2023-2024學(xué)年山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.芯片是半導(dǎo)體元件產(chǎn)品的統(tǒng)稱,是一種將電路小型化的技術(shù),常制造在半導(dǎo)體晶圓表面上.下列關(guān)于芯片的圖標(biāo)中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.2.在交通行駛中,看到“停”,表示車主需要停下車讓行,一般情況會出現(xiàn)在路口視線較差的地方,需停車觀察后再通行,其形狀是一個正八邊形,則其中一個外角度數(shù)為(

)A.135°

B.120°

C.45°

D.60°3.如果把分式2xyx+y中的x和y的值都擴(kuò)大為原來的2倍,那么該分式的值(

)A.擴(kuò)大為原來的2倍 B.不變 C.擴(kuò)大為原來的4倍 D.縮小為原來的2倍4.下列各數(shù)中,能整除20182?36的是(

)A.2021 B.2022 C.2023 D.20245.解分式方程1?xx?2+2=12?xA.解為x=2 B.解為x=4 C.解為x=3 D.無解6.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,其中AB=5,AD=3,AD⊥BD,則AC等于(

)A.4 B.13 C.2137.如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,E、F、G分別是AB,CD,AC的中點,若∠DAC=17°,∠ACB=91°,則∠FEG等于(

)A.36°B.72°

C.74°D.37°8.如圖,一次函數(shù)y1=ax+b和y2=mx+n的圖象相交于點A(3,?1),則不等式ax+b≤mx+nA.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≤39.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點都在格點(每個小正方形的邊長均為1個單位長度,每個小正方形的頂點稱為格點)上,點A、B,C的坐標(biāo)分別為A(?3,2),B(0,1),C(?2,0),將△ABC繞坐標(biāo)平面內(nèi)某點旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到△A′B′C′,點A,B,C的對應(yīng)點分別為A′,B′,C′,若點B′的坐標(biāo)為(3,0),則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為(

)A.(2,1) B.(2,2) C.(2,0) D.(?1,0)10.為迎接區(qū)級運(yùn)動會,我校決定對操場進(jìn)行翻新,工程在進(jìn)行招標(biāo)時,接到甲、乙兩個工程隊的投標(biāo)書,據(jù)調(diào)查甲、乙兩隊完成翻新效果一樣,但工作時間不同,方案如下:甲隊單獨完成這項工程,比規(guī)定時間多2天;乙隊單獨完成這項工程,比規(guī)定時間多6天;若甲、乙兩隊先合作5天,余下的工程由乙隊單獨做完,正好按規(guī)定時間完成,若設(shè)規(guī)定時間為x天,則下列所列方程不正確的是(

)A.5x+2+xx+6=1 B.5×(1二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.因式分解:2y3?18y=12.若x2+kx+81是完全平方式,則k的值應(yīng)是______.13.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,其周長為20厘米,對角線AC、BD相交于點O,過點O作直線交AD、BC分別于點E、F,其中OE=1.5厘米,則四邊形EFCD的周長為______厘米.14.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠BAC=75°,分別以A、C為圓心,以大于12AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于G、H兩點,過G、H兩點作直線,分別交BC、AC于E、F兩點,已知CE=4厘米,則BC=______厘米.15.如圖,△ABC是等邊三角形,點P為三角形內(nèi)一點,連接PA、PB、PC,且PA=2,PB=1,PC=5,則陰影部分的面積為______.

三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題8分)

(1)解不等式組2x?13?5x+12≤15x?1<3(x+1),并把其解集在數(shù)軸上表示出來.

17.(本小題7分)

下面是小明化簡分式的過程,請仔細(xì)閱讀,并回答問題.

2aa2?4?1a?2

=2a(a+2)(a?2)?1a?2第一步

=2a(a+2)(a?2)?a+2(a?2)(a+2)第二步

=2a?a+2(a+2)(a?2)第三步

18.(本小題9分)

為了配合初三學(xué)生的體育訓(xùn)練,學(xué)校計劃購買100個籃球和若干根跳繩(跳繩的數(shù)量不少于60根).現(xiàn)有甲、乙兩家體育用品店經(jīng)營這兩種體育用品,且品牌和標(biāo)價均相同,籃球標(biāo)價為每個200元,跳繩標(biāo)價為每根40元.經(jīng)過協(xié)商,甲、乙兩店都可以給以優(yōu)惠.甲店的優(yōu)惠方法:若學(xué)校本次的全部體育用品都在該店購買,則全部給予八折優(yōu)惠;乙店的優(yōu)惠方法:若學(xué)校本次的全部體育用品都在該店購買,則籃球給予八五折優(yōu)惠,跳繩給予六折優(yōu)惠.請幫學(xué)校分析在哪家商店購買更合算?19.(本小題8分)

如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別為E、F且DE=BF,求證四邊形ABCD是平行四邊形.20.(本小題10分)

洋蔥是百合科,蔥屬多年生草本植物,味辛、甘,性溫,歸肺經(jīng),富含鉀、維生素C、葉酸、鋅、硒等纖維質(zhì)等營養(yǎng)素,具有保護(hù)心腦血管、美容養(yǎng)顏的功效.由于臨近初二中考,考生物實驗,生物實驗課上要求:制作并觀察洋蔥鱗片葉肉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片,上周生物老師用18元購買了一部分洋蔥,本周實驗時發(fā)現(xiàn)洋蔥不夠用,由于天氣原因,本周洋蔥單價上漲了12,生物老師花了30元,但只比上周多買了2斤洋蔥.

(1)求上周生物老師買的洋蔥單價為每斤多少元?

(2)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個洋蔥可供12名同學(xué)使用,兩個洋蔥正好1斤,本校參加生物實驗的同學(xué)共1392人,如果本周洋蔥價格不變,那么生物老師至少應(yīng)再買多少斤洋蔥才能供給本校參加生物實驗的同學(xué)所用?21.(本小題7分)

閱讀下列材料,并完成相應(yīng)任務(wù).

關(guān)于同一種多邊形的平面密鋪

平面密鋪的定義:平面密鋪是指用一些形狀大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊的鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱做平面圖形的鑲嵌.

任務(wù)一:探究同一種正多邊形的密鋪.

如圖1,通過拼圖發(fā)現(xiàn)正方形、正六邊形都可以進(jìn)行密鋪,此時公共頂點處的幾個角正好拼成了一個周角.

問題①鋪的條件為:當(dāng)公共頂點處所有角的和為______°,并使相等的邊重合時,該圖形就可以進(jìn)行密鋪.

問題②認(rèn)為正五邊形可以進(jìn)行密鋪嗎?并說明理由.

任務(wù)二:探究同一種一般多邊形的密鋪

經(jīng)過同學(xué)們動手實驗,每小組畫出自己小組的拼接圖,如圖2.

問題③觀察圖2,可以發(fā)現(xiàn)任意______和任意______都可以單獨密鋪.

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)三對對邊平行的六邊形可以單獨密鋪,人們借助六邊形的密鋪,發(fā)現(xiàn)雖然正五邊形不能進(jìn)行密鋪,但有些特殊五邊形可以進(jìn)行密鋪,從此展開了對一般五邊形的密鋪探究.

目前可以密鋪的凸五邊形共有15種,如圖3為其中一種五邊形的密鋪圖.

問題④圖4為圖3中抽象出的一個五邊形,其中∠C=∠E=90°,∠A=∠B=∠D,則∠A的度數(shù)為______.22.(本小題12分)

綜合與探究

已知Rt△ABO在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中邊OA在x軸上且OA=4,邊OB在y軸上,且OB=3,AD平分∠OAB,交y軸于點D.

(1)請直接寫出點A、B的坐標(biāo):A______,B______.

(2)求點D的坐標(biāo).

(3)在平面直角坐標(biāo)系中是否存在一點Q,使A、D、B、Q四點組成的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫出點Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.23.(本小題14分)

綜合與實踐

【問題情境】

在數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們探究旋轉(zhuǎn)中的數(shù)學(xué)問題,如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為線段BC上一動點,連接AD.若將線段AD繞點A沿逆時針的方向旋轉(zhuǎn)90°得到AM,連接CM,易證CM與BD的數(shù)量關(guān)系為:______,位置關(guān)系為:______.

【變式探究】

“創(chuàng)新”小組提出:當(dāng)點D在如圖2所示位置時,若將線段AD繞點D沿順時針的方向旋轉(zhuǎn)90°,得到DE,過點D作DF垂直于BC交AB于點F,連接EF、EC,試探究∠BCE的度數(shù).

①“善思”小組經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)線段AC與EF的關(guān)系為:AC/?/EF,AC=EF,請你幫“善思”小組寫出此結(jié)論的證明過程.

②從而“明辨”小組得出∠BCE=______°.

【問題拓展】

同學(xué)們提出當(dāng)點D在BC上繼續(xù)向右運(yùn)動時,∠BCE的度數(shù)會發(fā)生變化,那么當(dāng)點D運(yùn)動到如圖3所示的位置時,∠BCE=______°,(請你直接寫出答案)此時“變通”小組發(fā)現(xiàn)AF、DF、EF之間存在某種數(shù)量關(guān)系,請你寫出AF、DF、EF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系______.

參考答案1.A

2.C

3.A

4.D

5.D

6.C

7.D

8.D

9.B

10.D

11.2y(y+3)(y?3)

12.±18

13.13

14.(215.1+16.解:(1)2x?13?5x+12≤1①5x?1<3(x+1)②,

解不等式①得:x≥?1,

解不等式②得:x<2,

把兩個不等式的解集在同一條數(shù)軸表示為:

所以原不等式組的解集為:?1≤x<2;

(2)原式=?(x217.解:下面是小明化簡分式的過程,請仔細(xì)閱讀,并回答問題.

2aa2?4?1a?2

=2a(a+2)(a?2)?1a?2第一步

=18.解:設(shè)學(xué)校需購買跳繩x根,

在甲店購買需付810(200×100+40x)=(16000+32x)元,

在乙店購買需付85100×200×100+610×40x=(17000+24x)元,

當(dāng)16000+32x=17000+24x時,

解得x=125,此時兩家店購買一樣合算;

當(dāng)16000+32x>17000+24x時,

解得x>125,此時在乙店購買更合算;

當(dāng)16000+32x<17000+24x時,

解得x<125,

又因為x≥60,

所以當(dāng)60≤x<125時在甲店購買更合算;

綜上所述:當(dāng)19.證明:∵DE⊥AC,BF⊥AC,

∴∠DEC=∠AFB=90°,

∵AB=CD,DE=BF,

∴Rt△BFA≌Rt△DEC(HL),

∴∠DCA=∠BAF,

∴AB//CD,

又∵CD=AB,

∴四邊形ABCD是平行四邊形.

20.解:(1)設(shè)上周生物老師購買洋蔥的單價為x元/斤,則本周所買洋蔥的單價為(1+12)x元/斤,

根據(jù)題意可列方程:18x=30(1+12)x?2,

解得x=1,

經(jīng)檢驗:x=1是原方程的根且符合題意.

答:上周生物老師購買洋蔥的單價為1元/斤;

(2)設(shè)生物老師還需再購買洋蔥m斤,

則有21.任務(wù)一:問題①360;

問題②:正五邊形不可以進(jìn)行密鋪,理由如下:

∵正五邊形的每一個內(nèi)角度數(shù)為(5?2)×180°5=108°,360÷108=3…36,

∴正五邊形不以進(jìn)行密鋪;

任務(wù)二:問題③:三角形;四邊形;

問題④:120°22.(1)(4,0),(0,3);

(2)∵OA=4,OB=3,∠AOB=90°,

∴AB=OA2+OB2=5,

如圖1,作DE⊥AB于E,

,

∵AD平分∠OAB,

∴OD=DE,

∵S△AOB=12OA?OB=12×3×4=6,S△AOB=S△AOD+S△ABD=12OA?OD+12AB?DE=12×4×OD+12×5×OD=92OD,

∴92OD=6,

∴OD=43,

∴D(0,43);

(3)由(2)可得:OD=43,

∴BD=3?43=53,

如圖2,當(dāng)點Q在第一象限時,此時四邊形BDAQ為平行四邊形,

,

則AQ=BD,AQ//BD,

∴此時點Q的坐標(biāo)為Q1(4,53);

如圖3,當(dāng)點Q在第四象限時,此時四邊形BDQA為平行四邊形,

,

則AQ=BD,AQ//BD,

∴此時點Q的坐標(biāo)為Q2(4,?53);

23.【問題情境】CM=BD,CM⊥BD;

【變式探究】①證明:在R

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