1中國語言資源保護(hù)調(diào)查規(guī)范第2部分：少數(shù)民族語言注：本文件所說的“大規(guī)模語言資源調(diào)查保護(hù)”，是指在全國范圍內(nèi)，或針3.14調(diào)查具體要求4.2.1.2民語發(fā)音人宜具有較強(qiáng)的思維能力、反應(yīng)能力和語言24.2.2.3在調(diào)查各級(jí)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中與語言相關(guān)的條目時(shí)，宜優(yōu)先選擇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代4.2.3地普發(fā)音人4.2.3.2民語發(fā)音人、口頭文化發(fā)音人可兼任地普發(fā)音人。話人男√√√√√--√----√-人√-----√4.3調(diào)查內(nèi)容總體要求4.3.1概況4.3.3詞匯4.3.4語法語法的調(diào)查內(nèi)容包括100個(gè)語法條目，應(yīng)按照附錄4.3.5話語34.3.6.2調(diào)查內(nèi)容包括但不限于各級(jí)各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)4.3.7地方普通話地方普通話的調(diào)查內(nèi)容包括下列部分，應(yīng)按照附錄G的要求4,4調(diào)查方法4.4.1調(diào)查工作要求√√√√---√√√√√√-√√√√√√4.4.2.1總體要求4.4.2.1.1每個(gè)調(diào)查點(diǎn)應(yīng)組建一個(gè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)，調(diào)查團(tuán)隊(duì)中應(yīng)有熟悉錄音、攝像、照相和電腦技術(shù)的工4.4.2.1.2各地區(qū)或項(xiàng)目宜組建專業(yè)攝錄團(tuán)隊(duì)，專門負(fù)責(zé)各調(diào)查點(diǎn)的錄音、攝像等工作。4.4.2.1.3每個(gè)調(diào)查點(diǎn)應(yīng)使用“文件電子版”文件），4.4.2.2準(zhǔn)備階段4.4.2.3調(diào)查階段4.4.2.3.1按照附錄A記錄“概況”，無內(nèi)容的項(xiàng)目記作“（無）”。3)調(diào)類排列順序應(yīng)遵循民族語言學(xué)界通行4來自短元音的聲調(diào)排在前面，來自長元音的聲調(diào)排4.4.2.3.3按照附錄C記錄“詞匯”，逐條記錄音標(biāo)，具體要e)如果某個(gè)詞匯條目少數(shù)民族語言不說，應(yīng)記作“（無）”；f)與民族宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣相沖突的條目為可選調(diào)查條目，可加以遮擋。），4.4.2.3.5按照附錄F記錄“口頭文化”，每個(gè)條目應(yīng)只記開頭第一句話的意譯。“口頭單設(shè)附錄F.4“自選條目”，用來記錄不屬于“歌謠”和“故事”的4.4.2.3.7錄音、攝像工作宜根據(jù)具體情況選擇以下模式。a)調(diào)查團(tuán)隊(duì)自行負(fù)責(zé)錄音、攝像工作。這種工作模式適合技術(shù)力量較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。4.4.2.4其他要求54.4.2.4.4為避免重復(fù)勞動(dòng)，應(yīng)把最初的部分錄音、視頻文件交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人審核。4.4.2.4.5調(diào)查結(jié)束時(shí)應(yīng)請發(fā)音人簽署全部調(diào)查資料的授權(quán)書，從其他調(diào)查對(duì)象調(diào)查得到的音像材料4.5錄音4.6攝像4.6.1攝像要求4.6.2攝像方式攝像方式應(yīng)遵守GB/TXXXXX—XXXX中4.6.24.6.3視頻文件4.6.3.1視頻文件應(yīng)選擇攝像設(shè)備的最高畫質(zhì)、采用全高清模式拍攝，視頻文件參數(shù)不低于1920×4.6.3.2一個(gè)調(diào)查條目為一個(gè)獨(dú)立的文件，具體要求如下。a)“話語”部分，每個(gè)話題為一個(gè)文件。b)“口頭文化”部分每個(gè)歌謠為一個(gè)文件，每個(gè)故事為一個(gè)文件，每個(gè)自選條目為一個(gè)文件。c)“地方普通話”部分，講述的話題為一個(gè)文件，朗讀的每篇文章為一個(gè)文件。d)語法部分一個(gè)調(diào)查條目有兩句的，兩句要拍攝在一個(gè)文件里。e)如果一個(gè)調(diào)查條目有多個(gè)說法，這幾種說法應(yīng)拍攝在一個(gè)文件件。如果攝像時(shí)多條連續(xù)拍攝，在語料整理階段應(yīng)），4.6.3.4在視頻文件里發(fā)音前后應(yīng)各空1s～2s，4.7照相4.8記音4.8.1字體和格式4.8.1.1應(yīng)使用Unicode64.8.1.4自成音節(jié)的“mnIl”等，不應(yīng)在音標(biāo)的上下加短豎線。4.8.1.6不應(yīng)在音標(biāo)上、下加附加符號(hào)。關(guān)于實(shí)際音值應(yīng)根據(jù)“關(guān)于音系的說明”詳細(xì)交待。清化符4.8.1.9無論有聲調(diào)語言還是無4.8.2.1因連讀等原因引起的聲調(diào)、聲母或輔音、韻母或元音的變化，應(yīng)只記實(shí)際讀音，不標(biāo)出本音），5語料整理要求音像資料剪輯的規(guī)則應(yīng)遵守GB/TXXXXX—XXXX中5.1規(guī)定的要求。5.2填寫模板表5.2.1模板表5.2.2概況模板表5.2.2.2“調(diào)查點(diǎn)”應(yīng)按照附錄A.1的要求填表。5.2.2.3“民語發(fā)音人”應(yīng)按照附錄A.2.1的要求填表。音人（4）”“口頭文化發(fā)音人（5）”“口頭文化發(fā)音人（6）”“口頭文化發(fā)音人（7）”應(yīng)按照附5.2.2.5“地普發(fā)音人”應(yīng)按照附錄A.2.3的要求填表。5.2.2.6“調(diào)查人”應(yīng)按照附錄A.3的要求填表。5.2.2.7“其他信息”應(yīng)按照附錄A.4的要求填表。5.2.3音系模板表7話語材料應(yīng)根據(jù)視頻中的錄音轉(zhuǎn)寫普通話梗概，應(yīng)按照??？；），5.2.8.3如果演唱時(shí)的聲調(diào)和說話時(shí)不同，應(yīng)只記錄聲母或輔音、韻母或元音，不標(biāo)聲調(diào)，此時(shí)音節(jié)5.2.8.5沒有轉(zhuǎn)寫的口頭文化條目應(yīng)在口頭文化模板表的“內(nèi)容提示”列填寫開頭第一句話。已完整85.2.9轉(zhuǎn)寫校對(duì)記錄表5.2.10其他----9-5.5校對(duì)5.5.1所有材料至少應(yīng)經(jīng)過兩遍人工校對(duì)。校對(duì)的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)寫后的文字和音標(biāo)、音像文件質(zhì)量、文件5.5.2一校由調(diào)查團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)，二校由調(diào)查團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。校對(duì)過程中要填寫轉(zhuǎn)寫校對(duì)記錄表。5.5.3校對(duì)過程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏，應(yīng)及時(shí)核實(shí)和補(bǔ)查，必要時(shí)可重新進(jìn)行調(diào)查。5.5.5全部工作完成后，在“文件電子版”文件夾名稱前加上調(diào)查點(diǎn)、語言、方言名稱，并與該調(diào)查A.1調(diào)查點(diǎn)f)應(yīng)說明本縣有無少數(shù)民族語言。如有，應(yīng)說明其g)應(yīng)說明本縣有無漢語方言。如有，應(yīng)說明其i)應(yīng)說明本縣有無用少數(shù)民族語言說唱的曲藝或地方戲。如有，應(yīng)說明其A.2調(diào)查對(duì)象A.2.3地普發(fā)音人A.3調(diào)查人應(yīng)按照GB/TXXXXX—XXXX中附錄A.3規(guī)定的要求記錄調(diào)查A.4其他信息調(diào)查時(shí)應(yīng)按照GB/TXXXXX—XXXX中附錄A.4規(guī)定的要求記1樹-N1p碗蒸抱-N1?---N）；D.1.1.1按照例句內(nèi)容，提供該語言中與此內(nèi)容盡可能相同或接近的說法，所提供的句子包括所用詞D.1.1.3除了與例句結(jié)構(gòu)相同的用例外，假如另有意義相同而結(jié)構(gòu)不同的句子，并且其常用性和自然度超過或至少不亞于結(jié)構(gòu)相同的用例，也應(yīng)提供，并將常用性和自然度更高的用例列在前面。如果調(diào)查者認(rèn)為其調(diào)查的語言沒有該語法特點(diǎn)，空缺D.1.1.5不論分析語法用的是哪一種語法框架，最重要的是應(yīng)把語言事實(shí)挖掘出來。下面所列的100因此調(diào)查語法問題的時(shí)候，宜與詞表中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的語法現(xiàn)a)形態(tài)變化豐富的語言，應(yīng)依次記錄每個(gè)例句的國際音標(biāo)、語素分析和直譯，并按照表D.1?o?u-tɑ格玩-助詞3-復(fù)數(shù)-和書讀們上玩析1--N1-玩-Na)應(yīng)了解該語言中有沒有“數(shù)”范疇。如有，應(yīng)a)應(yīng)了解該語言是否有小稱表示法。b)應(yīng)確定有無專門表達(dá)動(dòng)物幼崽的名詞，如小狗、牛犢、豬崽、馬等。D.1.2.4村子里事事都有人做，人人a)應(yīng)確定有無名詞重疊現(xiàn)象。如果有，應(yīng)確定哪些名詞能夠重疊。b)應(yīng)確定重疊后的語法意義是什么。a)應(yīng)確定人稱代詞是否有包括式和排除式的區(qū)別；b)如果雙數(shù)有，應(yīng)確定多數(shù)有沒有，如“咱們”和“我們”；a)應(yīng)確定有沒有以家庭為單位的人稱代詞，通常b)如果有，應(yīng)確定“家”的表示方法與表示“家庭”意義的詞有沒有關(guān)系；b)應(yīng)確定有沒有一定要與人稱代詞相結(jié)合的反身代詞，如“我自己”、“你自己”、“他自己”a)應(yīng)確定指示代詞除了分近指和遠(yuǎn)指外，還有b)應(yīng)確定遠(yuǎn)指分不分高指和低指的區(qū)分，遠(yuǎn)指有沒有看得見哪類詞。應(yīng)確定它做修飾語的時(shí)候在中心詞前還是后，還是二者均可a)應(yīng)確定有沒有指示代詞表示多數(shù)的方式、如何表達(dá)；D.1.2.11你想吃點(diǎn)什么？我什么也a)應(yīng)確定代替處所的疑問代詞有幾個(gè)、如何構(gòu)成。a)應(yīng)確定代替數(shù)量的疑問代詞有幾個(gè)、如何構(gòu)成。a)應(yīng)確定代替時(shí)間的疑問代詞有幾個(gè)、如何構(gòu)成。a)應(yīng)了解泛指代詞“大家”的使用情況；b)應(yīng)確定泛指代詞“大家”在句子充當(dāng)不同角色的時(shí)候，有沒有形式上的變化；a)應(yīng)了解泛指代詞“人家”的使用情況；b)應(yīng)確定泛指代詞“人家”在句子充當(dāng)不同角色的時(shí)候，有沒有形式上的變化；a)應(yīng)了解泛指代詞“別人”的使用情況；b)應(yīng)確定泛指代詞“別人”在句子充當(dāng)不同角色的時(shí)候，有沒有形式上的變化；a)了解藏緬語族語言中“零”的表示法；D.1.2.23我排第一，你排第二，他b)除了次第數(shù)以外，其余序數(shù)的表示法，如初一、初D.1.2.24我今天買了一只雞、兩條魚、a)藏緬語族語言量詞與數(shù)詞結(jié)合的語序。應(yīng)確b)應(yīng)確定能不能重疊、重疊的方式怎樣；a)量詞重疊的語法意義。與可數(shù)名詞重疊的關(guān)系。此外，除了第一、第二、第三人稱，還應(yīng)了解單數(shù)、雙數(shù)和多數(shù)的變b)應(yīng)有沒有包括式和排除式的不同語法標(biāo)記；a)主語為多數(shù)，應(yīng)確定動(dòng)詞有沒有表示多數(shù)的人稱、體、時(shí)態(tài)等語法標(biāo)記；b)應(yīng)確定有沒有包括式和排除式的不同語法標(biāo)記；b)如果動(dòng)詞有互動(dòng)態(tài)的語法形式，應(yīng)多編一些例句問明白該語法形式是否有其他的派生的語法a)應(yīng)確定祈使句中的動(dòng)詞是否有專門的語法標(biāo)記a)應(yīng)確定動(dòng)詞使動(dòng)的表示法。藏緬語族語言里幾是別的語法形式。應(yīng)多問一些動(dòng)詞，看是否有多種語法形式b)如果有，應(yīng)確定與他動(dòng)的語法形式是什么關(guān)系。b)如果有，應(yīng)確定是什么形式，是用“來”、“去”a)應(yīng)確定向上、向下的行為動(dòng)作用什么方式表達(dá)。a)這里所指的方向是指水源的上方和水源的下方b)如果有，應(yīng)確定加在動(dòng)詞的前面還是后面。D.1.2.44這個(gè)東西拿來拿去太費(fèi)事了，你就c)應(yīng)確定什么樣的情況判斷動(dòng)詞必用，什么樣的情況可用可不用。D.1.2.47他們家有三個(gè)孩子，一個(gè)在學(xué)a)應(yīng)確定了解這個(gè)語言里有幾個(gè)存在d)應(yīng)了解這種語言存在句的構(gòu)成情況，尤其應(yīng)確定其中名詞性詞語的有定、無定情況。b)應(yīng)確定能愿動(dòng)詞“能”能不能受程度副詞“很”、“最”等的修飾；a)應(yīng)了解有沒有動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。如果能的話，應(yīng)確定類似“透”這樣的程度補(bǔ)語如何表達(dá)。b)應(yīng)確定有無補(bǔ)語與狀語的區(qū)別、動(dòng)詞在哪些情況下可以帶程度補(bǔ)語。b)應(yīng)確定動(dòng)詞在哪些情況可以帶指向動(dòng)詞的結(jié)果補(bǔ)語。a)應(yīng)了解動(dòng)詞能不能帶補(bǔ)語。如果能的話，應(yīng)a)動(dòng)詞重疊做謂語的情況。應(yīng)確定這類句子在該語言里是如何表達(dá)的。a)應(yīng)確定這類動(dòng)詞并用的情況如何表達(dá)；a)應(yīng)了解名物化的表達(dá)方式。應(yīng)確定是否在動(dòng)詞后面加c)如果情況允許，應(yīng)在名物化描寫的基礎(chǔ)上考察一下該語言中b)應(yīng)確定形容詞的名物化后綴是否跟動(dòng)詞名物化后綴一樣。應(yīng)確定“形容詞+的”做句子成分的a)應(yīng)確定形容詞是否可以重疊、重疊后要不a)形容詞在句子中的一些特殊用法；a)應(yīng)了解該語言一般現(xiàn)在時(shí)或慣常時(shí)的表達(dá)方式；b)應(yīng)了解副詞“經(jīng)?！痹诰渥又械挠梅?；b)應(yīng)考察將來時(shí)小句中時(shí)間名詞與“再”這樣的副詞共現(xiàn)的情況。b)應(yīng)了解“一會(huì)兒”在句子里做狀語的情況；a)應(yīng)了解“至少”類副詞在句子里做狀語的情況；a)應(yīng)了解“最多”類副詞在句子里做狀語的情況；b)應(yīng)確定“最多”“至少”類副詞之間的區(qū)別和聯(lián)系；b)應(yīng)確定該語言有沒有其他類似于“全”“都”“所有的”這樣的總括性詞語；a)應(yīng)了解該語言中有哪些否定副詞，各自用法或使用環(huán)境上有何不同；b)如果擴(kuò)展成為復(fù)句，應(yīng)比較它們與單句的關(guān)系。b)應(yīng)確定人稱領(lǐng)屬助詞分不分單、雙、復(fù)數(shù)、D.1.2.76獵人打死了兔子。/獵人把兔子打死了。/兔子被a)應(yīng)確定這樣的句子語法標(biāo)記加在哪里，主語、賓語還是間接賓語，還是什么都不加；b)如果只加一個(gè)語法標(biāo)記，應(yīng)確定可能性最大的是加D.1.2.79學(xué)生們用毛筆寫字。我用這把a(bǔ))表示工具的語法標(biāo)記如果加在容器名詞的后面時(shí)，應(yīng)確定與非容器的名詞所加的語法標(biāo)記有a)應(yīng)考察該語言中與上述句子對(duì)應(yīng)的存現(xiàn)句；b)應(yīng)確定句子中處所名詞后面是否加語法標(biāo)記、加什么樣的語法標(biāo)記；a)應(yīng)考察該語言中與上述句子對(duì)應(yīng)的存現(xiàn)句；c)應(yīng)確定所加的語法標(biāo)記是否相同，如果不同，區(qū)別在哪里；a)應(yīng)考察該語言中存現(xiàn)句中的處所名詞后面是否b)應(yīng)確定表示“在……下”與實(shí)詞“下面”是不是同一個(gè)詞。b)應(yīng)確定上面句子中的處所名詞是否都要加c)應(yīng)確定“從XP”可不可以用于表示時(shí)間起點(diǎn)，還有沒有比表示時(shí)間起點(diǎn)b)如果在這個(gè)地方加語法標(biāo)記，應(yīng)確定這個(gè)語法標(biāo)記a)應(yīng)確定以上句子中的連詞“和”哪個(gè)可以省略不用。a)應(yīng)確定以上句子中的連詞“或”能否省略不用；a)應(yīng)考察該語言中的嘆詞和擬聲詞；c)應(yīng)觀察一下這些句子中動(dòng)詞前面是否加疑問的詞綴。d)選擇問句有許多復(fù)雜形式。做語言系統(tǒng)調(diào)查應(yīng)補(bǔ)充各種類型的選擇問句。b)除了這些以外，應(yīng)確定是否還有別的D.1.2.92我走了以后，他們又說了a)應(yīng)觀察從句后加時(shí)間詞表示主句時(shí)間參照的情況。兩個(gè)小句的主語是不同的。b)應(yīng)重點(diǎn)觀察小句加時(shí)間詞語之后還需不需要另外的標(biāo)記以便與主句聯(lián)系起來。D.1.2.93叔叔昨天在山上砍柴的時(shí)候，看見一只大大a)應(yīng)觀察小句后加時(shí)間詞表示主句時(shí)間參照的情況。兩個(gè)小句的主語相同。b)應(yīng)確定是否要用連詞，連詞加在什么地方。D.2.1.1按照例句內(nèi)容，提供本語族某語言中與此內(nèi)容盡可能相同或接近的說法，所提供的句子包括D.2.1.2優(yōu)先提供本語族某語言中可說且與例句結(jié)構(gòu)相同或相近的D.2.1.3除了與例句結(jié)構(gòu)相同的用例外，假如另有意義相同而結(jié)構(gòu)不同的句子，并且其常用性和自然度超過或至少不亞于結(jié)構(gòu)相同的用例，也應(yīng)提供，并將常用性和自然度更高的用例列在前面。D.2.1.4假如本語族某語言中沒有結(jié)構(gòu)相同或相似的說法，則按D.2.1D.2.1.5調(diào)查人可根據(jù)實(shí)際需求在D1--Na)應(yīng)確定存現(xiàn)句的語序；b)應(yīng)確定數(shù)詞＋量詞＋名詞的結(jié)構(gòu)；a)應(yīng)確定一般疑問句的疑問語氣詞使用情況；b)應(yīng)確定處置介詞的形式，處置式（把字句）的結(jié)構(gòu)；D.2.2.5怎么不帶傘呢？看天色b)表推測的語氣詞；a)感嘆句、感嘆詞；b)應(yīng)確定被動(dòng)句的標(biāo)記；c)“魚兒”作為話語焦點(diǎn)，受謂語動(dòng)詞支配，應(yīng)確定其位置如何；b)應(yīng)確定這樣的判斷句“是”可否省略；b)應(yīng)確定結(jié)構(gòu)“邊……邊……”的標(biāo)記形式；b)應(yīng)確定在復(fù)合結(jié)構(gòu)“桃樹”、“梨樹”中量詞或詞頭是否省去；b)應(yīng)確定時(shí)間名詞是否可以直接跟數(shù)詞結(jié)合；D.2.2.15我的兩只手都臟了。我兩只手a)應(yīng)確定表示身體部位名詞是否可以直接和數(shù)詞結(jié)合。b)應(yīng)確定具有量詞作用的單音名詞能否重疊；a)應(yīng)確定名詞受指量短語修飾時(shí)的語序。結(jié)構(gòu)是否為“b)應(yīng)確定判斷詞“是”的形式，有些語言可能D.2.2.19姐妹倆勤快能干，不是織布就b)應(yīng)確定稱謂名詞是否有復(fù)數(shù)標(biāo)記。有無類似漢語“倆”的復(fù)數(shù)形式。a)表示動(dòng)物雌雄的性別詞，應(yīng)確定是否因動(dòng)物類別不同有兩套性別詞；a)應(yīng)確定人的性別怎樣表示，是否有兩套a)應(yīng)確定方位詞受名詞修飾時(shí)詞序怎樣；a)應(yīng)確定時(shí)間上“每”意的表達(dá)形式及語序；b)應(yīng)考察是否可以不加數(shù)詞表示“每一”如：斤五元；b)反身代詞充當(dāng)非論元，適用于后半句。D.2.2.27這個(gè)人是我姐姐，那個(gè)人不是a)指示代詞與作為中心語的名詞、量詞結(jié)合。D.2.2.28你的書在這兒。學(xué)校的書a)程度指示詞；b)應(yīng)確定是否有用類似“來”代替“D.2.2.31你們村子有幾家人？從這里到城里有多遠(yuǎn)？坐車要多久？有五十多家，我們村到城里三十b)應(yīng)確定這些詞的用法有什么不同；a)應(yīng)確定“誰”、“哪”、“什么”有幾種說法；b)應(yīng)確定當(dāng)“誰”、“哪”、“什么”修飾名詞或量詞時(shí)，詞序怎樣；D.2.2.34十五是五的三倍，五是十D.2.2.36羊比較干凈。這一群羊只只都很肥，你a)量詞與名詞的結(jié)合形式。應(yīng)確定句首的“羊b)應(yīng)確定量詞能否重疊表示“每”“全部”“任指”。D.2.2.38三位老人的生日分別是：農(nóng)歷二月初八、三月初五、六月a)應(yīng)確定行為動(dòng)詞是否可以直接放在謂語前邊作狀語；c)應(yīng)確定“笑瞇瞇”的表達(dá)形式如何，是否在動(dòng)詞后帶表狀態(tài)的后附成分；b)應(yīng)確定及物動(dòng)詞與出現(xiàn)在話題位置的賓語配合使用的情況；d)應(yīng)確定動(dòng)詞表“短暫、隨意”附加義的形式和位置。a)應(yīng)確定不及物動(dòng)詞帶賓語的情況；b)應(yīng)確定動(dòng)詞表將來的時(shí)體標(biāo)記及語序；D.2.2.44山上有一片梨樹。這座山上沒a)動(dòng)詞帶賓語和結(jié)果補(bǔ)語的情況，應(yīng)確定是否有動(dòng)詞＋補(bǔ)語＋賓語的結(jié)構(gòu)形式；b)應(yīng)確定動(dòng)詞和補(bǔ)語之間是否需要助詞；a)趨向動(dòng)詞作謂語；b)趨向動(dòng)詞的否定形式；D.2.2.53有只貓趴在凳子上。有只貓?jiān)诘首觓)狀態(tài)補(bǔ)語，形容詞作補(bǔ)語的動(dòng)補(bǔ)短語；a)應(yīng)確定表動(dòng)詞完成體的時(shí)體標(biāo)記；b)應(yīng)確定動(dòng)詞體標(biāo)記與賓語的語序；a)應(yīng)考察動(dòng)詞賓語/補(bǔ)語尾詞（表祈使語氣a)結(jié)構(gòu)“是……還是……”；還是之后。一些壯侗語中高頻動(dòng)詞如“做”“要”等往往經(jīng)過語法化成為這種詞綴。a)應(yīng)確定表動(dòng)詞完成體的助詞形式；a)應(yīng)確定是否有同位語形式；a)形容詞比較句的同級(jí)比較；b)應(yīng)確定是否有形容詞性的前綴“老”；a)形容詞比較句之間的程度差異，應(yīng)考察“更”的表現(xiàn)形式；b)應(yīng)確定是否有類似“餓死了”“樂死了”表夸張形容的成分和格式；a)應(yīng)確定時(shí)間副詞“再”的表現(xiàn)形式及位置；a)應(yīng)確定時(shí)間副詞“又”的表現(xiàn)形式及位置；D.2.2.88白白勸他一下午，可是他根本b)應(yīng)確定伴隨介詞“跟”的形式及位置；D.2.2.92孫子給爺爺寄回茶葉，爺爺笑得合a)應(yīng)確定受益介詞的用法，介詞結(jié)構(gòu)的位置；b)應(yīng)確定補(bǔ)語從句是否有助詞連接；b)應(yīng)確定連接詞“雖然”的位置，是否在句首、在主話題（話題1）“他a)條件復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞；a)表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞；a)應(yīng)確定句子焦點(diǎn)“他”不變，能否有賓語前置作話題“人是他打的”的說法；D.2.2.100拿這種菜說吧，大家都很a)應(yīng)確定介詞話題結(jié)構(gòu)；D.4.1.1調(diào)查的目標(biāo)語包括分布于中國境內(nèi)阿爾泰語系三個(gè)語族的語言、朝鮮語及印歐語系俄羅斯語D.4.1.2本調(diào)查要求所獲得的語法材料包括所有詞語應(yīng)是所調(diào)查目標(biāo)語自然且符合使用習(xí)慣的言語成D.4.1.3由于某些語言特殊的語法特征（如俄語名詞的“性”等）不具有普遍性，沒有單列，但在調(diào)查時(shí)可進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充，所補(bǔ)充的語法例句單獨(dú)補(bǔ)充于調(diào)查D.4.1.4調(diào)查人可根據(jù)實(shí)際需求在D1-格-Na)應(yīng)確定“阿山”的單數(shù)主格形式及語法b)應(yīng)確定“葉爾肯”的單數(shù)領(lǐng)屬格形式；b)應(yīng)確定方向格關(guān)系意義，即名詞“伊犁”a)應(yīng)確定“圓珠筆”的助格（或稱工具格）形式；b)應(yīng)確定助格（或稱工具格）關(guān)系意義，即名詞“圓珠筆”是其動(dòng)作行為進(jìn)行的憑借；a)應(yīng)確定第一句中“孩子”的領(lǐng)屬性第二人稱單數(shù)尊稱形式；b)應(yīng)確定第三人稱領(lǐng)屬關(guān)系意義，即名a)應(yīng)確定靜詞“高”的謂語性第二人稱普稱單數(shù)；a)應(yīng)確定靜詞“多”的謂語性第三人稱；a)應(yīng)確定“高”的原級(jí)形式；a)應(yīng)確定“解開”的自負(fù)態(tài)（或稱自動(dòng)態(tài)）形式；a)應(yīng)確定“解開”的參與態(tài)（或稱共同態(tài)）形式；b)使動(dòng)態(tài)意義，即動(dòng)詞前的主格名詞是動(dòng)作a)應(yīng)確定表示“走”及相關(guān)助動(dòng)詞的開始體形式；a)應(yīng)確定“做”及相關(guān)助動(dòng)詞的持續(xù)體形式；a)應(yīng)確定“記”及相關(guān)助動(dòng)詞的目的體形式；a)應(yīng)確定“來”的一般過去時(shí)形式；a)應(yīng)確定“等”的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式；b)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，即相關(guān)動(dòng)作行為在說話時(shí)刻正處于持續(xù)進(jìn)行狀態(tài)之中。a)應(yīng)確定“去”的肯定形式；a)應(yīng)確定“去”的否定形式；a)應(yīng)確定假設(shè)式、祈使式第一人稱單數(shù)形式；b)提醒語氣意義，即說話人提醒聽話者注意句中所述事實(shí)情況（所引申為要求對(duì)方對(duì)此做出解b)選擇式疑問語氣意義，即說話人估計(jì)b)后知語氣意義，即句中所述情況說話人開a)應(yīng)確定因果連接助詞“因此”的形式；）；a)應(yīng)確定詞類的排列順序（程度副詞＋形容詞）；a)應(yīng)確定詞類的排列順序（時(shí)間副詞＋動(dòng)詞b)狀中結(jié)構(gòu)關(guān)系意義，即后者“來”是作為a)一般句子正常語序之一；b)表義功能（相關(guān)事物數(shù)量眾多）。a