版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
南昌市第二十八中學(xué)2025屆高考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1898年6月,李鴻章在致兒信中說:“學(xué)堂之事,上意甚為注重,聞每日與樞廷討論者多學(xué)堂、工商等事,惜瘦駑庸懦輩不足贊襄,致……輩竊東西洋皮毛,言聽計(jì)從?!毙胖小笆蓠w庸懦輩”是指A.洋務(wù)派 B.維新派 C.頑固派 D.立憲派2.狄德羅曾說:“詩需要一些壯大的,野蠻的、粗獷的氣魄,想象力被傷心慘目的景象所激動(dòng)”;“只有具有強(qiáng)烈情感和天才的詩人才能寫出真正的好詩”。這反映出狄德羅的言論A.具有強(qiáng)烈的反理性色彩 B.體現(xiàn)了浪漫主義精神C.通過現(xiàn)實(shí)主義勾畫未來 D.把啟蒙運(yùn)動(dòng)推向頂峰3.圍繞一戰(zhàn)責(zé)任問題,德國史學(xué)界一直存在爭(zhēng)議。20世紀(jì)20年代,德國史學(xué)家普遍認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任并不全在德國,協(xié)約國也應(yīng)負(fù)其責(zé)。到60年代,德國史學(xué)家費(fèi)舍爾等則認(rèn)為德國的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃早就做出,一戰(zhàn)就是一場(chǎng)陰謀,德意志帝國要承擔(dān)完全的歷史責(zé)任。上述爭(zhēng)議A.均未準(zhǔn)確揭示一戰(zhàn)的根源 B.使德國戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任愈加明確C.說明史學(xué)研究結(jié)論取決于時(shí)代需求 D.說明綜合多種觀點(diǎn)可還原歷史事實(shí)4.下圖“滑稽魂”漫畫,為民國初年畫家周慕橋所繪。畫中人物手拿一桿旱煙槍在樓梯口對(duì)著電燈泡,仿佛在說:“取個(gè)火吧?!甭媰?nèi)容反映出當(dāng)時(shí)A.電燈已普及中國 B.西方先進(jìn)科技深刻影響中國國民C.民眾生活很落后 D.民眾對(duì)西方文明的認(rèn)知存在局限5.仔細(xì)觀察下面兩幅不同時(shí)期的山東地圖,從左圖到右圖的變化主要說明了古代山東地區(qū)A.受中央政府的控制加強(qiáng)B.行政區(qū)劃范圍由小到大C.在全國的政治地位提高D.行政機(jī)構(gòu)設(shè)置由繁到簡(jiǎn)6.1939年國民黨五屆五中全會(huì)提出建立“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”。具體內(nèi)容有依靠外授、大量借債和發(fā)行國內(nèi)公債、壟斷金融擴(kuò)增稅收實(shí)行專賣制度、實(shí)行統(tǒng)購統(tǒng)銷等。這一政策A.有利于應(yīng)對(duì)世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 B.加深了中國半殖民地半封建化程度C.促進(jìn)中國民族資本主義的較快發(fā)展 D.是應(yīng)對(duì)持久抗戰(zhàn)所做出的政策調(diào)整7.“布魯尼(1369—1444)的《佛羅倫薩史》,不再從上帝創(chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫起;不再記述有關(guān)佛羅倫薩建城的神怪傳說和奇跡,而是更多地描寫佛羅倫薩當(dāng)時(shí)的政治生活?!辈牧狭?chǎng)和視角的變化反映了作者①開始擺脫神學(xué)束縛②順應(yīng)宗教改革潮流③具有初步的啟蒙思想意識(shí)④具有一定的人文主義思想A.①② B.①③ C.①④ D.①③④8.國際格局變化的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力變化。引發(fā)19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界國際格局變化的主要新興力量是A.德日美 B.英法美C.英蘇美 D.中美蘇9.如表是15、16世紀(jì)意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中一些知識(shí)分子的論述或做法。如表這反映出當(dāng)時(shí)A.對(duì)藝術(shù)的人文價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí) B.對(duì)藝術(shù)家的贊美成為新時(shí)尚C.對(duì)人文主義的內(nèi)涵有了新的理解 D.對(duì)人生的目標(biāo)有了新的追求10.近代之前的中國“學(xué)在民間”,教育只是每一個(gè)人自己的事情,政府所需人才通過科舉制度予以解決。19世紀(jì)后半期開始注意技術(shù)人才的培養(yǎng)并為國家所用,如同文館、福州船政學(xué)堂等。這一變化表明中國A.義務(wù)教育開始建立和普及 B.正在順應(yīng)工業(yè)革命的趨勢(shì)C.教育體制已發(fā)生根本改變 D.學(xué)校教育取代了家庭教育11.19世紀(jì)中期,英國興起多種多樣的休閑活動(dòng),如到公共場(chǎng)合觀看演講、參加音樂會(huì),參觀博物館以及觀看球類比賽等。在一些慈善企業(yè)家的組織下,許多工廠工人還開始了集體休假和集體旅游活動(dòng)。這反映出當(dāng)時(shí)A.消費(fèi)模式發(fā)生改變 B.階級(jí)矛盾趨于緩和C.社會(huì)收入普遍增長(zhǎng) D.社會(huì)風(fēng)氣趨向奢靡12.《貞觀政要》記載:“中書所出詔敕,頗有意見不同,或兼錯(cuò)失而相正以否。原置中書、門下本擬相防過誤。人之意見,每或不同,有所是非,本為公事……卿等特須滅私循公,堅(jiān)守直道,庶事相啟沃,勿上下雷同也?!笨梢姡瞥醒胝沃贫鹊奶攸c(diǎn)有A.相權(quán)擴(kuò)大,制約皇權(quán) B.分工明確,相互監(jiān)督C.人員精干,有官無吏 D.決策封閉,效率較高13.如表可以用來說明1870年和1913年各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重英國美國德國法國俄國1870年22%8%13%10%—1913年15%11%13%8%4%A.資本主義世界市場(chǎng)開始形成 B.農(nóng)奴制存在阻礙俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.英國喪失了貿(mào)易上優(yōu)勢(shì)地位 D.世界貿(mào)易形成多中心發(fā)展趨勢(shì)14.如圖是蘇聯(lián)漫畫家甘夫創(chuàng)作的漫畫,題為《天國的放逐》。該漫畫表明A.美國的舉措加劇世界緊張局勢(shì) B.蘇聯(lián)反對(duì)戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)援助C.馬歇爾計(jì)劃通過援助控制西歐 D.社會(huì)主義陣營(yíng)被逐出世界市場(chǎng)15.華東師大歷史學(xué)教授王家范在論及中國歷史上的“郡縣”和“封建”時(shí)說:“集權(quán)和分權(quán)是必難避開的兩極,相反而相成…若僅執(zhí)其一端,必偏執(zhí)僵硬而喪失生機(jī)活力?!睋?jù)此,作者認(rèn)為A.“郡縣”優(yōu)于“封建”B.“郡縣”和“封建”都有其合理性C.“封建”優(yōu)于“郡縣”D.郡縣”和“封建”矛盾無法調(diào)和16.某一歷史時(shí)期“有極關(guān)重要者四事:一為中國版圖之確立,二為中國民族之形成,三為中國政治制度之創(chuàng)建,四為中國學(xué)術(shù)思想之奠定”?!爸袊鴮W(xué)術(shù)思想之奠定”是指A.儒家思想的產(chǎn)生B.百家爭(zhēng)鳴C.罷黜百家始得獨(dú)尊D.三教合一17.《荀子·王制》:“凡農(nóng)之道,厚(候)之為寶?!薄掇r(nóng)書·糞田之宜》:“用糞猶用藥也。”《呂氏春秋·上農(nóng)》:“時(shí)至而作,竭時(shí)而止。”《齊民要術(shù)》:“麥黃種麻,麻黃種麥?!鄙鲜霾牧戏从沉薃.古代農(nóng)業(yè)根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn) B.古代農(nóng)業(yè)注意因地制宜C.古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn) D.古代農(nóng)業(yè)發(fā)展尊重自然規(guī)律18.《十二銅表法》有這樣的規(guī)定:“不得為任何個(gè)人的利益制定特別的法律”,“任何人非經(jīng)審判,不得處死。”這體現(xiàn)了A.《十二銅表法》維護(hù)了貴族的利益B.《十二銅表法》使平民的權(quán)益得到保護(hù)C.《十二銅表法》蘊(yùn)含法治的精神D.《十二銅表法》使貴族不能隨意解釋法律19.唐代關(guān)中的兵力最集中,設(shè)置有折沖府261個(gè),擁兵26萬,約占軍府總數(shù)和兵力總額的40%,而在其他地區(qū),折沖府的設(shè)置稀疏得多,有些州縣則根本不設(shè)。府兵的調(diào)遣權(quán)力由尚書省兵部掌握,調(diào)兵須有皇帝敕書和兵部符契。這種部署有助于A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.維護(hù)邊疆安全 C.鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義 D.防范外敵入侵20.蘇格拉底認(rèn)為,“對(duì)于哲學(xué)家來說,應(yīng)該有遠(yuǎn)比樹木、石頭甚至所有這些星辰更有價(jià)值的研究對(duì)象,那就是人的心靈。人究竟是什么?你將會(huì)變成什么?只有到人的心靈轉(zhuǎn)而省察自身時(shí)才會(huì)有真正的哲學(xué)?!睋?jù)此推理,蘇格拉底強(qiáng)調(diào)A.哲學(xué)應(yīng)探索人的精神價(jià)值觀 B.有思想力的人是萬物的尺度C.理性認(rèn)識(shí)自然是十分必要的 D.哲學(xué)只是研究人的一門學(xué)問21.1920年5月梁?jiǎn)⒊鳌丁拔逅募o(jì)念日”感言》一文,談到他對(duì)“五四”的價(jià)值判斷和思考:“吾以為今后若愿保持增長(zhǎng)‘五四’之價(jià)值,宜以文化運(yùn)動(dòng)為主而以政治運(yùn)動(dòng)為輔?!绷?jiǎn)⒊恼J(rèn)識(shí)客觀上有助于A.傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 B.提高國民的愛國覺悟C.批判資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人主義 D.推動(dòng)馬克思主義傳播22.從漢朝到唐朝,土地兼并被視為國之大害,千方百計(jì)加以抑制。宋朝開歷史之先河,采取“田制不立”“不抑兼并”的土地政策,但農(nóng)作物產(chǎn)量倍增,工商業(yè)盛況空前,市民階層壯大。這說明A.土地兼并減輕了地主對(duì)農(nóng)民的剝削B.租佃經(jīng)營(yíng)方式適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要C.不抑兼并政策導(dǎo)致了貧富分化嚴(yán)重D.放任土地兼并會(huì)導(dǎo)致政府稅源銳減23.如圖所示矛盾由哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)直接引發(fā)A.普法戰(zhàn)爭(zhēng) B.第一次世界大戰(zhàn) C.冷戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)24.明代統(tǒng)治者認(rèn)為,商賈以通有無,并采取過一些利商的措施,比如“凡商稅三十而取一,過者以違令論”。又說“凡自織布帛、農(nóng)器、食品及……魚蔬雜果非市販,俱免稅”。這反映了明朝前期()A.放棄重農(nóng)抑商政策 B.商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C.商人社會(huì)地位提高 D.政府重視民生經(jīng)濟(jì)25.有學(xué)者指出,從1688年光榮革命到19世紀(jì)前期,以上院貴族為核心的土地貴族始終控制著英國國家政權(quán)。從中央到地方,從樞密院、內(nèi)閣、議會(huì)兩院到軍隊(duì),把持權(quán)力的主要是各級(jí)貴族和他們的子弟。這反映了,英國當(dāng)時(shí)A.封建色彩異常濃厚B.現(xiàn)代民主制度尚未建立C.民主改革需要深化D.社會(huì)貧富差距日益擴(kuò)大26.1979一1983年間,中央采取了建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、在稅收和進(jìn)口關(guān)稅給予外資優(yōu)惠、允許地方政府洽談外國投資事宜等一系列改善外商投資環(huán)境的措施。這些措施A.根除了蘇聯(lián)模式中的僵化部分B.鞏固了指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位C.建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的世界發(fā)展趨勢(shì)27.趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,它們所書寫的趙佗乃是一個(gè)普通的秦末將領(lǐng),受命出征百越之地,“受南海尉任囂托,行南海尉事”。后自立,成為南越國的開國君主。宋代的小說《太平廣記》記載:“南越民不恥寇盜,其時(shí)尉佗(趙佗)治番禺,乃興兵攻之。有神人適下,輔佐之”,東晉葛洪的《西京雜記》、西晉王范的《交廣二州記》、南朝沈懷遠(yuǎn)的《南越志》都有類似記載。這說明A.史實(shí)傳播離不開藝術(shù)化的呈現(xiàn)方式B.研究歷史只能依據(jù)史書不可借助小說C.史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材D.史實(shí)考證要注意史書與小說的互相印證28.如圖是1973年西安發(fā)現(xiàn)的形似虎的戰(zhàn)國時(shí)期秦國兵符?;⒎嫌秀懳墓?0字,大意是:右半符掌握在國君手中,左半符在杜地軍事長(zhǎng)官手中,凡要調(diào)動(dòng)50人以上的帶甲兵士,杜地的左符就要與君王的右符相合,才能行動(dòng)。這件虎符反映出當(dāng)時(shí)秦國A.國家分裂社會(huì)動(dòng)蕩 B.戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁戰(zhàn)亂不止C.君主權(quán)力高度集中 D.國力強(qiáng)盛軍事發(fā)達(dá)29.唐代銅鏡質(zhì)量上乘,厚重大氣,紋飾富貴端莊;宋代銅鏡的紋飾除素鏡外,圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標(biāo)銘號(hào)為主。這反映了A.宋代銅鏡鑄造業(yè)走向了衰落B.宋代市民階層隊(duì)伍壯大C.“官民競(jìng)市”有利經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.唐代繁榮盛行奢靡風(fēng)氣30.下列1904年的歐洲漫畫刻畫的歐洲政治態(tài)勢(shì)是A.嚴(yán)重對(duì)立,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā) B.英德矛盾加劇,英法接近C.兩大軍事集團(tuán)形成并對(duì)峙 D.巴爾干半島成為矛盾焦點(diǎn)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料一《1787年憲法》及修正案材料二1870年2月,美國第15條憲法修正案在國會(huì)獲批準(zhǔn)。廢奴主義者威廉·格里森贊美它說:“歷史上沒有任何一次行動(dòng),能與這個(gè)了不起的、靜悄悄的、突然將四百萬人從拍賣場(chǎng)轉(zhuǎn)移到投票箱前的修正案相比?!钡埠忘h激進(jìn)派亨利·亞當(dāng)斯評(píng)論說,第15條憲法修正案“更突出的特點(diǎn)在于它過大于功”?!幾悦纷嫒亍豆駲?quán)與政治權(quán)利的伸張與妥協(xié)》(1)根據(jù)材料一,與1787年憲法相比,指出美國第15條憲法修正案的進(jìn)步之處,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其得以通過的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析第15條憲法修正案的影響。32.材料在戰(zhàn)爭(zhēng)開始向有利于世界反法西斯同盟轉(zhuǎn)化的同時(shí),三大新技術(shù)的發(fā)展則在一定程度上促進(jìn)和保障了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。首先是電子技術(shù)群的發(fā)展。雷達(dá)、聲納及其他電子通訊器材的改進(jìn)與應(yīng)用,不僅在抗擊德軍對(duì)英國本土的空中轟炸中發(fā)揮了重要作用,而且通過對(duì)指揮控制系統(tǒng)的改進(jìn),為美英軍空地協(xié)同,反空襲、空降和兩棲登陸作戰(zhàn)提供了必不可少的技術(shù)保障。其二是飛彈技術(shù)群的出現(xiàn)。大戰(zhàn)期間火箭推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,最終使德國的V—1火箭和V—2火箭問世并投入使用。雖然飛彈并沒有改變戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,但它表明了一種新的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)空間的產(chǎn)生。第三類是最有爭(zhēng)議的核技術(shù)的誕生。原子彈在廣島和長(zhǎng)崎的爆炸并沒有改變戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是它在一定程度上起到了加快促使日本無條件投降的作用?!幾岳钤?、李建韜、王慶玉《科學(xué)技術(shù)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程及形態(tài)的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明二戰(zhàn)期間新技術(shù)的軍事應(yīng)用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)期間新技術(shù)發(fā)展的影響。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一典當(dāng)是中國最早的民間借貸機(jī)構(gòu)之一,基本功能是通過質(zhì)押財(cái)物調(diào)劑資金的緩急余缺,早期的典當(dāng)是多數(shù)窮苦百姓資金周轉(zhuǎn)、救急告貸的選擇之一。唐代質(zhì)典開始走向世俗社會(huì),北宋時(shí)搠,資金需求多,推動(dòng)了質(zhì)典業(yè)的發(fā)展,民辦典當(dāng)業(yè)在前朝數(shù)業(yè)兼營(yíng)的基礎(chǔ)上已發(fā)展成為一種獨(dú)立的專門行業(yè)。明初,政府采取措施發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),至明中后期,嘉興出現(xiàn)了民辦的米典當(dāng),佃農(nóng)可以以來質(zhì)錢。自明中葉起,典當(dāng)行出現(xiàn)顯著變化,其資本規(guī)模、業(yè)務(wù)種類,與之前質(zhì)庫有很大不同,典當(dāng)行不僅把庫藏的錢財(cái)借出去放債,還不斷擴(kuò)充資本,注重資本的運(yùn)用,具備了貨幣資本的某些特征。清代的典當(dāng)鋪,業(yè)務(wù)興隆,利潤(rùn)高,吸引了不少官僚資本的介入,典當(dāng)鋪不僅做個(gè)人衣物、首飾等典押借款,而且也開始做棉花、糧食等小額農(nóng)副產(chǎn)品放款。有些典當(dāng)仿效錢莊,收受客戶存款,發(fā)行可兌換的錢票、銀票,可流通轉(zhuǎn)讓——摘編自朱海城《變與不變,典當(dāng)業(yè)的長(zhǎng)吋段考察》材料二新航路開辟后,歐洲貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,阿姆斯特丹等西北歐城市崛起。當(dāng)時(shí)來自不同地區(qū)的商人使用不同的貨幣,嚴(yán)重阻礙了國際貿(mào)易的發(fā)展。阿姆斯特丹銀行發(fā)明了銀行票據(jù)來解決這一問題,它還在標(biāo)準(zhǔn)的銀行票據(jù)的基礎(chǔ)上,發(fā)明了支票賬務(wù)系統(tǒng),商人的貨幣交易直接通過轉(zhuǎn)賬完成,支票賬務(wù)系統(tǒng)大大降低了交易成本,這樣阿姆斯特丹銀行發(fā)行的銀行票據(jù)就充當(dāng)了國際貨幣的角色。荷蘭銀行業(yè)極大地推動(dòng)了荷蘭商業(yè)資本主義向金融資本主義過渡。荷蘭人還創(chuàng)建了世界上最平、規(guī)模最大、流動(dòng)性最好的金融市場(chǎng)體系,發(fā)明了期貨、期權(quán)、掉期、賣空、買空、資產(chǎn)證券化、共同基金、對(duì)沖基金、永久年金等今日為人們熟知的金融工具。金融制度方面的創(chuàng)新成就了荷蘭帝國,也引起了歐洲的金融革命,并直接刺激了英國金融業(yè)的發(fā)展和工業(yè)革命的誕生?!幾匝鸶5取敦泿诺牧α俊罚?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代中國典當(dāng)機(jī)構(gòu)的主要特點(diǎn),并分析其影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出荷蘭近代早期金融業(yè)和古代中國金融機(jī)構(gòu)的不同之處,并說明產(chǎn)生不同的原因。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
材料反映的是李鴻章認(rèn)為當(dāng)政諸臣才力“不足贊襄”,結(jié)合所學(xué)可知,信中“瘦駑庸懦輩”是指盲目排斥西方先進(jìn)技術(shù)和制度的頑固派,故選C;ABD不符合題意,排除。2、B【解析】
狄德羅認(rèn)為詩人作詩要有“想象力”,詩人要具有情感,才能創(chuàng)造出好詩,體現(xiàn)了文藝的浪漫主義精神,故答案為B項(xiàng);狄德羅作為法國卓越的啟蒙思想家,崇尚理性,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)了狄德羅的浪漫主義情緒,排除C項(xiàng);D項(xiàng)從材料信息解讀不出來,排除?!军c(diǎn)睛】浪漫主義作家往往把理想作為現(xiàn)實(shí)加以描寫和歌頌,用美好的憧憬代替對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判;注重內(nèi)心生活的描寫,著重描寫他們認(rèn)為最美好的,也是他們所追求的理想生活。浪漫主義文學(xué)表現(xiàn)出這樣的特點(diǎn),是因?yàn)楫?dāng)時(shí)資本主義還處于上升時(shí)期,資本主義的弊端暴露得還不充分,文學(xué)家們雖然感到有點(diǎn)失落,但對(duì)資本主義未來還有割舍不掉的向往與憧憬。3、A【解析】
通過材料敘述中的內(nèi)容可以看出,不同時(shí)期德國史學(xué)家對(duì)一戰(zhàn)責(zé)任劃分有著不同的結(jié)論,但是并沒有分析出一戰(zhàn)爆發(fā)的根源,A正確;B夸大了德國的戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任,排除;時(shí)代的發(fā)展影響了史學(xué)研究的結(jié)論,但取決于的說法過于絕對(duì),排除C;材料信息并沒有還原一戰(zhàn)爆發(fā)的真相,排除D。4、D【解析】
電燈沒有明火,而且不能像火柴一樣來點(diǎn)煙,這說明畫中人物不知道電燈這一新興事物的性質(zhì),故漫畫反映了中國民眾對(duì)西方文明的認(rèn)知存在局限,故選D,排除B;材料無法體現(xiàn)AC,排除。5、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片中山東存在齊魯?shù)戎T侯國時(shí),諸侯有對(duì)地方的世襲統(tǒng)治權(quán),而右圖中只有郡的設(shè)置時(shí),郡的長(zhǎng)官由中央任免,聽命中央的垂直管理,這一變化說明古代山東地區(qū)受中央政府的控制加強(qiáng)了,A項(xiàng)正確;圖片中左圖的地理范圍比右圖的要小,行政區(qū)的范圍并沒有變小,B項(xiàng)錯(cuò)誤;只有山東地區(qū)的地方管理區(qū)劃制度變化,不是采用直轄等做法,C項(xiàng)錯(cuò)誤;行政機(jī)構(gòu)設(shè)置都只有一層,D項(xiàng)說法不符合題意。6、D【解析】
依據(jù)材料時(shí)間“1939”并依據(jù)所學(xué)可知,“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”是運(yùn)用國家政權(quán)的力量,對(duì)于與抗戰(zhàn)有關(guān)的國民經(jīng)濟(jì)各部門按照統(tǒng)一的計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn),這是應(yīng)對(duì)持久抗戰(zhàn)所作出的政策調(diào)整。D正確;依據(jù)所學(xué)可知,該政策并非是為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),A排除;此時(shí)中國已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),B排除;依據(jù)所學(xué)可知,該政策不利于民族資本主義的發(fā)展,C排除。故選D。7、C【解析】
“不再從上帝創(chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫起”說明作者開始擺脫神學(xué)束縛,①符合題意;“更多地描寫佛羅倫薩當(dāng)時(shí)的政治生活”體現(xiàn)出作者更多關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人文主義思想,④符合題意;宗教改革是16世紀(jì),時(shí)間不符合,②不符合題意;啟蒙思想注重的是理性思維,③不符合題意。排除A、B和D。故選C。8、A【解析】
德國和美國是第二次工業(yè)革命的發(fā)源國,在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,德國和美國資本主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,日本自明治維新以來,廣泛吸收兩次工業(yè)革命的成果,迅速向帝國主義階段過渡,故A符合題意;英國是老牌資本主義國家,有廣闊的的殖民地,對(duì)吸收第二次工業(yè)革命成果的積極性不高,法國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和小企業(yè)大量存在,國內(nèi)市場(chǎng)狹小,限制了工業(yè)新裝備和新技術(shù)的采用,加之普法戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗后的割地賠款,在資金和資源上妨礙了法國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故法國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,故BC不符合題意;19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國處于半殖民地半封建社會(huì),吸收第二次工業(yè)革命成果有限,而蘇俄或蘇聯(lián)是社會(huì)主義國家,故D不符合題意。故選A。9、A【解析】
表格中知識(shí)分子的論述和做法都強(qiáng)調(diào)了繪畫中“人的非凡能力”,A符合題意;文藝復(fù)興時(shí)期的“人文主義”是當(dāng)時(shí)的新時(shí)尚,而對(duì)藝術(shù)家的贊美是人文主義的具體表現(xiàn)之一,B不是材料主旨;材料未體現(xiàn)“新的理解”,C錯(cuò)誤;D與材料無關(guān)?!军c(diǎn)睛】材料中的關(guān)鍵詞是“論述或做法”,考查的是學(xué)生對(duì)材料的理解能力,文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是“人文主義”。10、B【解析】
材料信息是,中國培養(yǎng)人才由科舉制度轉(zhuǎn)向由同文館、福州船政學(xué)堂等培養(yǎng)實(shí)用人才。這一變化表明,在民族危機(jī)下,中國被迫順應(yīng)工業(yè)革命的趨勢(shì),故B正確;材料中沒有義務(wù)教育的信息,故A錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出教育體制發(fā)生根本改變,故C錯(cuò)誤;材料沒有家庭教育的信息,故D錯(cuò)誤。11、A【解析】
依據(jù)材料信息可知,工業(yè)革命帶來的科技進(jìn)步促進(jìn)消費(fèi)品的大規(guī)模生產(chǎn),消費(fèi)不在是特權(quán)的象征,普通消費(fèi)者的消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式也隨之發(fā)生變化,因此A選項(xiàng)正確;英國工業(yè)革命后階級(jí)矛盾逐漸尖銳,并非趨于緩和,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)中“普遍”一詞表述絕對(duì),材料并未體現(xiàn),排除;大眾消費(fèi)趨勢(shì)增長(zhǎng)不等于社會(huì)風(fēng)氣趨向奢靡,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、B【解析】
“原置中書、門下本擬相防過誤”體現(xiàn)出中書、門下分工,結(jié)合所學(xué)可知,三省六部既有分工,也有合作,減少了決策失誤,提高了工作效率,三省相互牽制和監(jiān)督,加強(qiáng)了皇權(quán)專制,故選B;三省相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán),排除A;三省長(zhǎng)官均為宰相,分別掌握決策、審核、執(zhí)行權(quán),排除C;D是軍機(jī)處的特點(diǎn),排除。13、D【解析】
根據(jù)題干可知,1870年英國世界貿(mào)易占比最高,反映了第一次工業(yè)革命后英國的經(jīng)濟(jì)中心地位,而1912年反映主要資本主義國家在世界貿(mào)易中占比大體均衡,體現(xiàn)了多中心的發(fā)展趨勢(shì),D項(xiàng)正確;世界市場(chǎng)開始形成于第一次工業(yè)革命后,排除A項(xiàng);題干信息不能反映俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素,排除B項(xiàng);1912年英國世界貿(mào)易占比均高于其他國家,說明其貿(mào)易優(yōu)勢(shì)尚存,排除C項(xiàng)。故選D。14、A【解析】
漫畫中的文字“馬歇爾的天國”“神圣至上的世界”以及和平卑躬屈膝可以看出,漫畫作者認(rèn)為美國的舉措加劇了世界緊張局勢(shì),選項(xiàng)A正確;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)的意向,排除B;選項(xiàng)C未凸顯出漫畫中馬歇爾計(jì)劃和“和平”之間建立的那種關(guān)聯(lián),選項(xiàng)C排除;選項(xiàng)D不符合史實(shí),排除。15、B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的比較分析與材料解讀能力。結(jié)合所學(xué)和材料“若僅執(zhí)其一端,必偏執(zhí)僵硬而喪失生機(jī)活力”說明,郡縣制和分封制都有其合理性,故B項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)不符合題意??键c(diǎn):古代中國的政治制度?分封制、郡縣制?比較【名師點(diǎn)睛】比較分封制與郡縣制:項(xiàng)目
分封制
郡縣制
相同
都是古代地方行政制度;
都在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用;
基礎(chǔ)
以血緣關(guān)系為紐帶
以地域?yàn)榛A(chǔ)
官吏產(chǎn)生
世襲(世卿世祿制度)
由皇帝任免
與中央關(guān)系
諸侯國相對(duì)獨(dú)立,僅是臣屬關(guān)系,沒有建立中央集權(quán)
郡縣是地方行政機(jī)構(gòu),地方服從中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)
官吏權(quán)力
擁有封地、人口、武裝、物資;
可以對(duì)下屬進(jìn)行分封;
設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役的權(quán)力
只有管理權(quán)
16、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一歷史時(shí)期指的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,在這一時(shí)期,其思想上百家爭(zhēng)鳴的局面奠定了中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),故選B。儒家只是中國傳統(tǒng)文化中一個(gè)文化分支,不能代表整個(gè)思想文化體系,排除A;CD兩項(xiàng)發(fā)生于漢代及漢代之后,不屬于傳統(tǒng)文化奠基時(shí)期,排除。17、C【解析】
中國古典文獻(xiàn)中強(qiáng)調(diào)氣候、施肥、節(jié)氣和季節(jié)等對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義的說法,反映了古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),重視提高單位面積產(chǎn)量,即講究精耕細(xì)作的特點(diǎn),C項(xiàng)正確;根據(jù)節(jié)氣安排生產(chǎn)、注意因地制宜,尊重自然規(guī)律等,都只是對(duì)材料部分內(nèi)容的說明,沒有深入分析其核心特質(zhì),ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。18、C【解析】根據(jù)材料“不得為任何個(gè)人的利益制定特別的法律”,“任何人非經(jīng)審判,不得處死?!笨梢钥闯觥妒~表法》蘊(yùn)含了法治的精神,故C項(xiàng)正確。根據(jù)所學(xué)可知ABD三項(xiàng)都是《十二銅表法》的意義,但不符合材料的主旨。點(diǎn)睛:這是一道典型的材料式選擇題,做題時(shí)一定要注意選項(xiàng)是否符合材料的主旨,即使選項(xiàng)符合史實(shí),與材料主旨無關(guān)的也不能選。19、A【解析】
折沖府設(shè)置重內(nèi)輕外,統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離,這有利于加強(qiáng)中央集權(quán),選項(xiàng)A正確;邊疆地區(qū)折沖府設(shè)置較少,因此選項(xiàng)B排除;府兵制是初唐軍制,當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾不突出,因此選項(xiàng)C排除;邊疆設(shè)置數(shù)量少,因此其主要目的不是防范外敵,排除D。20、A【解析】
材料反映了蘇格拉底主張哲學(xué)研究人、研究人的心靈,使人的精神覺醒,A項(xiàng)正確;BC項(xiàng)材料無法體現(xiàn),排除;D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除。故選A。21、D【解析】
梁?jiǎn)⒊J(rèn)為五四運(yùn)動(dòng)的價(jià)值“宜以文化運(yùn)動(dòng)為主而以政治運(yùn)動(dòng)為輔”。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一認(rèn)識(shí)客觀上有助于思想文化的發(fā)展,即推動(dòng)馬克思主義傳播,故D正確;五四運(yùn)動(dòng)和傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沒有直接關(guān)系,故A錯(cuò)誤;提高國民的愛國覺悟?qū)儆谖逅倪\(yùn)動(dòng)的政治價(jià)值,故B不符合材料信息;批判資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人主義不是五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵,故C錯(cuò)誤。22、B【解析】
宋朝“田制不立”、“不抑兼并”等政策推動(dòng)了農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展和市民階層的壯大,說明租佃經(jīng)營(yíng)方式適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要,B項(xiàng)正確;“不抑兼并”等政策能夠促進(jìn)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展不能說明地主減輕了對(duì)農(nóng)民的剝削,A項(xiàng)錯(cuò)誤;貧富分化嚴(yán)重和政府稅源銳減在材料中均沒有體現(xiàn),CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。23、B【解析】
圖中所示是一戰(zhàn)后的國際形勢(shì),即美國企圖依靠強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力謀求霸主地位,遭到英國的反對(duì),且德國妄圖復(fù)仇,法國希望嚴(yán)懲德國,B正確;普法戰(zhàn)爭(zhēng)與美國、英國無關(guān),A錯(cuò)誤;冷戰(zhàn)發(fā)生于二戰(zhàn)后,C與材料不符;二戰(zhàn)后美國成為霸主,資本主義世界唯美國馬首是瞻,D錯(cuò)誤。24、D【解析】
減輕商稅以及對(duì)與老百姓生活密切相關(guān)的商品給予免稅,反映出明朝初期政府重視民生經(jīng)濟(jì),故D正確;明朝沒有廢棄重農(nóng)抑商政策,排除A;材料沒有涉及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,排除B;明初依然實(shí)行重農(nóng)抑商政策,商人地位并沒有提高,排除C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“凡自織布帛、農(nóng)器、食品及……魚蔬雜果非市販,俱免稅”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。25、C【解析】
根據(jù)材料“從1689年光榮革命到19世紀(jì)前期,以上院貴族為核心的土地貴族始終控制著英國國家政權(quán)”可知英國的政權(quán)被土地貴族把持,說明英國的民主改革需要深化,C選項(xiàng)符合題意。光榮革命后英國走上了資本主義發(fā)展道路,A選項(xiàng)排除。《權(quán)利法案》頒布后,英國確立了君主立憲制政體,確立了現(xiàn)代民主制度,B選項(xiàng)排除。材料與社會(huì)貧富差距擴(kuò)大無關(guān),D選項(xiàng)排除。26、D【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)建、改善外商投資環(huán)境等是我國對(duì)外開放的重大舉措,對(duì)吸收外資、引進(jìn)技術(shù)、發(fā)展生產(chǎn)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革起到了重大的作用,同時(shí)也順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的世界發(fā)展趨勢(shì),故選D;A絕對(duì)化,排除;十一屆三中全會(huì)后計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡,尚未建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,B錯(cuò)誤;21世紀(jì)初初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,C錯(cuò)誤。27、C【解析】
趙佗的事跡主要記錄在《史記》和《漢書》中,從宋代的小說《太平廣記》看,小說的敘述雖然有神話色彩,但也承認(rèn)趙佗是南海尉,是一位將領(lǐng),這說明史書記述成為歷史作品創(chuàng)作的重要素材,故C正確;史實(shí)傳播不一定要通過藝術(shù)化的方式,故A錯(cuò)誤;小說也有一定的歷史價(jià)值,“不可”這一說法太過絕對(duì),故B錯(cuò)誤;一般來說,史書的價(jià)值遠(yuǎn)高于小說,如上面材料中《史記》和《漢書》是記錄趙佗事跡的主要材料,它們的真實(shí)度很高,后世的小說都是直接或間接依據(jù)此敘述來創(chuàng)作的,故將《史記》和《漢書》與小說相印證意義不大,故D錯(cuò)誤。故選C。28、C【解析】
由材料信息“凡要調(diào)動(dòng)50人以上的帶甲兵士,杜地的左符就要與君王的右符相合,才能行動(dòng)”可知,這件虎符反映出當(dāng)時(shí)秦國軍權(quán)掌握在君主手中,即君主權(quán)力高度集中,故C正確;虎符體現(xiàn)不出國家分裂、社會(huì)動(dòng)蕩,故A錯(cuò)誤;戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、戰(zhàn)亂不止不是材料的主旨,故B錯(cuò)誤;材料只是體現(xiàn)的是軍事調(diào)動(dòng),不能說明國力強(qiáng)盛、軍事發(fā)達(dá),故D錯(cuò)誤。29、B【解析】
根據(jù)材料“圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標(biāo)銘號(hào)為主”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,導(dǎo)致市民階層擴(kuò)大,對(duì)文化的多樣需求也就相應(yīng)的擴(kuò)大,B選項(xiàng)符合題意。宋代銅鏡鑄造業(yè)走向衰落的說法錯(cuò)誤,且與材料無關(guān),A選項(xiàng)排除。材料強(qiáng)調(diào)的是宋代銅鏡圖文的多樣化,與官民竟市無關(guān),C選項(xiàng)排除。唐代銅鏡厚重大氣,紋飾富貴端莊主要和國家強(qiáng)大有關(guān),不能說明盛行奢靡風(fēng)氣,D選項(xiàng)排除。【點(diǎn)睛】本題側(cè)重對(duì)材料分析和知識(shí)遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對(duì)宋朝商業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)確把握。宋朝商品經(jīng)濟(jì)空前繁榮,促進(jìn)了市民階層的壯大,這種影響體現(xiàn)在銅鏡上就是銅鏡的圖案和形制的多樣化,進(jìn)而滿足市民階層的對(duì)多樣文化的需求。30、B【解析】
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,德國隨著勢(shì)力的崛起要求重新分割世界,英德矛盾加深,英國不得不調(diào)整與法國的關(guān)系,1904年簽訂《英法協(xié)約》,故答案為B項(xiàng);一戰(zhàn)爆發(fā)于1914年,排除A項(xiàng);1904年兩大軍事集團(tuán)尚未形成,排除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料信息無關(guān),排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)進(jìn)步:黑人、印第安人和以前的奴隸獲得公民身份及選舉權(quán)。原因:美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;美國民主政治的不斷完善;黑人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展;資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)第15條憲法修正案擴(kuò)大了公民選舉的范圍,推動(dòng)了美國社會(huì)的進(jìn)步;但它在種族、移民和信仰等方面存在的不足制約了美國的民主進(jìn)程?!窘馕觥?/p>
本題考查美國第15條憲法修正案的影響,主要考查學(xué)生根據(jù)材料信息并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容解決問題的能力。(1)美國第15條憲法修正案的進(jìn)步之處,可以根據(jù)材料中的“不得因種族、膚色、出生地、信仰或以前是奴隸而被任何一州加以拒絕和限制”分析得出。其得以通過的原因可以根據(jù)時(shí)間信息“1869年”即美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,并聯(lián)系所學(xué)從民主政治的不斷完善、資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面來回答。(2)第15條憲法修正案的影響可以根據(jù)修正案的內(nèi)容,以及“更突出的特點(diǎn)在于它過大于功”等信息,從推動(dòng)美國社會(huì)的進(jìn)步和存在不足制約了美國的民主進(jìn)程兩方面辯證分析。32、(1)電子技術(shù)群為反空襲、空降和兩棲登陸作戰(zhàn)提供技術(shù)保障;飛彈技術(shù)群催生出新的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)空間;核技術(shù)下的原子彈在日本爆炸。(2)提高了世界反法西斯同盟軍事科技的水平和實(shí)力;加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利;第三次科技革命由此興起;改變了世界的面貌等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“電子通訊器材的改進(jìn)與應(yīng)用……為美英軍空地協(xié)同,反空襲、空降和兩棲登陸作戰(zhàn)提供了必不可少的技術(shù)保障”可得出電子技術(shù)群為反空襲、空降和兩棲登陸作戰(zhàn)提供技術(shù)保障;根據(jù)材料“飛彈技術(shù)群的出現(xiàn)……表明了一種新的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)空間的產(chǎn)生”可得出飛彈技術(shù)群催生出新的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)空間;根據(jù)材料“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源練習(xí)題及答案
- 3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南測(cè)試題(附答案)
- 財(cái)會(huì)專業(yè)期末考試題(附答案)
- 醫(yī)院招聘醫(yī)生考試題庫及答案
- 德州市技能考試試題及答案
- 畜牧業(yè)機(jī)械化試題及答案
- 未來五年溫泉洗浴服務(wù)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)現(xiàn)代技術(shù)
- 北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院編外崗位招聘10人參考題庫附答案
- 北京科技大學(xué)智能科學(xué)與技術(shù)學(xué)院招聘3人備考題庫必考題
- 復(fù)方蒲公英注射液在銀屑病中的應(yīng)用研究
- 2023屆高考語文二輪復(fù)習(xí):小說標(biāo)題的含義與作用 練習(xí)題(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 大學(xué)任課老師教學(xué)工作總結(jié)(3篇)
- 3D打印增材制造技術(shù) 課件 【ch01】增材制造中的三維模型及數(shù)據(jù)處理
- 醫(yī)院保潔應(yīng)急預(yù)案
- 化工設(shè)備培訓(xùn)
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工專項(xiàng)方案
- 高三體育生收心主題班會(huì)課件
- FZ/T 90086-1995紡織機(jī)械與附件下羅拉軸承和有關(guān)尺寸
- 登桿培訓(xùn)材料課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論