2022年山東省濰坊市青州市重點中學中考化學五模試卷含解析_第1頁
2022年山東省濰坊市青州市重點中學中考化學五模試卷含解析_第2頁
2022年山東省濰坊市青州市重點中學中考化學五模試卷含解析_第3頁
2022年山東省濰坊市青州市重點中學中考化學五模試卷含解析_第4頁
2022年山東省濰坊市青州市重點中學中考化學五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.利用下表中的裝置進行實驗。有關(guān)該實驗說法不正確的是()實驗裝置實驗步驟①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出A.用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隔變大B.打開K,b試管中的液體顏色變紅C.打開K,導管E內(nèi)液面上升D.打開K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2==H2CO32.下列實驗操作正確的是()A.給液體加熱 B.讀取液體體積C.稀釋濃硫酸 D.檢查裝置氣密性3.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化:①C→Cu②Cu→Cu(OH)2③Ca(OH)2→CaCl2④NaNO3→Na2CO3⑤Ba(OH)2→NaOH,可以通過一步反應(yīng)完成的是A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤4.下列實驗操作符合科學的是()A.使用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏B.加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥C.探究海波的熔化特點時,用酒精燈外焰對裝有海波的試管底部加熱D.安裝家庭電路時,控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在零線上5.下列歸類正確的是()選項歸類內(nèi)容A清潔能源風能、煤炭、太陽能B營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂、蛋白質(zhì)C常見的鹽小蘇打、苛性鈉、純堿D金屬材料玻璃鋼、硬鋁、黃銅A.A B.B C.C D.D6.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學方程式為:X+2O2CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是()A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對分子質(zhì)量為10C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4D.X屬于有機化合物7.今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”,下列做法不符合該主題要求的是()A.不亂扔廢舊電池 B.不在水源附近堆放垃圾C.農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D.實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測8.下列關(guān)于燃料的說法中,正確的是()A.石油是純凈物B.煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃燒會造成空氣污染D.只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能9.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A.化學與技術(shù)B.化學與能源①用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像②用催化凈化裝置促進汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化①可燃冰將成為未來新能源②倡導大量使用高硫煤做燃料C.化學與醫(yī)藥D.化學與生產(chǎn)①用氧氣進行醫(yī)療急救②用生石灰做補鈣劑①用鐵桶來盛放波爾多液②用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵A.A B.B C.C D.D10.探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下,藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖(C12H22O11)的說法不正確的是()A.是有機物B.由三種元素組成C.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.氫、氧元素的質(zhì)量比為2:111.下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學變化的是A.蘋果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶變酸12.生活中的下列物質(zhì)不能溶于水的是()A.加碘鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用適當?shù)臄?shù)字和化學符號填空:二個氮原子_____;三個五氧化二磷分子_____;硝酸亞鐵_____;氧化鋁_____。14.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:溴的相對原子質(zhì)量是_______。溴元素的化學性質(zhì)與圖二哪種元素的化學性質(zhì)相似_______(填序號)。溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為:_______。若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。15.全民健身是實現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段,是全體人民增強體魄、幸福生活的基礎(chǔ)保障。如圖是籃球比賽中籃球架的示意圖。圖中所標示的材料中屬于合金的是_____,屬于有機合成材料的是_____。鋼制支架表面會刷一層油漆,這樣做可以防止鋼鐵生銹,鋼鐵生銹主要與空氣中的_____有關(guān),鐵銹的主要成分為_____(填化學式)。工業(yè)上可用_____去除鐵銹。玻璃鋼具有諸多優(yōu)點,是理想的材料。請寫出玻璃鋼材料的優(yōu)點_____。16.生活中處處有化學,化學與生活密切相關(guān).青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品,蝦皮等食物,補充人體需要的_____元素.森林火災(zāi)時,??撤コ鲆粭l隔離帶的目的是_____.某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰,請用化學方程式_____表示其干燥的原理.我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____作用.生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____.A不銹鋼炊具B橡膠手套C純棉圍裙要防止鐵質(zhì)柵欄生銹,可采用的措施有_____(答一種方法即可).維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,說明溶液呈_____性,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應(yīng)該注意_____;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點_____.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要治療分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)要配置150kg這種溶液,需要氯化鈉_____kg,所得的溶液中,含有的主要陽離子_____(填離子符號).當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊迅速充氣,其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,其化學方程式是_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究。請你參與她的探究活動。(探究實驗1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性。(實驗方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:①。(探究實驗2)能與酸反應(yīng)。(實驗方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:②。反應(yīng)的化學方程式為:③。(探究實驗3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。(實驗方案)設(shè)計實驗裝置如圖,并進行實驗?,F(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。請你幫小紅設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)步驟:④;現(xiàn)象:⑤。試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:⑥。(拓展應(yīng)用)根據(jù)以上探究,請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑦。18.一度被人稱為“洋火”的火柴始于我國南北朝時期的發(fā)燭、火寸條?;鸩耦^上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等,火柴盒的側(cè)面涂有紅磷、三硫化二銻(Sb2S3)和玻璃粉?;鸩耦^在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒,“劃”的作用是__________;三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學方程式為______________________。為檢驗火柴頭的成分,進行如圖所示的實驗(二氧化硫可以使品紅試紙和高錳酸鉀溶液褪色)。①使用濕潤的品紅試紙的目的是_______;補全高錳酸鉀溶液中反應(yīng)的化學方程式:2KMnO4+3SO2+2H2O=K2SO4+____________↓+2H2SO4②將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾,向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸,生成白色沉淀,說明濾液中含有_____________,從而證明火柴頭中含氯元素。③測得上述反應(yīng)前火柴頭的總質(zhì)量為a,生成的沉淀物質(zhì)量為b,則火柴頭中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為______(只列式不計算)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀__________g;A點時,溶液的溶質(zhì)有___________;恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?________恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____________

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、將部分二氧化碳抽出,二氧化碳減少,試管中氣體分子間間隔變大,A項正確;B、a裝置中壓強減小,打開K后,E管液面上升,在E處的石蕊能夠變紅,b試管中的溶液不能變紅,B項錯誤;C、a試管中的二氧化碳變少,壓強減小,打開K后,E管液面會上升,C項正確;D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D項正確。故選擇B項。2、D【解析】

根據(jù)給試管中的液體加熱的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪);檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。【詳解】A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。故不符合題意;B、量取液體時,視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤。故不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。故不符合題意;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故符合題意;故選D【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。3、C【解析】

①碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳;②銅無法直接轉(zhuǎn)化為氫氧化銅;③氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;④硝酸鈉是可溶性的鹽,不能轉(zhuǎn)化為碳酸鈉;⑤氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉。①③⑤能一步反應(yīng);故選C。4、B【解析】

A、天然氣具有可燃性,泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,不能用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏,故選項說法錯誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥,故選項說法正確。

C、探究海波的熔化特點時,應(yīng)使海波均勻受熱,應(yīng)將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱,故選項說法錯誤。

D、燈泡與開關(guān)相連,安裝家庭電路時,控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在火線上,但開關(guān)斷開時,人接觸燈泡是安全的,故選項說法錯誤。

故選:B。5、B【解析】

A、煤炭屬于化石燃料,燃燒后會產(chǎn)生大量的污染物,不屬于清潔能源,故錯誤;B、糖類、油脂、維生素、蛋白質(zhì)、無機鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素,故正確;C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗名,屬于堿,故錯誤;D、玻璃鋼是復合材料,不是金屬材料,故錯誤。故選B。6、D【解析】試題分析:由X+2O2CO2+2H2O可知,左邊4個氧原子;右邊4個氧原子,1個碳原子,4個氫原子;根據(jù)元素守恒,兩邊的原子種類和個數(shù)應(yīng)該相等,所以左邊還差了1個C和4個H,那么X的化學式就是CH4。A、X的化學式就是CH4,由碳、氫兩種元素組成,錯誤;B、X的化學式就是CH4,相對分子質(zhì)量為12+1×4=16,錯誤;C、X的化學式就是CH4,碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,錯誤;D、CH4是含碳的化合物,屬于有機化合物,正確??键c:考查質(zhì)量守恒定律在化學反應(yīng)的應(yīng)用的知識。7、C【解析】A、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯誤;B、防止水污染的措施有:不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,錯誤;C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵,污染空氣,正確;D、防止空氣污染的措施有:實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等,錯誤。故選C。8、C【解析】A、石油是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,錯誤;B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料,酒精不屬于化石燃料,錯誤;C、煤、石油等化石燃料的燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,會造成空氣污染,正確;D、燃燒、摩擦等都可以產(chǎn)生熱能,所以說只有通過燃料的燃燒才能得到熱能是錯誤的,錯誤。故選C。9、A【解析】

A、苯分子雖然很小,但用掃描隧道顯微鏡可以獲得苯分子圖像;汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮等有害氣體,用催化凈化裝置可以促進汽車尾氣中的這些有害氣體轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳。該選項完全正確,符合題意;B、化石燃料是不可再生能源,隨著人類對化石能源的使用量日益增長,化石能源越來越難以滿足人類的需求,現(xiàn)在科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”,“可燃冰”中主要含有甲烷水合物,甲烷具有可燃性,因此“可燃冰”將成為未來新能源,說法正確;高硫煤做燃料,產(chǎn)生較多二氧化硫氣體,對空氣造成污染,倡導大量使用高硫煤做燃料的做法是錯誤的。該選項不完全正確,不符合題意;C、氧氣能供給呼吸,用氧氣進行醫(yī)療急救,說法正確;生石灰和水反應(yīng)生成放出大量的熱會灼傷人的器官,且生成的氫氧化鈣具有腐蝕性,不能用來做補鈣劑,做法錯誤。該選項不完全正確,不符合題意;D、鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應(yīng),用鐵桶來盛放波爾多液,鐵桶會被腐蝕,做法錯誤;高爐煉鐵的原料是鐵礦石、焦炭和石灰石,用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵,說法正確。該選項不完全正確,不符合題意。故選A。10、D【解析】

A、蔗糖是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;B、由化學式可知,蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、蔗糖中,碳、氫、氧質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,所以質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧,故正確;D、蔗糖中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為:(1×22):(16×11)=1:8,故錯誤。故選D。11、D【解析】

A、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、牛奶變酸為有機物轉(zhuǎn)化為有機酸等物質(zhì),有新物質(zhì)的生成,為化學變化,不符合題意。故選D?!军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、D【解析】

A、加碘鹽可以溶于水,形成氯化鈉的混合溶液;故選項正確,但不符合題意;B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液;故選項正確,但不符合題意;C、酒精溶于水形成酒精溶液;故選項正確,但不符合題意;D、花生油與水混合會出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,說明花生油不能溶于水;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2N3P2O5Fe(NO3)2Al2O3【解析】

(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故二個氮原子表示為:2N;(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個五氧化二磷分子可表示為:3P2O5;(3)硝酸亞鐵中鐵元素顯+2價,硝酸根顯﹣1價,其化學式為:Fe(NO3)2;(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學式為:Al2O3?!军c睛】解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。14、(1)79.90;(2)B;(3)KBr;(4)S2-;【解析】由溴元素的相關(guān)信息可知,(1)溴的相對原子質(zhì)量是79.90;(2)溴元素的化學性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個電子的B化學性質(zhì)相似;(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為KBr;(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是S2-。15、鋼滌綸水和氧氣Fe2O3稀鹽酸硬度大、密度小【解析】

(1)鋼是一種鐵合金,滌綸屬于合成纖維,屬于有機合成材料;故填:鋼;滌綸;(2)鋼鐵的銹蝕是因為與空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成了鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以可用稀鹽酸來除鐵銹,故填:水和氧氣;Fe2O3;稀鹽酸;(3)玻璃鋼具有硬度大,密度小材料輕便等優(yōu)點,可以作為替代金屬和塑料的理想材料。故填:硬度大、密度小。16、鈣隔離可燃物CaO+H2O═Ca(OH)2乳化煮沸B噴漆酸不要高溫加熱食醋24Na+【解析】

(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的鈣元素;(2)森林火災(zāi)時,常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物;(3)某餅干包裝袋中用生石灰作干燥劑,是由于生石灰能與水化合生成了氫氧化鈣,反應(yīng)的化學方程式是:;(4)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;(5)日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化。(6)A、不銹鋼炊具是用不銹鋼制成的,屬于金屬材料;B、橡膠手套是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一;C、純棉圍裙是用棉花制成的,純棉屬于天然材料。故選B;(7)對鐵質(zhì)柵欄進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水。故填:噴漆;(8)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,證明其顯酸性;加熱該溶液至沸騰,紅色消失,說明維生素C高溫易分解,因此烹調(diào)時不要高溫加熱。食醋與堿能發(fā)生中和反應(yīng),燒煮時能減少維生素C的消耗;因此燒煮時能起到保護維生素C的作用;(9)要配制150kg16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉150kg×16%=24kg;溶液中存在的陽離子是鈉離子,符號為Na+;(10)硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生一氧化二氮氣體和無色液體和水,該反應(yīng)的化學方程式為:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(7分)①碳酸氫鈉溶液呈堿性(說明:回答“碳酸氫鈉呈堿性”或“堿性”不給分)②產(chǎn)生氣泡③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑④取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水⑤溶液變渾濁(說明:根據(jù)④設(shè)計方案的不同⑤的現(xiàn)象也不同,只要合理均可給分)⑥2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑⑦治療胃酸的藥物(或用作發(fā)酵粉)【解析】試題分析:碳酸氫鈉溶液的酸堿性。取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:碳酸氫鈉的溶液顯示堿性,取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:有氣泡冒出,方程式為NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑,設(shè)計實驗裝置如右圖,并進行實驗?,F(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)步驟:取少量固體放入試管內(nèi),加水溶解,滴入氯化鈣溶液,振蕩?,F(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生。說明是碳酸鈉不是氫氧化鈉,因為氫氧化鈉不會和氯化鈣反應(yīng),碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:治療胃酸過多等??键c:碳酸氫鈉的性質(zhì)和用途實驗方案的設(shè)計和評價18、產(chǎn)生熱量,使溫度達到可燃物的著火點2Sb2S3+9O2點燃__2Sb2O3+6SO2檢驗二氧化硫2MnO2Cl-(或氯化鉀)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論