姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、人和動(dòng)物最大的區(qū)別是（

）A．能否直立行走B．能否使用火C．能否制造工具D．能否飼養(yǎng)家畜

2、《白虎通》載古之人民皆食禽獸肉，至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作，神而化之，使民宜之，故謂之神農(nóng)也?！蔽闹忻枋龅娜宋锸牵?/p>

）A．黃帝B．堯C．炎帝D．舜

3、帝王世代沿襲的王位世襲制在中國延續(xù)了近四千年，父子相傳、兄終弟及??對(duì)中國社會(huì)影響深遠(yuǎn)。這種制度開始于（

）A．舜傳位于禹B．禹傳啟，家天下C．堯傳位于舜D．黃帝部落打敗炎帝部落

4、“傳承漢字文化，弘揚(yáng)中華文明”，是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任和使命。針對(duì)漢字手寫危機(jī)，中央電視臺(tái)科教頻道推出了全新節(jié)目《中國漢字聽寫大會(huì)》，該節(jié)目的播出在全國引發(fā)了書寫漢字的熱潮。我國有文字可考的歷史是從哪個(gè)朝代開始的（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋

5、我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。我國最早的人工栽培的農(nóng)作物是（

）A．水稻和小麥B．水稻和玉米C．粟和小麥D．水稻和粟

6、德國哲學(xué)家尼采曾評(píng)論說：“老子思想的集大成——《道德經(jīng)》，像一個(gè)永不枯竭的井泉，滿載寶藏，放下汲桶，唾手可得?！币韵轮鲝堉?，出自該書的是A．以德治國B．兼愛非攻C．無為而治D．以法治國

7、秦始皇、漢武帝都是我國歷史上有雄才大略的皇帝，他們共同采取的統(tǒng)治措施是（

）A．尊崇儒術(shù)B．抵御匈奴，鞏固邊防C．在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)D．統(tǒng)一度量衡

8、如圖是我國象棋中的“楚河漢界”，它是有歷史淵源的，它與下列哪項(xiàng)史實(shí)密切有關(guān)

A．長(zhǎng)平之戰(zhàn)B．楚漢之爭(zhēng)C．官渡之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

9、《漢書·文帝紀(jì)》中記載：“漢文帝即位二十三年，宮室、苑囿、車騎、服御都從未有所增加…陵墓中的陪葬品都使用的是瓦器，不用金、銀、銅、錫等作為陪葬品?！辈牧现饕w現(xiàn)了漢文帝（

）A．輕徭薄賦B．“無為而治”C．勤儉治國D．以農(nóng)為本

10、下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟(jì)措施。這一舉措（

）經(jīng)濟(jì)：加強(qiáng)中央控制收回鑄幣權(quán)實(shí)行鹽鐵國有專賣均輸、平準(zhǔn)，平抑物價(jià)

A．改善了人民生活水平B．提升商人的經(jīng)濟(jì)地位C．提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力D．增強(qiáng)中央政府的財(cái)力

11、說唱是漢代百戲的一種，當(dāng)時(shí)的說唱者隨侍主人左右，供主人取樂。東漢說唱俑（如圖）擊鼓表演，神態(tài)詼諧，有很高的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值?！罢f唱俑”可以幫助我們了解漢代的（

）

A．教育和社會(huì)生活B．藝術(shù)與社會(huì)生活C．科技和地方風(fēng)貌D．外戚與宦官專權(quán)

12、成語“揭竿而起”出自中國歷史上第一次農(nóng)民大起義，這次起義是（

）A．黃巢起義B．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C．太平天國運(yùn)動(dòng)D．陳勝、吳廣起義

13、認(rèn)知和探究歷史地圖，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。下圖所示戰(zhàn)役的影響是

A．使曹操的勢(shì)力壯大起來B．為曹操統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)C．為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)D．北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)

14、西晉統(tǒng)一全國的時(shí)間是（

）A．263年B．265年C．266年D．280年

15、恩格斯說：“在長(zhǎng)期的征服中，比較野蠻的征服者，在大多數(shù)情況下，都不得不適應(yīng)征服后存在的比較高的‘經(jīng)濟(jì)情況’，他們?yōu)楸徽鞣咚?，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言。”與恩格斯的話最吻合的一次中國古代改革是：（

）A．商鞅變法B．吳起變法C．李悝變法D．北魏孝文帝改革

16、如表反映的是哪部農(nóng)學(xué)著作？（

）時(shí)間：北朝作者：賈思勰

地位：我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書

重要思想：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具；還提出多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)……A．《道德經(jīng)》B．《綴術(shù)》C．《齊民要術(shù)》D．《論語》

17、歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)目錄（部分）下圖提供的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你為其選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題（

）

A．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B．早期國家與社會(huì)變革C．統(tǒng)一的多民族國家的建立和鞏固D．政權(quán)分立與民族交融

18、舊石器時(shí)代、新石器時(shí)代、青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代，這種歷史進(jìn)程劃分標(biāo)準(zhǔn)的主要是A．生產(chǎn)力水平B．生產(chǎn)關(guān)系C．存在區(qū)域D．時(shí)間長(zhǎng)短

19、我國境內(nèi)目前已確認(rèn)最早掌握人工取火技術(shù)的的古人類是A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．藍(lán)田人

20、公元229年，三國鼎立的局面形成。根據(jù)公元紀(jì)年法，這一年屬于（

）A．公元2世紀(jì)早期B．公元2世紀(jì)晚期C．公元3世紀(jì)早期D．公元3世紀(jì)晚期二、綜合題

21、公元前21世紀(jì)，夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。自夏、商、西周，到春秋，戰(zhàn)國，我國社會(huì)發(fā)生了劇烈的變化。按要求回答下列問題。材料一：

(1)回答：據(jù)材料一所示的示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出西周實(shí)行的政治制度是什么？周天子為什么要實(shí)行這種制度？各國競(jìng)相改革是春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)劇烈變化的表現(xiàn)之一。材料二：及秦孝公用商君，環(huán)井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之固，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累鉅萬，有國強(qiáng)者兼州域；而弱者喪社稷?！稘h書食貨志》

(2)回答：材料反映了什么歷史事件？根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出，其在富國、強(qiáng)兵方面的措施分別是什么？（各舉一例）

22、地圖和課本插圖是幫助我們形成時(shí)空觀念的重要載體，閱讀下圖一、圖二、圖三，回答問題。

材料一：圖一和圖二是中國古代兩個(gè)歷史時(shí)期的形勢(shì)圖（均選自星球地圖出版社的《中國歷史地圖冊(cè)》七年級(jí)上冊(cè)）

(1)判定圖一圖二相對(duì)應(yīng)的朝代，并至少提取兩處信息論證你的判定。材料二

北魏孝文帝認(rèn)為使用近百年的都城平城“只是用武之地，非可文治”，而洛陽是帝宅王里，可“光宅中原”，故有意遷都。由于迭經(jīng)戰(zhàn)亂，洛陽早已衰敗，太和十七年（493）孝文帝巡幸洛陽，令穆亮和漢族人氏李沖，董爵等人籌劃重建。兩年后，北魏“六宮及文武，盡遷洛陽?！笨脊虐l(fā)掘證明，北魏洛陽城（見圖三）的核心格局繼承和發(fā)展了中原正統(tǒng)王朝的都城模式和制度。遷洛早期重建的洛陽宮太極殿廣泛吸收和借鑒了魏晉洛陽城、南朝建康城和平城太極殿的形制。整個(gè)城市分為宮城、內(nèi)城和外郭城。布局謹(jǐn)嚴(yán)，規(guī)模宏大，遠(yuǎn)超前代。筑外郭城以及在城內(nèi)統(tǒng)一規(guī)劃建造里坊?！幾藻X國祥《北魏洛陽外郭城的空間格局復(fù)原研究》等

(2)概述孝文帝重建洛陽的原因和舉措。

23、一個(gè)民族的文化，凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受，積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求和行為準(zhǔn)則，是民族賴以生存的支柱和靈魂，閱讀材料，回答問題。材料一

下面兩幅圖片為我國一古老文字，它記載的內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀，戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等，它是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早，體系最為完整的文字。材料二

中國人通過著書立說實(shí)現(xiàn)了文化的薪火相傳，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從西漢到清代，古代中國人留下的典籍有18萬種，236.7萬卷，涉及經(jīng)學(xué)、史學(xué)、地理、法律、醫(yī)藥、詩歌、農(nóng)學(xué)等豐富的門類。在文化傳承中，中國人的“書”也從單調(diào)的竹木簡(jiǎn)演變成了圖文并茂的圖書?！幾孕|發(fā)《中國古代出版印刷史專論》材料三

他是南朝著名的數(shù)學(xué)家，是世界上第一個(gè)將圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)字的人，這個(gè)數(shù)值的求出，比歐洲早一千多年。材料四

順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲?！洱R民要術(shù)》

(1)材料一中的文字是什么？我國有文字可考的歷史始于何時(shí)？圖中的文字有何地位？

(2)根據(jù)材料二，中國人“文化的薪火相傳”主要依靠什么途徑？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中國人的“書”從竹木簡(jiǎn)演化為圖文并茂的圖書，主要得益于漢朝哪項(xiàng)科技的發(fā)明與改進(jìn)？

(3)材料三中的這位數(shù)學(xué)家是誰？他在天文歷法方面有何貢獻(xiàn)？

(4)《齊民要術(shù)》的作者是何人？這本書有何重要?dú)v史價(jià)值？

24、閱讀材料，完成下列要求。材料一：夏、商、西周的更替朝代開國君主亡國君主制度創(chuàng)新夏啟桀世襲制商A紂西周周武王周幽王B

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將表格中A、B內(nèi)容補(bǔ)充完整。材料二：戰(zhàn)國變法運(yùn)動(dòng)是各國在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)壓力下，圍繞“耕戰(zhàn)”目標(biāo)，為增強(qiáng)國家集權(quán)能力、提高國家的資源汲取能力而實(shí)施的改革舉措。戰(zhàn)國政治改革的趨勢(shì)是古代社會(huì)歷史演進(jìn)的必然結(jié)果?！趧P《戰(zhàn)國史》

(2)材料中的“戰(zhàn)國變法運(yùn)動(dòng)”中成效最大的是哪一變法？根據(jù)材料概括這一時(shí)期各國變法的主要目的。結(jié)合所學(xué)指出變法中有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是什么？最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的措施？材料三：在歷史積累還不夠豐富的夏朝、商朝，顯然還不具備文化噴發(fā)的足夠條件。沉積和發(fā)酵了兩千多年后，加上適當(dāng)?shù)耐獠織l件，就出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時(shí)的文化大噴發(fā)、思想大爆炸，造成了中國思想史上的黃金時(shí)代?！趵凇兑粋€(gè)黃金時(shí)代的形成與終結(jié)》

(3)材料中的“思想大爆炸”指哪一歷史現(xiàn)象？當(dāng)時(shí)法家學(xué)派的思想主張是什么？材料四：樊遲問仁，子曰：“愛人”。顏淵問仁，子曰：“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮。天下歸仁焉。”顏淵曰：請(qǐng)問其目，子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！薄墩撜Z?顏淵》

(4)材料四中的“子”是誰？他什么？他的哪一舉措打破了貴族和王室對(duì)教育的壟斷？

(5)綜合上述材料，請(qǐng)概括一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)主題。

25、某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)以“統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固”為主題開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

【商鞅變法奠定實(shí)力】材料一：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。——《戰(zhàn)國策·秦策》

(1)材料一中“決裂阡陌”指的是“商君”變法中的哪一措施？在這項(xiàng)措施的基礎(chǔ)上，商鞅還實(shí)行了哪些措施以加強(qiáng)對(duì)地方的管理？

【秦始皇創(chuàng)立制度】材料二：圖一“及至始皇……以弱天下之民……然陳涉（陳勝）……斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)……山東豪俊遂并起而亡秦矣?！薄Z誼《過秦論》圖二(2)依據(jù)材料二中的圖1，指出秦始皇為了鞏固統(tǒng)治在中央和地方分別采取的措施。依據(jù)圖2，指出秦朝滅亡的根本原因。

【漢武帝繼往開來】漢武帝在開發(fā)利用資源方面最重要的還是新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，包括……新貨幣的發(fā)行以及鹽、鐵的專利等，這套新經(jīng)濟(jì)政策的設(shè)計(jì)者都是桑弘羊、孔僅等?！幾愿禈烦伞吨袊ㄊ贰凡牧先喝鐖D是“西漢初期中央和封國力量對(duì)比示意圖”。

(3)依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出漢武帝為解決西漢初期存在的社會(huì)問題所采取的措施。依據(jù)材料三中的文字內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，指出“新貨幣”的名稱以及“鹽、鐵的專利”所指的措施。材料四：秦漢是我國