2022年-2023年軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育

學(xué)練習(xí)題（一）及答案

單選題（共48題）

1、下列關(guān)于化痰藥的適應(yīng)范圍不正確的是

A.溫化寒痰藥適用于寒痰、濕痰證

B.溫化寒痰藥適用于由寒濕、痰濕所導(dǎo)致的眩暈、肢體麻木、陰疽流注等

C.清化熱痰藥適用于咳嗽喘息

D.清化熱痰藥適用于熱痰、燥痰證

E.清化熱痰藥適用于痰熱癲癇、中風(fēng)驚厥、瘦瘤爆瘍等

【答案】C

2、1919年，著名教育家（）來華講學(xué)，此后西方教育學(xué)說在我國廣泛傳

播開來

A.凱洛夫

B.桑代克

C.克伯屈

D.杜威

【答案】D

3、下列關(guān)于居間業(yè)務(wù)中的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)的描述中，正確的是（）。

A.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)不能撮合買賣雙方

B.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)可以區(qū)分為賣方代理、買方代理

C.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)可以代理買賣雙方

D.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)屬于中立的第三方

【答案】D

4、客戶家庭財務(wù)狀況信息的內(nèi)容主要包括以下哪幾個方面（）

A.收人情況

B.支出情況

C.資產(chǎn)信息

D.負(fù)債信息

E.投資賬戶信息

【答案】A

5、歷史上有各種關(guān)于人的發(fā)展動因的理論和假設(shè)。下列學(xué)說中，支持“外銀

論”觀點(diǎn)的是

A.成熟論

B.性善論

C.人本主義心理學(xué)

D.行為主義心理學(xué)

【答案】D

6、關(guān)于中藥毒性含義正確的是

A.藥物配伍不當(dāng)出現(xiàn)的反應(yīng)

B.藥不對證出現(xiàn)的不良反應(yīng)

C.中藥的偏性

D.常規(guī)劑量出現(xiàn)的與治療無關(guān)的不適反應(yīng)

E.服藥后出現(xiàn)過敏反應(yīng)

【答案】c

7、從風(fēng)險管理的角度，保險具有()兩種機(jī)制。

A.風(fēng)險回避與風(fēng)險組合

B.風(fēng)險轉(zhuǎn)移與風(fēng)險組合

C.風(fēng)險轉(zhuǎn)移與風(fēng)險控制

D.風(fēng)險轉(zhuǎn)移與風(fēng)險分散

【答案】B

8、下列()屬于公文的基本數(shù)據(jù)項目。

A.成文日期

B.發(fā)文字號

C.主送機(jī)關(guān)

D.主題詞

【答案】A

9、盥洗器具包括()o

A.污水池

B.洗臉盆

C.盥洗臺

D.洗滌盆

E.化驗盆

【答案】B

10、項目經(jīng)理負(fù)責(zé)主持編制的單位工程施工組織設(shè)計應(yīng)提交給()或其授權(quán)的

技術(shù)人員審批。

A.總監(jiān)理工程師

B.施工單位項目技術(shù)負(fù)責(zé)人

C.總監(jiān)理工程師代表

D.施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人

【答案】D

11、文明施工的意義體現(xiàn)在()。

A.促進(jìn)企業(yè)綜合管理水平的提高

B.適應(yīng)現(xiàn)代化施工的客觀要求

C.提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益

D.提升企業(yè)的形象

E.培養(yǎng)和提高施工隊伍的整體素質(zhì)

【答案】A

12、建設(shè)工程歸檔文件分類是按照()o

A.收集和整理單位

B.屬性

C.質(zhì)量驗收驗收標(biāo)準(zhǔn)

D.歸檔單位自定

【答案】A

13、教育的基本構(gòu)成要素包括()

A.教師、學(xué)生、教材

B.教師、學(xué)生、教學(xué)方法

C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容

D.教育者、學(xué)習(xí)者、教育影響

【答案】D

14、下列選項中，不屬于清末“百日維新”中的教育改革措施是

A.廢除八股考試

B.頒布近代學(xué)制

C.設(shè)立京師大學(xué)堂

D.書院改學(xué)堂

【答案】B

15、下列選項中，屬于《中華人民共和國教育法》(1995年)明確規(guī)定的學(xué)生義

務(wù)是

A.團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體

B.尊敬師長，孝敬父母

C.熱愛祖國，履行公民職責(zé)

D.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】D

16、排水鑄鐵管的水壓試驗水壓為()o

A.1.45MPa

B.1.46MPa

C.1.47MPa

D.1.48MPa

【答案】C

17、下列（）屬于大型性建筑。

A.住宅小區(qū)

B.學(xué)校

C.醫(yī)院

D.航空港

【答案】D

18、動態(tài)控制中的三大要素是目標(biāo)計劃值、（）和糾偏措施。

A.目標(biāo)隨機(jī)值

B.目標(biāo)實際值

C.目標(biāo)相對值

D.目標(biāo)統(tǒng)計值

【答案】B

19、質(zhì)量控制資料核查記錄歸檔保存的單位是（）單位。

A.施工

B.監(jiān)理

C.建設(shè)

D.城建擋案館

E.相關(guān)

【答案】A

20、施工單位對施工資料處理從鑒別開始，鑒別收集的施工資料內(nèi)容應(yīng)()o

A.內(nèi)容完整

B.數(shù)據(jù)準(zhǔn)確

C.填寫及時

D.結(jié)論明確

E.簽認(rèn)手續(xù)齊全

【答案】A

21、下列屬于馬克思主義教育學(xué)起源說的是()

A.教育的勞動起源說

B.教育的生物起源說

C.教育的心理起源說

D.教育的神話起源說

【答案】A

22、施工資料編號宜按《建筑工程資料管理規(guī)程》中規(guī)定的()代號組成。

A.分類

B.形成時間

C.分部

D.子分部

E.順序號

【答案】A

23、編碼為A2的資料是()資料。

A.項目建議書

B.選址規(guī)劃意見通知書

C.勘察報告

D.施工合同

【答案】B

24、工程地質(zhì)初步勘察的應(yīng)進(jìn)行的基本工作有()。

A.初步查明地質(zhì)、構(gòu)造、巖石和土壤的物理力學(xué)性質(zhì)

B.提供不良地質(zhì)問題防治工程所需的計算參數(shù)及資料

C.查明地下水的埋藏條件和侵蝕、滲透性、水位變化幅度及規(guī)律

D.查明場地不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、分布范圍、對場地穩(wěn)定性的影響程度

E.對設(shè)計烈度為7度及7度以上的建筑物，應(yīng)制定場地和地基的地震效應(yīng)

【答案】A

25、下列選項中，()是項目后評價的核心內(nèi)容。

A.項目目標(biāo)實現(xiàn)程度和可持續(xù)性能力評價

B.項目績效和影響評價

C.項目建設(shè)主要經(jīng)驗與教訓(xùn)

D.項目建設(shè)全過程的回顧與評價

【答案】B

26、下列因素中，不屬于影響混凝混凝土拌合物的和易性的主要因素的是()

A.水泥漿的數(shù)量

B.水泥的品種

C.水泥強(qiáng)度等級

D,砂率

【答案】C

27、墻的作用主要包括圍護(hù)、分隔和（）。

A.承重

B.阻斷

C.通風(fēng)

D.采光

【答案】A

28、當(dāng)影響工期事件具有（）時，項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)可在收到承包單位提交的階段性

工程延期申請表并經(jīng)過審查后，先由總監(jiān)理工程師簽署工程臨時延期審批表并

通報建設(shè)單位。

A階段性

B.持續(xù)性

C.不確定性

D.特殊性

【答案】B

29、文化教育學(xué)是在對（）的批評上發(fā)展而來的

A.實驗教育學(xué)

B.批判教育學(xué)

C.制度教育學(xué)

D.實用主義教育學(xué)

【答案】A

30、編碼為C3的施工資料是()資料。

A.施工管理

B.施工物資

C.質(zhì)量驗收

D.施工進(jìn)度及造價

【答案】D

31、下列屬于個人生命周期的階段的有()。

A.探索期

B.建立期

C.維持期

D.穩(wěn)定期

E.衰退期

【答案】A

32、按照科爾伯格的理論，以人際關(guān)系和諧或“好孩子”為定向的道德發(fā)展階

段處于

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.準(zhǔn)習(xí)俗水平

【答案】B

33、常用的低壓熔斷器有（）。

A.RC1A系列瓷插式

B.RL1系列螺旋式

C.RM系列無填料封閉管式

D.快速熔斷器

E.自復(fù)式熔斷器

【答案】A

34、工作聯(lián)系單保存的單位是。單位。

A.施工

B.監(jiān)理

C.建設(shè)

D.城建擋案館

E.相關(guān)

【答案】A

35、裴斯泰洛齊認(rèn)為，道德教育最基本的要素是

A.兒童對母親的愛

B.兒童對父親的愛

C.兒童對全人類的愛

D.兒童對上帝的愛

【答案】A

36、教育即生活，是學(xué)生個體經(jīng)驗的增長，學(xué)校即社會，課程以學(xué)生經(jīng)驗為中

心，這是哪一教育學(xué)派的基本觀點(diǎn)？（）

A.實驗教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.實用主義教育學(xué)

D.制度教育學(xué)

【答案】C

37、設(shè)計與施工總承包的組織形式包括永久組織和臨時組織，其中臨時組織又

可以分為（）兩種形式。

A.以設(shè)計為主體和以施工為主體

B.以設(shè)計為主體和以采購為主體

C.以制造為主體和以采購為主體

D.以采購為主體和以施工為主體

【答案】A

38、單位工程的施工文件立卷可按。等立卷。

A.分部工程

B.部位

C.專業(yè)

D.階段

E.分項

【答案】A

39、對組織的各個職位的設(shè)置目的、在組織結(jié)構(gòu)中的位置、技能需求、能力與

素質(zhì)等信息提供了詳細(xì)的描述。這是職位分析的（）。

A.原則

B.目標(biāo)

C.內(nèi)容

D.成果

【答案】D

40、如果現(xiàn)在在大學(xué)里有醫(yī)學(xué)系甚至有財經(jīng)系，而沒有教育系，那么這只是表

明，直到現(xiàn)在人對他的身體和荷包的健康的珍惜還是甚于對他的精神健康的珍

惜，他對后代的物質(zhì)財富的關(guān)心，超過對他們的優(yōu)良教育的關(guān)心?！弊鞔吮硎?/p>

的教育家是

A.烏申斯基

B.蘇霍姆林斯基

C.凱洛夫

D.贊科夫

【答案】A

41、下列選項中，（）是編制融資計劃的前提，是財務(wù)決策的基本依據(jù)。

A.財務(wù)決策

B.財務(wù)預(yù)算

C.財務(wù)預(yù)測

D.財務(wù)分析

【答案】C

42、消除應(yīng)力鋼絲，是指鋼絲在塑性變形下（軸應(yīng)變）或通過矯直工序后，在

適當(dāng)溫度下進(jìn)行的短時。得到。

A.冷拉

B.冷拔

C.冷軋

D.熱處理

【答案】D

43、某生上課害怕被點(diǎn)名回答問題，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)坐在教室后排并趴在桌上時，就

不大可能被提問，于是后來就越來越多地表現(xiàn)出類似行為。從行為主義的觀點(diǎn)

來看，這是由于該生曾受到

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.懲罰

D.塑造

【答案】B

44、不屬于銀行職業(yè)道德的基本原則的是（）。

A.專業(yè)勝任

B.忠于職守

C.勤勉盡責(zé)

D.誠實守信

【答案】D

45、建設(shè)單位環(huán)境管理的責(zé)任總體是在（）階段進(jìn)行環(huán)境影響評價、在實施階段

按照“三同時”要求落實環(huán)境管理措施并保證資金投入。

A.竣工驗收

B.決策

C.投產(chǎn)使用

D.保修

【答案】B

46、金融衍生工具劃分種類的依據(jù)包括（）。

A.交易價格劃分

B.交易期限劃分

C.基礎(chǔ)工具劃分

D.交易場所劃分

E.交易方式劃分

【答案】C

47、下列哪些現(xiàn)象不屬于身心發(fā)展的互補(bǔ)？（）

A.盲人一般聽覺靈敏

B.聰明兒童常常學(xué)習(xí)不努力

C.堅強(qiáng)的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難

D.失去雙手的人能用口寫字

【答案】B

48、“三不傷害”中首先要做到（）o

A.不傷害自己

B.不傷害他人

C.不傷害業(yè)主

D.不被他人傷害

【答案】A

大題（共10題）

一、一些教師想在學(xué)校里做一個有關(guān)班級大小對化學(xué)成績的影響的實驗。班級

大小是自變量，有4種水平，分別為10?14,8?23,26?31,34?38個學(xué)

生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個化學(xué)班，每種水平各2個班。該實驗

中的因變量是什么？列舉出盡可能多的無關(guān)變量。

【答案】

【答案要點(diǎn)】

該實驗的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績。無關(guān)變量有：（1）學(xué)生自身的差異，如年

齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)。（2）測

試的時間、地點(diǎn)、方式。（3）教師的因素，如知識、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。

⑷結(jié)果的統(tǒng)計計算方法，研究者對結(jié)果的解釋等。

二、有一個健康教育工作者正在設(shè)計一項研究，其目的是在于對六所城市中學(xué)

生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東

西、什么時候進(jìn)食等。（1）假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,

請為該訪談設(shè)計3~4個樣題。（2）你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案？

【答案】

【答案要點(diǎn)】

（1）您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考

慮？（2）在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方

法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們

容易忽略的是非言語信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如

果能有效地抓住這些信息一一前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機(jī)地追問、

掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。

三、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度？（1）實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有

四種同樣有道理的解釋。（2）不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影

響。（3）一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)習(xí)實驗的結(jié)論不適用于六年級。（4）幾個

人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見。

【答案】

【答案要點(diǎn)】

⑴缺乏內(nèi)在效度。（2）缺乏內(nèi)在效度。（3）缺乏外在效度。（4）缺乏外在效度。

四、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?，F(xiàn)有兩個投資方案如

下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的

概率為50%,納稅180萬元的概率為30%；第二年納稅120萬元的概率為

40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案：第

一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納

稅180萬元的概率為40%；第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元

的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是。萬

元。

【答案】

五、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1?6年級每年級三個班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測

驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中

一組占班級總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組（A組），實驗支持者將該組學(xué)生名單交

給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很

大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余

80%的學(xué)生組成普通組（B組）。實際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩

組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)

A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8

組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計還是

真實驗設(shè)計？(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么？(3)這種實驗設(shè)計的特

點(diǎn)是什么？

【答案】

【答案要點(diǎn)】

(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生

的期望。(3)實驗的特點(diǎn)：①實驗組和對照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的，兩

組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組

與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度

高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。

六、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該

公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是

()o

【答案】

七、有一個健康教育工作者正在設(shè)計一項研究，其目的是在于對六所城市中學(xué)

生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東

西、什么時候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,

請為該訪談設(shè)計3?4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案？

【答案】

【答案要點(diǎn)】

(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考

慮？(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方

法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們

容易忽略的是非言語信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如

果能有效地抓住這些信息一一前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機(jī)地追問、

掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。

八、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措

施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000

元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為