PAGE13-山西省大同市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一歷史3月網(wǎng)上月考試題（含解析）一、選擇題1.《左傳》記載：“（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諾侯伐鄭，鄭伯御之……（周）王卒大敗，祝聃（鄭莊公臣下）射王（周王）中肩?！边@一事務(wù)反映的是A.武王克商B.平王東遷C.諸侯爭霸D.王室衰微【答案】D【解析】公元前771年，西北的民族犬戎攻破周的都城，公元前770年，周平王遷都洛邑，中國歷史進(jìn)入東周時(shí)期，平王東遷后，周天子漸漸失去了對國家的限制，一些大的諸侯國，紛紛爭做霸主。這就出現(xiàn)了題干描述的現(xiàn)象：“祝聃（鄭莊公的臣下）射王（周王）中肩”，說明周天子地位的下降，王室衰微。點(diǎn)睛：重點(diǎn)考查學(xué)生閱讀史料，獲得有效信息的實(shí)力。學(xué)生對整段的史料不熟識(shí)，但是可以通過注釋得到盡可能多的有效信息，串聯(lián)起整個(gè)史料。材料主要強(qiáng)調(diào)了周王朝中心權(quán)力衰弱，不能再對諸侯發(fā)號施令，地方諸侯割據(jù)壯大。聯(lián)系已學(xué)學(xué)問可知西周后期，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，周王室的衰落，分封制漸漸遭到破壞，因而周天子不能再對諸侯發(fā)號施令。2.《孟子·離婁上》中指出：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”《禮記·高?！分幸蔡岬健拔锔穸笾?，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”。二者都表明儒家思想A.是維護(hù)封建統(tǒng)治者利益的工具B.留意倫理和政治的緊密結(jié)合C.認(rèn)為獲得學(xué)問是搞好政治的根本D.強(qiáng)調(diào)治國是治家的重要基礎(chǔ)【答案】B【解析】材料體現(xiàn)出儒家把修身與治國聯(lián)系起來，故B正確；A材料無法體現(xiàn)；材料所說修身指的是道德修養(yǎng)，并非完全指的學(xué)問，C錯(cuò)誤；材料反映的是修身是治家、治國的基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】敬重材料是解答本題的關(guān)鍵，材料反映的是儒家修身、齊家、治國、平天下的思想，把個(gè)人的道德修養(yǎng)與治國聯(lián)系起來，解除與材料無關(guān)選項(xiàng)A、C、D即可。3.漢代太常的職責(zé)是掌管祭祀祖先鬼神，引導(dǎo)天子祭祀。太常的“?！蓖皣L”，乃依四時(shí)奉獻(xiàn)時(shí)物讓祖先鬼神時(shí)時(shí)嘗新之意。太常位列漢朝九卿之首，兼管文化教化，皇陵所在縣的行政，也統(tǒng)轄博士和太學(xué)。據(jù)此可知，漢代的太常A.協(xié)調(diào)了中心和地方關(guān)系B.成為了當(dāng)時(shí)級別最高的官職C.強(qiáng)化了神權(quán)和王權(quán)的結(jié)合D.持續(xù)了家國一體的政治傳統(tǒng)【答案】D【解析】【詳解】由材料“漢代太常的職責(zé)是掌管祭祀祖先鬼神”“太常位列漢朝九卿之首，兼管文化教化，皇陵所在縣的行政，也統(tǒng)轄博士和太學(xué)”可知，太常不僅掌管祭祀，也要監(jiān)管文化教化以及行政，結(jié)合所學(xué)，家國一體是以倫理秩序?yàn)檎伪倔w所構(gòu)建而成的家國同構(gòu)的政治管理結(jié)構(gòu)，故漢代太常持續(xù)了家國一體的政治傳統(tǒng)，D項(xiàng)符合題意。材料主要體現(xiàn)中心內(nèi)部的關(guān)系，與地方無關(guān)，解除A；太常為漢朝九卿之首，而九卿之上還有三公，故“級別最高的官職”這一說法錯(cuò)誤，解除B；太常負(fù)責(zé)引導(dǎo)天子祭祀祖先，這并不能體現(xiàn)出神權(quán)與王權(quán)結(jié)合的特征，終歸一般人每到清明也都會(huì)各自祭拜自己的祖先，解除C。4.清代政府發(fā)布最高吩咐出現(xiàn)了一種新的方式，稱為寄信上諭。是指上諭由皇帝，軍機(jī)處擬定后，封蓋“辦理軍機(jī)處”印，不再經(jīng)由六部，干脆寄給受吩咐的人。這一做法的主要作用是A.保證了決策機(jī)密B.提高了行政效率C.強(qiáng)化了專制皇權(quán)D.適應(yīng)了軍務(wù)須要【答案】C【解析】【詳解】由材料“寄信上諭……不再經(jīng)由六部，干脆寄給受吩咐的人”可知，皇帝的上諭干脆讓受吩咐的人辦理，不讓其他人知道，說明其根本目的是加強(qiáng)皇帝對肯定權(quán)力的限制，故選C。材料中“寄信上諭”使決策更加快捷、保密，但是這些不是最主要的目的，解除AB；軍機(jī)處此時(shí)已經(jīng)不在是單純的軍務(wù)機(jī)構(gòu)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題屬于史料閱讀理解類選擇題，旨在考查學(xué)生閱讀材料并調(diào)用相關(guān)史實(shí)加以分析理解的實(shí)力，學(xué)生須要透過現(xiàn)象看到古代官制演化的本質(zhì)。5.雅典的民主讓柏拉圖無限悲憤了，因?yàn)樗炎约旱睦蠋熖K格拉底，以“敗壞青年，鼓吹異邦信仰”罪判了死刑。法庭上的蘇格拉底，一以貫之著“自認(rèn)無知”的反諷才智，足以令那些由皮革匠等組成的陪審團(tuán)憤怒了。對以上材料分析正確的是A.陶片放逐法存在弊端B.雅典公民充溢了自律精神C.雅典處于民主最高峰D.雅典民主制度潛藏著危機(jī)【答案】D【解析】柏拉圖通過蘇格拉底之死看到了躲在民主背后的集體暴力，相識(shí)到雅典民主制度潛藏著危機(jī)，故D項(xiàng)正確；材料未涉及陶片放逐法，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇格拉底“令那些由皮革匠等組成的陪審團(tuán)憤怒了”沒有體現(xiàn)出雅典公民的自律精神，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未體現(xiàn)出雅典民主處于最高峰，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是理解柏拉圖的悲憤：蘇格拉底惹怒了皮革匠等組成的陪審團(tuán)從而被判處死刑。由此可知柏拉圖通過蘇格拉底之死看到了躲在民主背后的集體暴力。6.羅馬法規(guī)定當(dāng)事人及其他訴訟關(guān)系人包括代理人、證人、鑒定人等，在民事訴訟中應(yīng)擔(dān)當(dāng)陳述真實(shí)狀況的義務(wù)，對有意違反真實(shí)義務(wù)的人處以“虛言罰”。這表明羅馬法A.遵循私法至上B.重視訴訟程序C.留意訴訟誠信D.崇尚科學(xué)理性【答案】C【解析】【詳解】本題考查羅馬法。材料中“陳述真實(shí)狀況的義務(wù)”“對有意違反真實(shí)義務(wù)的人處以“虛言罰””說明羅馬法比較留意誠信的訴訟作用，故C項(xiàng)正確。材料說明的是羅馬法留意誠信的理念，不是遵循私法至上，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；訴訟程序材料中并沒有體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；科學(xué)理性不符合材料中誠信的理念，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.1649年，當(dāng)英國人民看到查理一世身首異處時(shí)，數(shù)以萬計(jì)的觀眾齊聲發(fā)出苦痛的呻吟；1660年，查理二世返回倫敦時(shí)，受到民眾夾道歡迎；伊麗莎白二世是英國迄今為止在位時(shí)間最長的君主，見證了12位英國首相，也是英國民眾特別敬重和歡迎的君主。這表明英國（）A.有制約王權(quán)的巨大力氣和傳統(tǒng)B.廣闊民眾有敬重傳統(tǒng)的社會(huì)心理C.國王不駕馭實(shí)權(quán)，只是國家的象征D.歷史上并沒有民主的傳統(tǒng)【答案】B【解析】試題分析：依據(jù)材料中“查理一世身首異處時(shí)……觀眾齊聲發(fā)出苦痛的呻吟”“查理二世返回倫敦時(shí)，受到民眾夾道歡迎”“威廉和瑪麗……也是如此”可知，英國廣闊民眾有敬重傳統(tǒng)的社會(huì)心理，B正確。AC兩項(xiàng)表述都與題意不符，均解除；D項(xiàng)說法不符合歷史史實(shí)。?？键c(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展?英國君主立憲制的確立?英國君主立憲制的特點(diǎn)8.約翰·亞當(dāng)斯在談及對美國革命的內(nèi)涵和意義的看法時(shí)認(rèn)為，革命并不等于獨(dú)立斗爭，“人民在原則、看法、觀點(diǎn)和感情方面的猛烈變更，乃是真正的美國革命”。由此，約翰·亞當(dāng)斯認(rèn)為A.美國革命不僅是一場政治革命更是社會(huì)革命B.美國民主共和政治體制的建立受到英國影響C.美利堅(jiān)民族的形成是基于對英國的感情依靠D.美國獨(dú)立斗爭的成功是美國建立的根本緣由【答案】A【解析】【詳解】約翰·亞當(dāng)斯認(rèn)為美國“革命并不等于獨(dú)立斗爭”，而“人民在原則、看法、觀點(diǎn)和感情方面的猛烈變更，乃是真正的美國革命”，由此可知，他認(rèn)為美國革命不僅是一場政治革命更是社會(huì)革命，所以選A項(xiàng)。美國的民主政治是實(shí)踐孟德斯鳩的“三權(quán)分立”學(xué)說，不是受英國君主立憲制的影響，故解除B；C項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)，故解除；D項(xiàng)，美國獨(dú)立斗爭的成功不是美國建立的根本緣由，故解除。9.由于1875年法國憲法的殘缺、沖突和可變性，人們有了對憲法作出重新說明的余地，憲法可以隨著資產(chǎn)階級各集團(tuán)力氣的消進(jìn)步行敏捷的變通，可以適應(yīng)形勢的變更而生存下來，無需徹底變更。據(jù)此可知，1875年憲法A.維護(hù)了法國政局的長期穩(wěn)定B.解決了君主派和共和派的分歧C.推動(dòng)了法國憲政政治的成熟D.進(jìn)一步加速了法國革命的進(jìn)程【答案】C【解析】【詳解】由于1875年法國憲法的殘缺、沖突和可變性，憲法可以隨著資產(chǎn)階級各集團(tuán)力氣的消進(jìn)步行敏捷的變通，說明1875年法國憲法的殘缺、沖突和可變性推動(dòng)法國憲法不斷完善，故C正確；材料無法體現(xiàn)“法國政局的長期穩(wěn)定”，解除A；B表述太肯定，錯(cuò)誤；1789年法國資產(chǎn)階級革命，為了鞏固資產(chǎn)階級革命成果制定了1875年憲法，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“由于1875年法國憲法的殘缺、沖突和可變性……憲法可以隨著資產(chǎn)階級各集團(tuán)力氣的消進(jìn)步行敏捷的變通”，緊扣關(guān)鍵信息分析解答。10.鴉片斗爭以前，清政府的關(guān)稅固定為4%，但外商在廣州卸貨需給官員打點(diǎn)，也許會(huì)占到英商進(jìn)出口貨物的10%-40%。《南京條約》英方關(guān)于關(guān)稅的約定是：“英國商民居住通商之廣州等五處，應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉稅，均宜秉公議定則例，由部頒發(fā)曉示，以便英商按例交納?！边@主要體現(xiàn)了A.英商對華進(jìn)行商品傾銷B.英國要求清政府明定關(guān)稅C.中英兩國走向正常貿(mào)易D.外商反感清政府稅制腐敗【答案】B【解析】【詳解】鴉片斗爭前，由于清政府的腐敗影響英商貿(mào)易，故英國在《南京條約》中要求明文確定稅例，故選B。英商對華進(jìn)行商品傾銷是在鴉片斗爭《南京條約》簽訂后，屬于鴉片斗爭的影響，不符合題意，解除A；鴉片斗爭后，英國限制了中國海關(guān)，兩國的貿(mào)易不是正常的貿(mào)易關(guān)系，解除C；材料并未提及外商對清政府稅制腐敗的看法，解除D。11.國學(xué)大師錢穆曾指出，“若太平天國成功了，便是全部中國歷史失敗了?！彼赃@樣評價(jià)太平天國，主要依據(jù)是A.太平天國革命綱領(lǐng)具有進(jìn)步性B太平天國未能聯(lián)合其他反清力氣C.農(nóng)夫階級不代表先進(jìn)的生產(chǎn)力D.太平天國破壞了中國的自然經(jīng)濟(jì)【答案】C【解析】【詳解】農(nóng)夫階級由于自身的歷史局限性，不是先進(jìn)的生產(chǎn)力代表，無法領(lǐng)導(dǎo)中國走向進(jìn)步，故C正確；材料反映出太平天國的局限性，A不符合材料主旨，解除；B是太平天國失敗的緣由分析，不能說明“若太平天國成功了，便是全部中國歷史失敗了”，解除；鴉片斗爭后西方列強(qiáng)的入侵破壞了中國的自然經(jīng)濟(jì)，D錯(cuò)誤。12.1876年，朝鮮與日本簽訂《江華條約》之后，清政府在“以夷制夷”政策的主導(dǎo)下，督促甚至干脆參與了朝鮮與美、英、德、俄、法簽訂的通商條約。清政府企圖在朝鮮與各國簽訂的條約上寫明朝鮮為中國屬國，以確保列強(qiáng)承認(rèn)自身的宗主國地位。這反映了清政府A.在外交中踐行“中體西用”B.摒棄傳統(tǒng)的朝貢外交體系C.不諳熟近代外交喪權(quán)辱國D.受到近代條約體系的影響【答案】D【解析】【詳解】據(jù)材料“清政府企圖在朝鮮與各國簽訂的條約上寫明朝鮮為中國屬國，以確保列強(qiáng)承認(rèn)自身的宗主國地位。”可知，清政府在于西方列強(qiáng)打交道的過程中，漸漸有了近代條約意識(shí)，故D正確；據(jù)材料可知，與“中體西用”無關(guān)，A錯(cuò)誤；據(jù)材料“清政府企圖在朝鮮與各國簽訂的條約上寫明朝鮮為中國屬國，以確保列強(qiáng)承認(rèn)自身的宗主國地位。”可知，清政府仍舊沒有摒棄傳統(tǒng)的朝貢外交體系，B錯(cuò)誤；據(jù)上分析可知，清政府在于西方列強(qiáng)打交道的過程中，漸漸有了近代條約意識(shí)，故不諳熟近代外交的說法與材料不符，C錯(cuò)誤。13.鴉片斗爭以后的救亡敘事中，排外與仇外是中國民眾的普遍心理，然而到了辛亥（革命）前后，“排滿一救國一反抗侵略”成為慣用論述邏輯，認(rèn)為“外人”僅為“及身之禍”，而“滿虜”則為“祖父之仇”。造成這一轉(zhuǎn)變的主要緣由是A.列強(qiáng)侵華程度的加劇B.民族救亡意識(shí)的興起C.向西方學(xué)習(xí)層次深化D.清廷革新實(shí)力的丟失【答案】D【解析】【詳解】辛亥革命前后，民眾把“排滿”放在第一位，反映出當(dāng)時(shí)民眾對清政府的不滿，主要是因?yàn)榍逭抡皖A(yù)備立憲的欺瞞，使民眾把矛頭指向了清政府，故答案為D項(xiàng)。辛亥革命前后，列強(qiáng)侵華程度沒有加劇，解除A項(xiàng)；早在19世紀(jì)末，隨著民族危機(jī)的加深，中國民族救亡意識(shí)就已經(jīng)興起，解除B項(xiàng)；19世紀(jì)末，資產(chǎn)階級維新派就主見在中國實(shí)行資本主義政治制度，解除C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】晚清預(yù)備立憲這項(xiàng)政治活動(dòng)有著保守性和欺瞞性，這場憲政改革涉及的內(nèi)容極其龐雜，觸動(dòng)了社會(huì)的方方面面，預(yù)備立憲的措施加劇了中心與地方、滿漢之間、階級之間的沖突，引起了社會(huì)的極大混亂，加速了它的覆滅。預(yù)備立憲的干脆后果是，加速了清朝的滅亡，催生了新的政治制度。14.《中國文化轉(zhuǎn)型》載：五四啟蒙運(yùn)動(dòng)不過幾年，即迫于情勢而轉(zhuǎn)向救亡運(yùn)動(dòng)，其效用自然有限。陳獨(dú)秀、李大釗很快轉(zhuǎn)向了好用文化層次（政治革命領(lǐng)域），錢玄同、劉半農(nóng)、胡適等人轉(zhuǎn)向了普及文化層次（教化領(lǐng)域），魯迅最終也選擇了“血與火”的方式，材料表明A.五四運(yùn)動(dòng)的主要作用是思想啟蒙B.新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義廣泛傳播C.先進(jìn)的中國人采納不同方式救國D.中國革命應(yīng)由政治領(lǐng)域轉(zhuǎn)向教化領(lǐng)域【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料“五四啟蒙運(yùn)動(dòng)不過幾年，即迫于情勢而轉(zhuǎn)向救亡運(yùn)動(dòng)，其效用自然有限。陳獨(dú)秀、李大釗很快轉(zhuǎn)向了好用文化層次（政治革命領(lǐng)域），錢玄同、劉半農(nóng)、胡適等人轉(zhuǎn)向了普及文化層次（教化領(lǐng)域），魯迅最終也選擇了“血與火”的方式”等信息可知，五四運(yùn)動(dòng)以后，先進(jìn)的中國人在不同的領(lǐng)域探究救國道路，如好用文化層次（政治革命領(lǐng)域）、普及文化層次（教化領(lǐng)域）、魯迅“血與火”的方式等，故C正確；據(jù)材料“五四啟蒙運(yùn)動(dòng)不過幾年，即迫于情勢而轉(zhuǎn)向救亡運(yùn)動(dòng)”，可知五四運(yùn)動(dòng)的主要作用不僅是思想啟蒙，而且具有挽救民族危亡的作用，A錯(cuò)誤；五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)馬克思主義廣泛傳播，故B錯(cuò)誤；據(jù)材料反映的是先進(jìn)的中國人在不同的領(lǐng)域探究救國道路，而不是中國革命應(yīng)由政治領(lǐng)域轉(zhuǎn)向教化領(lǐng)域，D錯(cuò)誤。15.據(jù)史料記載，湘鄂贛革命依據(jù)地萬載縣軍屯鄉(xiāng)1931年的糧食生產(chǎn)比上一年增長16.2%-33.2%；同一時(shí)期，在贛東北地區(qū)農(nóng)業(yè)逐年增長15%-20%，群眾不僅不餓肚子，還自給有余，進(jìn)行外銷。這主要是因?yàn)橐罁?jù)地A.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的大變動(dòng)B.紅軍英勇奮戰(zhàn)保衛(wèi)農(nóng)夫生產(chǎn)C.打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖D.依據(jù)地將主要精力用于增產(chǎn)【答案】A【解析】【詳解】材料反映了1931年革命依據(jù)地糧食產(chǎn)量增加，實(shí)現(xiàn)自給，并還進(jìn)行外銷，結(jié)合所學(xué)可知，這是因?yàn)橹泄苍谵r(nóng)村革命依據(jù)地開展土地革命，農(nóng)夫分得土地，生產(chǎn)主動(dòng)性提高，故A正確；“紅軍英勇奮戰(zhàn)保衛(wèi)農(nóng)夫生產(chǎn)”不會(huì)是糧食產(chǎn)量增加的主要緣由，解除B；“打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖”是依據(jù)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“果”，不是“因”，故C錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)農(nóng)村革命依據(jù)地始終處于國民黨的軍事包圍、經(jīng)濟(jì)封鎖之下，國民黨多次組織“圍剿”。在這樣嚴(yán)酷的軍事對抗中，依據(jù)地政府不行能把主要精力用于增產(chǎn)，軍事斗爭應(yīng)是工作重心，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“湘鄂贛革命依據(jù)地萬載縣軍屯鄉(xiāng)1931年的糧食生產(chǎn)比上一年增長16.2%-33．2%”，聯(lián)系所學(xué)國共十年對峙時(shí)期共產(chǎn)黨在革命依據(jù)地開展土地革命的學(xué)問分析解答。16.黃仁宇在《中國大歷史》中評價(jià)中國某個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)說：“這些工廠似乎商業(yè)組織，可是他們沒有相對應(yīng)的公司可以發(fā)生商業(yè)上的關(guān)系。他們是制造者，可是社會(huì)上沒有材料與零件供應(yīng)者和推銷員。”這類企業(yè)是()A.可能屬于19世紀(jì)70年頭的民營企業(yè)B.可能運(yùn)用機(jī)器生產(chǎn)，產(chǎn)品用于供應(yīng)皇室和貴族C.為民族工業(yè)出現(xiàn)或發(fā)展創(chuàng)建了條件D.在建國初期發(fā)揮過作用【答案】C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對材料的精確解讀實(shí)力，通過材料“沒有相對應(yīng)的公司可以發(fā)生商業(yè)上的關(guān)系”、“沒有材料與零件供應(yīng)者和推銷員”由此推斷該類企業(yè)應(yīng)當(dāng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的軍事工業(yè)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為民族工業(yè)的產(chǎn)生創(chuàng)建了條件，故C正確?？键c(diǎn)：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變更和民族工業(yè)的興起·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)17.國民黨《中心日報(bào)》就國共關(guān)系某一事務(wù)的影響評論道：“這一結(jié)果當(dāng)然還有不能盡如人意的地方，但內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生，卻已有的確的保障?！边@指的是A.國民黨“一大”召開 B.西安事變的和平解決C.《雙十協(xié)定》的簽訂 D.達(dá)成《國內(nèi)和平協(xié)定》【答案】C【解析】留意題中供應(yīng)的關(guān)鍵信息：“內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生，卻已有的確的保障”強(qiáng)調(diào)國共內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)有肯定因素的限制。A項(xiàng)是在1924年初，會(huì)議召開后，第一次國共合作實(shí)現(xiàn)；B項(xiàng)是在1936年底，說明當(dāng)時(shí)國共兩黨為即將實(shí)現(xiàn)的國共其次次合作鋪平了道路；C項(xiàng)是在1945年10月，雙方確立了和平民主建國的方針；D項(xiàng)是在1949年，在解放斗爭的最終階段，國共合談達(dá)成《國內(nèi)和平協(xié)定》，但最終國民黨政府未在協(xié)定上簽字。C項(xiàng)正確。18.十月革命后，一些資本主義國家提高了工人和其他勞動(dòng)者的地位，起先承認(rèn)工會(huì)的地位和工會(huì)活動(dòng)的合法化，并禁止雇用童工，取締血汗工廠；左翼政治力氣快速發(fā)展，甚至上臺(tái)執(zhí)政并推行某些帶有社會(huì)主義性質(zhì)的政策。這些變更說明A.西方國家借鑒蘇俄實(shí)行改革 B.資本主義制度面臨嚴(yán)峻威逼C.工人地位發(fā)生了根本性變更 D.十月革命推動(dòng)人類文明發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“提高了工人和其他勞動(dòng)者的地位，起先承認(rèn)工會(huì)的地位和工會(huì)活動(dòng)的合法化”“甚至上臺(tái)執(zhí)政并推行某些帶有社會(huì)主義性質(zhì)的政策”等信息結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，十月革命之后資本主義國家吸取教訓(xùn)而調(diào)整了政策，說明十月革命推動(dòng)了人類文明的發(fā)展，故D選項(xiàng)正確；題干反映的是資本主義國家從俄國革命中吸取了肯定的教訓(xùn)，不是西方國家借鑒蘇俄進(jìn)行改革，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中資本主義社會(huì)的諸多變更，不是因?yàn)橘Y本主義制度面臨嚴(yán)峻威逼，而是從俄國革命中吸取了一些教訓(xùn)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，在資本主義社會(huì)中，工人階級始終是被統(tǒng)治階級，其地位沒有發(fā)生根本性變更，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。19.一份對1842年英國曼徹斯特的調(diào)查報(bào)告提到：“手織工……每天干14小時(shí)活，掙的錢還不夠吃兩頓飯”。1844年對全英國所做的一項(xiàng)調(diào)查顯示，織襪工平均每臺(tái)織機(jī)每周收入10先令，扣除租機(jī)費(fèi)后只有6先令，且衣食住行都包括在內(nèi)。這兩份調(diào)查所揭示的社會(huì)現(xiàn)實(shí)A.說明工業(yè)革命未提高工人生活質(zhì)量B.為馬克思主義的誕生供應(yīng)了條件C.說明無產(chǎn)階級革命的歷史條件成熟D.反映了英國的消費(fèi)水平不斷提高【答案】B【解析】【詳解】材料只說明當(dāng)時(shí)英國紡織工人的生活狀況,不能說明工業(yè)革命未提高工人生活質(zhì)量,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；這兩份調(diào)查所揭示的社會(huì)現(xiàn)實(shí)說明,工業(yè)革命后英國的工人階級被資產(chǎn)階級壓迫和剝削的社會(huì)現(xiàn)實(shí),說明資產(chǎn)階級和工人階級的沖突尖銳,為馬克思主義的誕生供應(yīng)了條件,故B項(xiàng)正確；無產(chǎn)階級革命的歷史條件成熟,須要資本主義社會(huì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展,材料中無法體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料無法說明英國的消費(fèi)水平不斷提高,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通回憶參與北平市第一次各界人民代表會(huì)議時(shí)說，“踏進(jìn)會(huì)場，就望見很多人，穿制服的，穿工裝的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿長袍的，還有位戴瓜帽的——這很多一望而知不同的人物，會(huì)在一個(gè)會(huì)場里一起探討問題，在我說是生平第一次”。從中可以獲悉A.費(fèi)孝通是北京市第一屆人民代表大會(huì)代表B.會(huì)議召開匆忙，代表們還來不及換上正裝C.出席會(huì)議的一般工人代表居絕大多數(shù)D.人民代表會(huì)議具有廣泛的代表性【答案】D【解析】從費(fèi)孝通的回憶可知此事發(fā)生于“北平”時(shí)期。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過《關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、國歌、國旗的決議》，自即日起北平重新更名為北京，并確定北京是中華人民共和國的首都。由此推斷A錯(cuò)誤，A指的是1954年召開的一屆人大；第一次政協(xié)會(huì)議從1949年3月七屆二中全會(huì)后就起先籌備，打算比較充分，并不匆忙，解除B項(xiàng)；服裝是職業(yè)和身份的象征，從材料可知除了穿“工裝”的工人外，還有其他社會(huì)各階層，一般工人只是其中一部分，代表具有廣泛性。據(jù)此解除C項(xiàng)，得出D項(xiàng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題時(shí)應(yīng)留意空間限定“北平”?？疾鞆牟牧现蝎@得信息的實(shí)力。21.1978年鄧小平在中心工作會(huì)議上講到：“現(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作‘法’，不贊成領(lǐng)導(dǎo)人的話叫做‘違法’，領(lǐng)導(dǎo)人的話變更了，‘法’也就跟著變更”。該講話的目的是A.變更一些領(lǐng)導(dǎo)人專制作風(fēng)B.變更有法不依的現(xiàn)象C.亟待建設(shè)并完善法律體系D.增加民眾的法制觀念【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查材料理解實(shí)力。材料“往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作‘法’，不贊成領(lǐng)導(dǎo)人的話叫做‘違法’，領(lǐng)導(dǎo)人的話變更了，‘法’也就跟著變更”，主要是通過該例子來說明我國法律很不完備，不是說領(lǐng)導(dǎo)人專制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料并沒有提及有法不依和民眾法制觀念方面的內(nèi)容，主要提到的是法律的不完備，“往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)作‘法’”，故BD項(xiàng)錯(cuò)誤。依據(jù)材料“現(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來”，可知我國法律體系亟需完善，故C項(xiàng)正確。故選C。考點(diǎn)：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一?改革開放以來民主與法制的建設(shè)?新時(shí)期的法治建設(shè)22.1987年，臺(tái)灣民眾發(fā)起返鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，印發(fā)《我們已緘默了四十年》的傳單30萬份。傳單寫道：“莫非我們沒有父母?而我們的父母是生是死不得而知。我們只要求：‘生’則讓我們回去奉上一杯茶；‘死’則讓我們回去獻(xiàn)上一炷香?！边@一潮流促成了A.兩岸隔絕狀態(tài)的打破 B.“九二共識(shí)”的達(dá)成C.“和平統(tǒng)一”口號的提出 D.海峽兩岸“三通”的開展【答案】A【解析】解答此題的關(guān)鍵在于時(shí)間“1987年”。是年，臺(tái)灣當(dāng)局被迫允許臺(tái)灣居民回大陸探親，并在經(jīng)濟(jì)文化方面進(jìn)行溝通，兩岸長期的隔絕狀態(tài)起先被打破。23.下表反映了中國某時(shí)期與各國貿(mào)易的狀況，據(jù)此推出符合史實(shí)的結(jié)論是（）表中國對外貿(mào)易總額國家構(gòu)成（%）年份

蘇聯(lián)

美國

其他國家

第一年

30

21

49

其次年

41．3

0．4

58．3

第三年

51．759

0．003

48．238

A.抗日斗爭成功，中蘇貿(mào)易激增B.實(shí)行“一邊倒”政策，中美貿(mào)易劇減C.改革開放初見成效，中國對外貿(mào)易蓬勃發(fā)展D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起，中國與發(fā)展中國家貿(mào)易往來親密【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決問題的實(shí)力。由表格中數(shù)字信息我們可以看出中蘇之間的貿(mào)易不斷增加，而此時(shí)中美貿(mào)易急劇削減，結(jié)合所學(xué)這應(yīng)當(dāng)是新中國成立初期，美國敵視孤立中國，我國選擇“一邊倒”，倒向蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營造成的。故本題選B。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榭谷斩窢幊晒蟮?946年中美簽訂了《中美友好通商航海條例》，美國商品大量地充斥中國的市場；C項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)楦母镩_放我們應(yīng)當(dāng)是向一切國家開放的，不行能只是向蘇聯(lián)開放；D項(xiàng)錯(cuò)誤，蘇聯(lián)不是發(fā)展中國家?！究键c(diǎn)定位】現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·新中國建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則·“一邊倒”24.十八大以來中國實(shí)施了共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)見、亞信峰會(huì)、提倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)全球治理體系變革。這表明當(dāng)今中國A.致力于加強(qiáng)亞洲各國的合作B.努力構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系C.主導(dǎo)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作D.極力加強(qiáng)與發(fā)展中國家的全面合作【答案】B【解析】依據(jù)材料“十八大以來中國實(shí)施了共建‘一帶一路’倡議……提倡構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)全球治理體系變革?！笨芍?dāng)今中國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針，堅(jiān)決不移走和平發(fā)展道路，堅(jiān)決不移維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展，努力構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系。故B項(xiàng)正確。AD兩項(xiàng)與材料中的亞太經(jīng)合組織、二十國集團(tuán)不符，解除。亞太經(jīng)合組織奉行自主自愿、協(xié)商一樣的合作原則，C項(xiàng)“主導(dǎo)”說法錯(cuò)誤，故C項(xiàng)解除。25.1947年杜魯門總統(tǒng)在國會(huì)發(fā)表演講時(shí)主見：“美國的政策必需是支持自由國家人民反抗少數(shù)武裝分子，或外來壓力的折服企圖……”此后，美國實(shí)行的政策中不包括A.推行杜魯門主義 B.實(shí)施馬歇爾安排C.組建北約組織 D.確立布雷頓森林體系【答案】D【解析】【詳解】布雷頓森林體系是1944年召開布雷頓森林會(huì)議確定，D錯(cuò)誤，符合題意；材料中論述的是冷戰(zhàn)的詳細(xì)措施，A、B和C解除。二、材料分析題26.閱讀材料，回答問題。材料一：唐代考試規(guī)則還不太嚴(yán)密，考試前，考生往往把自己的作品呈送給有影響力的高官，稱為“投卷”或“行卷”，希望博得贊許，以便先聲奪人，影響考試結(jié)果，官員爭取公薦、行卷，都不算邪門歪道。宋朝嚴(yán)禁“行卷”“公薦”，對整個(gè)考試過程中嚴(yán)加限制?？脊僭诳荚嚽叭窟M(jìn)入貢院（特地的考試場地），考試期間不