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學段,學科,年級,學期,學習領(lǐng)域,單元主題,課標對應內(nèi)容
高中,英語,高一,上學期,人與自我,生活與學習,1.個人、家庭、社區(qū)及學校生活
,,,,,,2.健康的生活方式、積極的生活態(tài)度
,,,,,,3.語言學習的規(guī)律、方法等
,,,,,做人與做事,4.優(yōu)秀品行,正確的人生態(tài)度,公民義務與社會責任
,,,,人與社會,社會服務與人際溝通,1.良好的人際關(guān)系與社會交往
,,,,,,2.跨文化溝通、包容與合作
,,,,,文學、藝術(shù)與體育,3.小說、戲劇、詩歌、傳記、文學簡史、經(jīng)典演講、文學名著等
,,,,,,4.體育活動、大型體育賽事、體育與健康、體育精神
,,,,,歷史、社會與文化,5.不同民族文化習俗與傳統(tǒng)節(jié)日
,,,,,,6.物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
,,,,人與自然,自然生態(tài),1.主要國家地理概況
,,,,,,2.自然環(huán)境、自然遺產(chǎn)保護
,,,,,環(huán)境保護,3.人與環(huán)境、人與動植物
,,,,,,4.自然災害與防范,安全常識與自我保護
,,,,,災害防范,5.人類生存、社會發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系
高中,英語,高一,下學期,人與自我,生活與學習,1.認識自我,豐富自我,完善自我
,,,,,,2.健康的生活方式、積極的生活態(tài)度
,,,,,做人與做事,3.優(yōu)秀品行,正確的人生態(tài)度,公民義務與社會責任
,,,,,,4.生命的意義與價值
,,,,人與社會,社會服務與人際溝通,1.公益事業(yè)與志愿服務
,,,,,文學、藝術(shù)與體育,2.小說、戲劇、詩歌、傳記、文學簡史、經(jīng)典演講、文學名著等
,,,,,,3.繪畫、建筑等領(lǐng)域的代表性作品和人物
,,,,,,4.影視、音樂等領(lǐng)域的概況及其發(fā)展
,,,,,歷史、社會與文化,5.不同民族文化習俗與傳統(tǒng)節(jié)日
,,,,,科學與技術(shù),6.科技發(fā)展與信息技術(shù)創(chuàng)新,科學精神,信息安全
,,,,人與自然,自然生態(tài),1.主要國家地理概括
,,,,,環(huán)境保護,2.自然災害與防范,安全常識與自我保護
,,,,,災害防范,3.人類生存、社會發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系
,,,,,宇宙探索,4.地球與宇宙奧秘探索
高中,英語,高二,上學期,人與自我,生活與學習,1.認識自我,豐富自我,完善自我
,,,,,做人與做事,2.生命的意義與價值
,,,,人與社會,社會服務與人際溝通,1.良好的人際關(guān)系與社會交往
,,,,,,2.公益事業(yè)與志愿服務
,,,,,,3.跨文化溝通、包容與合作
,,,,,歷史、社會與文化,4.不同民族文化習俗與傳統(tǒng)節(jié)日
,,,,,,5.對社會有突出貢獻的人物
,,,,,文學、藝術(shù)與體育,6.體育活動、大型體育賽事、體育與健康、體育精神
,,,,,,7.繪畫、建筑等領(lǐng)域的代表性作品和人物
,,,,,科學與技術(shù),8.社會進步與人類文明
,,,,,,9.科技發(fā)展與信息技術(shù)創(chuàng)新,科學精神,信息安全
,,,,人與自然,自然生態(tài),1.主要國家地理概況
,,,,,環(huán)境保護,2.自然環(huán)境、自然遺產(chǎn)保護
,,,,,災害防范,3.自然災害與防范,安全常識與自我保護
,,,,,,4.人類生存、社會發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系
,,,,,宇宙探索,5.自然科學研究成果
,,,,,,6.地球與宇宙奧秘探索
高中,英語,高二,下學期,人與自我,生活與學習,1.健康的生活方式、積極的生活態(tài)度
,,,,,,2.認識自我,豐富自我,完善自我
,,,,,做人與做事,3.優(yōu)秀品行,正確的人生態(tài)度,公民義務與社會責任
,,,,,,4.生命的意義與價值
,,,,,,5.未來職業(yè)發(fā)展趨勢,個人職業(yè)傾向、未來規(guī)劃等
,,,,,,6.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識
,,,,人與社會,社會服務與人際溝通,1.公益事業(yè)與志愿服務
,,,,,文學、藝術(shù)與體育,2.繪畫、建筑等領(lǐng)域的代表性作品與人物
,,,,,,3.小說、戲劇、詩歌、傳記、文學簡史、經(jīng)典演講、文學名著等
,,,,,歷史、社會與文化,4.重大政治、歷史事件,文化淵源
,,,,,,5.物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
,,,,,科學與技術(shù),6.社會熱點問題
,,,,,,7.科技發(fā)展與信息技術(shù)創(chuàng)新,科學精神,信息安全
,,,,人與自然,自然生態(tài),1.主要國家地理概況
,,,,,,2.人與環(huán)境、人與動植物
,,,,,環(huán)境保護,3.人類生存、社會發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系
,,,,,宇宙探索,4.自然科學研究成果
,,,,,,5.地球與宇宙奧秘探索
高中,英語,高三,全學年,人與自我,生活與學習,1.個人、家庭、社區(qū)及學校生活
,,,,,,2.健康的生活方式、積極的生活態(tài)度
,,,,,,3.認識自我,豐富自我,完善自我
,,,,,,4.樂于學習,善于學習,終身學習
,,,,,,5.語言學習的規(guī)律、方法等
,,,,,做人與做事,6.優(yōu)秀品行,正確的人生態(tài)度,公民義務與社會責任
,,,,,,7.生命的意義與價值
,,,,,,8.未來職業(yè)發(fā)展趨勢,個人職業(yè)傾向、未來規(guī)劃等
,,,,,,9.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識。
,,,,人與社會,社會服務與人際溝通,1.良好的人際關(guān)系與社會交往
,,,,,,2.公益事業(yè)與志愿服務
,,,,,,3.跨文化溝通、包容與合作
,,,,,文學、藝術(shù)與體育,4.小說、戲劇、詩歌、傳記、文學簡史、經(jīng)典演講、文學名著等
,,,,,,5.繪畫、建筑等領(lǐng)域的代表性作品和人物
,,,,,,6.影視、音樂等領(lǐng)域的概況及其發(fā)展
,,,,,,7.體育活動、大型體育賽事、體育與健康、體育精神
,,,,,歷史、社會與文化,8.不同民族文化習俗與傳統(tǒng)節(jié)日
,,,,,,9.對社會有突出貢獻的人物
,,,,,,10.重要國際組織與社會公益機構(gòu)
,,,,,,11.法律常識與法治意識等
,,,,,,12.物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
,,,,,科學與技術(shù),13.社會熱點問題
,,,,,,14.重大政治、歷史事件,文化淵源
,,,,,,15.社會進步與人類文明
,,,,,,16.科技發(fā)展與信息技術(shù)創(chuàng)新,科學精神,信息安全。
,,,,人與自然,自然生態(tài),1.主要國家地理概況
,,,,,環(huán)境保護,2.自然環(huán)境、自然遺產(chǎn)保護
,,,,,,3.人與環(huán)境、人與動植物
,,,,,災害防范
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