北京市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文-小升初模擬試卷B卷_第1頁(yè)
北京市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文-小升初模擬試卷B卷_第2頁(yè)
北京市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文-小升初模擬試卷B卷_第3頁(yè)
北京市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文-小升初模擬試卷B卷_第4頁(yè)
北京市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文-小升初模擬試卷B卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)北京市六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文-小升初模擬試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、語(yǔ)文常識(shí)(20分)(共10題;共20分)1.(2分)(2020五上·期中)下列畫(huà)橫線(xiàn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()。A.侮辱(lǔ)

譴責(zé)(qiǎn)

B.嗜好(shì)削弱(xuē)C.勉強(qiáng)(qiǎng)間隔(jiān)

D.擅長(zhǎng)(shàn)待會(huì)兒(dài)

2.(2分)下列四組詞語(yǔ)中只有一組有錯(cuò)別字,把它選出來(lái)()。A.掄起

掙扎

彈奏

景陽(yáng)岡

B.性命

掀動(dòng)

胸膛

豎立

C.喝酒

滋味

哨棒

獵戶(hù)

D.咆哮

肩膀

饑渴

謀才害命

3.(2分)(2020六上·期末)下列詞語(yǔ)按詞義褒貶分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()A.津津有味

真情實(shí)感

不可計(jì)數(shù)

嘔心瀝血

B.同心協(xié)力

相依為命

處心積慮

寸草不生

C.無(wú)價(jià)之寶

生靈涂炭

金碧輝煌

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

D.太平盛世

國(guó)泰民安

豐衣足食

安居樂(lè)業(yè)

4.(2分)(2019·桐梓)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.精兵間政

落荒而逃

觸類(lèi)旁通

點(diǎn)頭哈腰

B.積勞成疾

司空見(jiàn)貫

革故鼎新

神采弈弈

C.蜂擁而至

囫圇吞棗

寢不安席

理直氣壯

D.紛至踏來(lái)

竭澤而漁

膾炙人口

風(fēng)燭殘年

5.(2分)“春天到了,萬(wàn)物生長(zhǎng),花園中生機(jī)勃勃?!毕旅媾c這個(gè)情景沒(méi)有關(guān)系的是()。A.芬芳馥郁

B.翠色欲流

C.寒風(fēng)蕭瑟

D.爭(zhēng)奇斗艷

6.(2分)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.桑娜無(wú)論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。

B.我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。

C.我們要學(xué)習(xí)她不怕困難,挑戰(zhàn)生活。

7.(2分)從上下連貫的角度看,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,________,________,________,________,________。①后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了②但花朵從來(lái)都稀落③它依傍一株枯槐爬得很髙④好像在察言觀色,試探什么⑤東一穗西一串伶盯地掛在樹(shù)梢A.③②④①⑤

B.②③①⑤④

C.③②⑤④①

D.②③①④⑤

8.(2分)選擇下列加線(xiàn)字的意思?;厥走b望()A.頭,腦袋

B.第一位的

C.方向的一頭

D.量詞

9.(2分)對(duì)雅人四好中的“琴棋書(shū)畫(huà)”解釋有誤的一項(xiàng)是()A.“琴”一般是指古琴。

B.“棋”是指中國(guó)古代圍棋。

C.“書(shū)”是指中國(guó)書(shū)法。

D.“畫(huà)”是指油畫(huà)。

10.(2分)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《伊索寓言》搜集整理了很多英國(guó)的民間故事,如《狐貍和烏鴉》《狼和小羊》。B.北宋畫(huà)家張擇端畫(huà)了一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)——《清明上河圖》。C.法布爾的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。D.《火燒云》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。二、積累與運(yùn)用(11分)(共3題;共11分)11.(6分)(2019四上·新會(huì)月考)把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)________,駟馬難追。(2)梅須遜雪三分白,________。(3)________,不學(xué)不成,________。12.(2分)牛刀小試。(選做題)對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整,文辭精練,既是一種生動(dòng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,又是一種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)出這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破下聯(lián):________,________等閑13.(3分)名著知識(shí)積累?!爸芾擅钣?jì)安天下,賠了夫人又折兵”出自我國(guó)古典名著《________》。這句話(huà)中的“周郎”是指________。這部作品中,你最熟悉的一個(gè)故事是________,你最欣賞的一個(gè)人物是________。除了這部作品之外,我國(guó)的四大古典名著還包括《________》《________》和《紅樓夢(mèng)》。三、綜合性運(yùn)用(9分)(共1題;共9分)14.(9分)(2018五上·桐梓期末)人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益?!钡灿腥苏f(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害。”你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看?(1)你的觀點(diǎn)是:________。(2)根據(jù)你的觀點(diǎn),說(shuō)明理由。四、閱讀理解(30分)(共2題;共30分)15.(15.0分)課內(nèi)閱讀。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。(1)短文選自《________》。(2)文中劃線(xiàn)句子的意思。(3)與這一故事有關(guān)的俗語(yǔ):________。(4)從本文中的得到的啟示是什么?16.(15.0分)閱讀短文,完成練習(xí)話(huà)驚四座老板請(qǐng)客,大家吃喝得正歡時(shí),一條紅燒的大鯉魚(yú)端了上來(lái)。眾人說(shuō):“這魚(yú)還活著。你看它那嘴一張一張地像在說(shuō)話(huà)!”這條沒(méi)斷氣的魚(yú)真的說(shuō)話(huà)了:“你們知道我是為什么被釣上來(lái),又被活炸,不一會(huì)還得落個(gè)粉身碎骨的下場(chǎng)嗎?”鯉魚(yú)的一句話(huà)震驚了席上人。這條魚(yú)接著又說(shuō):“一句話(huà)說(shuō)到底,就是因?yàn)槲姨澇?。不然,我是不?huì)被釣上來(lái)的。后悔煞(shà)我了!”這時(shí),大家被魚(yú)的話(huà)說(shuō)得沒(méi)有了胃口,都放下手中的筷子,吃驚地注視著它,想聽(tīng)聽(tīng)它還要說(shuō)什么。鯉魚(yú)繼續(xù)說(shuō)道:“我不是讓你們憐惜我。我都到了這個(gè)份上還有什么好說(shuō)的呢?我只是想讓諸位從我身上得到一些裨(bì)益!我也就安心了?!保?)給劃線(xiàn)字選擇正確的解釋。驚:①由于突然來(lái)的刺激而精神緊張;

②驚動(dòng);③騾馬因害怕而狂跑不受控制。語(yǔ)驚四座FORMTEXT1

打草驚蛇FORMTEXT2

驚馬FORMTEXT3(2)按要求改寫(xiě)句子。①大家被魚(yú)的話(huà)說(shuō)得沒(méi)有了胃口。(改為“把”字句)________②我都到了這個(gè)份上還有什么好說(shuō)的呢?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)________(3)結(jié)合課文說(shuō)說(shuō),鯉魚(yú)希望眾人從它身上得到的裨益是什么?________(4)反復(fù)讀一讀鯉魚(yú)說(shuō)的話(huà),說(shuō)一說(shuō)你有什么看法。________五、作文(30分)(共1題;共30分)17.(30分)習(xí)作百花園?!啊闱?,他們?cè)谶@里啦?!D壤_(kāi)了帳子?!碑?dāng)桑娜拉開(kāi)帳子以后,會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?要求:以“續(xù)寫(xiě)《窮人》”為題,展開(kāi)合理的想象,續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事,不少于500字。參考答案一、語(yǔ)文常識(shí)(20分)(共10題;共20分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:二、積累與運(yùn)用(11分)(共3題;共11分)答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、考點(diǎn):解析:答案:12-1、考點(diǎn):解析:答案:13-1、考點(diǎn):解析:三、綜合性運(yùn)用(9分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論