付費下載
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁部編版小學語文二年級上冊識字4田園四季歌課時練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎練習(共7題;共47分)1.(3分)選出正確讀音。蝌蚪(dǒu
duǒ)________烏龜(wūguī
hūguī)________
捕(bǔ
fǔ)________2.(4分)選擇合適的動詞填空。撲
竄
咬
掰①狐貍笑了笑,把奶酪拿過來________成了兩半。②老虎________過去,把狐貍逮住了。③一只狐貍從老虎身邊________過。④狐貍就這樣不停地________著兩半塊奶酪。3.(4分)給劃線字選擇正確的讀音。①卻看妻子________(zǐ
zi)愁何在,漫卷詩書喜欲狂。②傳說嫦娥是后羿的妻子________(zǐ
zi)o③為了尋找這件東西________(xī
xi),他已經累得分不清南北東西________(xī
xi)了。4.(5分)仿寫句子在沙灘上,我們壘起了城堡,那里是我們快樂的天地。在……那里是……5.(3分)課文整體梳理。這篇課文《媽媽睡了》講的是午睡時,媽媽在哄“我”入睡時,媽媽先睡了。文中從三個方面寫了睡夢中的媽媽,一是睡夢中的媽媽________,二是睡夢中的媽媽________,三是睡夢中的媽媽________。6.(13分)(2018二上·嵊州期末)填一填,連一連。(1)“及”字書寫時要注意筆畫順序,它的第一畫是________(2)我用部首查字法查“銅”,先確定部首________,再數一數除去部首外還有________畫。我還會給“銅”組個詞:________。(3)我會寫同類型的詞語。雪白________
________一處港灣
一________海鷗
一________隊旗(4)連一連。有山皆圖畫
不能成方圓
淹沒
糧食不以規(guī)矩
手可摘星辰
儲備
莊稼危樓高百尺
無水不文章
穿上
鎧(kǎi)甲7.(15分)(2020四下·漣源期末)按要求寫句子。(1)鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。(用加點詞語寫句子)(2)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。(仿寫一句比喻句)(3)數學對我很感興趣。(修改病句)參考答案一、基礎練習(共7題;共47分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土澆筑工安全生產基礎知識評優(yōu)考核試卷含答案
- 腈綸聚合操作工測試驗證強化考核試卷含答案
- 輸氣工崗前紀律考核試卷含答案
- 2024年湖南信息學院輔導員考試筆試真題匯編附答案
- 2024年湖北省經濟管理干部學院輔導員招聘考試真題匯編附答案
- 2024年石屏縣事業(yè)單位聯考招聘考試歷年真題附答案
- 2025《《行測》》試題庫匯編
- 2024年萊蕪市特崗教師筆試真題題庫附答案
- 2024年白城醫(yī)學高等??茖W校輔導員考試筆試真題匯編附答案
- 2024年重慶數字產業(yè)職業(yè)技術學院馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案
- 高職院校技能大賽指導手冊
- 智齒拔除術課件
- DG-TJ08-401-2025 公共廁所規(guī)劃和設計標準
- 集成電路測試技術與實踐 課件 4集成電路測試運算放大器參數測試
- 數字倫理教育-洞察及研究
- 戶外領隊培訓知識課件
- 設備操作手冊用戶使用指南
- 護理差錯事故報告制度
- 2025至2030中國高級計劃和排程(APS)軟件行業(yè)項目調研及市場前景預測評估報告
- 國開機考答案 管理學基礎2025-06-27
- 河流水文、水系特征及成因(教學設計)
評論
0/150
提交評論