根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考葫蘆島市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.韓愈D.朱熹【答案】：B2.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.研究B.拓展C.基礎(chǔ)D.能力【答案】：B3.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來(lái)報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱(chēng)為（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：B4.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A.討論法B.實(shí)驗(yàn)法C.講授法D.談話法【答案】：C5.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有（）。A.促進(jìn)和維持功能B.思想教育作用C.培養(yǎng)紀(jì)律功能D.維持動(dòng)機(jī)作用【答案】：A6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D7.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)并不認(rèn)為（）。A.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】：A8.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱(chēng)為（）。A.聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論C.有意義接受學(xué)習(xí)論D.刺激一反應(yīng)理論【答案】：D9.卡特爾的智力理論提出，（）是在一定社會(huì)文化背景中習(xí)得的，依賴(lài)后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。A.一般因素B.流體智力C.特殊因素D.晶體智力【答案】：D10.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.身心健康權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：A11.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）A.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略B.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略D.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略【答案】：D12.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.認(rèn)知失調(diào)B.道德認(rèn)知C.受教育程度D.態(tài)度定勢(shì)【答案】：A13.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰屬于德育工作的（）。A.比較法B.榜樣法C.評(píng)價(jià)法D.自我教育法【答案】：C14.對(duì)個(gè)人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個(gè)成分？（）A.認(rèn)知解釋B.主觀體驗(yàn)C.生理喚醒D.外部行為【答案】：B15.內(nèi)化最早由法國(guó)社會(huì)學(xué)派代表人物（）提出A.埃米爾·杜爾凱姆B.維克多·雨果C.伏爾泰D.盧梭【答案】：A16.陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.過(guò)硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.文化學(xué)科知識(shí)D.教育理論知識(shí)【答案】：B17.西漢《鹽鐵論》中桑弘羊提出的“國(guó)富則民強(qiáng)”之道是（）。A.工商業(yè)是國(guó)富民強(qiáng)的根本B.抑制所有商業(yè)C.下貧則上貧，下富則上富D.農(nóng)業(yè)是富國(guó)的唯一之道【答案】：A18.“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！笔峭踔疁o《登鸛雀樓》中的詩(shī)句，請(qǐng)問(wèn)，鸛雀樓在下面哪個(gè)?。浚ǎ〢.山東B.山西C.陜西D.江西【答案】：B19.我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的道路是（）。A.集體農(nóng)莊B.農(nóng)工商聯(lián)合體C.農(nóng)業(yè)合作化D.土地國(guó)有【答案】：C20.甲脾氣暴躁，經(jīng)常對(duì)兩個(gè)兒子暴力相向。某日，甲喝酒后回家開(kāi)始對(duì)大兒子乙破口大罵并沖進(jìn)廚房拿起菜刀邊罵邊向乙砍去。此時(shí)，站在其身后的小兒子丙（已成年）。拿起門(mén)后的木棍向甲的頭部猛擊一下，致甲當(dāng)場(chǎng)死亡。丙的行為是（）。A.緊急避險(xiǎn)B.正當(dāng)防衛(wèi)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.故意殺人【答案】：B21.清朝前期疆域遼闊，西北到達(dá)巴勒喀什池，整個(gè)新疆地區(qū)都在清朝的統(tǒng)治之下，為了更好地管理該地區(qū)，朝廷設(shè)置的機(jī)構(gòu)是（）。A.伊犁將軍B.西域都護(hù)府C.安西都護(hù)府D.北庭都元帥府【答案】：A22.表?yè)P(yáng)好人好事和批評(píng)錯(cuò)誤一般采用的公文文種是（）。A.公告B.通報(bào)C.通知D.命令【答案】：B23.“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森”中的“祠堂”是指（）。A.青羊?qū)mB.文殊院C.武侯祠D.杜甫草堂【答案】：C24.“玫瑰”蓋過(guò)“湯圓”，“元宵”不敵“情人”，傳統(tǒng)文化遭遇尷尬。當(dāng)前，我國(guó)越來(lái)越多的年輕人熱衷于“洋節(jié)”，而中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落，年輕人熱衷于過(guò)“洋節(jié)”，冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日（）。A.反映了西方先進(jìn)文化逐步代替中國(guó)落后文化的趨勢(shì)B.說(shuō)明可以借鑒西方文化以弘揚(yáng)中國(guó)的文化C.是國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化侵略的結(jié)果D.不利于繼承，弘揚(yáng)民族精神與增強(qiáng)民族凝聚力【答案】：D25.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治_______的主要形式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.權(quán)利B.權(quán)力C.義務(wù)D.興趣【答案】：A26.有道是“無(wú)欲則剛”，一個(gè)人只有（）私欲，一切從大局出發(fā)，才能得到人們的理解與尊重。這樣一個(gè)擁有無(wú)私境界的人，他所說(shuō)的話，能不讓人（）嗎？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.摒棄信服B.放棄佩服C.拋棄相信D.丟棄信任【答案】：A27.好的開(kāi)始是成功的一半，對(duì)于安全生產(chǎn)也______。安全生產(chǎn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、連續(xù)的過(guò)程，必須抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是起始環(huán)節(jié)?！对?shī)經(jīng)》中有一句名言：“靡不有初，鮮克有終?！蔽赫髟凇吨G太宗十思疏》中講到：“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡?！鼻罢咧v不注意開(kāi)始，很少有好結(jié)果；后者講即使注意開(kāi)始的人很多，但能堅(jiān)持到最后的______。綜合起來(lái)都是一個(gè)主旨、一個(gè)內(nèi)涵：做任何事情都要____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.毫無(wú)例外九牛一毛有始有終B.無(wú)一例外風(fēng)毛麟角善始善終C.概莫能外寥寥無(wú)幾善始敬終D.不能例外屈指可數(shù)以終為始【答案】：C28.沙石出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖碎散，卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己，也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日（），一旦需要，它又招之即來(lái)。論膽識(shí)，可以（）；講忠貞，心甘（）。獻(xiàn)身前，絕無(wú)先決條件；獻(xiàn)身后，又無(wú)悔語(yǔ)怨言。這是一種多么可貴的品格啊！填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.默不作聲奮不顧身肝腦涂地B.默默無(wú)聞赴湯蹈火粉身碎骨C.不見(jiàn)經(jīng)傳出生入死舍生取義D.悄無(wú)聲息舍生忘死視死如歸【答案】：B29.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價(jià)值潰散，其實(shí)才是讓哪怕身邊最近的人，心靈也容易發(fā)散到彼此無(wú)法聚攏的地方②人與人之間如此，由特定人群集聚的地域之間，也同樣會(huì)形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天，絕不要輕視文化對(duì)內(nèi)心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例，今天的離婚率持續(xù)走高，也絕不僅是利益原因⑤文化對(duì)人們的心靈占據(jù)的力量，現(xiàn)在經(jīng)常被低估了⑥面對(duì)人們之間的文化價(jià)值斷裂，個(gè)體太無(wú)力了將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③⑤④①⑥②B.③⑤②⑥④①C.⑥④③①⑤②D.①③⑤④②⑥【答案】：A30.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周?chē)鷧^(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.上文中的“其”指的是氧和氮的原子B.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩C.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光D.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率【答案】：C31.當(dāng)痛苦向你襲來(lái)的時(shí)候，______跳出來(lái)，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對(duì)這____的人生，在憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿(mǎn)荊棘的心靈上作出____的抉擇，去尋找人生的成熟。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.亟須坎坷痛苦B.不如燦爛堅(jiān)毅C.不妨多舛勇敢D.需要悲涼勇敢【答案】：C32.我們不管做事情也好，或者寫(xiě)文章也好，都要有針對(duì)性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，____，失去自己的判斷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.標(biāo)新立異B.自成一家C.人云亦云D.亦步亦趨【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)B.原始社會(huì)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)人員從事教育活動(dòng)C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬D.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)化，教師成為一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)【答案】：ABD34.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.不合理勞動(dòng)權(quán)B.健康權(quán)C.娛樂(lè)權(quán)D.休息權(quán)【答案】：ABD35.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.提高自己的能力B.發(fā)掘自身的潛能C.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策D.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)【答案】：BCD36.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.連續(xù)性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.可逆性【答案】：ABCD37.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.下決心B.樹(shù)信心C.立恒心D.認(rèn)同心【答案】：ABC38.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源B.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性【答案】：ABCD39.心理動(dòng)力包括的心理成分有（）。A.需要B.興趣C.動(dòng)機(jī)D.世界觀【答案】：ABCD40.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：BC41.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.階級(jí)性B.激勵(lì)性C.多樣性D.集體性【答案】：ABC42.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋C.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】：ABD43.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行B.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)C.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決D.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】：ABCD44.銀行體系可以分為中央銀行和金融中介機(jī)構(gòu)，金融中介機(jī)構(gòu)包括（）A.保險(xiǎn)公司B.商業(yè)銀行C.私人養(yǎng)老基金D.信用協(xié)會(huì)【答案】：ABD45.對(duì)于勞動(dòng)者而言，職業(yè)道德的養(yǎng)成，有利于（）。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.抵制不正之風(fēng)C.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展D.提高綜合素質(zhì)【答案】：ABCD46.。根據(jù)我國(guó)《民法典》的規(guī)定，民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循什么原則（）。A.自愿B.誠(chéng)信C.守法D.敬業(yè)【答案】：ABC47.在新的歷史條件下，只有改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.人民群眾在新時(shí)期對(duì)黨提出的新的要求B.我們黨的實(shí)際狀況同黨肩負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光榮使命還有許多不相適應(yīng)的地方C.當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，為適應(yīng)國(guó)際環(huán)境的變化，必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)D.當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們黨提出了新的要求【答案】：BCD48.在具體的實(shí)踐過(guò)程中，針對(duì)不同的社區(qū)問(wèn)題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論，比較符合我們國(guó)情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式（）。A.社區(qū)教育模式B.社區(qū)行動(dòng)模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)照顧模式【答案】：CD49.小王一直從事社會(huì)救助社會(huì)工作，服務(wù)貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評(píng)估手段有：（）A.觀察家庭成員的身體語(yǔ)言B.走訪貧困家庭的鄰居朋友C.觀察貧困家庭的居住空間D.與貧困家庭直接交流溝通【答案】：ABCD50.居民、村民申請(qǐng)最?低生活保障?待遇，由戶(hù)主向戶(hù)?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委員?會(huì)提出書(shū)面?申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)提?供以下材料?（）A.家庭收入證?明B.房屋產(chǎn)權(quán)證?C.家庭成員戶(hù)?口簿、身份證等身?份證件D.家庭成員務(wù)?工合同【答案】：AC51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的主要任務(wù)是（）A.獲取確定引火源的證據(jù)B.獲取認(rèn)定起火部位、起火點(diǎn)的證據(jù)C.查明火災(zāi)損失及傷亡情況D.獲取認(rèn)定起火物的證據(jù)【答案】：ABCD52.在調(diào)查消防違法案件中，對(duì)違法嫌疑人可以根據(jù)具體情況采取以下（）方式傳喚。A.口頭傳喚B.