遺傳與進化復習課從雜交育種到

基因工程常見育種方式比較12基因工程的操作工具1.基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶2.基因的針線——ＤＮＡ連接酶

3.基因的運輸工具——運載體

基因工程的操作步驟1.目的基因的提取2.目的基因與運載體結合3.目的基因?qū)胧荏w細胞4.目的基因的檢測與表達基因工程(geneengineering)的原理DNAlinking-enzymerestrictionendonucleaseDNAlinking-enzyme胰島素基因例、昆蟲學家用人工誘變的方法使昆蟲產(chǎn)生基因突變，導致酯酶活性升高，該酶可催化分解有機磷農(nóng)藥。近年來已將控制酯酶合成的基因分離出來，通過生物工程技術將它導入細菌體內(nèi)，并與細菌內(nèi)的DNA分子結合起來。經(jīng)過這樣更換細菌仍能分裂繁殖。請根據(jù)上述資料回答：exercise（1）人工誘變在生產(chǎn)實踐中己得到廣泛應用，因為它能提高_______________，通過人工選擇獲得___________________。（2）酯酶的化學本質(zhì)是_______，基因控制酯酶合成要經(jīng)過________和________兩個過程。（3）通過生物工程產(chǎn)生的細菌，其后代同樣能分泌酯酶，這是由于______________。（4）請你具體說出一項上述科研成果的實際應用________________________________________。exercise基因突變頻率人們所需的突變性狀蛋白質(zhì)轉錄翻譯控制酯酶合成的基因隨細菌DNA分子復制而復制，并在后代中表達用于降解污水中的有機磷農(nóng)藥、洗衣粉等，以保護環(huán)境百鳴爭家轉基因生物和轉基因食品的安全性一種觀點：轉基因生物和轉基因食品不安全，要嚴格控制。另一種觀點：轉基因生物和轉基因食品是安全的，應該大范圍推廣。知識拓展——雜種優(yōu)勢基因型不同的兩個親本個體雜交產(chǎn)生的雜種第一代，在生長、繁殖、抗逆性、產(chǎn)量等性狀上優(yōu)于兩個親本的現(xiàn)象。如騾子原理：

基因重組誘變育種之一——太空育種空間生命科學：高真空微重力強輻射1．通過誘變育種培育的是（）A.三倍體無子西瓜B.青霉素高產(chǎn)菌株C.二倍體無子番茄D.八倍體小黑麥2．大麻是雌雄異株植物，體細胞中有20條染色體。若將其花藥離體培養(yǎng)，將獲得的幼苗再用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成狀況應是（）18＋XX

B.18＋XY

C.20＋XX

D.18＋XX或XY3．根據(jù)遺傳學原理，能迅速獲得新品種的育種方法是（）

A.雜交育種

B.多倍體育種

C.單倍體育種

D.誘變育種BAC4：下圖是用某種作物的兩個品種①和②分別培育出④、⑤、⑥品種的示意圖，試分析回答：①AABBEAb------------④D③AaBbFAAbb----------⑤②aabbGAAaaBBbb----⑥（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步驟分別是

和

。其應用的遺傳學原理是

。（2）用③培育⑤所采用的E和H步驟分別是

和

。其應用的遺傳學原理是

。（3）用③培育⑥所采用的G步驟是__________