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文檔簡介
《體育與健康》教學(xué)課說課稿
《體育與健康》教學(xué)課說課稿
光坡初級中學(xué)余鋼
一、學(xué)生情況分
析
籃球運動在潮汕地區(qū)發(fā)展比較活躍,群眾活動的熱情
相對于其他運動也較高。受地區(qū)的影響,初中學(xué)生對于籃
球運動也表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情;但是初中學(xué)生身體發(fā)育
尚未成熟,學(xué)習(xí)的情緒較不穩(wěn)定,對籃球知識的了解比較
少,運動技術(shù)水平相對較差,很容易就形成一些錯誤的動
作。及時地給予學(xué)生正確地指導(dǎo)既可以達到發(fā)展學(xué)生身體
機能、提高學(xué)生身體素質(zhì);同時也為培養(yǎng)高技能運動員打
下一個良好的基礎(chǔ)。相信通過本課的學(xué)習(xí)學(xué)生將會有不同
程度的提高
二、指導(dǎo)思想
本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生為主體、充
分發(fā)揮學(xué)生的自主、自練能力,旨在增強學(xué)生的體育意識、
培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。并按照素質(zhì)教育的要求,提高
學(xué)生的綜合素質(zhì),增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生的身心發(fā)展。
本課以籃球為主教材,結(jié)合初中學(xué)生對運動比賽所表現(xiàn)的
濃厚興趣,通過把籃球運動的基礎(chǔ)技術(shù)充分結(jié)合到教學(xué)比
賽當中,營造活躍、有序的教學(xué)氛圍,達到充分調(diào)動學(xué)生
的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生之間的競爭意識和團結(jié)互助的崇
高精神,從而建立學(xué)生間和諧的人際關(guān)系。突出學(xué)生為主
體及教師的主導(dǎo)作用,獲取最佳的教學(xué)效果。
三、教學(xué)目標
本課依據(jù)新課標水平四的社會適應(yīng)領(lǐng)域為學(xué)習(xí)目標。
1.認識目標:通過練習(xí),加強行進間低手上
籃的動作,提高學(xué)生彈跳能力和奔跑速度、靈敏等身體素
質(zhì)。
2.技能目標:通過學(xué)習(xí),使每個學(xué)生對技術(shù)
動作都有不同程度的提高。
3.情感目標:通過學(xué)習(xí)及教學(xué)比賽,加強人
際交往,正確處理好人際關(guān)系,培養(yǎng)競爭意識和團隊精神。
四、教材選擇:
1.籃球:行進間低手投籃
2.選項練習(xí)
五、教學(xué)重難點:
跑動中的運球與上籃的協(xié)調(diào)配合。
六、教學(xué)分析:
籃球:本節(jié)課把籃球作為鍛煉身體的一種手段,通過
反復(fù)練習(xí),發(fā)展學(xué)生的籃球運動能力和身體素質(zhì),在實踐
中加強相關(guān)知識的傳授,使學(xué)生自主的掌握動作和練習(xí)方
法,能夠在比賽練習(xí)中自主地鍛煉、展現(xiàn)出籃球運動中良
好的體育道德和團隊合作精神,從中獲得樂趣和成功感。
選項練習(xí):根據(jù)球類的相關(guān)性。在教學(xué)中,充分讓學(xué)
生自主安排,主動參與自己喜愛的運動項目。能夠在活動
中掌握鍛煉項目的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、發(fā)展身體素質(zhì)、
提高體能。培養(yǎng)勇敢、頑強、積極進取和團結(jié)合作的優(yōu)良
品質(zhì)。
七、教學(xué)法:
本節(jié)課主要運用完整與分解的直觀示范等方法進行教
學(xué),發(fā)揮學(xué)生所具備的運動技能和身體素質(zhì)條件,因材施教。
從中啟發(fā)學(xué)生的主動性,積極性和進行探究式的學(xué)習(xí)。在
選項練習(xí)的過程中進行點撥指導(dǎo),讓學(xué)生在本節(jié)課中充分
利用上課的時間和空間,加強一項球類的技戰(zhàn)術(shù),加強學(xué)
生的自主培養(yǎng)和自我鍛煉。以共同促進和發(fā)展的形式完成
本課學(xué)習(xí)。
八、教學(xué)順序:
根據(jù)本課的教材特點,要使學(xué)生的內(nèi)臟工作能力適應(yīng)
人體生理機能,活動能力的變化規(guī)律為采用以下方法:
第一部分:
1.課堂常規(guī):體育委員整隊,報告人數(shù),師生問好,
檢查服裝,教師宣布課的目標和課的內(nèi)容及課的要求。要
求學(xué)生做到集隊快、靜、齊、精神飽滿。(1')
2.隊形練習(xí):練習(xí)內(nèi)容:整隊,原地各種轉(zhuǎn)
法,行進間各種轉(zhuǎn)法,讓學(xué)生根據(jù)教師的口令進行隊列練
習(xí)。要求學(xué)生做到準確到位、整齊劃一,養(yǎng)成良好的組織
紀律性。
3
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