Unit6Doyoulikebananas?Period2SectionA2d—3c【課型】對話表演和語法課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過2d的對話表演,熟練掌握所學(xué)食物名詞,恰當(dāng)使用可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。學(xué)習(xí)like的第三人稱單數(shù)在一般現(xiàn)在時中的使用。2.能更深入地理解一般現(xiàn)在時不同人稱、不同句式的變化規(guī)律;名詞的可數(shù)與不可數(shù)概念并能總結(jié)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)律和發(fā)音規(guī)律。3.能熟練而準確地談?wù)搶κ澄锏南埠?。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】1.請在課前根據(jù)音標(biāo)拼讀下面的單詞或短語,能熟練掌握它們的讀音。birthday,dinner,week,think,about,food,sure,burger,vegetable,fruit,right,apple,then,egg,carrot,rice,chicken,so2.將下面的名詞按要求分類。orange,banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread,food,burger,vegetable,fruit,apple,egg,carrot,rice,chicken可數(shù)名詞:

不可數(shù)名詞:

既為可數(shù)名詞又為不可數(shù)名詞:

3.用所學(xué)的句式介紹你家人喜歡的食物吧!Ilike.Mymother.Myfather.

【師生互動】[新課導(dǎo)入]1.通過設(shè)置的情景和視頻學(xué)習(xí)和鞏固本課核心詞匯:birthday,thinkabout,food。2.通過brainstorm復(fù)習(xí)食物詞匯。[新知呈現(xiàn)]借助情景、PPT、音標(biāo)學(xué)習(xí)新詞匯:nextweek,birthdayparty和apple,egg,burger,carrot(可數(shù)名詞單數(shù)和復(fù)數(shù));rice,chicken(不可數(shù)名詞)。掌握單數(shù)變復(fù)數(shù)時的發(fā)音變化。[新知學(xué)習(xí)]●課堂探究一1.細讀2d,回答下面的問題:(1)WhatfooddoesJohnlike?

(2)WhatfruitdoesJohnlike?

(3)DoesBilllikesalad?

2.根據(jù)教材中2d的內(nèi)容,填空。(1)John’sisnextweek.

(2)Let’sthefood.

(3)Johnlikes,,and.

(4)Billdoesn’tlike.

3.再讀2d,寫下征求建議的句子。(1)

(2)

(3)

(4)

●課堂探究二觀察與思考1對話中出現(xiàn)了三種征求建議的句式:,,.它們會在我們的日常交際中經(jīng)常出現(xiàn),所以我們一定要把它們記住并能靈活運用。

跟蹤訓(xùn)練1按要求完成句子。1.—Howasomebread?

—Oh,Idon’tlikeit.2.—Let’s(think)aboutthefood.

—OK.3.——漢堡和一些水果如何?——聽起來很好?！猙urgersandsome?

—Soundsgreat.4.——讓我們吃些草莓喝些牛奶吧。——當(dāng)然可以?！猻omestrawberriesandmilk.

—Sure.●課堂探究三觀察與思考21.句子的開頭什么情況下用Do,什么情況下用Does?2.在陳述句中,什么情況下like后面加-s?3.Doesshe...?后面的like應(yīng)該用什么形式?4.觀察可數(shù)名詞一欄,表格中呈現(xiàn)的都是形式。在本單元語境中,可數(shù)名詞均采用形式,表示某人喜歡這一類食物,不可數(shù)名詞則使用形式?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)欄中呈現(xiàn)了三種構(gòu)成方式,它們分別是,,。請注意它們的發(fā)音特點。

跟蹤訓(xùn)練2BobAlice請用簡短的語言寫出Bob和Alice的喜好。Bob.

Alice.

●課堂探究四1.Workingroups.Doasurvey:Askyourclassmatesaboutthefoodinthechart.Findoutwhattheylikeanddon’tlike.FoodLikesDoesn’tlikeice-creamLiuLiZhaoJun續(xù)表FoodLikesDoesn’tlike2.Reporttheresultsofsurvey.LiuLilikesice-cream,butZhaoJundoesn’tlikeit.

【課堂練習(xí)】一、根據(jù)上下句內(nèi)容完成句子。1.—?

—Yes,Ilikesaladverymuch.2.—Doyoulikeburgers?—.Ithinktheyarenotgood.

3.—.

—Thatsoundsgood.Ireallylikestrawberries.4.—So,let’sgetmilk.—.

二、選詞填空。(每空一詞,每詞限用一次)likesdinnerbirthdayapplesbutthinktooTodayismy.Iwanttothankmyfamilyfortheirlove.SoIcook(烹飪)forthem.Iknowmymotherriceandvegetables.myfatherlikeschickenandeggs.Ihaveasister.Shelikeschickenandeggs,.Butshedoesn’tlikevegetabl