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文檔簡介
第第頁黑龍江省大慶市三年級下學(xué)期語文期末質(zhì)量監(jiān)測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、傾聽思考能力考查(5%)(共1題;共5分)1.(5分)(2019六上·東莞期中)聽錄音《中國的?!?,完成練習(xí)。(1)根據(jù)聽到的內(nèi)容完成填空。中國的牛,永遠(yuǎn)沉默地為人類做著深重的工作;中國的牛,沒有________的習(xí)慣,永遠(yuǎn)________;所以作者對中國的牛特別的________。(2)判斷下列說法是否正確。①中國的牛象征中國的勞動人民。()②中寫印度、荷蘭和美國的牛是為了更好地突出中國的牛的精神。()二、知識積累水平考查(40%)(共10題;共40分)2.(2分)下列劃線字注音全部正確的一項是()A.暴(bào)亂
討厭(yàn)
孵(fū)小雞
B.偶(ǒu)爾
搞(gǎo)清楚
訪(fáng)問
C.壓(yà)根
晾(liáng)曬
發(fā)愁(chòu)
3.(2分)下列詞語書寫無誤的一項是()A.頃斜
疲倦
沮喪
技高一籌
B.磁場
抵御
干躁
忘乎所以
C.抽屜
橡皮
班點
呆頭呆腦
D.類似
猜測
晝夜
念念有詞
4.(2分)下面一段話中橫線上應(yīng)選填最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ┕湃嗽疲骸傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?。逆耳的?guī)勸聽起來雖不順耳,可對我們立身做人的確是有好處的。但是若從反面想一想,每個人都有自尊心,都渴望被人尊重、理解,那么
A.順耳的忠言更利于行??!
B.順耳的忠言豈不更利于行嗎?
C.順耳的忠言更不利于行。
D.順耳的忠言不能不更利于行。
5.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次活動,我們開闊了眼界,增長了知識。
B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤,我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總是浮現(xiàn)在我眼前。
D.我們開會通過并討論了他的建議。
6.(2分)對《十五夜望月》這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.詩的開篇描繪出十五夜的明朗素潔的景象,為下文寫秋思作鋪墊。B.“冷露無聲濕桂花”中的“桂花”,固然是寫庭院中的桂花,但又可聯(lián)想到神話故事里的月中桂樹、吳剛、嫦娥等,詩的意境十分悠遠(yuǎn)。C.詩的最后一句寫“秋思落誰家”,一個“落”字,用得十分妥帖新奇,給人以動的形象感覺,仿佛愁思在隨銀月的清輝,一起灑落人間。D.詩人運用形象的語言,優(yōu)美的想像,渲染了元宵佳節(jié)望月的特定的環(huán)境氣氛,悠然不盡的結(jié)尾,將別離思聚的情思,表現(xiàn)得非常委婉動人。7.(8分)好朋友,手拉手。開
到
查
年
具
包
安檢________
平________
讓________
書________
找________
新________
文________8.(9分)默寫《墨梅》,解釋字、句。默寫:________,________。________,________。吾:________洗硯池:________池頭:________樹:________痕:________淡墨痕:________夸:________清氣:________滿乾坤:________全詩意思:________。9.(6分)按要求寫句子。①紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(縮句)②蔡桓公不聽勸告。(擴句)10.(3分)選擇正確的字音、字形。(1)閱兵儀式上,戰(zhàn)士們邁著________(矯
嬌)健的步伐走過廣場。(2)瀑布飛________(泄
瀉)而下,流入山澗________(jiān
jiàn)。(3)他家里生活很拮________(jié
jiē)據(jù)________(jù
jū),家徒四壁。11.(4分)選詞填空制造
創(chuàng)造
鼓勵
鼓舞①我國自己________的神州六號成功發(fā)射,大大________了一切愿為祖國建設(shè)作貢獻的人們。因為……所以……
不但……而且……
不是……而是……②________周瑜妒忌諸葛亮的才能,________想設(shè)計陷害他。③我也過來澆水,但________往菜上澆,________拿著水瓢,把水往天空一揚。三、閱讀理解能力考查(25%)(共2題;共25分)12.(11.0分)課文片段閱讀。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。(1)給下面加點字選擇正確的讀音。高粱(liɑng
liǎng)________
菜畦(qí
w?。_______(2)照樣子寫詞語。跳躍、苔蘚、________、________(3)這段話寫出了生物在夏天里飛快生長的狀態(tài)。作者寫了________、________、________、________、________、________、________等動植物。(4)讀畫橫線的句子,這句話中的哪些詞體現(xiàn)了“夏天的長是飛快的長”?13.(14.0分)(2020一上·德州期末)閱讀附加題我自己做早上起床,奶奶要幫我穿衣服。我說:“不,我自己穿?!鄙蠈W(xué)時,爺爺要替我背書包。我說:“不,我自己背?!弊鐾曜鳂I(yè),爸爸要給我收拾學(xué)具。我說:“不,我自己收拾。”晚上,媽媽要幫我洗襪子。我說:“不,我自己洗?!蔽沂且荒昙壍男W(xué)生了,自己的事情自己做。(1)文中的“我”跟現(xiàn)在的我一樣,都是一年級的________。(2)根據(jù)短文內(nèi)容填一填,只填序號。①背
②穿
③洗
④收拾“我”自己________衣服、________書包、________學(xué)具、________襪子,真能干?。?)讀完短文,我懂得:________的事情________做。四、表達(dá)創(chuàng)作能力考查(30%)(共1題;共30分)14.(30分)(2017四上·羅湖期末)生活與表達(dá)選題一:你平時膽子大嗎?做過哪些大膽的事?其中最大膽的事是什么?經(jīng)歷了什么樣的體驗?又有了什么樣的結(jié)果?就以“我是大膽王”為題寫出來,讓我判斷一下你是不是真正的“大膽王”!選題二:當(dāng)然很可能你平時的膽子并不大,甚至有點小。但我知道誰都不想當(dāng)膽小鬼,誰都渴望自己變得獨立勇敢堅強,那就以“我不想當(dāng)膽小鬼”為題,寫寫你哪些表現(xiàn)很膽小,這些膽小的行為為你帶來了什么苦惱,你為什么不再想當(dāng)個膽小鬼,你決定怎么改變自己……選題三:聽說過“克隆”嗎?克隆是一種不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代的無性繁殖。意思跟“復(fù)制”差不多。1996年,在英國成功克隆出了第一個哺乳動物一只名叫“多莉”的綿羊。多莉繼承了為它提供“體細(xì)胞”的母綿羊(可以稱為它的媽媽)的全部基因,成為它媽媽百分之百的“復(fù)制品”。試想一下,假如你的身邊出現(xiàn)了一個跟你一模一樣的“克隆的你”,你該怎么辦?你會讓他干些什么?你們怎么相處?和身邊的親人朋友老師同學(xué)又怎么相處?這一定是一件有趣的事!請以“克隆的我”為題,大膽想象,進行習(xí)作。重要提示:①以上三題請任選一題寫一篇300字以上的作文。②注意文中不能出現(xiàn)你和其他任何人的名字、學(xué)校、住址等相關(guān)信息,可以用昵稱、簡稱或“XXX”代替。參考答案一、傾聽思考能力考查(5%)(共1題;共5分)答案:1-1、答案:1-2、考點:解析:二、知識積累水平考查(40%)(共10題;共40分)答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:答案:8-1、考點:解析:答案:
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