六年級(jí)下冊(cè)道德與法治-第一單元完善自我-健康成長(zhǎng)測(cè)試卷含答案【輕巧奪冠】_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元完善自我健康成長(zhǎng)測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.陳剛聽不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是(

)的行為表現(xiàn)。A.尊重自己B.過(guò)度維護(hù)自己C.驕傲自滿2.下面三幅圖中,愛護(hù)了自己名譽(yù)的是(

)A.

B.

C.3.近日,江蘇一名中學(xué)生在騎車上學(xué)途中不慎刮蹭到一輛路邊的轎車,等不到車主后便留下聯(lián)系方式表示愿意賠償。事后車主表示原諒,不用賠償。對(duì)此,你認(rèn)為(

)。A.中學(xué)生傻B.車主傻C.他們相互包容D.沒什么大不了4.在具體問(wèn)題的看法上,我們應(yīng)堅(jiān)持自己的想法,(

)。A.不聽取別人的想法B.同時(shí)也要聽取別人的想法C.認(rèn)為別人的想法都是錯(cuò)誤的D.認(rèn)為別人應(yīng)該聽取自己的想法5.中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”,他對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。有一次,在課堂上,老師看他對(duì)某一問(wèn)題肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這之后,老師有意讓他多發(fā)言,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,對(duì)劉剛的變化理解不正確的是(

)。A.自尊使人不斷進(jìn)取B.自尊使人自強(qiáng)不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍別人超過(guò)自己6.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)不正確的是(

)。A.通過(guò)反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)自身能力的發(fā)展B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式D.掌握反思的方法,能讓我們更好的進(jìn)行反思7.殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體之一,生理的缺陷使他們承受著常人難以忍受的痛苦。面對(duì)弱勢(shì)群體我們應(yīng)該(

)。①平等對(duì)待他們②尊重他人人格③為他們提供力所能及的幫助④歧視、嘲笑他們⑤憑借自己的某些優(yōu)勢(shì),在他們面前顯示出“高人一等”A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③⑤8.下列關(guān)于寬容的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福、愉快B.寬容就是無(wú)限度地縱容和姑息遷就C.寬容是人體健康的“維生素”9.“吃一塹,長(zhǎng)一智”,這說(shuō)明了(

)。A.當(dāng)我們做錯(cuò)了事,可以反思事情的經(jīng)過(guò)B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,可以反思成功的原因C.在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)10.下列說(shuō)法,你覺得正確的是(

)。A.只有偉人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤勞的清潔工人同樣值得尊重二.填空題(共10題,共52分)1.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在(

)。2.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情,并從中得到(

)或教訓(xùn)時(shí),就是在反思(

)。3.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)環(huán)境,也使我們的內(nèi)心保持(

),(

),讓我們生活得幸福、愉快。4.反思一開始也許有難度,一旦形成(

),做起來(lái)就非常(

)了。5.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有(

),才會(huì)獲得別人的尊重。6.君子(

)而不同。7.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包括(

)、(

)、(

)和(

)等方面。8.尊重自己包括自尊、自重、自愛和(

)等方面。相信自己的價(jià)值,不自我(

),不(

)是尊重自己的重要表現(xiàn)。9.尊重他人不單表現(xiàn)在(

)上,更應(yīng)該落實(shí)在(

)上。與人交往時(shí),(

),(

),(

)他人意見,(

)他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。10.生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、(

)、(

)。學(xué)會(huì)(

)、(

)的不同,是寬容的必修課。三.判斷題(共10題,共20分)1.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。(

)2.同桌常對(duì)錯(cuò)題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩,同類型的習(xí)題一般不會(huì)再出錯(cuò)。我要向他學(xué)習(xí)。(

)3.當(dāng)別人打電話時(shí),我們可以靠近。(

)4.尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的,如果過(guò)于愛面子,輸不起,說(shuō)不得就是過(guò)度維護(hù)自己。(

)5.我國(guó)憲法規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)可受侵犯。(

)6.反思是一個(gè)抽象的話題很難實(shí)現(xiàn)。(

)7.我與小明在上體育課時(shí)發(fā)生了矛盾,心想他這種人不值得我尊重。(

)8.寬容就是忍讓。(

)9.掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。(

)10.曾子每日三省,值得我們學(xué)習(xí)。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過(guò)度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

金無(wú)足赤人無(wú)完人五.簡(jiǎn)答題(共5題,共24分)1.請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛鲆粋€(gè)寬容的人有什么好處。2.什么是寬容?為什么我們要學(xué)會(huì)寬容?3.對(duì)下面的行為評(píng)一評(píng)。劉菲總認(rèn)為自己不如別人。他感到?jīng)]有同學(xué)喜歡自己,因此不喜歡參加活動(dòng);學(xué)習(xí)上很不認(rèn)真,從不按時(shí)完成作業(yè)。老師找他談話,他心想:“學(xué)那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”(

)。4.啄木鳥醫(yī)生指出的長(zhǎng)在人們心中的三條“蟲子”是什么?5.根據(jù)下面的情景,請(qǐng)寫出尊重的語(yǔ)言。情景:小麗看到張敏設(shè)計(jì)的板報(bào)很漂亮,于是說(shuō):“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)的好呢?我不服氣。”張敏說(shuō):(

)。六.材料題(共2題,共20分)1.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮,但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙,被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問(wèn):(1)班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲?(2)小虎的吸煙行為可以寬容嗎,為什么?2.有一天凌晨3點(diǎn),利用寒假期間打工的高二學(xué)生陳爽帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歌信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng),選擇了諒解,除將311元錢還給對(duì)方外,還決定拿出一萬(wàn)元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。叔叔您好!我昨天騎車不小心把您的車倒車鏡撞壞了,很不好意思,我心里很難受,我是礦務(wù)局的學(xué)生,假期在城里打工,我給您留了錢作為補(bǔ)償,我知道這不夠,但我已經(jīng)沒有錢了,非常對(duì)不起,對(duì)不起!學(xué)生:陳奕帆。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。(3)當(dāng)你受到別人不公正對(duì)待時(shí),你能做到寬容友善嗎?七.綜合題(共1題,共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(

)內(nèi)打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(

)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(

)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D二.填空題1.反思2.經(jīng)驗(yàn);自己3.平和;安定4.習(xí)慣;自然5.尊重自己6.和7.自尊;自重;自愛;自我接納8.自我接納;貶低;自卑9.話語(yǔ);行動(dòng);謙虛;有禮;重視;關(guān)注10.興趣愛好;觀點(diǎn)看法;和諧相處;尊重他人三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.小剛聽不得批評(píng),找理由為自己辯護(hù)----過(guò)度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無(wú)足赤人無(wú)完人。五.簡(jiǎn)答題1.(1)做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。(2)做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系,受到大家的歡迎。(3)做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì),為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。2.寬容是一種智慧,是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)更和諧美好!3.劉菲這是不自尊的表現(xiàn)。他總認(rèn)為自己不如別人,缺乏自信心,學(xué)習(xí)不努力,自暴自棄,這樣下去,不可能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他應(yīng)該相信自己,不自卑,振作起來(lái),刻苦學(xué)習(xí),才能成為有用的人。4.第一條蟲子:心中有怒氣;第二條蟲子:想要報(bào)復(fù)對(duì)方;第三條蟲子:不愿意原諒對(duì)方。5.你設(shè)計(jì)也很漂亮。再努力一下,一定能比我設(shè)計(jì)得好。六.材料題1.(1)班主任的做法合適。(2)小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條:自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng);第八條:珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則,要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。小學(xué)生吸煙危害身體健康,違反《中學(xué)生守則》,必須及時(shí)遏制。寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。2.(1)陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為都是犯錯(cuò)了勇于承擔(dān)責(zé)任的行為,是值得鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng)的;(2)海納百川,有容乃大;寬容的人最為性急,耐受力強(qiáng)的人最不寬容;不會(huì)寬容別人的人,是不配受別人寬容的,但誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢?(3)能。七.綜合題1.(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃

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