學而優(yōu)教有方18.電動機與現(xiàn)代工業(yè)1.教學內容鋼筋混凝土的出現(xiàn)是現(xiàn)代建筑材料的一次大的飛躍，直接影響到現(xiàn)代建筑的發(fā)展，主要是造價低廉，混凝土抗壓能力很強，加入了鋼筋彌補了其抗彎抗拉的弱點，其性價比之高，施工方便都使之成為了現(xiàn)代建筑的首選材料。本課有四個內容。第一個內容是比較古代建筑和現(xiàn)代建筑的不同，通過比較意識到鋼筋混凝土這種材料對于高層建筑的出現(xiàn)的意義和價值。第二個活動是觀察，通過通過觀察混凝土塊和鋼筋混泥土，了解混凝土的組成，由此比較鋼筋混凝土和混凝土的不同。第三個內容是閱模擬制作普通混凝土和鋼筋混凝土，作對比測試，了解這兩者的抗壓性能塑形等方面的不同，體會鋼筋在其中的作用。第四個活動是調查和閱讀，通過調查了解混凝土在現(xiàn)代建筑業(yè)中的廣泛使用。通過閱讀了解鋼筋混凝土的發(fā)明過程。2.教學目標了解古代建筑和現(xiàn)代建筑在材料、形制、規(guī)模以及建筑技術等方面的不一樣，意識到制約建筑的最大因素為材料，現(xiàn)代建筑由于鋼筋混凝土的廣泛使用而突飛猛進。觀察鋼筋混凝土，了解其成分。模擬制作鋼筋混泥土，做承重測試，知道鋼筋在其中的作用。3.重點與難點重點：模擬制作鋼筋混泥土，做承重測試。難點：發(fā)明鋼筋混泥土的意義。4.教學準備石膏、塑料盒、食用油、鐵絲以及沙子、石子等，相關視頻和圖片。5.教學過程一、導入新課1.在日常生活中，我們會使用到很多的電器，這些電器中都有一樣共同的東西，是什么呢？電動機。2.電動機是什么樣子的呢？他又是如何工作的？今天這節(jié)課，我們來探究電動機的奧秘。3.板書課題：18.電動機與現(xiàn)代工業(yè)二、學習新課活動一：生活中的電動機1.在我們日常生活中，有哪些家用電器里裝有電動機呢？2.出示課本57頁上面一幅圖片，學生觀察這幅圖片，并找一找哪些家用電器里裝有電動機？預設：洗衣機、電視機、電風扇、空調、電水壺、電冰箱等等?；顒佣含F(xiàn)代工業(yè)中的電動機1.教師引導：除了家用電器里裝有電動機，在現(xiàn)代工業(yè)中，還有哪些地方用到電動機呢？2.出示課本57頁下面4幅圖片，學生觀察這4幅圖片，了解現(xiàn)代工業(yè)中有哪些地方用到電動機。預設：圖片1，攪拌機中使用電動機。圖片2，塔吊中使用電動機。圖片3，機床上使用電動機。圖片4，水泵中使用電動機。3.除了這4個地方使用到電動機之外，現(xiàn)代工業(yè)中還有哪些地方用到電動機。預設：汽車中運用的電動機。起重機、挖掘機上也運用到電動機。軋鋼機上使用到電動機。4.教師相機出示汽車、起重機、挖掘機、軋鋼機等等圖片，引導學生觀察這些圖片，體會電動機在現(xiàn)代工業(yè)中的廣泛應用。5.教師小結：在現(xiàn)代工業(yè)中,凡是要用到動力的地方基本上都要用到電動機,無論是起重機、傳動裝置、還是機床等都要用到電動機,各種工業(yè)裝備主要是將電動機的圓周運動轉化成其他形式的運動?；顒尤褐谱骱喴纂妱訖C1.教師引導：電動機在生產生活中有著廣泛的運用，那么，電動機的組成結構是怎樣的？又是怎樣工作的呢？下面我們通過制作一個簡易的電動機來探究這些問題。2.出示課本58頁制作簡易電動機圖片，學生觀察這張圖片，并讀一讀旁邊的文字，初步了解制作簡易電動機所需的材料及制作方法步驟。全班交流3.所需材料：回形針、木板、導線、干電池盒、螺絲釘、強磁鐵、鱷魚夾。4.制作步驟：①將漆包線繞成直徑約為2厘米的圓形線圈,大約20匝。②把回形針做成支架,用螺絲釘固定在木板上。③在圓形線圈線頭的一端用小刀刮掉半周絕緣漆,另一端也刮掉半周絕緣漆。④把線圈放在支架上,線圈下端放一塊強磁鐵。用鱷魚夾連通電路,線圈開始轉動。5.學生分小組活動，按照制作方法及步驟，動手制作簡易電動機。全班交流6.各小組展示本小組制作的簡易電動機，并且檢測制作的簡易電動機能否正常工作。7.電動機是由哪些部分組成的？他的結構是怎樣的呢？由定子（固定部分）、轉子（轉動部分）及其它零部件組成，其它零部件包括端蓋、軸承、油蓋、風扇、風罩等一些機械零件。8.電動機的工作原理又是什么呢？電動機主要由定子與轉子組成，通電導線在磁場中受力運動的方向跟電流方向和磁感線（磁場方向）方向有關。電動機工作原理是磁場對電流受力的作用，使電動機轉動?；顒铀模弘妱訖C發(fā)明的重大意義1.教師引導：我們知道蒸汽機的發(fā)明是人類發(fā)展史上的一次偉大的進步，蒸汽機產生的巨大動力結束了人類對畜力、風力、水力由來已久的依賴，開啟了用蒸汽帶動機器運轉的時代。那么，電動機的發(fā)明又有怎樣的意義呢？2.出示課本58頁巨型電動機的圖片，學生觀察這幅圖片，并讀一讀課本58頁“從蒸汽時代到電氣時代”這段文字資料，初步了解電動機的發(fā)明有著怎樣的意義？3.全班交流，預設：發(fā)電機、電動機的發(fā)明,使動力的獲得變得更加便捷,因為動力可以實現(xiàn)遠距離傳送,而不用總是與鍋爐相伴。電動機取代了笨重的蒸汽機來驅動機器,電也成為補充和取代蒸汽動力的新能源。從此,人類跨入了電氣時代。4.教師小結：由此看來，電動機的發(fā)明具有劃時代的意義，它使得電能能夠有效的轉化成各種各樣的機械能，大大減輕了人們在工作和生活中的勞動負擔，提高了生產效率。三、課堂總結今天這節(jié)課，我們初步了解了電動機在生產生活中