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文檔簡介

2021年考研英語閱讀答題技巧

閱讀能力的提高

閱讀能力的測試包括閱讀速度,理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績,最根本的

方法就是提高詞匯量,加強閱讀訓練,同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自

己習慣的做題方法,不能說哪種方法更高明,要大家紛紛仿效。我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題,

然后帶著問題通讀全文,了解文章的大概內容,這一遍要快,不理解的地方跳過,然后做題。這時我們心

中已大概知道答案的分布,跳過無關部分,快速找到答案所在處,仔細閱讀,反復推敲,直到選出正確答

案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案,排除法是四個選項都看,逐一排除選項,選出正確答案。這

種方法可提高正確率,但花費的時間較長。

做閱讀題,要避免以下幾點。

第一,不忠于原文,主觀選擇答案。尤其對比較熟悉的題材或有個人習慣看法的問題往往容易以自己

的主觀看法代替作者的觀點。閱讀理解的各選項間干擾性很大,許多答案都有其合理的一面,但不是作者

在文中要表達的觀點,不是最確切的答案。所以我們必須仔細推敲,將原文的真正含義理解透徹,用原文

要表達的意思對照四個選項,選出最切合原文句意的答案。如果對原文中心思想把握的不到位,跟著感覺

走,想當然的選擇答案,就會被錯誤選項蒙蔽。對某一題材的熟悉有助于理解文章的內容,但也會出現誤

導答案的選擇。

第二,問題簡單化,粗心以及一些不良的閱讀習慣。研究生的閱讀題比六級要難一些,一般情況下文

章的中心思想匕徽隱含,不會放在每段的第一句,答案不會在文章中直接給出。所以我們通過閱讀,除了

理解文章的字面意思外,更要對一些沒有被文字表達出來的信息,通過作者的觀點,自己已有的經驗,知

識做出合乎邏輯的推斷。做題時要注意文章中的一些關鍵詞,這些關鍵詞在理解作者的態(tài)度和選擇答案方

面有非常重要的作用。這些關鍵詞包括一些重要信息的轉折詞,如but,yet,although,however等,這可

以讓我們了解到作者要轉換話題或否定已述內容。表示舉例的有suchas,forinstanse,表示目的的有t。

thisend,forthispurpose,withthisobject.另一些詞如asaresult,finally,inconclusion則表示作者對

自己所述的事情要做一概括并準備結束所談及的問題。一些同學做題注意力不集中,做題速度慢,還有做

閱讀題讀出聲,一字一字讀,碰到不懂的單詞查詞典的習慣,這是很不好的。考研時間是非常緊的,要在

有限時間內做完所有題就需要平時多鍛煉。平時做題在保證正確率的前提下要注意提高閱讀速度。閱讀時

碰到不認識的單詞可以通過構詞法,根據上下文意思或該詞的同位語推測,不要經常查詞典,做閱讀題是

培養(yǎng)語感,鞏固詞匯的過程,不是積累詞匯的過程。做題查詞典一是浪費時間,不利提高閱讀能力,二這

也不是背單詞的好辦法。由于閱讀題材廣泛,體裁多樣,所以在平時的訓練中要廣泛閱讀,盡可能地接觸

各種文章,不要受自己興趣愛好影響,對那些自己平時不感興趣或覺得較難的文章更應該多訓練,為考試

做準備??佳杏泻芏嗑渥悠L,修飾語多,分隔現象嚴重,詞義隱晦令人費解。分隔現象增多破壞句子連

貫性,修飾成分多則造成理解困難,降低閱讀速度。這種長句平時也要多多鍛煉的??梢韵扰寰渥拥幕?/p>

本成分,再弄清句子中的各修飾成分在句中作用以及各成分間的相互關系,然后根據上下文理解句子意思。

考試時是沒有時間這樣一二三去分析的,平時這樣鍛煉可培養(yǎng)習慣思維,考試時速度自然而然就快了

第三,做完題缺少檢查。對感覺把握不大或較難的試題,尤其是概括歸納題,作者意圖題等在做完后

要根據全文和問題的答案,看是否有矛盾,是否符合邏輯。一些細節(jié)題,推測題,判斷題要在文章相關段

落中找到根據,以做到確保無誤。在平時的訓練中,要總結適合自己的方法,發(fā)現缺點及時糾正并在下次

做題中避免發(fā)生類似錯誤。

足夠數量的詞匯和嫻熟的語法知識是提高閱讀理解能力和增強閱讀速度的基礎,閱讀理解的技巧和方

法有助于提高答案正確率及答題速度.這段時間要合理安排時間,掌握大量詞匯,熟悉一些語法知識,培

養(yǎng)語感.

三.考研閱讀理解命題干擾項的特點:

1.看似合理,實則以偏概全,斷章取義.

慣用手法:利用生活常識編造選項,把文中事實細節(jié)當主旨應對方法:從文中找依據,找答案,“合理項"不一

定就是正確選項

2.偷梁謝主,張冠李戴.

慣用手法:對原句細微處做改動,截取原文詞語或結構進行改造,因果倒置,把A的觀點說成B的觀點.應對

方法:過于相似的選項不一定正確,”原詞越多,對的可能性越小”.

3.用常規(guī)含義代替偏用詞義.

慣用手法:用常規(guī)詞義麻痹考生應對方法:掌握熟詞生義,并根據上下文推測其在特定語境下的含義

4過度引申.

慣用手法:備選項雖是由文章推出,但是卻超出文章范圍應對方法:切勿過度發(fā)揮,一切以原文為本.

四.各類題型的特點及解答技巧

(一)主旨題

1.文章主旨給出的四種形式:文首,文中,文尾,沒有明確主旨,需總結.

2.主旨題的解題技巧

*不管它出現在文章的什么位置,都作為最后一道題去做,因為做完其他題以后會對主旨的理解有幫助

*著重理解首末段,首末句

*主旨在文章中間的情況(非文首文尾),遇到文章前后段意思轉折才是高警惕

3.主旨題的注意事項:

*段落中出現轉折時,該句很可能是主題句

*作者有意識的反復重復的觀點通常是主旨

*首段出現疑問句時,對該問題的解答就是文章主旨

*提出文章主旨時常伴有的文字提示therefore,thus,but,however,inshort等等

4.選項特點:

正確選項特點:不出現細節(jié)信息;不含過分肯定或絕對意義的詞干擾項特點:細節(jié)信息明顯;過于籠統(tǒng)

(二)作者觀點和態(tài)度題

1.作者態(tài)度題的解題技巧

*作者對某一事物的看法,要么支持,要么反對,帶中立色彩的詞最不可能是正確答案

*漠不關心類詞語一定不對,既然寫文章就不會不關心

*不要把自己的態(tài)度揉入其中,也要區(qū)分開作者的態(tài)度和作者引用的別人的態(tài)度

*當作者的態(tài)度沒有明確提出時,要學會根據作者使用詞語的褒貶性去判斷作者的態(tài)度

*作者觀點一般與文章主旨相關聯

[注]新趨勢:

*不僅局限于作者的態(tài)度,而發(fā)展到問文中某人對某事物的態(tài)度

*選項可能不再是態(tài)度明確的肯定或否定的詞語,而改為帶有程度限制的詞

*一般帶有絕對化或過于強烈的表示必錯,如:strong,complete,entire,enthusiastic等

*持有保留態(tài)度的t徽客觀,常常是正確選項,如:

reserved,qualified,tempered,guarded,consent等

(三)詞義/句義題

1.對詞義考察的兩種方式:超綱詞義含義推斷;熟詞生義或是在特定場合的意思

2.詞義題的解題技巧:

*根據上下文進行推理猜測,兩個原則

<1>不管這個詞多超綱,根據上下文都能得出其意思

<2>不管這個詞多熟悉渚曖通過上下文得出其在特定場合的意思

*正確選項不是熟詞的常規(guī)含義

3.猜測詞義的方法:

*構詞法根據詞根,詞綴判斷詞義

*詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性再看它與哪些詞語可以搭配,最后根據自己的常識推測

*找同義詞,同義解釋,反義詞,反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義

*找同位詞:上下文中有可能有類似生詞出現的句子的平行結構,找出其中和生詞處于同一位置的詞去推

4.句義題的解題技巧

*正確選項不含有意義過于絕對化的詞語,而是使用不肯定語氣或意義解釋深刻

*含原文詞或短語越多,就越不可能是正確選項

(四)推理引申題

1.推理引申題的選項特點與答題技巧

干擾項的特點

*只是原文的簡單復述,而非推斷出來的結論,把直接表達當作間接推理

*看似從原文推斷出來的結論,然而實際上與原文不符,如因果倒置,手段變目的等

*根據考生已有的常識是正確的,但是卻不是基于文章,一切以文章為準

*推理過頭,引申過渡

正確選項的特點

*不是文中明確說明的內容,沒有引申推理就不是正確選項

*正確選項大多含義深刻,不是常識選項

[注意]

*注意那些似乎話中有話的的間接表達句,它們往往采用說半句,打比喻,反著說的方式,讓考生有推理的

余地

*注意含義深刻或結構復雜的句子.考生對作者表達的意思能不能一下子看透,也是命題點所在

(五)事實細節(jié)題

1.事實細節(jié)題的選項特點

正確選項特點

*一般可以在文章中直接或間接找到答案,但是不可能與閱讀材料一模一樣,而是用不同的詞語或句型表

達相同的意思。題干+正確選項的信息值等于或者約等于原文中某句的信息值

*體現中心思想,一篇考研試題的細節(jié)與主旨直接關聯

干擾選項的特點

*部分正確,部分錯誤

*是原文信息,但是不是題目要求的內容

*符合常識,但不是文章內容

*與原句的內容極為相似,只是在程度上有些變動

2.事實細節(jié)題的解題技巧

*主旨與細節(jié)是相輔相成的,確定了主題,才能深刻理解材料的作用.同樣,對具體細節(jié)有較為全面的理解,

就能更好的判明主題

*文章的事實細節(jié)內容不會孤立

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