新學(xué)期三年計劃(5篇)_第1頁
新學(xué)期三年計劃(5篇)_第2頁
新學(xué)期三年計劃(5篇)_第3頁
新學(xué)期三年計劃(5篇)_第4頁
新學(xué)期三年計劃(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新學(xué)期三年計劃(通用5篇)人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的新學(xué)期三年計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。新學(xué)期三年計劃1又一個新學(xué)期,我們迎來了美好的高中生活。高中的美好體現(xiàn)在所有新的知識,新的人和事以及這樣的一個青春時光。對于我的高中三年,我必將給它一個完美的規(guī)劃,讓我能夠在這高中走的更加踏實(shí),生活的也更為充實(shí)。首先是我的學(xué)習(xí),語文是需要很好的理解能力和語言表達(dá)能力的一科,因此我要不斷的積累我的閱讀量,在高中三年的末尾回過頭來看自己不斷豐富的內(nèi)容,相信一定會感謝最初努力堅持的自己。對于數(shù)學(xué),是非常考驗(yàn)自己動腦能力的一項學(xué)科,因此我會在課余時間里讓自己做幾道關(guān)于數(shù)學(xué)的題,不斷的活躍自己的大腦,多思考問題。不至于長時間的不運(yùn)作導(dǎo)致對待問題的遲鈍。長時間的堅持也將會成為一種習(xí)慣,在這個過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力,才不會覺得高中的學(xué)習(xí)枯燥無味。再者就是英語,這必然是一個沒有任何捷徑可走的學(xué)科,只要肯努力背,多讀多看,就一定會收獲自己滿意的成績,而我也除了背單詞之外,也要像語文一樣積累閱讀量,培養(yǎng)自己答題的速度和閱讀的語感。新學(xué)期三年計劃2首先,我是剛剛初中畢業(yè),本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的、但是我決定利用暑假去補(bǔ)課——說是補(bǔ)課,其實(shí)是利用暑假去提前上高中的課程,以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境、正所謂笨鳥先飛,我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)我一定會比別人更強(qiáng)、上了高中,對自己一定要有目標(biāo),所以我的目標(biāo)如下:1、英語英語聽說是高中最容易的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完,高二就做一些專項練習(xí),高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助、順便說一下,我高考英語的期望分?jǐn)?shù)是125分、自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)、說到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算、2、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程,但是數(shù)學(xué)不象英語,高一,高二就可以為高三做實(shí)際的工作,我只能在高一,高二時認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)、為高三總復(fù)習(xí)做好打算、高三就做些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助、順便說一下,我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是125分、3、語文語文聽說是高中最難學(xué)的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習(xí)的機(jī)會,好好總結(jié)作文技巧;高二就著重文言文的練習(xí),爭取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題,我相信定會對高三高考有幫助、順便說一下,我高考語文的期望分?jǐn)?shù)是110分、自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實(shí)基礎(chǔ)、說到底這才是根本、4、其他至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,為高二的會考做好準(zhǔn)備,爭取A等,另外,我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程,為高三高考做打算這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo)、有了這個目標(biāo),我相信我的高中生活會成功,高三高考會成功、新學(xué)期三年計劃3一、首先要認(rèn)識高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)特點(diǎn)的`變化1、數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變2、思維方法向理性層次躍遷3、知識內(nèi)容的整體數(shù)量劇增4、知識的獨(dú)立性大二、改變觀念。初中階段,特別是初中三年級,通過大量的練習(xí),可使你的成績有明顯的提高,這是因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)知識相對比較淺顯,更易于掌握,通過反復(fù)練習(xí),提高了熟練程度,即可提高成績,既使是這樣,對有些問題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問|a|=2時,a等于什么,在中考中錯的人極少,然而進(jìn)入高中后,老師問,如|a|=2時,那么a等于什么,既使是重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生也會有一些同學(xué)毫不思索地回答:a=2。就是以說明了這個問題。又如,前幾年北京四中高一年級的一個同學(xué)在高一上學(xué)期期中考試以后,曾向老師提出“抗議”說:“你們平時的作業(yè)也不多,測驗(yàn)也很少,我不會學(xué)”,這也正說明了改變觀念的重要性。三、提高聽課的效率是關(guān)鍵。學(xué)生學(xué)習(xí)期間,在課堂的時間占了一大部分。因此聽課的效率如何,決定著學(xué)習(xí)的基本狀況,提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個方面:1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽課的重點(diǎn);對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補(bǔ)缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。2、聽課過程中的科學(xué)。首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運(yùn)動或看小書、激烈爭論等。以免上課后還喘噓噓,或不能平靜下來;其次就是聽課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),耳到、眼到、心到、口到、手到。新學(xué)期三年計劃4無論是理綜還是文綜,都是要自己切實(shí)的付出才會有回報的。我也必將按照高中三年的規(guī)劃去做,認(rèn)真完成每一件有關(guān)學(xué)習(xí)的事情,決不懈怠。我的學(xué)習(xí)和生活一定都要豐富起來,這就需要我很好的安排自己的時間,爭取在有限的時間內(nèi)做更多有意義的事情。我也將從這些有意義的事情中活的快樂和滿足感。在高中這三年的生活里,要不斷朝著陽光前進(jìn),遇到陰霾的時候也要快速的調(diào)整心態(tài),努力完善自己,提升自己,做到更好的自己。對于我的老師和同學(xué),會與人和善,尊敬師長,和同學(xué)互幫互助,一起攜手度過燦爛的高中生活,一起取得各自的目標(biāo),分享喜悅。最后就是祝愿我的高中三年的生活順順利利,我也要不負(fù)我三年的青春時光,好好努力,才能創(chuàng)造更多的光彩。新學(xué)期三年計劃5一眨眼,在幼兒園已經(jīng)快一個月了,在這期間我已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,每天能和這群小家伙好好的相處,之前的感覺似乎也回來了,同時我是一名年輕的幼兒教師,在技能和教學(xué)水平上需要很大的提高!在之前我真的并沒有什么規(guī)劃,但現(xiàn)在我對自己未來的三年有了一個小小的規(guī)劃,從一點(diǎn)一滴積累,相信三年后我會有所收獲的?。ㄒ唬﹤€人能力發(fā)展方面希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料。寫好每一次教案。多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,和同事多多交流,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,努力配合班主任工作。(二)教育教學(xué)方面平時認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),課后及時反思。在課余時間多看書、多讀書,每周做好讀書筆記,平時認(rèn)真參加幼兒園組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是繪畫、鋼琴、舞蹈等方面的培訓(xùn)、比賽。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。在每一次的教學(xué)活動讓每位孩子舉手回答問題。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,設(shè)計各種節(jié)奏卡,擺放各種打擊樂器,引導(dǎo)幼兒自由活動,根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。(三)家園共育方面家長工作也是比較重要的,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長多多交流每個幼兒的情況和教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論