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文檔簡介
河北建筑工程學院工作人員招聘考試真題
2022
一、單選題
1.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用
演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()o
A.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點
B.學科特點和教學內(nèi)容
C.學生的年齡特征和知識水平
D.教學目的和任務
【答案】:B
2.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。
A.教學是重點,科研是基點,服務是支點
B.教學是根本,科研是源頭,服務是深化
C.教學是源頭,科研是重點,服務是深化
D.教學出效益,科研出成果,服務出課題
【答案】:B
3.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在
的行為傾向,指的是高校教師的()。
A.專業(yè)精神
B.專業(yè)人格
C.專業(yè)知識
D.專業(yè)信仰
【答案】:B
4.大學生普遍能為自己制定學習計劃,并清楚自己的實施情況,對自己的認知過程能進行控制
與調(diào)節(jié),這屬于()o
A.思維的綜合性
B.思維的元認知能力
C.思維的計劃性
D.思維的邏輯性
【答案】:B
5.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應該應用(),使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)
屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。
A.基本原理
B.變式
C.概念
D.教材結(jié)構(gòu)
【答案】:B
6.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是()
A.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文
B.備課、上課、考核與評價
C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納
D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習
【答案】:A
7.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識,更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識,
以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()?
A.認知結(jié)構(gòu)說
B.經(jīng)驗概括說
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.相同要素說
【答案】:C
8.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了高等教育的()功能。
A.文化功能
B.個體功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟功能
【答案】:D
9.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。
A.開展批評與自我批評
B.努力做到慎獨
C.向先進人物學習
D.堅持知行統(tǒng)一
【答案】:c
10.在各種類型的高等學校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源,可以將其劃分為()。
A.私立高校和公立高校
B.重點高校和一般高校
C.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)
D.普通高校和成人高校
【答案】:A
11.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。
A.14-28
B.12-28
C.14-25
D.15-30
【答案】:A
12.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。
A.院長辦公會議
B.黨政聯(lián)席會議
C.教職工代表大會
D.院黨委(支委)會
【答案】:B
13.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以()
A.參評獎助學金
B.受到表揚
C.德育加分
D.提前解除處分
【答案】:D
14.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留
入學資格()
A.三年
B.一年
C.半年
D.兩年
【答案】:B
15.教育執(zhí)法的形式不包括()。
A.教育行政監(jiān)督
B.教育行政強制執(zhí)行
C.教育行政措施
D.教育行政處罰
【答案】:A
16.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、
履行義務,從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動,即()。
A.教育法規(guī)的實施
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的制定
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:D
17.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是()。
A.管理為主,教育為輔
B.教育為主,管理為輔
C.學生自主發(fā)展
D.為學生服務理念
【答案】:D
18.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予()
A.退學
B.開除
C.留校察看
D.記過
【答案】:A
19.下列屬于行政處分的是()。
A.罰款
B.取消資格
C.拘留
D.降職
【答案】:D
20.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察
部隊),學校應當保留其學籍()
A.一年
B.至退役后一年
C.兩年
D.至退役后兩年
【答案】:D
21.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責
A.了解幼兒家庭的教育環(huán)境
B.定期組織幼兒健康體檢
C.晨檢、午檢和健康觀察
D.指導調(diào)配幼兒膳食
【答案】:A
22.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是
A.園長
B.幼兒園
C.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會
D.父母和法定監(jiān)護人
【答案】:D
23.()已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。
A.省社會科學優(yōu)秀科研成果獎
B.教育部高校自然科學獎
C.國家級教學成果獎
D.教育部高校人文社科獎
【答案】:C
24.若對勞動裁決中的部分事項不服時,可以依法提起訴訟,此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生
法律效力?()。
A.發(fā)生法律效力
B.不發(fā)生法律效力
C.不確定
【答案】:B
25.我國教育工作的總方向:教育必須為誰服務
A.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
B.社會主義科技化建設(shè)
C.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)
D.社會主義科學化建設(shè)
【答案】:A
26.教師節(jié),幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是
A.廉潔從教
B.教書育人
C.因材施教
D.依法執(zhí)教
【答案】:A
27.()是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。
A.中等職業(yè)教育
B.職業(yè)培訓教育
C.高等職業(yè)教育
D.初等職業(yè)教育
【答案】:A
28.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。
A.特殊奉獻補助
B.特殊崗位補助
C.艱苦貧困地區(qū)補助
D.生活補助
【答案】:C
29.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德
育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面
發(fā)展。
A.團隊合作的能力
B.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
【答案】:B
30.義務教育法規(guī)定,教師的工資水平應當()當?shù)毓珓諉T的平均水平。
A.略低于
B.相當于
C.不低于
D.略高于
【答案】:C
31.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力,這體現(xiàn)了教育的什么功能?()
A.育人功能
B.文化功能
C.政治功能
D.經(jīng)濟功能
【答案】:D
32.美國高等學校的學科劃分只具有管理上的()。
A.統(tǒng)計功能
B.規(guī)范功能
C.指導功能
D.評價功能
【答案】:A
33.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說法中,錯誤的是()。
A.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的
權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定
B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益
C.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)
D.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學校、學生或者其他社
會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利
【答案】:A
34.國家確定的高等教育目的可以分為()。
A.指令性高等教育目的和指導性高等教育目的
B.彈性高等教育目的和指導性高等教育目的
C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的
D.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的
【答案】:A
35.學校的建筑、設(shè)備、詩墻、畫廊等是一種()
A.活動課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.顯性課程
【答案】:B
36.高校培養(yǎng)目標是高等學校對所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定,它
是高等教育目的的()□
A.抽象化
B.概括化
C.具體化
D.形象化
【答案】:C
37.下列關(guān)于高校的教學與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是()
A.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力
B.實踐對學校教學具有很大的價值和意義
C.二者關(guān)系甚為密切
D.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義
【答案】:D
38.人的發(fā)展存在著不同維度,就人的發(fā)展的內(nèi)容來說,主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及()
等幾個方面。
A.精神性發(fā)展
B.自然性發(fā)展
C.社會性發(fā)展
D.個性發(fā)展
【答案】:C
39.由于學習差異導致學生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣
的原則?()
A.科學性與思想性結(jié)合
B.理論聯(lián)系實際
C.因材施教
D.直觀性
【答案】:C
40.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是()
A.公平公正
B.分類考核
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.科學定編定崗
【答案】:D
41.心智技能的特點有(4
A.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
B.物質(zhì)性、外顯性、展開性
C.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性
【答案】:C
42.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.95
B.100
C.80
D.130
【答案】:D
43.根據(jù)我國心理學家馮忠良教授的學習分類,培養(yǎng)學生品德要通過()。
A.知識的學習
B.行為規(guī)范的學習
C.技能的學習
D.態(tài)度的學習
【答案】:B
44.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個層次:首要特質(zhì)、()
和次要特質(zhì)。
A.邊緣特質(zhì)
B.重要特質(zhì)
C.中心特質(zhì)
D.基本特質(zhì)
【答案】:C
45.強調(diào)應該把人的心理當做一個整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()o
A.認知心理學
B.格式塔心理學
C.行為主義心理學
D.人本主義心理學
【答案】:B
46.某生在學習過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務的情況發(fā)生,按照成就目標
理論,該生的成就目標屬于()o
A.掌握接近目標
B.表現(xiàn)接近目標
C.掌握回避目標
D.表現(xiàn)回避目標
【答案】:C
47.引起和維持學生的學習行為并使之趨向既定目標的動力傾向是()。
A.學習目標
B.學習動機
C.學習興趣
D.學習遷移
【答案】:B
48.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究,認識和清理批判是在()。
A.教育心理學的破壞期
B.教育心理學的繁榮期
C.教育心理學的改造期
D.教育心理學的新生期
【答案】:C
49.遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的()。
A.習得階段
B.修正階段
C.轉(zhuǎn)化階段
D.形成階段
【答案】:A
50.協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的
技術(shù)是指()o
A.立即性技術(shù)
B.內(nèi)容反應
C.具體化
D.共情技術(shù)
【答案】:C
51.師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.手指指指戳戳
B.保持善意的目光接觸
C.不時點頭
D.時有微笑
【答案】:A
52.孔子:“寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?”是說明了與人溝通時
要()
A.寬容
B.平等
C.理解
【答案】:A
53.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是()。
A.職業(yè)道德原則
B.職業(yè)道德規(guī)范
C.職業(yè)道德修養(yǎng)
D.職業(yè)道德評價
【答案】:A
54.關(guān)于教師倫理學的說法錯誤的是()。
A.它是應用倫理學的分支
B.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題
C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象
D.它指導著教師生活中的方方面面
【答案】:D
55.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是()。
A.教師應當以身作則
B.教師應當關(guān)心愛護學生
C.教師應當謙虛
D.教育不問學生出身貴賤
【答案】:D
56.在進行教師職業(yè)道德評價的過程中,必須采取實事求是的態(tài)度,真實、客觀地反映教師職
業(yè)道德的實際情況。這是教師職業(yè)道德評價的()。
A.科學性原則
B.客觀性原則
C.民主性原則
D.教育性原則
【答案】:B
57.一切學術(shù)活動尤其是學術(shù)研究的靈魂是()。
A.美德
B.嚴謹
C.求真
D.創(chuàng)新
【答案】:D
58.孔子:“寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀,吾何以觀之?”是說明了與人溝通時
要()
A.理解
B.平等
C.寬容
【答案】:C
59.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。
A.師生關(guān)系
B.倫理關(guān)系
C.情感關(guān)系
D.教學關(guān)系
【答案】:A
60.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是()。
A.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務之急
B.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力
C.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)
D.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神
【答案】:c
二、多選題
61.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。
A.保健因素
B.認知因素
C.情感因素
D.激勵因素
【答案】:AD
62.意義學習的過程分為哪幾個階段()
A.形成知識系統(tǒng)
B.先行組織者
C.呈現(xiàn)學習材料
D.產(chǎn)生上位學習
【答案】:ABC
63.下列哪些手段是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。()
A.學會批評,講究批評藝術(shù)
B.勇于承認錯誤
C.情境控制
D.避免爭論
【答案】:ABD
64.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認為是家庭、社會環(huán)境和()
A.人生態(tài)度
B.學校教育
C.人際關(guān)系
D.戀愛關(guān)系
【答案】:BC
65.人的心理過程包括()。
A.意志過程
B.情緒情感過程
C.認知過程
D.行為過程
【答案】:ABC
66.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括
哪些心理成分。()。
A.動機
B.世界觀
C.需要
D.興趣
【答案】:ABCD
67.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在()
A.感染性強、影響廣泛
B.效率高、省時省力
C.特別適合于人際關(guān)系適應不良的人
D.效果易鞏固
【答案】:ABCD
68.大學生集群行為的特點包括()
A.易被暗示利用
B.自發(fā)與組織并存
C.行為目標可大可小
D.理性與激情并存
【答案】:ABCD
69.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。
A.新聞媒體的宣傳與大眾印象
B.社會文化的滲透與制約
C.學校的宣傳與輿論引導
D.學校的領(lǐng)導與管理活動
【答案】:BCD
70.個體心理發(fā)展的影響因素有()
A.社會生活環(huán)境
B.遺傳素質(zhì)
C.教育
D.實踐活動
【答案】:ABCD
71.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,敘述正確的是()。
A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果
B.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響
C.生產(chǎn)力和科學技術(shù)發(fā)展的需要
D.學校領(lǐng)導的個人想法
【答案】:ABC
72.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有()。
A.提高教師的薪酬水平
B.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓
C.主動聽取教師的意見
D.給年輕教師定目標、壓擔子
E.改善教學和科研條件
【答案】:BDE
73.高校隱性課程的建設(shè)應著重抓好哪幾個方面的工作?()。
A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境
B.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合
C.大量開設(shè)選修課
D.培養(yǎng)富有特色的校園精神
【答案】:ABD
74.高等學校社會服務的原則有(
A.全面投入和重點突破相結(jié)合
B.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合
C.需求導向和技術(shù)推動相結(jié)合
D.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合
E.學術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合
【答案】:ABCD
75.關(guān)于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有()0
A.有規(guī)模效益
B.便于開展集體活動
C.教學管理比較簡單
D.有較強的專業(yè)性
【答案】:ABCD
76.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。
A.建設(shè)現(xiàn)代大學制度
B.推進政校分開、管辦分離
C.加強章程建設(shè)
D.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責明確的高等教育管理體制
【答案】:ABCD
77.中世紀大學采用的主要教學方法有()。
A.自學法
B.講授法
C.練習法
D.辯論法
【答案】:BCD
78.大學生在教學活動中的能動性表現(xiàn)為()。
A.自主性
B.受動性
C.創(chuàng)造性
D.主動性
【答案】:ACD
79.專業(yè)屬性或標準可概括為()。
A.教育性與組織性
B.合法性與自主性
C.專門性與高深性
D.他律性與發(fā)展性
E.服務性與倫理性
【答案】:ABCE
80.學習高等教育學的意義在于有助于我們()。
A.形成職業(yè)觀
B.更好地理解高校
C.形成專業(yè)發(fā)展觀
D.認識高等教育
【答案】:ABCD
81.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。
A.道德認同
B.教學紀律、制度
C.內(nèi)心信念
D.同事、同學
【答案】:BD
82.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。
A.代理民事行為能力人
B.限制民事行為能力人
C.無民事行為能力人
D.完全民事行為能力人
【答案】:BCD
83.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。
A.學而時習之
B.大音稀聲,大象無形
C.項出自老子《道德經(jīng)》。
D.敏而好學,不恥下問
E.學而不厭,誨人不倦
【答案】:ADE
84.關(guān)心愛護學生職業(yè)行為的具體要求()。
A.嚴格要求學生
B.公平對待學生
C.真心關(guān)愛學生
D.尊重和信任學生
【答案】:ABCD
85.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里?()
A.不用高高在上的眼光看待學生
B.和小學生交流,交談時要蹲下來保持平等
C.要求學生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學生之上
D.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具
E.理解教學相長的含義,具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)。
【答案】:ABCDE
86.在教師道德行為評價中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。
A.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時,會增強教師內(nèi)心信念
B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會促
使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展
C.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時,會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動
搖教師的內(nèi)心信念
D.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響
【答案】:ABCD
87.評價從業(yè)人員的職業(yè)責任感,應該從工作的哪幾個方面入手()。
A.能否與同事和睦相處
B.能否得到領(lǐng)導的表揚
C.能否為客戶服務
D.能否完成本職工作
【答案】:AD
88.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()
A.警告、威
B.訓誡
C.命令、控制、指揮
D.建議
【答案】:ABC
89.關(guān)于誠實守信的說法正確的是()。
A.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)
B.誠實守信是個人安身立命之本
C.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則
D.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象
【答案】:ABCD
90.良心的三大主要特質(zhì)是()
A.內(nèi)隱性
B.基本性
C.上層社會性
D.神圣性
【答案】:ABD
91.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系
A.與幼兒家長的關(guān)系
B.同事關(guān)系
C.師幼關(guān)系
D.與教育管理者的關(guān)系
【答案】:ABCD
92.新時期黨和國家的教育方針是
A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
B.努力辦好人民滿意的教育
C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務
D.為人民服務
【答案】:ABCD
93.新時期黨和國家的教育方針是
A.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務
B.努力辦
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