2009-2010學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題親愛的同學(xué)們：你們好！只要認(rèn)真審題、從容作答、字跡美觀、不要空題，相信你一定會(huì)取得優(yōu)異成績。題號1--67--89--1415--1920--2425總分核分人得分得分評卷人注：書寫潦草者將從總分中扣2分一、積累與運(yùn)用（20分）1.給下列加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）頭暈?zāi)垦＃ǎ┣嫣旌车兀ǎ┤炭〔唤ǎ┝岘囂尥福ǎヽhú（）形洗zhuó（）夢mèi()yùnniàng()2．選出加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)（）。（2分）A．枯涸（干涸，沒有水）小憩（休息）B．肅然起敬（形容十分恭敬的樣子）貯蓄（儲(chǔ)存、積蓄）C．可望不可即（靠近，接觸）庸碌（形容人平庸，沒有作為）D．瘦骨嶙峋（形容人疲憊不堪）訓(xùn)誡（告誡，教導(dǎo)）3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）（1）在山的那邊，是海！是用信念成的海。（A．結(jié)B．凝）（2）紫色的大條幅上，著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。（A．泛B．閃）（3）山尖全白了，給藍(lán)天上一道銀邊。（A．鑲B．綴）（4）在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。（A．站B．立）4．“每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。”課文《紫藤蘿瀑布》中的這句話細(xì)致、生動(dòng)地寫出了紫藤蘿花盛開時(shí)的狀態(tài)。你最喜歡的花是什么？你覺得它盛開時(shí)像什么？請發(fā)揮想象進(jìn)行仿寫。（4分）每一朵盛開的花就像是；又像是。5．古人云“腹有詩書氣自華”，請根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。（6分）=1\*GB3①，思而不學(xué)則殆。（《論語》）（1分）=2\*GB3②幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）③王灣的《次北固山下》一詩中闡述光明驅(qū)盡黑暗，暖春趕走嚴(yán)冬的人生哲理的名句是（1分）④君問歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（1分）⑤故鄉(xiāng)是人生之根，請寫出一句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的名句。（2分）說：二、古詩文閱讀（18分）閱讀下面的古詩文，分別回答問題。（一）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。得分評卷人6．這則小令中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了作者怎樣的感情？（3分）7．“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫?（2分）（二）比較閱讀下面的兩篇文言文片斷，回答文后的問題。[甲]余憶童稚時(shí)，能張目對曰，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)觀，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一曰，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（沈復(fù)《童趣》）[乙]蜀中有杜處士，好書畫，所寶①以百數(shù)計(jì)。有戴嵩②牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸③。一日，曝④書畫，有一牧童見之，拊掌⑤大笑曰：“此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐⑥入兩股間。今乃掉尾⑦而斗，謬⑧矣?！碧幨啃Χ虎嶂＃ㄟx自《東坡集·書戴嵩畫?！罚注釋]：①所寶：所珍藏的畫。寶，珍藏。②戴嵩：唐代畫家。③錦囊玉軸：以玉為軸，用錦囊盛起來。④曝：晾曬。⑤拊掌：拍手。⑥搐：抽縮。⑦掉尾：翹起尾巴。⑧謬：錯(cuò)誤。⑨然：認(rèn)為……正確。得分評卷人8．根據(jù)示例，劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）[示例]見/藐小之物/必/細(xì)察其紋理，故/時(shí)有/物外之趣。①私擬作群鶴舞于空中（畫兩處）②此畫斗牛也（只畫一處）9．解釋下列句中加點(diǎn)的字。（2分）①項(xiàng)為之強(qiáng)②有戴嵩牛一軸，尤所愛10．下列句中加點(diǎn)的“以”意義相同的兩項(xiàng)是（）和（）（2分）A．以叢草為林B．徐噴以煙C．士不可以不弘毅D．所寶以百數(shù)計(jì)11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2分）果如鶴唳云端，為之怡然稱快。12．[甲]文用“忽有龐然大物，拔山倒樹而來”來形容癩蝦蟆，這樣寫是否恰當(dāng)？寫出你的理解。（2分）13．[甲][乙]兩文中兒童在觀察事物上有什么異同，請加以比較。（3分）①相同點(diǎn)：②不同點(diǎn)：三、現(xiàn)代文閱讀（32分）閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。（一）跑過冬天——寫在女兒成人之際（一）跑過冬天——寫在女兒成人之際牧牧：⑴還記得你5歲那年的冬天嗎?每天清晨，爸爸總是帶著你到離家不遠(yuǎn)的公園里跑步。⑵最初，你跑一兩圈就累了，停下來，央求著爸爸，不要讓你跑了。但是，爸爸說不行，你必須跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑還累呢，可以走著，但就是不能停下來。⑶冬日清晨，公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝，在寒冷的空氣中抖動(dòng)。你努力地跑著，呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地，你跑熱了，脫去的黃色毛線帽在手中隨著你的運(yùn)動(dòng)在花壇周圍畫出了一圈流線。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流動(dòng)。⑷如今，你要成為一個(gè)成年人了，即將接受成年洗禮。⑸你會(huì)在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光。我說，那就是人生。在時(shí)間的長河中，一生就只是那么短短的一瞬。⑹當(dāng)你生命開始的時(shí)候，你與所有的人沒有什么不一樣?？僧?dāng)你進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你與所有的人都不同。⑺或許，你會(huì)遇到疾病，這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什么樣的疾病，都不要放棄與它的抗?fàn)帲呐轮挥腥斓墓饷?。生死不能抵御，但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押，一生要鍛煉身體，擁有健康的身體和心理。⑻或許，你會(huì)陷入貧窮。貧窮并不可怕，可怕的是貧窮的精神。節(jié)儉是永恒的美德。如果富有，要幫助窮人。⑼或許，你會(huì)遭遇失敗，須知人生歷程，逆境多，順境少。故凡事要運(yùn)用智慧，竭盡全力。社會(huì)只看你的結(jié)果，而你要看重努力的過程，即使失敗，切勿自棄，社會(huì)不同情眼淚。上帝只救自救之人。⑽或許你會(huì)落入孤獨(dú)。堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)地前行，在情感的孤獨(dú)中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。⑾相貌與生俱來，一個(gè)人的美麗不是給所有的人看的，也不會(huì)是所有的人都看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。⑿衣著要整潔協(xié)調(diào)。如果有錢，可以穿得好一些，但不要華貴；如果有時(shí)間，可以穿得美一些，但不要繁復(fù)。⒀因?yàn)橛辛松?，時(shí)間才有了意義；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了延續(xù)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，充分地使用你所擁有的每一天的時(shí)間和金錢。⒁盡一切人生之責(zé)!⒂所有的這一切，都是上帝給予你的人生苦難和責(zé)任，這就像江河行地，日月經(jīng)天那樣正常自然。既然如此，就讓它來吧，你已經(jīng)開始成人，用微笑和勇氣擁抱你的人生!⒃人生會(huì)有許多冬天，跑起來吧，不要停下，跑過冬天!父親×月×日（1）14．文題中的“冬天”是什么意思?“跑過冬天”有什么深刻含義?(（4分）得分評卷人15．這是一封父親“寫在女兒成人之際”的信，卻在開頭連用三個(gè)段落回憶女兒5歲時(shí)晨跑的情形，這是為什么？（3分）16．下面兩小題選做一題，若兩題都做，按第(1)題評分。(4分)(1)在⑺—⑽段中父親對女兒提出了哪些諄諄告誡?請用詞或短語作簡要的概括。(2)在⑾—⒁段中父親對女兒提出了哪些期望?請用詞或短語作簡要的概括。17．文中有（1）處畫線句，請做圈點(diǎn)評注。（6分）提示：在句中用“○”圈出一個(gè)你認(rèn)為富有表現(xiàn)力的詞語，從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度入手品評賞析該畫線句子。要求：評注的內(nèi)容寫在文章右側(cè)的“圈點(diǎn)”欄內(nèi)（1）處。18．如果你是牧牧，讀完此信你是否感受到這位父親的偉大情懷？請寫一則60字左右的短信回復(fù)他。（4分）父親：女兒×月×日(二)①從“”的神話傳說，到“地球人大戰(zhàn)火星人”的科幻小說，人類對外星生命的興趣始終不減。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，探索地外生命已經(jīng)從文學(xué)描述轉(zhuǎn)向科學(xué)觀察、飛船探測和著陸器勘察的嶄新階段。②現(xiàn)代科學(xué)講求實(shí)證，由于我們現(xiàn)在只有地球這么一個(gè)適合生命孕育、生存、繁衍的研究樣本，因此我只能從目前的生物科學(xué)研究成果和地球上生物的演化史來A地外生命存在的可能性?；谶@一點(diǎn)，并根據(jù)己經(jīng)獲得的大量的B資料，科學(xué)家確認(rèn)，除了地球之外，大陽系內(nèi)其他行星上肯定不存在高等動(dòng)物，但是存在類似蛋白質(zhì)、單細(xì)胞生物等低等生命形式，目前尚無定論，還有待于科學(xué)家進(jìn)行更深入的C和分析。這也就是近來“火星熱”、“木星熱”持續(xù)升溫的重要原因。③那么太陽系以外情況怎么樣?從科學(xué)的角度看，只要在太陽系外存在一顆與我們地球條件相同的行星，譬如也擁有氧氣、水和適宜的溫度，就完全有可能誕生生命，只要該行星系演化的時(shí)間足夠長，就沒有理由不產(chǎn)生智慧生命。如果相信只有地球上才能存在生命，那么這與信奉上帝沒什么兩樣。④地球上從出現(xiàn)最簡單的生物到現(xiàn)在，大約經(jīng)歷了35億至40億年的時(shí)間，這說明誕生高級生命需要各種自然條件的配合，需要經(jīng)歷一段相當(dāng)漫長的進(jìn)化時(shí)期。首先，生命不可能在恒星上生存，但又離不開恒星的光和熱。還是以地球?yàn)槔?，它和太陽之間的距離為1·49億公里，恰到好處，有利于生命的孕育、成長和進(jìn)化。所以，要尋找地外生命，第一步必須尋找恒星周圍是否有行星。得分評卷人19．通讀全文，列舉出人類探索地外生命所經(jīng)歷的幾個(gè)階段。(2分)20．根據(jù)文意，文章首句畫橫線處的神話傳說應(yīng)為()。(2分)②段中的畫橫線處。（請寫在下面）(3分)A:__________B:_________C__________備選詞語:探測、檢測、推測、驗(yàn)測、勘測22．第②段畫線句子“這也就是近來‘火星熱’、‘木星熱’持續(xù)升溫的重要原因”中，“這”具體指代什么？請用一句話加以概括。（2分）23.依據(jù)文中信息，請列舉出誕生外星人類的幾個(gè)基本條件。(3分)四、作文（50分）得分評卷人24．按要求作文。人類都生活在自然界之中，大自然在提供給人類必要的生存空間的同時(shí)，也提供給人類必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無際的草原，廣袤無邊的田野，都會(huì)引起人們的思考和遐想；四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥語蟲鳴，都會(huì)讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！泵鎸Χ嘧硕嗖省⒆兓f端的大自然，你一定會(huì)有所感想，一定會(huì)引起你對生活、對人生的思考。請以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，不要以話題直接作標(biāo)題；②立意自定；③你可以大膽選用你最能駕馭的文體；④不少于600字；⑤要有自己的體驗(yàn)和感悟，表達(dá)你的真情實(shí)感，不得抄襲；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；⑦書寫要正確、規(guī)范、美觀。評分表（供閱卷老師用）基礎(chǔ)得分（0－40分）書寫得分（0－5分）創(chuàng)新加分（1－10分）減分總分實(shí)得分核分人一類卷（30－40）思想深刻無題目第一閱卷二類卷（20－29）構(gòu)思新穎少字?jǐn)?shù)第二閱卷總分人簽名三類卷（0－19）語言生動(dòng)錯(cuò)別字第三閱卷600字參考答案0811一、積累與運(yùn)用（20分）給下列加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。xuànqíngjīntī雛濯寐醞釀（評分意見：本題4分，每空0.5分。）（評分意見：本題2分。）3．BAAB（評分意見：本題4分，每空1分。）4．示例：梨花一片片晶瑩剔透的雪花，漫天飛舞；一簇簇雪白的浪花，一望無垠（迷人的月光，一窗皓潔，汩汩傾瀉。）（評分意見：本題4分，比喻要恰當(dāng)，只寫出花名不得分）5．按要求工整地默寫。①學(xué)而不思則罔②誰家新燕啄春泥③海日生殘夜，江春入舊年。④巴山夜雨漲秋池⑤示例：王灣：鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊；馬致遠(yuǎn)：夕陽西下，斷腸人在天涯；李白：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；……（評分意見：本題6分，前4句每句1分，書寫不規(guī)范或看不清，以及有錯(cuò)的該句均不得分，⑤小題2分，僅作者對不得分，僅詩句對得1分。）二、古詩文閱讀（18分）6．（夕陽西下）斷腸人在天涯；孤獨(dú)寂寞，思念親人（評分意見：本題3分，第一問1分，第二問2分，兩個(gè)要點(diǎn)各1分，意思對即可。）7．以樂景寫哀情，通過對比，襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。（評分意見：本題2分，“對比”或“襯托”占1分；表達(dá)的思想感情（兩個(gè)要點(diǎn)）占1分。）8．①私擬作/群鶴/舞于空中②此畫/斗牛也評分意見：本題2分，每句1分。多畫錯(cuò)畫均不得分。9．①通“僵”，僵硬；②特別。評分意見：本題2分，每個(gè)1分，通假字必須寫出本字。10.B和D。評分意見：本題2分。11．果然像仙鶴在青云邊上鳴叫一樣，這使我感到高興極了。（答案參看注釋和《教參》）評分意見：本題2分。譯句中重點(diǎn)實(shí)虛詞任何一個(gè)沒解釋或解釋錯(cuò)誤以及譯句不通順的，均扣1分。12.示例：恰當(dāng)，因?yàn)樽髡弋?dāng)時(shí)年幼，又專心觀二蟲斗，所以覺得蛤蟆很大，符合情理。而且這樣寫還體現(xiàn)出作者想象豐富，富有童心。評分意見：本題2分。寫出自己的看法，能自圓其說，表達(dá)通順完整即可。13．①相同點(diǎn)：觀察細(xì)致入微。②不同點(diǎn)：[甲]文的觀察融入了個(gè)人想象，具有創(chuàng)造性；[乙]文的觀察遵循的是客觀事實(shí)。評分意見：本題3分。第一問1分；第二問兩個(gè)要點(diǎn)各1分，意思對即可。三、現(xiàn)代文閱讀（32分）人生要經(jīng)歷的疾病、貧窮、孤獨(dú)、失敗等挫折磨難；“跑過冬天”即戰(zhàn)勝人生路上的苦難與挫折。（評分意見：本題4分，每問2分，意思對即可。）15．以特寫的畫面喚起女兒對幼年生活的親切回憶，點(diǎn)題，為下文說理作鋪墊。（評分意見：本題3分，喚起回憶、點(diǎn)題、鋪墊，三個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)1分，意思對即可。）16.示例：(1)強(qiáng)身健體、節(jié)儉助人、堅(jiān)強(qiáng)盡力、守住自我(2)注重內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)、衣著整潔協(xié)調(diào)、珍惜時(shí)間熱愛生命、盡人生之責(zé)(評分意見：本題4分。每點(diǎn)1分，共4分，意思對即可)17．略（評分意見：本題5分，圈畫詞語并注釋得當(dāng)?shù)?分；品評鑒賞語句能體現(xiàn)語句的表達(dá)效果得2分，語句表述完整流暢得1分。）18．示例：兒時(shí)冬跑的情形依然歷歷在目，您的諄諄教誨永遠(yuǎn)句句在心。請放心吧，我會(huì)微笑著，堅(jiān)韌不棄地奔跑，即使是在更嚴(yán)酷的冬季。（評分意見：本題4分。觀點(diǎn)明確，表述深刻得4分。表述準(zhǔn)確流暢較深刻得2—3分；觀點(diǎn)不夠明確，或表述消極悲觀，酌情扣分。）19.從文學(xué)描述、科學(xué)觀察、飛船探測、著陸器勘察評分意見：本題2分。每兩個(gè)要點(diǎn)1分。20．C．評分意見：本題2分。21．A:推測；