2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關NH3的說法中，正確的是A．化學名稱是銨氣B．氮元素的化合價為+3C．是由分子構成的物質D．氮、氫兩種元素的質量比為1：32．下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體 B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D．鎂粉在空氣中燃燒產生大量白霧3．水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A．原子是化學變化中的最小粒子B．在化學變化前后，分子和原子的種類都不變C．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣4．下列說法正確的一組是A．喝汽水的時候容易打嗝，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B．飽和澄清石灰水受熱后變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應D．只有化學反應才能釋放或吸收能量5．空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex，簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列目前不計入空氣污染指數(shù)的物質是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM106．反應是工業(yè)制硫酸過程中用到的一個重要反應，關于產物X的下列說法不正確的是A．它是常見的大氣污染物之一B．它是一種氧化物C．X中含有硫元素的化合價為+4價D．在常溫下它是無色無味的氣體7．下列除去雜質的方法正確的是選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）加鹽酸至不再產生氣泡為止CN2（O2）用木炭點燃DNaOH溶液（Na2CO3）滴加適量氯化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D8．下列各組物質中，能發(fā)生復分解反應且反應前后溶液總質量變小的是（）A．鋅和稀硫酸B．氫氧化鈉溶液和鹽酸C．硫酸和氯化鋇溶液D．氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液9．近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全責任事故，安全成為全社會關注的焦點，學習化學知識要形成科學風險意識，有效預防安全事故發(fā)生。下列說法中，不符合科學道理的是（）A．森林火災中的爆燃火是一種非常復雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應急防護工作B．室內放置一盆水，不能防止煤氣中毒C．夜間室內煤氣泄漏，應該立即開窗通風D．炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅10．在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快，現(xiàn)有50g溶質質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量的鋅粉反應，為了減緩反應速率，而又不影響生成H2的總質量，可向該硫酸中加入適量的（）A．碳酸鉀溶液B．稀鹽酸C．氧化鐵D．水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線：（1）t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是__________；（2）a中混有少量的b，可采用_______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結晶提純a；（3）t1℃時，用托盤天平稱取10ga物質于一個燒杯中，再用量筒量取_____mL水加入燒杯中充分攪拌溶解得到a的飽和溶液。若量取水時仰視讀數(shù)，則所得溶液為_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某純堿樣品中含有雜質NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)，稱取純堿樣品6g，放入20g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2g，恰好完全反應，反應后溶液的總質量為50g。試計算：（寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)）生成二氧化碳的質量；樣品中Na2CO3的質量分數(shù)；反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某活動小組做了下列對比實驗，請根據實驗回答相關問題。(1)實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____；(2)實驗B，根據燒杯內蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是_____；(3)實驗C，通過a與c對比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。14．分析下列化學方程式表示的反應，回答有關問題：①②③（1）由上述反應可知，堿溶液與二氧化碳反應的規(guī)律是都生成__________和水；（2）SO3與CO2化學性質相似，試結合上述規(guī)律，寫出NaOH溶液與SO3反應的化學方程____________；（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的___________不同，所以充分吸收二氧化碳最好選擇________溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動．請回答實驗中的有關問題．實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結論有_____．實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____；產生這一現(xiàn)象的原因是_____．為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要_____（填“有”或“無”），理由是_____．雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．①氨氣的密度比空氣的密度?。赥形三通管屬于微型化學儀器．在老師指導下，同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性．在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．用_____（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．一會兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：_____．16．如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗。甲中的白磷未燃燒，而乙中的白磷發(fā)生了燃燒。該實驗主要探究的燃燒條件是_____；白磷（P4）燃燒的產物與紅磷相同，請寫出白磷燃燒的化學方程式：_____；如僅用該裝置進行實驗，驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為，應做到：①白磷_____；②將錐形瓶B_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A．該物質是氨氣，故錯誤B．化合物中，氫元素顯+1價，設其中氮元素的化合價為x，則（+1）×3+x=0，則x=-3，故錯誤；C．氨氣是由氨氣分子構成的，故正確；D．NH3中，氮元素與氫元素的質量比為：14：（1×3）=14：3，故錯誤。故選：C。2、A【解析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，選項錯誤；D.鎂粉在空氣中燃燒產生大量白煙，煙是指固體彌漫，霧是液體彌漫，選項錯誤。故選A。3、B【解析】

A、由原子的概念以及圖示的信息可知，原子是化學變化中的最小粒子，說法正確。

B、由微粒的變化可以看出，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，說法錯誤。

C、由微粒的變化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，說法正確。

D、水電解生成了氫氣與氧氣，說法正確。

故選B。4、B【解析】

A、汽水是氣體溶于水的，打嗝是氣液分離的現(xiàn)象，故氣體溶解度隨溫度的升高而減小，A選項錯誤；B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低，溶解度減小，固體析出，則溶液渾濁，B選項正確；C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用空氣各組分的沸點不同，是物理變化，C選項錯誤；D、溶解、凝固、氣化、熔融等物理現(xiàn)象也可釋放或吸收能量，D選項錯誤；故選B。5、A【解析】

目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計入空氣污染指數(shù)。故選A。6、D【解析】

根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，反應中，X中含有1個硫原子和2個氧原子，化學式為SO2?！驹斀狻緼.SO2是常見的大氣污染物之一，故正確；B.SO2中含有兩種元素，其中一種是氧元素，屬于氧化物，故正確；C.SO2中氧元素的化合價為-2價，根據化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，含硫元素的化合價為+4價，故正確；D.SO2在常溫下它是無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤；故選：D。7、A【解析】

A、二氧化錳不能溶于水，但氯化鉀能溶于水，將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，只剩余二氧化錳；故選項正確；B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應，加入鹽酸不斷會除去雜質，也會除去原物質；故選項錯誤；C、木炭在氧氣中點燃產生二氧化碳氣體，與氮氣混合，引入新的雜質，不能達到除雜的目的；故選項錯誤；D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳酸鈉反應產生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液，引入新的雜質，不能達到除雜的目的；故選項錯誤；故選：A。8、C【解析】

復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，發(fā)生的條件是：生成物中出現(xiàn)沉淀、氣體和水任意一個，當出現(xiàn)氣體和沉淀時溶液質量減少，據此分析【詳解】A、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應屬于置換反應，選項A不正確。B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應屬于復分解反應，但是溶液的質量沒有變化，選項B不正確。C、硫酸和氯化反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應屬于復分解反應，生成了沉淀，溶液質量減少，選項C正確。D、氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液不反應，選項D不正確。故選C。【點睛】首先對復分解反應概念能夠清楚掌握，根據復分解反應發(fā)生的條件進行判斷生成物中出現(xiàn)氣體和沉淀溶液質量就減少了9、D【解析】

A、森林火災中的爆燃火是一種非常復雜的現(xiàn)象，撲火人員必須做好應急防護工作，以防造成人身傷害，故A正確；B、煤氣（主要成分是一氧化碳）難溶于水，室內放置一盆水，不能防止煤氣中毒，故B正確；C、夜間室內煤氣泄漏，應該立即開窗通風，以防造成煤氣中毒等危險，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅，會造成火勢蔓延，故D錯誤。故選D。10、D【解析】

根據題意，在一定條件下，反應的濃度越大，則化學反應速率越快；減緩反應速率，而又不影響生成氫氣總質量，要求所加入的物質不能改變溶液中硫酸的質量，可采取減小硫酸溶液的溶質質量分數(shù)的方法。A．碳酸鉀溶液能與硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；B．加入稀鹽酸，會使溶液中酸性物質的質量增加，生成氫氣的量增加，故不符合題意；C．氧化鐵能與硫酸反應生成硫酸鐵和水，使硫酸質量減少，生成氫氣的量減少，故不符合題意；D．加水稀釋，使硫酸的質量分數(shù)減小，減緩了反應速率，生成氫氣的量不變，故符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、abc降溫50不飽和【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c；（2）a物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以a中混有少量的b，可采用降溫結晶提純

a；（3）t1℃時，a物質的溶解度是20g，所以用托盤天平稱取10ga物質于一個燒杯中，再用量筒量取50mL水加入燒杯中充分攪拌溶解得到a的飽和溶液。若量取水時仰視讀數(shù)，水的體積偏大，則所得溶液為不飽和溶液?！军c睛】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）2.2g；（2）88.3%；（3）13.1%?！窘馕觥?/p>

（1）根據質量守恒定律可知，生成CO2質量＝20g（水的質量）＋6g（固體質量）＋26.2g（稀鹽酸的質量）－50g（反應后溶液的總質量）＝2.2g（2）設Na2CO3的質量為x，生成氯化鈉的質量為yx＝5.3g則樣品中Na2CO3的質量分數(shù)＝（3）y＝5.85g反應后溶液中溶質NaCl的質量為：5.85g＋（6g－5.3g）＝6.55g則反應后溶液中溶質質量分數(shù)＝=13.3%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】

（1）實驗A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條，呼出氣體使木條燃燒緩慢，空氣中的木炭正常燃燒，說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少；（2）實驗B，左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進行，燒杯內的氧氣越來越少，溫度達到著火點燃，蠟燭逐漸熄滅；右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸，溫度達到著火點燃，蠟燭燃燒。根據燒杯內蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣；（3）實驗C，通過a與c對比，a中的鐵釘和水、氧氣接觸，能夠生銹，c中的鐵釘與氧氣接觸，與水隔絕，不能生銹，說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸。【點睛】用控制變量法研究多變量的問題時，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。14、鹽溶解度NaOH【解析】

（1）由上述反應可知，堿溶液和二氧化碳反應的規(guī)律是都生成鹽和水。

故填：鹽。

（2）SO3與CO2，化學性質相似，試著結合上述規(guī)律，NaOH溶液與SO3反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

故填：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O。

（3）因NaOH或Ca（OH）2在水中的溶解度不同，即相同溫度下氫氧化鈉溶解度大于氫氧化鈣，所以充分吸收二氧化碳最好選擇氫氧化鈉溶液。

故填：溶解度；氫氧化鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氨水能使酚酞試液變紅B燒杯中液面會下降氨分子在不停地運動無蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個實驗中已經可以證明了膠頭滴管ba節(jié)省藥品【解析】

（1）在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，溶液變紅，所以由實驗I得出的結論有氨水能使酚酞試液變紅；故填：氨水能使酚酞試液變紅；（2）氨分子在不停地運動，運動到A中后，形成氨水，使酚酞變紅，而B燒杯中液面會下降．故填：B燒杯中液面會下