菏澤長期股權(quán)投資課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.讓學(xué)生理解長期股權(quán)投資的基本概念，掌握其會計處理方法。

2.學(xué)會分析企業(yè)投資決策，了解長期股權(quán)投資的收益與風(fēng)險。

3.掌握長期股權(quán)投資的評估方法及其在財務(wù)報表中的反映。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用財務(wù)知識進行長期股權(quán)投資分析的能力。

2.提高學(xué)生團隊協(xié)作和溝通能力，通過小組討論，共同解決投資案例中的問題。

3.培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)代信息技術(shù)，收集、整理、分析投資相關(guān)信息的能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展，了解企業(yè)投資對國家經(jīng)濟的影響，增強社會責(zé)任感。

2.培養(yǎng)學(xué)生對財務(wù)投資風(fēng)險的認(rèn)識，樹立正確的投資觀念，遵循法律法規(guī)，遵循市場道德。

3.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對財務(wù)知識的興趣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

本課程針對菏澤地區(qū)中學(xué)生設(shè)計，結(jié)合當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展，以實際案例為載體，使學(xué)生掌握長期股權(quán)投資的基本知識，提高分析問題和解決問題的能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，提高溝通能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點，采用生動形象的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動探究和思考。通過本課程的學(xué)習(xí)，期望學(xué)生能夠達(dá)到以上課程目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.長期股權(quán)投資基本概念：包括股權(quán)投資定義、分類及特點。

-教材章節(jié)：第二章第二節(jié)

-內(nèi)容安排：第一課時

2.長期股權(quán)投資的會計處理：學(xué)習(xí)投資成本法、權(quán)益法及其會計分錄。

-教材章節(jié)：第二章第三節(jié)

-內(nèi)容安排：第二、三課時

3.長期股權(quán)投資收益與風(fēng)險評估：分析投資收益、風(fēng)險及影響因素。

-教材章節(jié)：第二章第四節(jié)

-內(nèi)容安排：第四課時

4.長期股權(quán)投資評估方法：掌握市盈率法、市凈率法等評估方法。

-教材章節(jié)：第二章第五節(jié)

-內(nèi)容安排：第五課時

5.長期股權(quán)投資在財務(wù)報表中的反映：學(xué)習(xí)長期股權(quán)投資在資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表中的體現(xiàn)。

-教材章節(jié)：第二章第六節(jié)

-內(nèi)容安排：第六課時

6.實踐案例分析：分析實際企業(yè)長期股權(quán)投資案例，鞏固所學(xué)知識。

-教材章節(jié)：第二章實踐案例

-內(nèi)容安排：第七、八課時

本教學(xué)內(nèi)容以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合課程目標(biāo)，系統(tǒng)地組織了長期股權(quán)投資的相關(guān)知識。在教學(xué)過程中，遵循由淺入深、循序漸進的原則，確保學(xué)生能夠掌握課程內(nèi)容，提高分析問題和解決問題的能力。通過實踐案例分析，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，增強學(xué)生的實際操作能力。教學(xué)內(nèi)容安排合理，進度適中，有利于學(xué)生消化吸收。

三、教學(xué)方法

1.講授法：在講解長期股權(quán)投資基本概念、會計處理方法及評估方法等理論性較強的內(nèi)容時，采用講授法進行教學(xué)。教師以清晰、生動的語言，結(jié)合教材內(nèi)容和實際案例，使學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)知識。

2.討論法：針對長期股權(quán)投資收益與風(fēng)險、投資決策等議題，組織學(xué)生進行小組討論。學(xué)生通過交流、辯論，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

3.案例分析法：在教學(xué)過程中，引入實際企業(yè)長期股權(quán)投資案例，讓學(xué)生分組進行分析。通過案例研究，使學(xué)生將理論知識與實際操作相結(jié)合，提高實際應(yīng)用能力。

4.實驗法：利用財務(wù)軟件或模擬平臺，讓學(xué)生親自操作長期股權(quán)投資的相關(guān)會計處理。通過實驗，使學(xué)生更加深入地理解會計處理方法，提高動手能力。

5.互動提問法：在教學(xué)過程中，教師適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，鼓勵學(xué)生提問，培養(yǎng)他們的質(zhì)疑精神和獨立思考能力。

6.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，完成長期股權(quán)投資相關(guān)課題的研究。小組成員共同探討、共同解決問題，提高溝通能力和團隊合作能力。

7.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)實際投資情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)長期股權(quán)投資知識。通過情境教學(xué)，增強學(xué)生對投資決策的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)效果。

8.多媒體輔助教學(xué)：運用多媒體技術(shù)，如PPT、視頻等，展示長期股權(quán)投資的相關(guān)內(nèi)容。通過圖文并茂、生動形象的方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強記憶。

9.線上線下相結(jié)合：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式。線上提供學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)；線下組織課堂討論、案例分析等，提高教學(xué)效果。

10.評價與反饋：采用過程性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合的方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行評價。及時給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

本章節(jié)采用多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。結(jié)合教材內(nèi)容和課程目標(biāo)，注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和綜合素質(zhì)。教學(xué)方法的選擇與運用，符合教學(xué)實際，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)評估

1.平時表現(xiàn)評估：占總評的30%。包括課堂參與度、提問回答、小組討論等環(huán)節(jié)。通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，評估其學(xué)習(xí)態(tài)度、團隊合作能力和溝通能力。

-教材關(guān)聯(lián)性：與教材中案例討論、問題解答等環(huán)節(jié)相結(jié)合。

-評估方式：教師評價、同學(xué)互評。

2.作業(yè)評估：占總評的20%。布置與長期股權(quán)投資相關(guān)的作業(yè)，如案例分析、會計處理練習(xí)等。

-教材關(guān)聯(lián)性：與教材中理論知識和實踐案例相結(jié)合。

-評估方式：教師批改、反饋。

3.期中考試：占總評的20%。考查學(xué)生對長期股權(quán)投資基本概念、會計處理方法等知識的掌握。

-教材關(guān)聯(lián)性：覆蓋教材第二章相關(guān)內(nèi)容。

-評估方式：閉卷考試。

4.實踐報告評估：占總評的20%。學(xué)生分組完成實際企業(yè)長期股權(quán)投資案例分析，撰寫實踐報告。

-教材關(guān)聯(lián)性：與教材中實踐案例及分析方法相結(jié)合。

-評估方式：教師評價、小組互評。

5.期末考試：占總評的10%。全面考查學(xué)生對整個課程知識的掌握和應(yīng)用能力。

-教材關(guān)聯(lián)性：覆蓋教材第二章全部內(nèi)容。

-評估方式：閉卷考試。

教學(xué)評估設(shè)計注重客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過多樣化評估方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和實踐能力。評估過程中，教師應(yīng)及時給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。同時，關(guān)注學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生在評估中發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分展示學(xué)習(xí)成果?？傮w來說，教學(xué)評估與教材內(nèi)容緊密結(jié)合，符合教學(xué)實際，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進度：

-第一周：介紹長期股權(quán)投資基本概念，學(xué)習(xí)股權(quán)投資的分類及特點。

-第二周：講解長期股權(quán)投資的會計處理方法，包括投資成本法和權(quán)益法。

-第三周：分析長期股權(quán)投資的收益與風(fēng)險，探討影響投資決策的因素。

-第四周：學(xué)習(xí)長期股權(quán)投資的評估方法，如市盈率法、市凈率法等。

-第五周：講解長期股權(quán)投資在財務(wù)報表中的反映，實踐案例分析。

-第六周：進行期中考試，檢驗學(xué)生對前五章內(nèi)容的掌握。

-第七周至第十周：深入學(xué)習(xí)實踐案例，完成分組實踐報告。

-第十一周：復(fù)習(xí)整個課程內(nèi)容，準(zhǔn)備期末考試。

2.教學(xué)時間：

-每周安排2課時，每課時45分鐘，共計90分鐘。

-期中考試安排在第六周的周三下午。

-期末考試安排在第十一周的周五下午。

3.教學(xué)地點：

-理論課：學(xué)校多媒體教室。

-實踐課：學(xué)校計算機房或財務(wù)模擬