第第頁讀后感的作文范文模板6篇讀后感的作文范文篇1在這個寒假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書，發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都通過一個個寓言來告知我們一個個道理。如《農(nóng)夫與蛇》告知我們做每件事時都要想一想，《撒謊的猴子》告知我們在不知道的情況下不能隨便亂說等等，但是我最喜好的是《農(nóng)夫的寶藏》這個寓言故事。這個故事緊要講了從前有一個農(nóng)夫，他有一片土地，每年都能收獲很多糧食，但他的三個兒子不但不跟農(nóng)夫一樣勤勞，而且還一個比一個懈怠。農(nóng)夫特別希望他們能學會勞動，可他們一點兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。日子一每天過去了，農(nóng)夫漸漸地老了，他預(yù)感到自身要死了。于是，農(nóng)夫?qū)λ麄冋f：“孩子們，我就要死了，你們聽好了，我把我全部的珍寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來吧。”說完，農(nóng)夫就離開了人世。三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落，可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了，沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣，獲得了不少金幣?？粗切┙鸸忾W閃的金幣，三兄弟終于明白了，父親所說的金銀珍寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事，我感受很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟，改掉懈怠的壞習慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個勤勞的孩子。讀后感的作文范文篇2念了這本書，我對《永久的布谷鳥》這篇故事印象最出色。為什么我最喜好這篇故事呢？由于這篇故事很符合我的味口，脫離了傳統(tǒng)的普通觀念，帶著我深入文章，用敏銳的目光感受到了在不同的角度所認得的道理和每個人身上的優(yōu)缺點。時間假如走得快些，人們就要把事情做得很快；時間假如走得慢些，人們就不要多么勤奮了。可是，在這個故事里卻擁有一個秒針一百年移動一下，分針每六千年進一格的鐘，到了第三十六萬年，這座鐘就會有一只美麗的布谷鳥出來“咕咕……”的第一次向人們報時。這座鐘雖然像是一個“廢物”一樣被擺到花園的一角，但它卻被孩子們當做親人一樣。由于這座鐘不能“嗒嗒……”的使人抓緊時間，只在孩子們哀痛、歡快、生氣……的時候無聲地聽到著他們的童聲。或許，這。就給了孩子們一種很大的寬慰和引導(dǎo)！在寒假里，我念了一本書，這本書的名字叫做《永久的布谷鳥》，這里面存有很多感人的小故事，最使我佩服的就是《難以忘卻的八個字》這篇。故事的主人公一生下來就是兔唇，耳朵還先天性失聰，她最怕的是同學們的譏諷。幸運的是，她遇到了一位好老師——倫納德老師。她變動了這個女孩，讓她走出了陰影。低班級的同學每年都有耳語測驗，測試的內(nèi)容：孩子們依次走到教室門口，用右手捂著右邊的耳朵，然后老師輕輕講一句話，再由那個同學重復(fù)一遍?？墒?，主人公的耳朵將近聽不見任何聲音，所以每次測試時，主人公都會把右手輕輕抬一點，這樣就可以聽見了。這一次，她又是這樣做的，她奇怪地聽著，等待著老師說的話，當倫納德老師說：“我希望你是我女兒”時，她驚呆了，她從來沒有聽到過這樣溫暖的話語，由于以前她覺得除了父親媽媽愛她，沒有人再愛她了。這八個字撫慰了主人公受傷的、幼小的心靈，這八個字讓主人公重新瞧到了光明，重新鼓起了勇氣，每天歡快的生活，每天自由的成長，感覺陽光是那么明媚。我厭煩倫納德老師，她有著一顆珍惜、關(guān)懷學生們的心，她來到孩子的心里驅(qū)逐陰霾，使主人公對將來的`生活充分希望。這使我想起了我的班主任。存有一次，我們學校打開競選衛(wèi)生部部長的活動，該我上臺演講的那一刻，我驀地緊繃出來，懼怕自身演說不順利，競選不上。這時，我瞧到了，我們班主任可以罵人的眼睛，仿佛在說道：“堅信自身，你試問！”那一次，我順利競選上了衛(wèi)生部部長。我們的班主任珍惜、關(guān)懷同學們的例子多的像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。同時，主人公的成長經(jīng)過讓我明白了：在生活與學習中，無論遇到什么困難，都要去克服，不能躲避。不管別人怎樣看自身，自身要看得起自身，對自身充分信心，信任自身能做好每一件事情。如：在一次課間的時候，我的好伙伴不小心用自動筆里面的鉛扎在我的食指上了，那時候，老師陪我去了醫(yī)院，把鉛取了出來。在回學校的路上，老師說：“你今日作業(yè)不用寫了?！蔽覉詻Q的說：“沒關(guān)系，我會寫完的?！蓖砩系臅r候，這些作業(yè)原來我可以半個小時寫完的，可是由于我的手指很疼而且還裹著紗布，所以足足用了一個半小時，才完成了各科作業(yè)。只要你自身不怕困難，無論什么事情都可以做好。讀后感的作文范文篇3世上的人、事、物都在不絕的更改著，有的事物適應(yīng)了更改，所以由弱到強，或有強變得更強，不會便的更差；而不能適應(yīng)的則反。人也一樣，假如他不能隨著社會的更改而更改的話，那么他就注定要失敗。就像祥子一樣。開始的祥子：謹慎、健壯、堅韌、如同駱駝一樣，他敬重自身好強、受苦耐勞，憑自身的氣力吃飯。但因三次買車的風雨，使祥子便的：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、妄自菲薄的行尸走肉。在我初一時，我的成績變得好一些了，但好景不長，在我初二的上學期，由于我的自負自得，使我的成績一落千丈，經(jīng)過了有學習差到好再到差，使我失去了信心，但看完了這本書，我明白了：不能被更改戰(zhàn)勝，而戰(zhàn)勝更改的武器就是自信，假如失去信心你就注定要被戰(zhàn)勝。信任你自身，無論多大的更改，只要你保持你那可純潔的心就確定能成功你、就確定能贏。讀后感的作文范文篇4海底兩萬里》的是儒勒·凡爾納。十九世紀法國作家。書中的潛艇、電和海洋世界在現(xiàn)在都是極易理解的事，可是在那個時代，潛艇還沒有發(fā)明出來，甚至電燈都沒顯現(xiàn)。而在的想象中這些已經(jīng)幻想出來，這是多么的令人難以置信。這是一部十分精彩、有趣味味味的小說，小說描述了阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德誤入尼摩船長的鸚鵡螺號，之后和尼摩船長一起環(huán)游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和北冰洋的冒險經(jīng)過。書里描寫了十分美麗的景色，字里行間我仿佛置身于海底的克利斯波島森林、珊瑚地、阿拉伯隧道、萬尼克羅群島。例如：“生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆挺伸向洋面。沒有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中心，滿地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!”書中歸結(jié)了豐富的海洋知識，例如：尼摩在介紹鸚鵡螺號時提到了潛艇上的一些基本儀器。在海底森林里介紹了各種各樣的魚類、貝類和藻類。還有鯊魚、各種各樣的神奇的地形、南極大陸、大烏賊等等。這不但是一部小說更是一部科普著作。我讀這本書不止愉悅身心，而且大大提高了科普知識，真是一舉多得。海底兩萬里》不但寫到了美妙而有神奇的海底世界，還描寫了采珠人的凄慘生活，同時提出了要保護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫捕濫殺的行為。讀后感的作文范文篇5窗下桌前，我手捧《論語》，如同握著一位好友之手，與《論語》的點點滴滴漸漸遍布心間。我陷入了深思……結(jié)緣我永久忘不了九歲生日那一天，姐姐送給我一本書——《論語》。看著這本裝幀精美的書，我奇怪地說：“姐姐，這是什么？”“這是《論語》?！薄皩懯裁吹陌?？”“是寫我們的文圣孔子的?！蔽矣肿穯柕溃骸澳强鬃邮钦l？”姐姐笑了，摸了摸我的頭：“孔子是中國古代知名的思想家、政治家、教育家，他有三千學生，是儒家思想的創(chuàng)始人，是世界上名氣最大的讀書人，姐姐希望你做一個孔子一樣的人?！蔽也唤麑@本書肅然起敬，決心好好讀一讀。就這樣，我和《論語》結(jié)下了不解之緣。相伴看著看著，我漸漸喜好上了這本書。每天早上，我確定要讀上兩句孔子名言才肯上學；每天晚上，我確定要讀上一個孔子小故事才肯睡覺。姐姐一回家，我就纏著姐姐談孔子，說《論語》。姐姐說我都快成“《論語》迷”了。不出半年，我就把《論語》背得滾瓜爛熟了。感恩從《論語》中，我學到了很多人生道理。有一次，我和好友爭吵了，原因是我沒有如期歸還他的筆。我覺得沒有什么大不了的，他卻堅持要我認錯。當我一想到《論語》中的“與伙伴交，言而有信”便趕忙醒悟，向好伙伴致歉了。還有一次，我語文考砸了，特別灰心，心情和天空一樣灰蒙蒙的?？晌乙幌氲健墩撜Z》中的“溫故而知新”“學而不思則罔，思而不學則殆”，就明白了失敗的原因，立馬恢復(fù)了信心?！腋兄x《論語》，由于我從“己所不欲，勿施于人”中懂得了自身不想要的不能強加給別人；我感謝《論語》，由于我從“敏而好學，不恥下問”中懂得了要虛心向他人學習；我感謝《論語》，由于我從“老者安之，伙伴信之，少者懷之”中懂得了一個人不愿定要什么大志向，一個最樸實最深刻的志向或許是最好的……我感謝《論語》給了我知識，給了我氣力，給了我光明，讓我在國學的浸潤下茁壯成長。“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D(zhuǎn)瞬間，《論語》已陪伴我三個春秋了。我愿《論語》伴我長大，將來成長為一個孔子一樣的人。讀后感的作文范文篇6趁著今年的寒假，我閱讀了方衛(wèi)平選評的最佳兒童文學讀本《永久的布谷鳥》，書中有十六大塊，分別寫了很多不同類的事故。其中最讓我喜好的是與動物交伙伴這一章節(jié)，這一章節(jié)敘述了不同的主人公和狗、貓等動物之間的故事。這些故事讓我十分難忘，也讓我想起了自身和小動物之間的接觸。回憶起那就是20xx年寒潮去臨時，正值學校放暑假，我和媽媽在家窩了兩天，第三天終于可以過來透透氣，跑至樓下我注意到一只小鳥停在在雪上面一動不動，于是我很懷疑地走進小鳥，小鳥看到我吻合，慣性地想飛離，可以它卻只是動了動身子，腳并沒返回地面，正深感怪異的我經(jīng)過觀測終于辨認出，原來小鳥的`腳被雪拉斷了。于是我謹小慎微地用手剪著小鳥腳邊的雪，雪很冰，把我的手指都飛走了，但我并沒因此而停下來，而是穩(wěn)步不懈努力的剪著雪，經(jīng)過幾分鐘終于把雪剪光了，把小鳥領(lǐng)到雨淋沒的小樹下，沒有了束縛的小鳥在小樹叢里悠揚地走來走去，看到這一幕我愉快極了。小鳥是我喜好的動物，我愛它們；蚯蚓是我害怕的動物，但我照樣愛它們。雨后的一天早上，我回去上學，在小區(qū)樓