第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊第1課時分蘋果情境導(dǎo)入每盤放6個蘋果。說一說你從圖中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？每盤放6個蘋果。根據(jù)圖上的信息，提出與除法有關(guān)的問題。

探究新知每盤放6個蘋果，18個蘋果可以放幾盤？

要求：

請同學(xué)們以同桌兩人為一組，交流計(jì)算的方法。并將你們小組的算法記錄在學(xué)習(xí)單上，比一比，看哪個小組找到的算法多。＝（）18÷6每盤放6個蘋果，18個蘋果可以放幾盤？

能放3盤＝（）3盤18÷6－6－6－61盤1盤1盤每盤放6個蘋果，18個蘋果可以放幾盤？

＝（）3盤18÷618－6－6－6=0，所以18÷6＝3三答：18個蘋果可以放3盤。每盤放6個蘋果，18個蘋果可以放幾盤？

＝（）3盤18÷6上面的過程可以用除法豎式表示。認(rèn)一認(rèn)，說一說。

＝（）18÷63盤1818603十位個位要分的18個蘋果表示除號每盤放6個放了3盤3和6的積剛好分完注意數(shù)位要對齊。根據(jù)圖上的信息，提出與除法有關(guān)的問題。

平均分給2個人。18個蘋果平均分給2個人，每人分幾個？答：每人分9個。18個蘋果平均分給2個人，每人分幾個？

＝（）9個18÷21818209十位個位填一填，說一說。

63÷7＝96379630豎式計(jì)算商是一位數(shù)的除法先寫“”表示除號；“”里寫被除數(shù)，外左側(cè)寫除數(shù)；把商寫在被除數(shù)的上面并和被除數(shù)個位對齊；把除數(shù)和商的乘積寫在被除數(shù)下面，數(shù)位對齊；用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，把差寫在橫線下。知識小結(jié)鬧元宵。把15個湯圓裝進(jìn)3個碗里，平均每個碗里裝幾個？15÷3＝5（個）（答案不唯一）練

一

練提出一個與除法有關(guān)的問題，并嘗試解答。答：平均每個碗里裝5個。圈一圈，填一填，說說除法豎式中每一步的意思。24424462406支（1）24支蠟筆，平均分給4個小朋友，每人分到

支。6（2）36個氣球，每6個綁成一束，可以綁成

束。636636663606束圈一圈，填一填，說說除法豎式中每一步的意思。88402646480881819094848608

5454906424270645455093232804通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊第2課時搭一搭（一）＝（）15÷53個一共有15個桃子，平均分給5個人，每人分幾個？1515503復(fù)習(xí)導(dǎo)入答：每人分3個。一共有18個桃子，每人分6個，可以分給幾人？＝（）18÷63人1818603如果共有20個桃子，可以分給幾人呢？答：可以分給3人。在分東西的時候，有時剛好分完，有時可能還有剩余……試一試，搭一搭。探究新知4根小棒搭一個正方形……13根小棒可以搭幾個正方形，還剩幾根？搭了3個，還剩1根。如果不動手操作，能用所學(xué)的知識解決這個問題嗎？13根小棒可以搭幾個正方形，還剩幾根？（三）四十二，13－12＝1（根）；搭3個用了12根，還剩1根。如果寫成除法算式，應(yīng)該怎么寫呢？認(rèn)一認(rèn)，想一想。13÷4＝3（個）……（根）1余數(shù)“3個”和“1根”分別表示什么？“3個”表示搭了3個正方形，“1根”表示剩余了1根小棒。搭一搭，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？14÷＝3（個）······42（根）15÷＝3（個）······43（根）16÷＝4（個）······40（根）17÷＝4（個）······41（根）18÷＝4（個）······42（根）19÷＝4（個）······43（根）20÷＝5（個）······40（根）余數(shù)都比除數(shù)小。因?yàn)閴蛄?根，就可以再搭一個正方形。搭一搭，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)一定要比除數(shù)小。再分別用25,31根小棒搭一搭正方形，試一試。2525÷＝6（個）······41（根）3131÷＝7（個）······43（根）擺一擺，填一填。1653個1根31練

一

練擺一擺，填一填。2764個3個432.用小棒搭，做一做，填一填。215÷＝72……116÷＝72……217÷＝72……318÷＝72……419÷＝72……520÷＝72……621÷＝7333÷4＝7（個）······5（根）8（個）1（根）33÷4＝······81（根）（根）（個）3.森林醫(yī)生。4根小棒搭一個正方形，用33根小棒可以搭幾個正方形，還剩幾根？余數(shù)：當(dāng)平均分時，有剩余且不夠再分時，剩余部分就是余數(shù)。注意：余數(shù)一定小于除數(shù)。商和余數(shù)單位可能不同。課堂小結(jié)謝謝大家第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊第3課時搭一搭（二）淘氣和笑笑在用小棒搭房子，從圖中你能發(fā)現(xiàn)什么？搭一個房子，需要6根小棒。情境導(dǎo)入16根小棒可以搭幾個房子，還剩幾根？搭一搭，填一填。16÷6＝

（）……（）2個根4能列豎式算一算嗎？1662124······余數(shù)2×6=1216－12=4探究新知結(jié)合上面搭房子的過程，認(rèn)一認(rèn)，說一說。有16根小棒搭一個房子需要6根小棒搭了2個2個房子用去12根剩余4根（余數(shù)）121664216－12＝4看一看，說一說。13÷5=2······3平均分給5個小朋友。5片樹葉粘成一朵花。看一看，說一說。13÷5=2······3平均分給5個小朋友。共有13輛坦克，平均分給5人，每人分到2輛，還剩3輛。看一看，說一說。13÷5=2······35片樹葉粘成一朵花。共有13片樹葉，5片樹葉粘一朵花，可以粘2朵花，還剩3片。計(jì)算有余數(shù)的除法，可以按以下四步進(jìn)行：一商：除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，又比被除數(shù)小，商就是幾。二乘：商和除數(shù)相乘。三減：被除數(shù)減去商和除數(shù)相乘的積。四比：余數(shù)要比除數(shù)小。知識小結(jié)1.（1）平均每人分到塊積木，還剩塊。203618262結(jié)合分物過程，說一說豎式中每一步的意思。練

一

練有20塊積木。2.有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？（1）填一填。（2）分別寫出除法豎式，算一算?？裳b幾輛車還剩幾個車輪2.有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？15÷2=1527141……7（輛）1（個）71答：可以裝7輛自行車，

還剩1個車輪?？梢匝b幾輛車還剩幾個車輪2.有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？15÷3=15351505（輛）50答：可以裝5輛三輪車。可以裝幾輛車還剩幾個車輪2.有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪4=……3（輛）3（個）答：可以裝3輛4輪車，還剩3個車輪?？梢匝b幾輛車還剩幾個車輪3.412293175213120481515242014.里最大能填幾？4×＜17×5＜43

×8＜386×＜25

×7＜629×＜574844865.想一個可以用“10÷4=22”解決的問

題，和同伴說一說。搭1個正方形需要4根小棒，10根小棒可以搭幾個正方形？……（答案不唯一）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家草莓大豐收！第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊第4課時分草莓平均每盤放幾個，還剩幾個？55÷8＝

（）……（）探究新知55÷8＝

（）……（）比55小，且最接近55的是48，所以商6。商商×8與被除數(shù)比較66×8＝4848＜5577×8＝5656＞55平均每盤放幾個，還剩幾個？55÷8＝

（）……（）55864876個個7答：平均每盤放6個，還剩7個。平均每盤放幾個，還剩幾個？每7個放1盤，可以放幾盤，還剩幾個？＝（）……（）55÷755774967×8＝567×7＝497盤個6答：可以放7盤，還剩6個。＝（）……（）55÷655695416×9＝549盤個1答：可以放9盤，還剩1個。每6個放1盤，可以放幾盤，還剩幾個？下面算得對嗎？想一想，說一說。56比被除數(shù)大了！余數(shù)要比除數(shù)小。計(jì)算有余數(shù)的除法：1.試商：除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，又比被除數(shù)小，

商就是幾。2.相乘：除數(shù)和商相乘。3.得余：被除數(shù)減去除數(shù)和商的積就是余數(shù)。4.比較：除數(shù)與商的積小于被除數(shù)，余數(shù)小于除數(shù)。知識小結(jié)（1）如果有3個花瓶，平均每個花瓶插幾枝花，

還剩幾枝？22÷3=7（枝）······1（枝）插花。22枝圈一圈，你算得對嗎？練

一

練（2）如果每個花瓶插5枝花，可以插幾個花瓶，

還剩幾枝？22÷5=4（個）······2（枝）插花。22枝圈一圈，你算得對嗎？2.里最大能填幾？

×6＜414×＜265×＜39×8＜73

×9＜607×＜31667964206318234483223.用豎式計(jì)算。32……82……3074282273927093.用豎式計(jì)算。42……546486835636165084826954053054.森林醫(yī)生。185－513118515331－581－533個13個5通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊第5課時租船（1）限乘4人情境導(dǎo)入說一說，你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？總共有22人?！跋蕹?人”就是每條船坐1人、2人、3人、4人都可以，不能超過4人。至少要租幾條船？做一做，說一說。我用○代表人數(shù)。一共要租6條。至少要租幾條船？做一做，說一說。剩2人，還要再租1條船；要租6條船。1條船2條船3條船4條船5條船4人8人12人16人20人你能列式解決嗎？有22人，每條船能坐4人，可以列除法算式：22÷4＝。＝（）……（）22÷45條人22022425余數(shù)是2，也就是還剩余2人，這2人還要再租1條船。答：至少要租6條船。5＋1＝6（條）

有28瓶可樂，每6瓶裝1箱，至少需要幾個箱子才能裝完這些可樂？28÷6＝4（個）……4（瓶）4＋1＝5（個）對應(yīng)練習(xí)答：至少需要5個箱子才能裝完這些可樂。方法小結(jié)運(yùn)用除法解決租船、租車等實(shí)際問題時，常常有余數(shù)，這時需要采用“進(jìn)1”得到結(jié)果，即用商加1得到結(jié)果。這種方法叫做“進(jìn)一法”。（1）圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？和同伴說一說。（2）至少需要幾張桌子？畫一畫，算一算。1.班里有46人，一張桌子最多可圍6人。練

一

練人。（2）至少需要幾張桌子？畫一畫，算一算。1.46÷6=7（張）······4（人）7＋1=8（張）答：至少需要8張桌子。人。40÷7=5（片）······5（只）2.40只螞蟻至少需要幾片樹葉？畫一畫，算一算。5+1=6（片）答：至少需要6片樹葉。（畫一畫略）38÷9＝4（瓶）······2（杯）4+1=5（瓶）3.，答：至少需要5瓶水。25÷7＝3（輛）······4（人）3＋1＝4（輛）4.答：如果都坐大車，至少需要4輛車。25÷4＝6（輛）······1（人）6＋1＝7（輛）4.答：如果都坐小車，至少需要7輛車。4.3×7=21（人）1×4=4（人）21+4=25（人）答：租3輛大車、1輛小車剛好夠25人坐。（答案不唯一）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊第6課時租船（2）情境導(dǎo)入（三）九二十七，還剩3元，最多可以劃4小時。這樣說對嗎？不對，3元不夠劃1小時，最多只能劃3小時。有30元，租1條船最多可以劃幾小時？想一想，說一說。

探究新知我明白了！劃3小時要27元，還剩下3元，不夠再劃1小時，最多只能劃3小時。1小時2小時3小時9元18元27元有30元，租1條船最多可以劃幾小時？想一想，說一說。

＝（）……（）30÷93時元3你能列式解決上面的問題嗎？答：租1條船最多可以劃3小時。有30元，租1條船最多可以劃幾小時？想一想，說一說。

每小時的租金一樣，可以用除法計(jì)算。有28瓶可樂，每6瓶裝1箱，最多能裝滿幾箱？28÷6＝4（箱）……4（瓶）答：最多能裝滿4箱。對應(yīng)練習(xí)方法小結(jié)運(yùn)用除法解決租金等實(shí)際問題時，常常有余數(shù)，這時需要“去尾”，余數(shù)可以忽略不計(jì)，商就是所求結(jié)果。這種方法叫做“去尾法”。25÷3＝8（套）······1（米）答：最多能做8套衣服。70÷9＝7（顆）······7（厘米）1.練

一

練答：最多能折7顆

。

4795

45

2

3274

284

4185

40

1

4267

42

02746

24

33757

35

25······274······46······35······17······247÷9＝42÷6＝32÷7＝27÷4＝41÷8＝37÷5＝2.3.用3個

、4個

和6個

扎成一束，最多可以

扎成多少束？20÷3=6（束）······2（個）15÷4=3（束）······3（個）27÷6=4（束）······3（個）答：最多可以扎成3束。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊第7課時單元復(fù)習(xí)課除法豎式1806183除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)和商的積知識回顧認(rèn)識余數(shù)

當(dāng)平均分一些物品有剩余且不夠再分時，剩余數(shù)叫作余數(shù)。像這樣的除法就是有余數(shù)的除法。注意：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須小于除數(shù)。有余數(shù)除法的豎式42÷8=4028425余數(shù)余數(shù)必須比除數(shù)小5……2試

商5556比55大87×8=566×8=4848比55小6487當(dāng)商與除數(shù)的積大于被除數(shù)時,說明商大了。

試商的時候,商與除數(shù)的乘積要最接近被除數(shù)，并且小于被除數(shù)。有余數(shù)除法的應(yīng)用

生活中，租車、租船、裝東西等問題，去掉余數(shù)后，商要加1才是所需要的結(jié)果；做衣服、買東西等問題，去掉余數(shù)后，商就是所需要的結(jié)果。1.用豎式計(jì)算。216535762160835075668鞏固練習(xí)6259578482414543648062.春天到了，我們一起去公園游玩吧！50元可以購買幾張成人票，還剩多少元？50÷9＝5（張）……5（元）答：50元可以購買5張成人票，還剩5元。3.媽媽把這些糖果平均分給自己的兩個寶貝和來的5個客人，平均每人分到幾顆糖果？5＋2＝7（人）30÷7＝4（顆）……2（顆）答：平均每人分到4顆糖果。4.30名同學(xué)報名參加數(shù)學(xué)航模小組，如果每4人坐一桌，至少需要幾張桌子？如果兩張桌子拼在一起，可以坐6人，至少需要幾張桌子？30÷4＝7（張）……2（人）答：如果每4人坐一桌，至少需要8張桌子；

如果兩張桌子拼在一起，至少需要10張桌子。7＋1＝8（張）30÷6＝5（張）5×2＝10（張）5.老師買來26個氣球。至少拿走（

）個，可以平均分給6個小朋友。至少加上（

）個，可以平均分給7個小朋友。226.“六一”兒童節(jié)，二（1）班25名師生去公園坐船。（1）如果全部坐小船，能坐滿幾條船，還有幾人沒座位？25÷3＝8（條）……1（人）答：能坐滿8條船，還有1人沒座位。6.六一兒童節(jié)，二（1）班25名師生去公園坐游船。（2）如果全部坐大船，至少要租幾條船？25÷4＝6（條）……1（人）6＋1＝7（條）答：至少要租7條船。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第一單元除法義務(wù)教育北師大版二年級下冊練習(xí)一21÷4張5張1212045119÷5張3袋431915545134答：可以裝6盒，還剩2塊。3456750塊52864844695451407535524642403.用豎式計(jì)算。52÷8=6······45······15······5440÷7=24÷6=46÷9=3······33······32······23······22······22······31······35······14.回家。422答：至少需要7輛小雪車。答：最多可以釘5件上衣。答：第18顆是藍(lán)色，第25顆是藍(lán)色，第34顆是藍(lán)色。18÷5=3（組）……3（顆）藍(lán)色

25÷5=5（組）

藍(lán)色34÷5=6（組）……4（顆）藍(lán)色7.按下面的方式穿珠子，從左往右數(shù)，第18顆是什么顏色？第25顆呢？第34顆呢？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第二單元方向與位置義務(wù)教育北師大版二年級下冊第1課時東南西北猜謎語

勞動英雄面孔紅，天一亮來就出工。

從東到西忙不停，直到傍晚才收工。太陽謎語導(dǎo)入早晨，太陽從東方升起！傍晚，太陽從西方落下！到操場上辨認(rèn)東、南、西、北，說說操場的四個方向各有什么。在下圖上記下來，并標(biāo)明方向。早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。操場探究新知到教室里，把記錄紙貼在黑板上?？匆豢?，說一說。操場宣傳欄東大門南教室沙坑西北到教室里，把記錄紙貼在黑板上。看一看，說一說。操場北:教室東:宣傳欄南:大門西:沙坑到教室里，把記錄紙貼在黑板上?？匆豢?，說一說。操場沙坑西教室北大門宣傳欄東南到教室里，把記錄紙貼在黑板上。看一看，說一說。和東相對的方向是西。和南相對的方向是北。有的把南方寫在上面。有的把北方寫在上面。地圖是按照上北、下南、左西、右東繪制的。認(rèn)一認(rèn)，填一填。操場沙坑教室大門宣傳欄北東在教室里找出在你東、南、西、北方向座位上各是誰？你北東沒有人，就寫沒人！1.在室外可以根據(jù)日出日落等信息準(zhǔn)確辨認(rèn)方向。2.辨認(rèn)東、西、南、北四個方向可以更好地描述物體所在的方向。3.如果在圖中沒有明確指示方向的標(biāo)志，一般為上北下南左西右東。知識小結(jié)在教室里辨認(rèn)東、南、西、北。東面有

，南面有

，西面有

，北面有

。自己在教室里，確定一個方向，再辨認(rèn)其他方向，最后填寫！練

一

練我說你做。算一算，標(biāo)一標(biāo)。北東算一算，標(biāo)一標(biāo)。朝北走的算式：2×9＝184×6＝243×6＝183×8＝246×3＝188×3＝24朝西走的算式：8÷1＝820÷4＝510÷2＝52×5＝1025÷5＝524÷3＝816÷2＝8看一看，填一填。北東老虎住在熊貓的

面；河馬住在老虎的

面；松鼠住在老虎的

面；老虎住在山羊的

面。北東西南①“北極熊，你們那里冷嗎？”②“小燕子，春天來了，你們快回來吧！”③“太陽公公，晚安！”④“太陽公公，起床了！”5.下面的話是面向哪個方向說的？北南西東你還知道其他辨認(rèn)方向的方法嗎？拓展閱讀北極星北斗七星北極星在北方，面對北極星，前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。樹葉茂盛的一面是南方，稀疏的一面是北方。樹的年輪疏的一面是南方，密的一面是北方。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第二單元方向與位置義務(wù)教育北師大版二年級下冊第2課時辨認(rèn)方向西南北回憶一下，在生活中怎么辨認(rèn)方向？先確定一個方向，再確定其他三個方向。東

東與西相對，

北與南相對。復(fù)習(xí)導(dǎo)入體育館在學(xué)校的

面，商場在學(xué)校的

面，醫(yī)院在學(xué)校的

面，郵局在學(xué)校的

面。看一看，填一填。北南西東探究新知看一看，填一填。知道圖書館、動物園、少年宮、電影院分別在學(xué)校的什么方向嗎？認(rèn)一認(rèn)，填一填，說一說。北東北

東東和北之間是東北方向；西和北之間是西北方向；東和南之間是東南方向；西和南之間是西南方向。西北

西

西南

南東南認(rèn)一認(rèn)，填一填，說一說。動物園在學(xué)校的

方向，圖書館在學(xué)校的

方向，少年宮在學(xué)校的

方向，電影院在學(xué)校的

方向。東北西北西南東南制作一個方向板，到操場上看一看，記錄校園各個方向有什么，再和同伴說一說。（1）學(xué)校在打谷場的

方向。（2）村莊在打谷場的

方向。（3）魚塘在打谷場的

方向。（4）飼養(yǎng)場在打谷場的

方向。借助方向板，填一填。東北東南西南西北練

一

練2.算一算，標(biāo)一標(biāo)。北東朝東走的算式：65÷9＝7……258÷7＝8……225÷6＝4……173÷8＝9……129÷3＝9……243÷7＝6……137÷4＝9……12.算一算，標(biāo)一標(biāo)。朝南走的算式：35÷4＝8……348÷7＝6……646÷7＝6……453÷8＝6……519÷5＝3……436÷8＝4……42.算一算，標(biāo)一標(biāo)。北東山羊在河馬的

方向。老虎在大象的

方向。熊貓?jiān)谒墒蟮?/p>

方向。大象在猴子的

方向。西北西南東南東北3.北南西東東北東南西南西北課堂小結(jié)北東謝謝大家第二單元方向與位置義務(wù)教育北師大版二年級下冊第3課時單元復(fù)習(xí)課方向與位置認(rèn)識東、南、西、北辨認(rèn)方向地圖是按照“上北、下南、左西、右東”繪制的。東、南、西、北、東北、西北、東南、西南是常用的八個方向，觀察點(diǎn)變化，物體的相對位置也發(fā)生變化。知識回顧1.花壇的北面是（

）；學(xué)校在公園的（

）面；花壇的（

）面是圖書館；花壇在圖書館的（

）面；在公園的（

）面。公園南西東南鞏固練習(xí)2.填一填。（1）早晨，小優(yōu)背對太陽，前面是（

），后面是（

），左面是（

），右面是（

）。（2）小優(yōu)家在學(xué)校東面，小文家在學(xué)校西面，小優(yōu)家在小文家的（

）面。（3）當(dāng)刮西北風(fēng)時，紅旗應(yīng)飄向（

）方向。西東南北東東南3.我們的學(xué)校。（1）操場的西面是（

），教學(xué)樓在操場的（

）面。藝術(shù)樓北3.我們的學(xué)校。（2）食堂在操場的（

）方向，廁所在操場的（

）方向。東南西北3.我們的學(xué)校。（3）操場的（

）方向是舞蹈房，（

）面是圖書室。西南東3.我們的學(xué)校。（4）大門在操場的（

）面，大門的北面有（

）和（

）。南操場教學(xué)樓4.在“健”字的西北方向?qū)懸粋€“快”字，東北方向?qū)懸粋€“學(xué)”字，南面寫一個“長”字，東面寫一個“康”字。再按一定的順序?qū)懗梢痪湓挕？鞂W(xué)長康快樂學(xué)習(xí)，健康成長。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第1課時數(shù)一數(shù)（一）

（1）一、口答。1.最大的一位數(shù)是幾？2.9加上1是多少？3.10是幾位數(shù)？4.最大的兩位數(shù)是多少？5.最大的兩位數(shù)加1是多少？是幾位數(shù)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入十個百千再添1個珠子是多少？十個百千10001999探究新知十個百千這個數(shù)是多少？9990001九百九十九再添1個是一千。再添1個珠子是多少？一個一個地數(shù)，數(shù)10個是1條。一條一條地數(shù)，數(shù)10條是一片，一片有100個。

有多少個？借助附頁2數(shù)一數(shù)。文化一片一片地數(shù)，數(shù)10片是1個大的立方體，一個大的立方體有一千個。10個一是（），10個十是（），10個一百是（）。十一百一千

有多少個？借助附頁2數(shù)一數(shù)。你能從八百八十七數(shù)到一千嗎？我一個一個地數(shù)，八百八十七，八百八十八，八百八十九，……我先十個十個地數(shù)，數(shù)到九百九十七，再一個一個地數(shù)……1.九百九十九再添一個是一千。2.千是比百高一級的計(jì)數(shù)單位,10個一百是一千。知識小結(jié)一個一個地數(shù)，從二百九十八數(shù)到三百零二，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。練

一

練一百二十五個一百零六個一千一千3.數(shù)一數(shù)，說一說，一共有多少？4.判一判。（對的畫“√”，錯的畫“×”）①10個一百和100個一是相等的。（

）②一千里面有100個十。（

）③九十九再添1是一百，九百九十九再添1是一千。（

）④和百位相鄰的兩個數(shù)位是十位和千位。（

）×√√√5.購物預(yù)算。①如果李老師要買一部手機(jī)，那么需要存（

）個月的錢。②如果李老師要買一輛自行車，那么需要存（

）個月的錢。53通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第2課時數(shù)一數(shù)（一）

（2）兩千數(shù)一數(shù)，圖中有多少個小正方體？復(fù)習(xí)導(dǎo)入想一想，再大致圈出一千個。10個100個探究新知一千有多大？看一看，說一說。1本數(shù)學(xué)書約有50張紙，20本書摞在一起大約有一千張紙。這張貼紙上有100個笑臉，10張這樣的貼紙上可以呈現(xiàn)一千個笑臉。一千有多大？看一看，說一說。一千有多大？看一看，說一說。一盤這樣的花生約有100顆，10盤約有一千顆這樣的花生。在估算大數(shù)時，可以用圈一圈的方法估算：根據(jù)具體的實(shí)際情況可以每10個圈在一起，然后再看看大概有多少個這樣大的圈，也可以每100個圈在一起。方法小結(jié)大約有一千個。1001.練

一

練清水湖車站2.3.3054.爸爸帶了一些錢（如圖），買一臺榨汁機(jī)后，

還剩（

）張一百元、（

）張十元和（

）

張一元。832通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第3課時數(shù)一數(shù)（二）猜猜體育館大約能坐多少人。5000人。比100多得多。我知道，能坐一萬人。8000人。情境導(dǎo)入同學(xué)們知道“萬”有多大嗎？“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”“萬紫千紅”“成千上萬”“萬眾一心”“孫悟空一個跟斗，能翻十萬八千里”十個百千萬再添1個珠子是多少？這是多少？9990001九千九百九十九再添1個是一萬。90探究新知數(shù)一數(shù)。一千二千三千四千五千六千七千八千九千一萬10個一千是一萬。你能從九千八百八十七數(shù)到一萬嗎？我一個一個地數(shù)，九千八百八十七，九千八百八十八，九千八百八十九，……我先一百一百地數(shù)，數(shù)到九千九百八十七，再一個一個地數(shù)到一萬。說一說，生活中有哪些大數(shù)？世界海拔最高的山峰是珠穆朗瑪峰，海拔約八千八百四十八米。我國已發(fā)現(xiàn)的鳥類大約有一千四百種。巨嘴鳥鷹善知鳥說一說，生活中有哪些大數(shù)？世界上鐵路海拔最高的車站是我國唐古拉車站，海拔約有五千多米。說一說，生活中有哪些大數(shù)？一百一百地數(shù)，從八千九百數(shù)到一萬，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。練

一

練2.說一說，有多少個？四千二百四十三2.說一說，有多少個？二千四百二十3.按規(guī)律填一填。八千六百五十，八千六百五十五，

，

，

。四千六百，四千七百，四千八百，

，

，

。八千六百六十八千六百六十五八千六百七十四千九百五千五千一百通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家情境導(dǎo)入第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第4課時撥一撥（1）數(shù)位順序表……()位()位()位()位()位個十百千萬填一填，認(rèn)一認(rèn)。探究新知撥一撥，說一說，讀一讀。2個千，9個百，3個十，2個一。二千九百三十二2932撥一撥，說一說，讀一讀。自己嘗試著撥一撥，讀一讀，寫一寫上面兩個數(shù)。撥一撥，說一說，讀一讀。9個千，0個百，4個十，0個一。九千零四十9040撥一撥，說一說，讀一讀。1個千，0個百，0個十，1個一。一千零一1001看一看，寫一寫。三百二十七八千零五十二一千五百零三05283270531寫作：想一想我們在讀數(shù)和寫數(shù)時要注意什么？讀數(shù)和寫數(shù)都從高位開始。讀數(shù)：末尾有幾個0都不讀，中間有一

個或兩個連續(xù)的0都只讀一個0。寫數(shù)：哪一位上一個也沒有，就在那一

位上寫0。認(rèn)一認(rèn)，撥一撥。

算盤是中國人發(fā)明的計(jì)算工具，迄今已有一千多年的歷史。用算盤計(jì)數(shù)，要先確定個位。個位上，1顆下珠表示一，1顆上珠表示五。

個位上滿十，就往左面的一位（十位）進(jìn)1。用計(jì)數(shù)器撥出四百九十八，一個一個地數(shù)，數(shù)到五百零二，并把它寫出來。四百九十九五百零一五百五百零二對應(yīng)練習(xí)想一想，每個數(shù)中的“4”各表示多少？用線連一連。40354042201064練

一

練2.讀一讀，寫出橫線上的數(shù)，并在算盤上撥一撥。110025009701900①中國最長的河流是長江，長度約6397千米。

讀作：（

）②青藏鐵路最高點(diǎn)海拔約5072米。

讀作：（

）3.讀出或?qū)懗鱿旅鏅M線上的數(shù)。六千三百九十七

五千零七十二③中國最大的內(nèi)陸湖是青海湖，

面積約四千五百四十三平方千米。

寫作：（

）④雅魯藏布大峽谷最深處約達(dá)六千零九米。

寫作：（

）3.讀出或?qū)懗鱿旅鏅M線上的數(shù)。45436009通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第5課時撥一撥（2）數(shù)位順序表……()位()位()位()位()位個十百千萬讓我們一起來復(fù)習(xí)一下數(shù)位順序表吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入看圖寫數(shù)、讀數(shù)。讀作：（

）

寫作：（

）4006四千零六讀作：（

）

寫作：（

）5100五千一百2128看一看，說一說。2128里有2個千，1個百，2個十和8個一。探究新知＝2000＋100＋20＋81.每個人用自己的方式表示出上面兩個數(shù)。2.小組成員進(jìn)行交流。小組合作：你能再找兩個數(shù)說一說嗎？435715094357＝

＋

＋

＋

40003005074357里有4個千，3個百，5個十和7個一。1509＝

＋

＋

100050091509里有1個千，5個百和9個一。你能再找兩個數(shù)說一說嗎？43571509知識小結(jié)數(shù)的組成:看每個數(shù)位上是幾,就是由幾個這樣的計(jì)數(shù)單位組成的。（）塊1.數(shù)一數(shù)，填一填。1103練

一

練=+++100030020513251.數(shù)一數(shù)，填一填。2.數(shù)學(xué)游戲：誰得第一？12102003淘氣得第一。閱讀拓展通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第6課時比一比（1）黃山香山泰山華山海拔約1865米海拔約575米海拔約1533米海拔約2155米情境導(dǎo)入誰最矮？萬千百十個黃山1865香山575泰山1533華山2155探究新知四位數(shù)比三位數(shù)

。誰最矮？萬千百十個黃山1865香山575泰山1533華山2155大香山的高度低于1000米，其他山都高于1000米。最矮萬千百十個黃山1865香山575泰山1533華山2155誰最高？三個都是四位數(shù)，先看最高位。最高萬千百十個黃山1865泰山1533黃山和泰山誰高？誰矮？黃山高，泰山矮。最高位相同，再看下一位。()＜()＜()＜()575153318652155按照從小到大的順序填一填。說一說，你是怎么比的。1.先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大。2.當(dāng)位數(shù)相同時，要從最高位比起；最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，再依次比較下一位上的數(shù)，直至比出大小。方法小結(jié)萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法：1.收玉米。（1）（）收的玉米最多，（）收的最少。說一說你是如何想的。小熊小兔練

一

練（2）按照從大到小的順序排列四個小動物收的玉米數(shù)量。15033650（）＞（）＞（）＞（）14687401.收玉米。10748462.在里填上“＞”或“＜”，說一說你是怎么比的。38998251025184＞＜＜兩位數(shù)三位數(shù)四位數(shù)3.分一分，圈一圈，排一排。7088720175261998698（1）分一分。7088720175261998698（2）把最接近2000的數(shù)圈起來。()＞()＞()＞()＞()＞()兩位數(shù)三位數(shù)四位數(shù)3.分一分，圈一圈，排一排。7088720175261998698（1）分一分7088720175261998698（3）排一排。1998201770869852687通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第7課時比一比（2）在里填上“＞”或“＜”。130095830821239505220＞＞＜50004999480648809991000＜＞＜復(fù)習(xí)導(dǎo)入哪輛車最便宜？比一比便宜。哪輛車最便宜？標(biāo)一標(biāo)，比一比。探究新知數(shù)線觀察數(shù)線，你有什么發(fā)現(xiàn)？從左到右，數(shù)越來越大，從右到左，數(shù)越來越小。哪輛車最便宜？你能在數(shù)線上標(biāo)一標(biāo)，并比一比嗎究新知最便宜。3500在數(shù)線上標(biāo)出3200的大致位置。3200離

更近一些。3000最小的三位數(shù)是()最小的四位數(shù)是()最大的三數(shù)位是()最大的四位數(shù)是()10099910009999想一想在數(shù)線上標(biāo)出2445和2998的大致位置。哪個比較貴？2998＞24452998元2445元20003000250024452998對應(yīng)練習(xí)

在數(shù)線上進(jìn)行標(biāo)數(shù)，要通過與整數(shù)的比較來確定一個范圍，從而快速地標(biāo)出數(shù)字，范圍越小，標(biāo)出的數(shù)值越準(zhǔn)確。在數(shù)線上標(biāo)數(shù)后，更有利于直觀地比較幾個數(shù)的大小。知識小結(jié)1.填一填。750080008500100009500練

一

練2.我國臺灣地區(qū)最高的山峰是玉山，海拔約3952米。在數(shù)線上標(biāo)出3952的大致位置。36003700380039003.馬戲表演前進(jìn)行抽獎活動，想一想哪個數(shù)是獲獎號碼？畫“√”。√4.請你接著猜下去，猜的次數(shù)要盡可能少。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家

村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這首古詩共有多少個字？（標(biāo)點(diǎn)除外）7×4+2=30（個）第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第8課時有多少個字我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之，從小熱愛讀書，人們稱贊他是個博學(xué)的青年。他經(jīng)常觀測太陽等星球的運(yùn)行情況，測定出的月亮繞地球一周的天數(shù)非常精確，跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果相差不到1秒。

祖沖之在世界各國都頗受尊重。在法國巴黎科學(xué)博物館的“發(fā)現(xiàn)宮”中有祖沖之的名字和他發(fā)現(xiàn)的圓周率值，科學(xué)家還把月球上的一個火山口命名為“祖沖之口”。故事導(dǎo)入估一估，這個故事有多少個字呢？我估計(jì)有100個字。這么多，我估計(jì)有1000個字。相差這么大！探究新知小組合作，估一估，說一說。探究新知一行10個字先確定字?jǐn)?shù)較多的一行以這行字?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)再數(shù)出總行數(shù)

總行數(shù)×每行字?jǐn)?shù)=估計(jì)的總字?jǐn)?shù)10×17=170（個）17行方法一：小組合作，估一估，說一說。一行10個字大約是左欄的一半。方法二：先確定字?jǐn)?shù)較多的一行再確定每一欄的字?jǐn)?shù)大約50個字大約100個字估出總字?jǐn)?shù)100+50=150（個）

估計(jì)事物的數(shù)量時，可以先估計(jì)出一部分，再根據(jù)部分與整體之間的關(guān)系，估計(jì)出整體的數(shù)量。方法小結(jié)200300估一估，填一填。1.估一估，說一說，大約有多少個字？（30字、300字、3000字）練

一

練

恐龍最早出現(xiàn)在約兩億三千五百萬年前，滅亡于約六千五百萬年前的白堊紀(jì)生

物大滅絕事件。實(shí)際上，人類發(fā)現(xiàn)恐龍化石的歷史由來已久。早在發(fā)現(xiàn)恐龍之前，歐洲人就已經(jīng)知道地下埋藏有許多奇形怪狀的巨大骨骼化石，直到發(fā)現(xiàn)了恐龍并與蜥蜴進(jìn)行了對比，科學(xué)界才初步確定這是一群類似于蜥蜴的早已滅絕的爬行動物。1842年，英國古生物學(xué)家理查德·歐文提出了“恐龍”的英文名詞。那個時候發(fā)現(xiàn)的恐龍并不多。自從1989年南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍后，全世界七大洲都已有了恐龍的遺跡。目前，世界上被描述的恐龍至少有650800種（古生物學(xué)上的物種）。后來，中國、日本等國的學(xué)者把它譯成恐龍，原因是這些國家一向有關(guān)于龍的傳說，認(rèn)為龍是鱗蟲之長，如蛇等就素有小龍的別稱。一行35個字~2.比一比，估一估。905就3.估一估，有多少顆糖豆。1002004.大約有多少枚棋子？估一估，說一說。大約有200枚棋子。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊第9課時單元復(fù)習(xí)課生活中的大數(shù)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較萬以內(nèi)數(shù)的意義估

計(jì)知識回顧萬以內(nèi)數(shù)的意義認(rèn)識并感受“千”10個一百是一千認(rèn)識并感受“萬”10個一千是一萬萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫法讀法：從最高位讀起，按照數(shù)位順序去讀，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾。一個數(shù)的中間不管有幾個0，都只讀一個零；末尾不管有幾個0都不讀。萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫法寫法：從最高位寫起，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，個位是幾就寫幾。哪一位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫“0”占位。萬以內(nèi)數(shù)的大小比較比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法：先看位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就從最高位開始比較，直到比出大小為止。估

計(jì)

估計(jì)事物的數(shù)量時，可以先估出一部分，再根據(jù)整體與部分之間的關(guān)系，估計(jì)出整體的數(shù)量。1.填一填。（1）由3個千、6個百和9個一組成的數(shù)是（

），讀作：（

）。（2）3620中的“2”在（

）位上，表示（

），“6”在（

）位上，表示（

）。（3）最小的四位數(shù)是（

），與它相鄰的兩個數(shù)是（

）和（

）。3609三千六百零九十2個十百6個百10009991001鞏固練習(xí)（4）一個四位數(shù)是4□□7，這個數(shù)最大是（

），最小是（

）。（5）2020＝（

）＋（

）3017＝（

）＋（

）＋（

）4997400720002030001072.找規(guī)律，填一填。（1）4850，4900，（

），（

），5050，（

），（

）。（2）3830，3930，（

），（

），（

），4330，（

）。495050005100515040304130423044303.在獻(xiàn)愛心活動中，二年級三個班的捐款情況如下：（1）二（

）班捐款最多。（2）二（1）班捐款錢數(shù)在（

）~（

）元之間。（3）二（3）班最多捐了（

）元，最少捐了（

）元。32002903093004.用4個珠子在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)，你能表示出哪些數(shù)？把它們寫出來。（至少寫出6個）111121131422121（答案不唯一）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第三單元生活中的大數(shù)義務(wù)教育北師大版二年級下冊練習(xí)二0或11~76~9432890090009100920093009400950096009700980099001000010101100304020053903913280330059256025（1）383494（2）5718991004（3）100426002691100200謝謝大家第四單元測量義務(wù)教育北師大版二年級下冊第1課時鉛筆有多長猜謎導(dǎo)入身穿美衣裳，個子細(xì)又長。寫出漂亮字，需要它幫忙。（猜一學(xué)習(xí)用品）謎底：量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。探究新知回憶測量方法：①物體的一端對齊尺子上的“0”刻度；②另一端對準(zhǔn)的刻度就是物體的長度。學(xué)過的長度單位：米、厘米10厘米就是1分米，分米可以用dm表示。正好是10厘米。1分米=10厘米

分米是一個比厘米大,但比米小的長度單位。這支鉛筆長1分米。量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。比6厘米多3個小格。1厘米中有10個小格，每小格的長度是1毫米，毫米可以用mm表示。1厘米=10毫米毫米是比厘米更小的長度單位。量一量，分別有多長？認(rèn)一認(rèn)。這支鉛筆長6厘米3毫米。找一找，說一說。說一說你知道的長度接近1分米的物體。1拃長約1分米說一說你知道長度接近1毫米的物體。公交卡的厚度1分硬幣的厚度銀行卡的厚度身份證的厚度測量比較短，比較薄的物體長度或厚度時可以用毫米做單位。找一找，說一說。在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。1分米＝（）厘米1厘米＝（）毫米1米＝（）分米1dm＝（）cm1cm＝（）mm1m＝（）dm101010101010填一填，說一說。3041分米等于10厘米，3分米等于30厘米。10毫米等于1厘米，40毫米等于4厘米。1.分米用字母dm表示，毫米用字母

mm表示。2.在米、分米、厘米、毫米中,相鄰單位間的進(jìn)率都是10。知識小結(jié)估一估，量一量。練

一

練2.填一填。703069507今天早晨，我從長的床上爬起來，拿起長的牙刷刷完牙后，洗了洗臉，用長的毛巾把臉擦干，吃過早飯去上學(xué)。學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，大約有遠(yuǎn)。來到學(xué)校，我坐在高的凳子上，拿出厚的語文書，準(zhǔn)備開始上語文課。2分米1毫米70米900毫米5米7厘米2米1分米70厘米900米5分米7毫米3.4.這把尺子依次可以量出哪些長度？03分米4分米6分米3分米4分米6分米1分米3分米2分米1分米2分米3分米4分米6分米拓展練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第四單元測量義務(wù)教育北師大版二年級下冊第2課時1千米有多長1.填一填。6分米＝（）厘米50毫米＝（）厘米3米＝（）分米70厘米＝（）分米4米＝（）分米＝（）厘米500毫米＝（）厘米＝（）分米60530740400505復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.請用合適的長度單位填空。①笑笑鉛筆的長度大約15（

）。②一張銀行卡的厚度大約1（

）。③淘氣的身高大約13（

）。厘米分米毫米10米有多長？照樣子做一做。探究新知需要幾人才能站成大約10米長？需要10個人1米10米有多長？照樣子做一做。一步大約是40-50厘米10米大約要走20步，試著去走一走。（確定起點(diǎn)，走完回頭望一望，

感受一下10米的距離。）走一走10米有多長？照樣子做一做。量一量100米有多長？想一想，做一做。100個小朋友手拉手站成一排的距離大約是100米。100米有多長？想一想，做一做。請先確定100米的長度，再走一走。100米大約需要走200步。100米大約要走多少步？1000米有多長？先想一想，再和同伴說一說。先到操場看看100米的跑道有多長。10個100米是1000米。1千米=1000米1000米有多長？先想一想，再和同伴說一說。1000米大約要走多少步？千米是比米大的長度單位，在表示較遠(yuǎn)的距離時,用“千米(km)”作單位。1千米=1000米成人每小時大約可行5千米。自行車1小時大約可行15千米。公共汽車1小時大約可行駛40千米。

火車1小時大約可行駛80千米。

飛機(jī)1小時大約可飛行700千米。

填一填。1千米＝（）米（）米＝3千米千米米數(shù)末尾去掉()個0數(shù)末尾加上()個03310003000對應(yīng)練習(xí)在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｃ浊浊浊酌酌拙?/p>

一

練2.填一填。4千米=（）米2000米=（）千米9分米=（）厘米500厘米=（）米30毫米=（）厘米7厘米=（）毫米40002905370答：機(jī)靈狗每小時行10千米。3.機(jī)靈狗送信。答：機(jī)靈狗很可能在10時30分到達(dá)森林老人的家。3.機(jī)靈狗送信。答：機(jī)靈狗可能在下午4時回到家。3.機(jī)靈狗送信。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家第四單元測量義務(wù)教育北師大版二年級下冊第3課時單元復(fù)習(xí)課分米、毫米的認(rèn)識認(rèn)識“分米”1拃長大約是1分米認(rèn)識“毫米”1分硬幣大約有1毫米厚知識回顧1米＝10分米米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系1分米＝10厘米1厘米＝10毫米千米的認(rèn)識在表示較遠(yuǎn)的距離時，用“千米（km）作單位。1千米＝1000米1.我是測量小專家。755鞏固練習(xí)7千米＝（

）米4000米＝（

）千米15米＝（

）厘米12厘米＝（

）毫米9米＝（

）分米

200毫米＝（

）厘米70002.我會換算。4150012090203.在（

）里填上合適的單位。（1）一根跳繩長約是2（

）。（2）劉叔叔的身高是175（

）。（3）一塊玻璃的厚度大約是3（

）。（4）飛機(jī)每小時大約飛行800（

）。米厘米毫米千米4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。2千米900米1600米2000米

50毫米48毫米3毫米3厘米

60千米

6000米90厘米9分米

＞＜＞＜＞＝5.有一種玩具電棒，是由3節(jié)長度相同的金屬圓筒套在一起組成的，拉開時形狀如下，拉開時這根電棒長多少？2厘米＝20毫米20＋20＋20＝60（毫米）60－3－3＝54（毫米）答：拉開時這根電棒長54毫米。6.一條公路，每隔2千米立一塊標(biāo)志牌（兩端都立），從起點(diǎn)到終點(diǎn)正好立了8塊標(biāo)志牌。這條公路全長多少千米？2×7＝14（千米）答：這條公路全長14千米。8－1＝77.一根2米長的繩子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段長多少分米？20－2＝18（分米）答：每段長6分米。2米＝20分米18÷3＝6（分米）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)謝謝大家義務(wù)教育北師大版二年級下冊整理與復(fù)習(xí)除法用豎式計(jì)算除法運(yùn)用“進(jìn)一法”“去尾法”解決問題商是一位數(shù)的除法有余數(shù)的除法有余數(shù)，商加1。有余數(shù)，舍掉。知識回顧方向與位置東南西北辨認(rèn)方向認(rèn)識東南西北四個方向根據(jù)一個方向辨認(rèn)其他方向生活中的大數(shù)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的讀寫認(rèn)識一千認(rèn)識一萬萬以內(nèi)數(shù)的大小比較測量認(rèn)識分米、毫米認(rèn)識千米認(rèn)識分米和毫米了解米、分米、毫米之間的關(guān)系認(rèn)識千米、知道米和千米之間的關(guān)系正確使用千米作單位豎式計(jì)算除法558648755÷8=先寫除號被除數(shù)除數(shù)商除數(shù)與商的積余數(shù)余數(shù)必須比除數(shù)小6……7“去掉余數(shù),商進(jìn)一”的實(shí)際問題21人租船游玩,每條船限乘4人,求至少要租幾條船？列算式為21÷4=5(條)……1(人)5+1=6(條)答：至少要租6條船。解決問題余下1人要再租一條船?！叭サ粲鄶?shù),商不進(jìn)一”的實(shí)際問題明明有34元,每本故事書6元,求最多能買幾本？列算式為34÷6=5(本)……4(元)答：最多能買5本。解決問題余下4元不夠買一本故事書。方向與位置東西前后北右南左和東相對的方向是西。和北相對的方向是南。地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。早上面對太陽，前面的方向是東。方向與位置東北方向在東和北之間。北南東西東北西北西南東南根據(jù)給定的一個方向辨認(rèn)其他七個方向。計(jì)數(shù)單位千個十百千個十百千9991000999個珠子再添上1個是1000個。九百九十九再添一個是一千。計(jì)數(shù)單位萬一千一千地數(shù)。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一萬十個一千是一萬。萬以內(nèi)數(shù)的讀法讀數(shù)時,哪一位上有幾個這樣的計(jì)數(shù)單位,就在那一位上寫幾。如果哪一位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有,每級中間不管幾個0，都只讀一個，末尾的0都不讀。九千零四十個十百千萬萬以內(nèi)數(shù)的寫法如果哪一位上一個計(jì)數(shù)單位也沒有,就寫0占位。八千零五十二一千五百零三萬千百十個萬千百十個寫作：寫數(shù)從高位起80521503寫數(shù)時,哪一位有幾，就在那一位上寫幾。萬以內(nèi)數(shù)的比較大小萬千百十個186557515352155位數(shù)少的數(shù)最小位數(shù)相同比較最高位2155最大575最小最高位相同,比較下一位8＞5,1865＞1535認(rèn)識分米、毫米10厘米就是1分米(dm）。1分米=10厘米分米是一個比厘米大,但比米小的長度單位。1厘米中有10個小格，每個小格的長是1毫米(mm)。1厘米=10毫米認(rèn)識千米在表示較遠(yuǎn)的距離時,用“千米(km)”作單位。1千米=1000米千米是比米大的長度單位。10個100米跑道的長度是1000米?！?07=7(個)……1(元)50774911元不夠買1個足球,最多買7個足球。商，表示50里面有7個7元。商與除數(shù)的積。余數(shù)，余下1元。答：50元最多可以買7個足球。分一分，算一算。結(jié)合分的過程，說說豎式中每一步的意思。50元最多可以買幾個足球，買其他物品呢？÷506=8(個)……2(元)50684822元不夠買1個魔方,最多買8個魔方。商，表示50里面有8個6元。商與除數(shù)的積。余數(shù)，余下2元。答：50元最多可以買8個魔方。50元最多可以買幾個足球，買其他物品呢？分一分，算一算。結(jié)合分的過程，說說豎式中每一步的意思。學(xué)校的東北方向有什么？其他方向呢？北東北東地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的西和北之間是西北西南西和南之間是西南東和南之間是東南你學(xué)過了哪些數(shù)位，在計(jì)算器上撥一撥。百千萬數(shù)位順序表……()位()位()位十位個位個十百千萬九千九百九十九一萬學(xué)校人數(shù)光明小學(xué)1025育才小學(xué)1200前進(jìn)小學(xué)2406勝利小學(xué)982黃村小學(xué)124說說表中數(shù)據(jù)中的2分別表示多少？哪個學(xué)校人最多？1025中的2表示2個十。1200中的2表示2個百。2406中的2表示2個千。982中的2表示2個一。124中的2表示2個十。2＞1位數(shù)多的比位數(shù)少的數(shù)大。位數(shù)相同比較最高位。前進(jìn)小學(xué)的人數(shù)最多。做值日。放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。我用了3()長的抹布擦桌子，淘氣用60()長的笤帚掃地。不一會兒，教室變得