,B錯(cuò)誤;C、病毒為胞內(nèi)寄生生物,需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能將其徹底清除,C正確;D、當(dāng)人體再次感染COVID-19病毒,記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化出大量的漿細(xì)胞,漿細(xì)胞會(huì)分泌出大量的抗體將其消滅,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、A光照強(qiáng)度葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳(NaCl溶液處理后,)海水稻根部細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度差減小,海水稻根部吸水減少,最終導(dǎo)致氣孔開(kāi)放度下降,CO2吸收量減少,從而使光合速率下降。數(shù)量和寬度(或顏色和寬度)【解析】

分析圖1,在500lX光照下,經(jīng)過(guò)不同濃度NaCl溶液處理后,光合速率是A>B>C,說(shuō)明NaCI濃度越高,光合速率越低;分析圖2,經(jīng)過(guò)200mmol/LNaCl處理后,100lX光照組光合速率不變,500lX光照和1000lX光照組光合速率下降至相同水平,且1000lX光照組光合速率下降程度更大。NaCl溶液主要影響細(xì)胞失水,導(dǎo)致細(xì)胞氣孔開(kāi)度下降,從而使CO2吸收量減少,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)圖1中,NaCl溶液處理后,A、B、C三組海水稻光合速率都下降,說(shuō)明此時(shí)植物細(xì)胞液濃度低于NaCl溶液濃度,三組植物細(xì)胞都失水,引起氣孔開(kāi)放度下降,導(dǎo)致CO2吸收量下降,NaCl溶液濃度越高,氣孔開(kāi)放度越低,CO2吸收量越低。CO2吸收量下降,與C5固定產(chǎn)生的C3速率降低,由于三組中光照強(qiáng)度相同,短時(shí)間內(nèi)C3的還原速率相同,因此A、B、C三組葉綠體基質(zhì)中C3含量的大小關(guān)系是A組>B組>C組,即葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是A組。圖2中,用200mmol/LNaCl處理后,100lX光照組光合速率基本不變,說(shuō)明200mmol/LNaCl引起CO2吸收量減少后不影響光合速率,說(shuō)明CO2供應(yīng)量不是光合作用的限制因素,與甲、乙對(duì)比可知,丙的光合速率低,故該組光合作用的限制因素很可能是光照強(qiáng)度,而不是CO2濃度。(2)有氧呼吸第一階段葡萄糖分解形成丙酮酸,第二階段丙酮酸和水生成CO2,第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水,所以用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。(3)用NaCl溶液處理后,海水稻光合速率發(fā)生變化,可能是NaCl溶液處理后,海水稻根部細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,細(xì)胞失水導(dǎo)致植株氣孔開(kāi)放度下降,CO2吸收量減少,從而使光合速率下降。(4)用紙層析法分離色素后,色素帶的數(shù)量代表色素的種類(lèi),色素帶的寬度代表色素的含量,所以若想進(jìn)一步研究不同濃度NaCl溶液對(duì)海水稻葉片光合色素的種類(lèi)和含量的影響,可從各組選取等量葉片,提取并用紙層析法分離色素,觀察比較各組色素帶的數(shù)量、寬度?!军c(diǎn)睛】此題主要考查光合作用的過(guò)程以及影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。10、次生人類(lèi)活動(dòng)會(huì)使群落替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行取樣器取樣放大鏡、實(shí)體鏡標(biāo)志重捕先增大后減小【解析】

1、初生演替指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替指原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2、種群數(shù)量“S”型增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是有限的,資源和空間有限、存在敵害等,各階段的增長(zhǎng)速率不同,隨著時(shí)間的增加,種群增長(zhǎng)速率先增大后減小,種群增長(zhǎng)速率在K/2達(dá)到最大。【詳解】(1)垃圾填埋場(chǎng)原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或者其他繁殖體,故在垃圾填埋場(chǎng)內(nèi)發(fā)生的群落演替屬于次生演替。(2)人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。(3)①土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究,常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查;有些小動(dòng)物用肉眼難以識(shí)別可用鑷子或吸管取出,放在載玻片上,借助放大鏡、實(shí)體鏡進(jìn)行觀察。②田鼠活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,常用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群數(shù)量;田鼠遷入垃圾填埋場(chǎng)后,種群增長(zhǎng)一般接近于“S”型增長(zhǎng),其種群增長(zhǎng)速率的變化情況應(yīng)是先增大后減小?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化的S型增長(zhǎng)曲線、群落的演替、群落中豐富度的調(diào)查,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、3鯽魚(yú)螺螄和鯽魚(yú)、輪蟲(chóng)和鯽魚(yú)降低46營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物網(wǎng)或食物鏈)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動(dòng)一定的自我調(diào)節(jié)能力【解析】

分析表格:根據(jù)表中信息可寫(xiě)出5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚(yú)、綠藻→鯽魚(yú)、綠藻→輪蟲(chóng)→鯽魚(yú)、水草→螺螄→鯽魚(yú)、水草→鯽魚(yú)?!驹斀狻浚?)鯽魚(yú)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有綠藻→螺螄→鯽魚(yú)、綠藻→輪蟲(chóng)→鯽魚(yú)、水草→螺螄→鯽魚(yú)3條,生產(chǎn)者是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、螺螄和輪蟲(chóng)都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的生物是鯽魚(yú),有第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)螺螄和鯽魚(yú)都捕食水草和綠藻,同時(shí)鯽魚(yú)捕食螺螄,所以二者有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系;生態(tài)系統(tǒng)物種種類(lèi)越多,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),所以螺螄全部死亡,生物種類(lèi)減少,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低。(3)鯽魚(yú)的食物有1/5來(lái)自輪蟲(chóng)。1/5來(lái)自螺螄。1/5來(lái)自水草,2/5來(lái)自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚(yú)增重1kg需消耗綠色植物為1/5÷10%÷10%+1/5÷10%÷10%+1/5÷10%+2/5÷10%=46Kg。(4)增加生態(tài)系統(tǒng)中物種的種類(lèi),可以增加生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,加快物

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