玲玲的畫(huà)課文課件省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一課時(shí)第二課時(shí)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)5玲玲畫(huà)第1頁(yè)學(xué)校要舉行書(shū)畫(huà)大獎(jiǎng)賽了,有一位小姑娘要去參加,她名字叫“玲玲”。誰(shuí)來(lái)親切地叫她一聲?第2頁(yè)líng玲形聲字?!巴酢毕褚淮?。“玲玲”用來(lái)形容玉器碰擊時(shí)發(fā)出清脆聲音。王+令=玲表示寶貴、美好東西。表示其讀音。第3頁(yè)今天我們要學(xué)習(xí)課文就和玲玲相關(guān),一起來(lái)讀讀課題。第4頁(yè)玲玲小玲詳細(xì)詳盡línɡxiánɡ玲詳?shù)谝徽n時(shí)造句:我同桌叫玲玲。造句:管理員針對(duì)熊貓館向我們做了詳細(xì)介紹。朗誦課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)第5頁(yè)一幅篇幅評(píng)獎(jiǎng)評(píng)論fúpínɡ幅評(píng)造句:玲玲畫(huà)了一幅畫(huà)。造句:今天對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。第6頁(yè)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)jiǎnɡ獎(jiǎng)造句:老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。催促催人cuī催造句:天天早晨媽媽都催促我早點(diǎn)起床。第7頁(yè)啪啪啪嗒pā啪造句:雨點(diǎn)“啪嗒”唱著歡快歌落在屋頂上。臟亂很臟zāng臟造句:這房間真是太臟亂了。第8頁(yè)報(bào)道報(bào)答bào報(bào)造句:一位老爺爺正在路邊看報(bào)紙。另外另類lìnɡ另造句:我另外又寫(xiě)了一些作業(yè)。第9頁(yè)及格提及jí及造句:我數(shù)學(xué)成績(jī)終于及格了。懶惰懶漢lǎn懶造句:我們不能做一個(gè)懶惰人。第10頁(yè)并列而且bìnɡ并造句:這次考試,她倆并列第一。糟糕糟了zāo糟造句:太糟糕了,他掉到了坑里。第11頁(yè)必定中肯kěn肯造句:我必定他去山里了。第12頁(yè)畫(huà)幅評(píng)獎(jiǎng)huà候報(bào)另及拿并fúpínɡjiǎnɡhòubàolìnɡjínábìnɡ我會(huì)寫(xiě)第13頁(yè)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類獨(dú)體字畫(huà)幅評(píng)獎(jiǎng)候報(bào)另及拿并第14頁(yè)形似字識(shí)字方法候猴hòu等候hóu猴子第15頁(yè)幅fú副熟字比較一副對(duì)聯(lián)一幅畫(huà)第16頁(yè)幅候易讀錯(cuò)fúhòu第17頁(yè)及獎(jiǎng)jiǎnɡjí筆順:撇,橫折折撇,捺。不要多寫(xiě)點(diǎn)。第18頁(yè)huà部首:田結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:畫(huà)畫(huà)繪畫(huà)造句:我尤其喜歡畫(huà)畫(huà)。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

第19頁(yè)pínɡ部首:讠結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:評(píng)論評(píng)獎(jiǎng)造句:大家評(píng)論著這件怪事。

第20頁(yè)jiǎnɡ部首:大結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)造句:小明作品終于獲獎(jiǎng)了。第21頁(yè)hòu部首:亻結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:候車氣候造句:我們?cè)谄囌竞蜍嚒?/p>

第22頁(yè)bào部首:扌結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:報(bào)紙匯報(bào)造句:我作文上報(bào)紙了。

第23頁(yè)jí部首:丿結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:及時(shí)及格造句:我這次考試語(yǔ)文終于及格了。

第24頁(yè)ná部首:人結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:拿起拿到造句:我拿起了筆開(kāi)始寫(xiě)字。

第25頁(yè)畫(huà)筆火箭識(shí)字游戲評(píng)獎(jiǎng)時(shí)候報(bào)紙拿起端詳?shù)?6頁(yè)詞語(yǔ)解釋滿意:滿足自己愿望;符合自己心意。我作業(yè)每次都令老師滿意。腦筋:①指思索、記憶等能力。②指意識(shí)。寫(xiě)作業(yè)一定要?jiǎng)幽X筋呀!第27頁(yè)整體感知自主讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出不會(huì)生字詞,借助拼音讀準(zhǔn)生字。畫(huà)畫(huà)玲玲詳細(xì)

一幅評(píng)獎(jiǎng)cuīzānɡbàolìnɡlǎn催促弄臟報(bào)紙另外懶洋洋

bìnɡzāonáhou并不像糟糕拿起

時(shí)候huàlínɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡ第28頁(yè)標(biāo)出自然段序號(hào)。要是把下面這三幅畫(huà)當(dāng)做是課文插圖,應(yīng)該誰(shuí)在前誰(shuí)在后呢?讀讀課文想一想。312第29頁(yè)本文寫(xiě)了

不小心把畫(huà)弄臟后,在父親指導(dǎo)下在臟地方畫(huà)了一只

,效果很好。再讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?玲玲小花狗第30頁(yè)一、輕松找朋友。課堂演練píngjiǎnɡbàozhǐnáqǐ

評(píng)獎(jiǎng)報(bào)紙拿起第31頁(yè)二、辨字組詞。評(píng)()

幅()坪()

福()獎(jiǎng)()

報(bào)()漿()

服()

評(píng)價(jià)草坪一幅畫(huà)福氣獎(jiǎng)狀泥漿報(bào)紙衣服第32頁(yè)三、課文結(jié)尾父親對(duì)玲玲說(shuō)話是什么?父親看了,高興地說(shuō):“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事?!弊衷~聽(tīng)寫(xiě)第33頁(yè)上節(jié)課認(rèn)識(shí)了兩位新朋友,就是玲玲,還有她父親。圍繞玲玲畫(huà)一幅畫(huà),在他們之間發(fā)生了一件有意思事。我們一起去看看吧!第二課時(shí)第34頁(yè)自由讀課文,誰(shuí)能借助提醒說(shuō)一說(shuō),圍繞玲玲畫(huà)發(fā)生了一件什么事?互動(dòng)課堂第35頁(yè)

玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)_,一不小心_________。在___幫助下,玲玲在原本臟地方____(dá)_______

。在第二天評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲畫(huà)_

。畫(huà)弄臟了父親畫(huà)了一只小花狗得了一等獎(jiǎng)第36頁(yè)這三幅畫(huà)分別對(duì)應(yīng)課文中哪三個(gè)自然段呢?在這三個(gè)自然段前做上記號(hào)。第一自然段第四自然段第八自然段第37頁(yè)玲玲畫(huà)是什么?看著自己畫(huà),玲玲心情怎樣?你從哪里知道?指名讀第一自然段。第38頁(yè)玲玲得意地端詳著自己畫(huà)《我家一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看?!暗靡獾亍睂?xiě)出玲玲對(duì)自己畫(huà)非常喜愛(ài),對(duì)自己作品充滿信心。得意第39頁(yè)玲玲一邊端詳著自己作品,一邊會(huì)想什么呢?這幅畫(huà)線條流暢,色彩搭配簡(jiǎn)直太好了!我畫(huà)一定能獲獎(jiǎng)!第40頁(yè)同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有過(guò)和玲玲一樣感受嗎?哪件事情你以為自己做得尤其好,挺得意?有一次我做了一期關(guān)于科技手抄報(bào),在我們班得了第一名!我會(huì)用一個(gè)手指轉(zhuǎn)籃球,而且很長(zhǎng)時(shí)間都不落地。第41頁(yè)玲玲這張畫(huà)多漂亮啊,明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了,她真得意呀!咱們帶著高興心情再讀一遍。(齊讀一遍)玲玲得意地端詳著自己畫(huà)《我家一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。朗誦指導(dǎo)第42頁(yè)多漂亮一幅畫(huà)呀,可惜呀,這張畫(huà)怎么啦?快從課文第四自然段中找出來(lái)。第43頁(yè)就在這時(shí)候,水彩筆啪一下掉到了紙上,把畫(huà)弄臟了。玲玲難過(guò)地哭了起來(lái)。玲玲為何難過(guò)地哭了?此時(shí)玲玲心情怎樣?難過(guò)第44頁(yè)怎么了,玲玲?我畫(huà)弄臟了,另畫(huà)一張也來(lái)不及了。原因第45頁(yè)啪一下積累擬聲詞啪是個(gè)擬聲詞,就是用來(lái)模擬聲音詞。比如黑板擦掉到地上發(fā)出聲音——啪。在生活中,像這么詞還有很多,你能說(shuō)說(shuō)嗎?流水聲——

春雨聲——

敲門(mén)聲——嘩嘩嘩沙沙沙當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?6頁(yè)明天要參加評(píng)獎(jiǎng)畫(huà),現(xiàn)在弄臟了,帶著難過(guò)、難過(guò)語(yǔ)氣再來(lái)讀一讀。就在這時(shí)候,水彩筆啪一下掉到了紙上,把畫(huà)弄臟了。玲玲難過(guò)地哭了起來(lái)。朗誦指導(dǎo)第47頁(yè)這就奇怪了,這么一張弄臟了畫(huà)怎么能得一等獎(jiǎng)呢?快從課文中找一找。第48頁(yè)玲玲想了想,在弄臟地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫(huà)看上去更加好了。玲玲滿意地笑了。玲玲畫(huà)了一只小花狗。這時(shí)玲玲心情怎樣?滿意改后畫(huà)好在哪里呢?第49頁(yè)整張畫(huà)看上去更加好了。有了小花狗,整幅畫(huà)更有生氣了。第50頁(yè)看到“更加好畫(huà)”,你能夸夸玲玲嗎?你能動(dòng)腦筋想出絕妙方法,真棒!你畫(huà)畫(huà)得真好!非常有生活氣息。第51頁(yè)別哭,孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)什么,不是很好嗎?玲玲是怎么想到畫(huà)小花狗呢?第52頁(yè)玲玲父親真是一位好父親,能指點(diǎn)玲玲作畫(huà),父親多關(guān)心玲玲?。磕男┚渥舆€能表達(dá)出父親很關(guān)心玲玲?自己找找。第53頁(yè)“玲玲,時(shí)間不早了,快去睡覺(jué)吧!”父親又在催她了?!霸趺戳耍崃??”父親放下報(bào)紙問(wèn)。催促玲玲睡覺(jué),關(guān)心她作息。聽(tīng)到玲玲哭聲問(wèn)詢?cè)?。?4頁(yè)父親拿起畫(huà),仔細(xì)地看了看,說(shuō):“別哭,孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?”“仔細(xì)”一詞說(shuō)明了什么?“仔細(xì)”說(shuō)明父親進(jìn)行了仔細(xì)觀察和認(rèn)真思索。并給玲玲提出好提議。第55頁(yè)圍繞這三幅畫(huà),玲玲心情經(jīng)歷了很大改變。得意難過(guò)滿意第56頁(yè)玲玲心情為何會(huì)有這么改變?玲玲得意是因?yàn)閷?duì)自己畫(huà)很滿意;難過(guò)是因?yàn)榘旬?huà)弄臟了,重新畫(huà)有來(lái)不及;滿意是因?yàn)樵诟赣H啟發(fā)下畫(huà)了一只小花狗,整張畫(huà)看上去更加好了。第57頁(yè)看著玲玲修改后畫(huà),父親也很高興,父親是怎樣說(shuō)?自己找找。第58頁(yè)父親看了,高興地說(shuō):“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。父親話告訴我們,不能把一些沒(méi)做好事看成壞事,因?yàn)閴氖乱材苻D(zhuǎn)化成好事;另外,碰到做不好或做錯(cuò)事情時(shí)候,一定不要放棄,要?jiǎng)幽X筋想方法去填補(bǔ)。怎樣了解父親話?我們?nèi)w男生再當(dāng)父親讀一遍這段話。(男生齊讀)第59頁(yè)結(jié)果在第二天評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲畫(huà)還取得了一等獎(jiǎng)。玲玲多高興呀!作為她好朋友,你想對(duì)玲玲說(shuō)點(diǎn)什么?恭喜你成功了。真棒!你善于動(dòng)腦筋想方法,讓壞事變成了好事。第60頁(yè)以后,我們也碰到像玲玲這么糟糕事,應(yīng)該怎么辦呢?我們碰到不好事情時(shí)不能放棄,要?jiǎng)幽X筋想方法。第61頁(yè)

1.你和兒童在家里玩時(shí)候,不小心把水灑了一地。我會(huì)做:2.下課時(shí)候,新買(mǎi)衣服不小心被釘子掛破了。第62頁(yè)玲玲畫(huà)只要肯動(dòng)腦筋,壞事能變成好事弄臟臟地方畫(huà)小花狗好事壞事動(dòng)腦筋填補(bǔ)第63頁(yè)本文寫(xiě)了玲玲不小心把畫(huà)弄臟后,在父親指導(dǎo)下在臟地方畫(huà)了一只小花狗,效果很好。這個(gè)故事告訴我們:

。只要肯動(dòng)腦筋,壞事就能變成好事第64頁(yè)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!队紊轿鞔濉逢懹蔚溬飧V?;福兮禍之所伏?!献拥?5頁(yè)古代塞北有個(gè)人,有一天,他家馬跑到胡人那邊去了。鄉(xiāng)親們撫慰他,他說(shuō):“你們?cè)趺淳椭肋@一定是壞事呢?”幾天后,走失馬帶著一群駿馬回來(lái)了。人們都去祝賀他,他卻說(shuō):“你們又怎么能知道這一定是好事呢?”家里多了很多好馬,他兒子尤其喜歡騎著玩。有一天,兒子因騎馬摔斷了腿,人們都來(lái)?yè)嵛克?,他卻認(rèn)為這不一定是壞事。以后發(fā)生了戰(zhàn)事,壯年男人都去參戰(zhàn)了。戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多人都死了,而他家卻因?yàn)閮鹤尤惩?,父子性命都得以保全。塞翁失馬焉知非福第66頁(yè)一、朗誦課文,試著用上“得意”“難過(guò)”“滿意”這3個(gè)詞語(yǔ),講講這個(gè)故事。

玲玲得意地端詳自己畫(huà)《我家一角》,不小心水彩筆掉到紙上,把畫(huà)弄臟了,她難過(guò)地哭了起來(lái),在父親啟發(fā)下,在弄臟地方畫(huà)了一只小花狗,玲玲滿意地笑了。第67頁(yè)1.玲玲把畫(huà)筆收拾好了。(改成“被”字句)_____

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