2025屆甘肅省蘭化一中高三下學(xué)期第六次檢測(cè)歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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2025屆甘肅省蘭化一中高三下學(xué)期第六次檢測(cè)歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有親歷者回憶,我們?cè)谶@個(gè)陣地上堅(jiān)守了20多天,與日軍展開了陣地戰(zhàn),地下水位很高,挖不多深就冒出水來。那些日子,日軍飛機(jī)狂炸,軍艦亂轟,步炮兵不斷發(fā)起強(qiáng)大攻勢(shì)。我對(duì)官兵們說:“弟兄們,要趁著夜晚,趕快挖好戰(zhàn)壕。我們勝利了,這就是我們民族的復(fù)興地;如果我們犧牲了,也是為自己準(zhǔn)備好墳?zāi)??!彼貞浀氖茿.盧溝橋事變 B.長(zhǎng)城抗戰(zhàn) C.淞滬會(huì)戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)2.造紙術(shù)是中華民族的偉大發(fā)明。如圖是甘肅天水放馬灘西漢墓出土的紙質(zhì)地圖,這是迄今為止唯一經(jīng)過科學(xué)考古發(fā)掘出土于古墓葬的西漢紙。據(jù)此判斷A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于西漢時(shí)期B.秦漢時(shí)期,紙成為主要書寫材料C.放馬灘地圖是世界上最早的軍事地圖D.“西漢紙”是研究造紙起源、工藝的重要資料3.“九鼎既成,遷于三國(guó)。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之?!逼渲兴f的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn),主要因?yàn)樗茿.反映民心民意的憑據(jù) B.國(guó)王祭祀的重要禮器C.青銅工藝水平高的標(biāo)志 D.王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征4.從時(shí)間、空間和史實(shí)概述三個(gè)維度整理“歷史時(shí)空框架”,有助于我們形成正確的時(shí)空觀念。下列關(guān)于“新中國(guó)的締造者毛澤東”時(shí)空框架中,三個(gè)維度對(duì)應(yīng)均正確的是選項(xiàng)時(shí)間空間史實(shí)概述A1931年井岡山開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路B1935年遵義事實(shí)上確立了毛澤東思想在全黨的指導(dǎo)地位C1942年延安開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng),糾正黨內(nèi)的主觀主義、宗派主義和黨八股D1949年北京召開中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議,通過《共同綱領(lǐng)》A.A B.B C.C D.D5.如圖是我國(guó)國(guó)家郵政局1998年發(fā)行的一枚郵票,以紀(jì)念為新中國(guó)誕生奠定基礎(chǔ)的某一重大歷史事件。該事件的主要影響是A.揭開了劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的序幕B.人民解放軍從此推翻了國(guó)民政府的統(tǒng)治C.從根本上改變了國(guó)共雙方總兵力的對(duì)比D.有助于中共開展土地革命推進(jìn)民主進(jìn)程6.如表為1842—1858年《籌辦夷務(wù)始末》中外交辭令統(tǒng)計(jì)情況。這說明當(dāng)時(shí)類別外交辭令對(duì)外關(guān)系基本哲學(xué)天下、天朝、天威、中外一體、撫馭中外、撫有萬邦等對(duì)西方國(guó)家看法丑類、逆夷、夷性犬羊、性情狡詐、裝驁不馴、夷禍、狼狽為奸等對(duì)西方國(guó)家政策查辦、多方開導(dǎo)、恩準(zhǔn)、格外施恩、辦理夷務(wù)、馭夷、順其性而馴之等西方對(duì)中國(guó)態(tài)度情詞恭順、仰賴天思、俯首聽命、真自悔過、乞恩、四夷來服等A.列強(qiáng)侵華程度不斷加深 B.西方近代外交觀念影響中國(guó)C.中國(guó)外交出現(xiàn)制度性變化 D.清延固守傳統(tǒng)華夷觀念7.閱讀如圖,材料所述“會(huì)談”的地址是A.北平 B.南京 C.重慶 D.延安8.20世紀(jì)20年代,蔡元培提出:新公民是擁有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治覺悟和愛國(guó)意識(shí)的共和國(guó)國(guó)民,又有健壯的體魄、近代科學(xué)知識(shí)、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質(zhì)的“完全之人物”。材料強(qiáng)調(diào)A.人的全面發(fā)展B.思想自由,兼容并包C.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化D.提倡科學(xué),反對(duì)迷信9.1964年,新中國(guó)郵電部發(fā)行編號(hào)為特66的郵票《知識(shí)青年在農(nóng)村》,分別表現(xiàn)知青在農(nóng)村收獲、種植、學(xué)習(xí),科研的場(chǎng)景:該郵票A.客觀反映了文革中的“左”傾錯(cuò)誤B.表明農(nóng)村已初步改變落后的局面C.記錄現(xiàn)象推動(dòng)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革D.意在宣傳知青建設(shè)農(nóng)村的新風(fēng)貌10.“隨著商業(yè)和帝國(guó)的發(fā)展,生活愈益復(fù)雜,原先的法律不再能滿足需要。外國(guó)人在羅馬可能遭到關(guān)押,他的財(cái)產(chǎn)可能被沒收,就是一個(gè)典型的問題。”為此羅馬形成了A.習(xí)慣法體系 B.公民法體系C.自然法體系 D.萬民法體系11.從辛亥革命到中國(guó)共產(chǎn)黨成立的10年間,中國(guó)民主革命正孕育著新的“轉(zhuǎn)機(jī)”。其中最主要的依據(jù)是A.新的革命力量——無產(chǎn)階級(jí)的成長(zhǎng)壯大B.新的革命理論——馬克思主義廣泛傳播C.新的革命運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生發(fā)展D.新的革命高潮——北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行12.“父慈、子孝、兄良、弟悌、夫義、婦聽、長(zhǎng)惠、幼順、君仁、臣忠,十者謂之人義?!适ト酥灾稳似咔椋奘x,講信修睦,尚辭,去爭(zhēng)奪,舍禮何以治之?”這段話中強(qiáng)調(diào)的治國(guó)思想是A.為政以德 B.以禮治國(guó) C.無為而治 D.三綱五常13.有學(xué)者認(rèn)為,牛耕出現(xiàn)在商代而非春秋時(shí)期。依據(jù)有:殷墟婦好墓一件玉雕臥牛的兩個(gè)鼻孔間有小孔相通,與穿系牛繩有關(guān);動(dòng)物考古學(xué)研究表明,殷墟遺址出土黃牛掌骨和趾骨上有因勞役而造成的病變現(xiàn)象;殷墟甲骨文中“物”字應(yīng)釋為“犁”,為牛耕之會(huì)意等。該結(jié)論A.表明考古發(fā)現(xiàn)最具說服力 B.缺乏可靠的證據(jù)不足為信C.違背商代生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.大膽創(chuàng)新但尚需小心求證14.1921年夏,美國(guó)人哈默對(duì)列寧談起了訪問饑荒地一一烏拉爾區(qū)的印象。他認(rèn)為,俄國(guó)的物資和人力都很充足,許多工廠的狀況比他預(yù)計(jì)的要好,哈默的這番評(píng)價(jià)表明該地區(qū)A.新經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)取得初步成功B.具有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的潛力C.曾抵制“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策D.沒有遭到戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞15.如表是第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有地農(nóng)戶(占全部農(nóng)村人口45%)的土地占有情況。這反映了當(dāng)時(shí)A.封建生產(chǎn)關(guān)系仍占據(jù)主要地位B.農(nóng)民對(duì)土地和地主的依賴性減弱C.擁有土地者成為國(guó)民革命對(duì)象D.國(guó)民大革命導(dǎo)致土地集中較嚴(yán)重16.如表是有關(guān)太平天國(guó)時(shí)期婦女的部分史料。由此可以判斷太平天國(guó)A.廢除了封建土地所有制 B.基本上實(shí)現(xiàn)了男女平等C.沖擊了社會(huì)成員的固有角色定位 D.打破了封建禮教對(duì)婦女的束縛17.1585年,西班牙籍歷史學(xué)家門多薩廣泛搜集資料,整理來華傳教士的文件、信札、報(bào)告,以及各類翻譯成西文的中國(guó)書籍,同時(shí)參考了大量已出版的歐洲中國(guó)學(xué)著作,費(fèi)時(shí)兩年,于1585年用西班牙文出版了《大中華帝國(guó)史》一書。該書的編纂宗旨是A.以全球史觀的眼界審視歷史發(fā)展B.把中國(guó)的情況全面介紹給歐洲人C.收集情報(bào)為澳門殖民統(tǒng)治者服務(wù)D.滿足擴(kuò)大對(duì)清朝輸出商品的需要18.他,孤獨(dú)凄惶了一生,到處受排擠、受迫害,然而一旦去世,在法國(guó)思想界的地位卻直線飆升。在大革命發(fā)生前的十年里,讀他、談他的人迅速增多。羅伯斯庇爾把他的《社會(huì)契約論》當(dāng)作圣經(jīng)天天誦讀。他是A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.狄德羅 D.盧梭19.蔣介石在日記中寫道:“二十六國(guó)共同宣言發(fā)表后……已成為反侵略之中心,于是我國(guó)遂列為四強(qiáng)之一;國(guó)家之聲譽(yù)及地位,實(shí)為有史以來空前未有之提高,甚恐受虛名之害,能不戒懼乎哉?”文中省略的應(yīng)是A.蘇、美、英、法B.中、美、英、法C.中、美、英、蘇D.英、美、蘇、意20.“天下斷無殺人放火之義民,國(guó)家豈有倚匪敗盟之政體?”“今茲議約,不侵我主權(quán),不割我土地,念列邦見諒,疾愚暴之無知,事后追思,慚憤交集?!币陨蟽啥挝淖志x自《罪己詔》,其發(fā)布者應(yīng)是:A.道光帝 B.咸豐帝 C.同治帝 D.光緒帝21.據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)早期的總統(tǒng)很少使用對(duì)國(guó)會(huì)通過的法律草案的“否決權(quán)”,而到19世紀(jì)60年代以后,使用“否決權(quán)”的次數(shù)明顯增加,羅斯??偨y(tǒng)競(jìng)用過631次。這種變化說明A.總統(tǒng)職權(quán)的濫用日益嚴(yán)重 B.權(quán)力制衡體制遭到破壞C.國(guó)家干預(yù)擴(kuò)展到政治領(lǐng)域 D.國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)的制約較軟弱22.下表為1850一1913年歐洲部分國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)年平均增長(zhǎng)率,結(jié)合當(dāng)時(shí)歐洲政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可知注:①1861—1870年數(shù)據(jù)②1860—1870年數(shù)據(jù)A.統(tǒng)一與否是影響工業(yè)生產(chǎn)迅速增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素B.第二次工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)的工業(yè)水平優(yōu)勢(shì)不再C.趨向近代化的變革推動(dòng)了資本主義工業(yè)的發(fā)展D.輕工業(yè)發(fā)展是工業(yè)生產(chǎn)能力增長(zhǎng)的最主要原因23.下表是1958至1968年,蘇聯(lián)與美國(guó)出現(xiàn)以探月活動(dòng)為標(biāo)志的“太空競(jìng)賽”信息統(tǒng)計(jì)表。比較分析可知美蘇蘇聯(lián)美國(guó)探測(cè)器發(fā)射數(shù)量3129成功率29%45%運(yùn)載器造成的失敗63%77%從計(jì)劃開始到首次登月的時(shí)間1年4年首次登月前嘗試的次數(shù)10次無(首次嘗試即獲成功)A.國(guó)家實(shí)力勢(shì)均力敵B.政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.避免直接軍事對(duì)抗D.兩極格局日益鞏固24.如圖這反映了,當(dāng)時(shí)A.選官制度走向僵化 B.科技落后于世界潮流C.經(jīng)世致用思潮興起 D.市井文化發(fā)展較緩慢25.1937年,美國(guó)對(duì)日本出口超過28億美元,其中60%是石油(產(chǎn)品)和鋼材。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)頭三年中消耗燃油約4000萬噸的70%由美國(guó)提供,消耗的鋼鐵50%來自從美國(guó)的進(jìn)口。據(jù)此可知美國(guó)A.全力支持日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng) B.從中日戰(zhàn)爭(zhēng)中牟取利益C.建立美日同盟遏制蘇聯(lián) D.己經(jīng)擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)困境26.在19世紀(jì)上半期,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)只發(fā)生在單個(gè)國(guó)家,到了19世紀(jì)后半期,世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)有發(fā)生,這主要是因?yàn)椋篈.資本主義經(jīng)濟(jì)固有矛盾的發(fā)展 B.資本主義世界市場(chǎng)開始形成C.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的確立 D.列強(qiáng)之間國(guó)際貿(mào)易沖突加劇27.下列言論中與“己所不欲,勿施于人”在思想上最接近的是A.“親親而仁民,仁民而愛物” B.“仁義禮智便是天理之件數(shù)”C.“父子君臣,天下之定理” D.“絕圣棄智,民利百倍”28.西周宗法制規(guī)定,大宗可以命令和約束小宗,小宗必須服從大宗;大宗百世不遷,小宗五世則遷。這些規(guī)定A.有利于維護(hù)西周王權(quán) B.有利于防范地方割據(jù)C.確保了貴族特權(quán)壟斷 D.確保了嫡長(zhǎng)子的權(quán)力29.改革開放之初,陳云強(qiáng)調(diào)指出要根據(jù)“鳥”(經(jīng)濟(jì))的需要,設(shè)計(jì)“籠"(計(jì)劃)的大小,并不斷地調(diào)整“籠”的尺寸,使“鳥”既能在“籠”中充分地飛翔,又不被"籠”因死?!傍B籠經(jīng)濟(jì)”的提出意在A.在計(jì)劃指導(dǎo)下擴(kuò)大市場(chǎng)調(diào)節(jié) B.?dāng)[脫計(jì)劃對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響C.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 D.解釋計(jì)劃與市場(chǎng)的辯證關(guān)系30.2011年,時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾問喬布斯,能否在美國(guó)生產(chǎn)蘋果手機(jī)。喬布斯回答“這些工作機(jī)會(huì)回不來了”。這表明。A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)難以逆轉(zhuǎn) B.美國(guó)工業(yè)水平急劇下降C.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)逐漸崛起 D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序趨于合理二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)古代的驛站相當(dāng)于現(xiàn)代的車站,和近代西方工業(yè)革命中出現(xiàn)的火車站一樣,都發(fā)揮了重要的社會(huì)職能。材料一中國(guó)古代的驛站相當(dāng)于現(xiàn)代的交通服務(wù)區(qū)。隋唐時(shí)期郵驛事業(yè)發(fā)達(dá),驛站既負(fù)責(zé)國(guó)家公文書信傳遞,又傳達(dá)緊急軍事情報(bào),還兼管接送官員、物品運(yùn)輸?shù)取K未鷮?shí)行“驛”“遞”分立,郵件文書傳遞和接待過往官員的職能完全分開。明太祖對(duì)官員的轉(zhuǎn)驛特權(quán)有嚴(yán)格限制,嚴(yán)格規(guī)定接送范圍,不符合條件者不得“拉自乘驛傳船馬”。清代驛站制度完備,管理嚴(yán)密,嚴(yán)禁馳驛人員騷擾驛站,提高通信效率,擴(kuò)展內(nèi)地和邊疆少數(shù)民族地區(qū)郵驛?!幾躁皫V《中國(guó)古代驛站與郵傳》材料二1830年鐵路工業(yè)開始啟動(dòng)之后,一批稱得上“蒸汽殿堂”的火車站拔地而起。全世界范圍內(nèi)興建了上千座火車站。美國(guó)的火車站普遍建于城市中心,位于社區(qū)中心的車站擠滿了“退休紳士、各類閑人、高談闊論的演說家和哲學(xué)家”。在歐洲,雖然在城市中心修建火車站的計(jì)劃遭到反對(duì),但古老的約克鎮(zhèn)也不得不自破城墻迎接“鐵馬”??坡』疖囌疽才c歷史悠久的大教堂毗鄰,即便有的火車站沒能建在中心城區(qū),在它周圍也會(huì)很快形成一片嶄新的重要城市區(qū)塊。——摘編自沃爾瑪爾《技術(shù)、資本、戰(zhàn)略的200年鐵路史》材料三在中國(guó),一個(gè)從根本上改善鐵路服務(wù)和國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施的全新鐵路網(wǎng)計(jì)劃蓄勢(shì)待發(fā)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,中國(guó)開始建設(shè)時(shí)速超過200公里的全球最大高鐵網(wǎng)絡(luò)。在政府頒布的“中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃”中,中國(guó)將建設(shè)四橫四縱的國(guó)家級(jí)高速鐵路網(wǎng)絡(luò)?!幾晕譅柆敔枴都夹g(shù)、資本、戰(zhàn)略的200年鐵路史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐代到明清時(shí)期驛站的變化并分析其作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),與古代郵驛制度相比,指出近代西方火車站在職能上具有的特點(diǎn)并分析其原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)政府致力于構(gòu)建高鐵網(wǎng)絡(luò)的目的。32.閱讀材料,回答問題。材料一中國(guó)的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國(guó)主義的,清朝的西太后(1861—1908年間掌權(quán)),北洋政府的袁世凱,國(guó)民黨的蔣介石,哪一個(gè)不是跪倒在地上辦外交的呢?我們不學(xué)他們。——周恩來材料二美國(guó)哈佛大學(xué)歷史系教授柯偉林說:“中國(guó)從1945年開始就已經(jīng)嶄露頭角了……因?yàn)榈?945年……中國(guó)還是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一。因此,到1945年,中國(guó)至少是一個(gè)名義上的大國(guó)?!薄稄?fù)興之路(上)》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),列舉西太后、袁世凱、蔣介石時(shí)期簽訂的不平等條約各一例,并分別簡(jiǎn)述這些條約對(duì)中國(guó)社會(huì)的主要影響。(2)閱讀材料二,以1945年的史實(shí)說明“中國(guó)至少是一個(gè)名義上的大國(guó)”。33.材料于漪,女,漢族,1929年2月生,江蘇鎮(zhèn)江人,上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng),曾任全國(guó)語言學(xué)會(huì)理事、全國(guó)中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。59年的教育生涯,無私奉獻(xiàn),執(zhí)著探索,不斷從經(jīng)驗(yàn)與感悟走向理性與科學(xué),著力提高學(xué)生語文素養(yǎng),立體化施教,全方位育人,具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。注重培養(yǎng)青年教師,做好傳幫帶。她的教育理念、教育實(shí)踐、教學(xué)改革在全國(guó)產(chǎn)生重大影響。她長(zhǎng)期躬耕于中學(xué)語文教學(xué)事業(yè),堅(jiān)持教書育人,推動(dòng)“人文性”寫入全國(guó)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。主張教育思想和教學(xué)實(shí)踐同步創(chuàng)新,撰寫數(shù)百萬字教育著述,許多重要觀點(diǎn)被教育部門采納,為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲“全國(guó)三八紅旗手”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“改革先鋒”等稱號(hào)。——據(jù)《2019共和國(guó)勛章獲獎(jiǎng)人物事跡簡(jiǎn)介大全》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括于漪對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明于漪身卜體現(xiàn)的時(shí)代精神。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“日軍、陣地戰(zhàn)、挖不多深就冒出水來”可以判斷出該戰(zhàn)役發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的沿海地區(qū),結(jié)合選項(xiàng)可知C符合題意,故選C;盧溝橋事變位于北平,長(zhǎng)城抗戰(zhàn)是中國(guó)抗日軍民在長(zhǎng)城沿線抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng),百團(tuán)大戰(zhàn)主要以游擊戰(zhàn)為主,ABD均不符合題意,排除。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,甘肅天水放馬灘西漢墓出土的紙質(zhì)地圖是研究造紙起源、工藝和地理的重要資料,故D正確;材料信息無法得出造紙術(shù)最早出現(xiàn)于西漢時(shí)期,故A錯(cuò)誤;魏晉以后,紙成為主要書寫材料,故B錯(cuò)誤;材料信息也無法得出放馬灘地圖是世界上最早的軍事地圖,故C錯(cuò)誤。3、D【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力,材料中“夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之”的信息反映了九鼎隨著夏商周政權(quán)更迭,在夏商周流轉(zhuǎn),說明了九鼎代表王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征,故D項(xiàng)正確;ABC三項(xiàng)與題干信息不符,故排除。考點(diǎn):古代中國(guó)的政治·西周的分封制與宗法制·等級(jí)制度(九鼎)4、C【解析】

依據(jù)毛澤東思想可知,為了改變黨內(nèi)存在的左傾、右傾錯(cuò)誤,并且改善同共產(chǎn)國(guó)際的關(guān)系,共產(chǎn)黨于1942年在延安進(jìn)行了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。C正確;1927年井岡山革命根據(jù)地的建立,使中國(guó)革命走上了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,時(shí)間不符,A錯(cuò)誤;1945年中共七大把毛澤東思想確立為全黨的指導(dǎo)思想,B錯(cuò)誤;1949年第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行,會(huì)議通過了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,此時(shí)尚未改北平為北京,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

依據(jù)材料“為新中國(guó)誕生奠定基礎(chǔ)”“攻克錦”等信息來看,該事件指的是遼沈戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役后,中國(guó)人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國(guó)民黨軍隊(duì)。C正確;遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在1948年,而挺進(jìn)大別山發(fā)生在1947年,A排除;渡江戰(zhàn)役推翻了國(guó)民政府的統(tǒng)治,B排除;中共開展土地革命推進(jìn)民主進(jìn)程不是遼沈戰(zhàn)役主要影響,D排除。故選C。6、D【解析】

根據(jù)表中分類可知,清政府對(duì)西方國(guó)家采取蔑視態(tài)度,說明仍用傳統(tǒng)的華夷觀念來處理對(duì)外關(guān)系,故答案為D項(xiàng);A項(xiàng)表述與材料主旨不符,B項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn),均排除;外交出現(xiàn)制度性變化是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,排除C項(xiàng)。7、C【解析】

由“中華民國(guó)三十四年”可知是1945年,由“蔣主席于抗戰(zhàn)勝利后,邀請(qǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)主席毛澤東先生”可知是抗戰(zhàn)勝利后的重慶談判,故C正確;ABD均不符合題意,排除。故選C。8、A【解析】

從題目可知,蔡元培對(duì)新公民的要求是健全人格、政治覺悟、愛國(guó)意識(shí)、健壯的體魄、近代科學(xué)知識(shí)、良好的修養(yǎng)、高尚的情操和健康的心理素質(zhì),是人全面發(fā)展,故A項(xiàng)正確。思想自由,兼容并包是蔡元培在北京大學(xué)的辦學(xué)方針,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。CD兩項(xiàng)不是蔡元培所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,只是人全面發(fā)展所需要的素質(zhì),故排除。所以選A。9、D【解析】

郵電部發(fā)行編號(hào)為特66的郵票內(nèi)容,表現(xiàn)知青在農(nóng)村收獲、種植、學(xué)習(xí),科研的場(chǎng)景,可見其意在宣傳知青建設(shè)農(nóng)村的新風(fēng)貌,D正確;1964年“文革”尚未開始,排除A;農(nóng)村初步改變落后局面是在改革開放后,排除B;1964年農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系尚未發(fā)生變革,排除C。10、D【解析】

從材料中的“帝國(guó)”可排除A、B、C三項(xiàng),只有D項(xiàng)是帝國(guó)時(shí)期形成的法律。故選D項(xiàng)??键c(diǎn):古希臘、羅馬的政治制度·羅馬法·萬民法【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?1、A【解析】

根據(jù)材料“從辛亥革命到中國(guó)共產(chǎn)黨成立的10年間,中國(guó)民主革命正孕育著新的‘轉(zhuǎn)機(jī)’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)民主革命最大的轉(zhuǎn)機(jī)就是無產(chǎn)階級(jí)力量壯大。以1919年五四運(yùn)動(dòng)為分界線,是中國(guó)新民主主義革命的開端,無產(chǎn)階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái),階級(jí)關(guān)系發(fā)生巨大的變化,因此轉(zhuǎn)機(jī)主要體現(xiàn)在階級(jí)關(guān)系的變化上,A選項(xiàng)符合題意;馬克思主義的傳播、五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展均屬于變動(dòng)的表現(xiàn),但并非是實(shí)質(zhì)性因素,因此BC選項(xiàng)排除;北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)間是在1926年,與共產(chǎn)黨成立的1921年時(shí)間不符合,D選項(xiàng)排除。12、B【解析】

材料體現(xiàn)的是一種社會(huì)倫理關(guān)系,強(qiáng)調(diào)的是以禮治國(guó)思想,B正確;材料未涉及德政,A排除;無為而治屬于道家思想,與材料無關(guān),C排除;三綱五常是董仲舒提出的,與材料無關(guān),D排除。故選B。13、D【解析】

學(xué)者用婦好墓玉雕和動(dòng)物考古學(xué)研究結(jié)果等論證“牛耕出現(xiàn)在商代而非春秋時(shí)期”,甲骨文中“”物”應(yīng)改為“犁”等,這一結(jié)論與公認(rèn)的觀點(diǎn)不同,是歷史學(xué)研究中的大膽創(chuàng)新,但仍需小心求證,D項(xiàng)正確;學(xué)者用考古研究質(zhì)疑原有的史學(xué)結(jié)論,不是在論證“考古發(fā)現(xiàn)最具說服力”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;學(xué)者用玉雕和動(dòng)物考古研究論證其觀點(diǎn),不能說其缺乏證據(jù),B項(xiàng)錯(cuò)誤;商代已經(jīng)將牛作為農(nóng)用動(dòng)力的結(jié)論,并沒有違背商代生產(chǎn)力發(fā)展水平,C項(xiàng)錯(cuò)誤。14、B【解析】

1921年3月,蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策,哈默在這一年的夏天訪問了饑荒地一一烏拉爾區(qū),由材料可知,新經(jīng)濟(jì)政策在這一地區(qū)尚未推行或未見成效,A錯(cuò)誤;哈默在訪問饑荒區(qū)后卻說“比他預(yù)計(jì)的要好”,可見他很樂觀地看待當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Γ珺正確;饑荒與“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的破壞可能存在聯(lián)系,但不能說明這一地區(qū)抵制“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策,排除C;蘇俄內(nèi)戰(zhàn)發(fā)生于1918-1920年,該地區(qū)有沒有遭到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞,從材料信息不能得知,D錯(cuò)誤。15、A【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,國(guó)民大革命時(shí)期,僅占全部農(nóng)村人口14.4%的富農(nóng)和地主階級(jí)卻占有8I%的土地,這說明當(dāng)時(shí)封建生產(chǎn)關(guān)系仍占據(jù)主要地位,A正確;僅依據(jù)表格數(shù)據(jù)無法得出B項(xiàng);國(guó)民革命的對(duì)象是北洋軍閥和帝國(guó)主義,C與史實(shí)不符;土地集中嚴(yán)重的現(xiàn)象早就存在,并不是國(guó)民革命導(dǎo)致的,D錯(cuò)誤。故選A。16、C【解析】

據(jù)材料“凡分田,照人口,不論男婦”可知,在分田上太平天國(guó)主張男女平等;“妻道在三從,無違爾夫主”可知,可知,洪秀全對(duì)婦女觀念上又深受理學(xué)影響,強(qiáng)調(diào)妻子要服從丈夫,強(qiáng)調(diào)“妻道三從”,這是其農(nóng)民階級(jí)局限性的表現(xiàn);據(jù)材料“當(dāng)人們行走在街上時(shí),……大多數(shù)人都是天足”并結(jié)合所學(xué)可知,太平天國(guó)禁止婦女纏足;綜上分析,太平天國(guó)沖擊了婦女的固有角色定位,C符合題意;《天朝田畝制度》主張廢除封建土地所有制,但是由于處在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境沒有實(shí)現(xiàn),A錯(cuò)誤;據(jù)材料“妻道在三從,無違爾夫主”分析可知,沒有實(shí)現(xiàn)男女平等,B、D錯(cuò)誤。17、B【解析】

《大中華帝國(guó)史》是新航路開辟后歐洲人在收集、研究中國(guó)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上編纂而成的,目的是把中國(guó)的情況介紹給歐洲人,使之更多地了解中國(guó)文化及明朝歷史等內(nèi)容。B正確;16世紀(jì)尚未出現(xiàn)全球史觀,A排除;早期占領(lǐng)澳門的西方殖民統(tǒng)治者是葡萄牙人,C排除;清朝在1636年才建立,D排除。故選B。18、D【解析】

盧梭是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期重要思想家,倡導(dǎo)社會(huì)契約論和人民主權(quán)說,D正確;A主張?zhí)熨x人權(quán)思想;B主張三權(quán)分立思想;C是百科全書派的代表人物。19、C【解析】二戰(zhàn)中抗擊法西斯侵略的主要國(guó)家是中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)和蘇聯(lián),此時(shí)法國(guó)已經(jīng)投降,故C項(xiàng)正確,排除AB;意大利是法西斯國(guó)家,排除D。20、D【解析】

依據(jù)“不侵我主權(quán),不割我土地”可知,該條約是1901年列強(qiáng)與清政府簽訂的《辛丑條約》,此時(shí)的皇帝是光緒帝,故D正確;道光帝時(shí)期簽訂的是《南京條約》,割讓的是香港島,排除A;咸豐帝時(shí)期簽訂的是《北京條約》,割讓的是九龍司,排除B;同治帝簽訂是《馬關(guān)條約》,割讓的是島等,排除C。故選D。21、D【解析】

總統(tǒng)大量使用“否決權(quán)”使國(guó)會(huì)通過的法律草案無法成為法律,在一定程度上使國(guó)會(huì)的立法權(quán)受阻,說明國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)的制約較弱,故D正確;對(duì)國(guó)會(huì)法律草案進(jìn)行否決,是憲法賦予總統(tǒng)的權(quán)力,不是職權(quán)的濫用,排除A;總統(tǒng)使用“否決權(quán)”體現(xiàn)了行政與立法之間的權(quán)力制約與平衡,不是權(quán)力制衡體制的破壞,排除B;國(guó)家干預(yù)形成于羅斯福新政時(shí)期,而在此前并沒有國(guó)家干預(yù),更不會(huì)擴(kuò)展到政治領(lǐng)域,排除C。故選D。22、C【解析】

19世紀(jì)中期,德意的統(tǒng)一、英國(guó)的議會(huì)改革、俄國(guó)的1861改革都是趨向近代化的變革,而表格中這些國(guó)家的工業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)也是有較快發(fā)展,因此趨向近代化的變革推動(dòng)了資本主義工業(yè)的發(fā)展。C正確;德國(guó)統(tǒng)一前的增長(zhǎng)率是題干國(guó)家里最高的,統(tǒng)一后也只是略有提高;意大利統(tǒng)一后反而比統(tǒng)一前增速略有下降,A排除;第二次工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)仍然保持正增長(zhǎng),其工業(yè)總產(chǎn)值位居歐洲第二、世界第三,B排除;第二次工業(yè)革命時(shí),重工業(yè)發(fā)展是工業(yè)生產(chǎn)能力增長(zhǎng)的最主要原因,材料也未體現(xiàn)工業(yè)結(jié)構(gòu),D排除。故選C。23、C【解析】表格只涉及太空競(jìng)賽,并不涉及其他實(shí)力對(duì)比,故A項(xiàng)不符合題意;材料主要是高新科技領(lǐng)域的問題,未體現(xiàn)出政府對(duì)經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)干預(yù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、歐洲一體化的推進(jìn)、中國(guó)的發(fā)展,沖擊了美蘇兩極格局,故D項(xiàng)不符合史實(shí);冷戰(zhàn)期間,美蘇兩國(guó)始終沒有發(fā)生直接的“熱戰(zhàn)”,蘇聯(lián)與美國(guó)出現(xiàn)以探月活動(dòng)為標(biāo)志的“太空競(jìng)賽”是雙方避免直接軍事對(duì)抗的表現(xiàn),故C項(xiàng)正確。24、A【解析】

依據(jù)材料中的知識(shí)分子讀書單并結(jié)合明代科舉制可知,明朝采用八股取士,士人為了做官而讀書,導(dǎo)致被選舉的大都是沒有創(chuàng)新思維的人,表明明朝時(shí)選官制度走向僵化。A正確;材料不涉及科技的發(fā)展?fàn)顩r,B錯(cuò)誤;經(jīng)世致用,是指學(xué)問必須有益于國(guó)事。書單中書籍大都是應(yīng)付考試的,C錯(cuò)誤;材料未反映市井文化的發(fā)展速度,D錯(cuò)誤。故選A。25、B【解析】

中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日本從美國(guó)獲取了大量的戰(zhàn)爭(zhēng)物資,說明美國(guó)從戰(zhàn)爭(zhēng)中牟取了大量利益,故選B項(xiàng);結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)可知美國(guó)并不是全力支持日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng),排除A;美國(guó)對(duì)日本的出口主要是為了牟取經(jīng)濟(jì)利益,而不是建立美日同盟以遏制蘇聯(lián),排除C;從材料內(nèi)容無法反映美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的相關(guān)信息,排除D。故選B。26、C【解析】

1929—1933年由美國(guó)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷整個(gè)資本主義世界,是緣于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,日益形成一個(gè)整體有關(guān),故C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因,排除;資本主義世界市場(chǎng)開始形成是第一次工業(yè)革命之后,排除B;列強(qiáng)之間國(guó)際貿(mào)易沖突加劇是經(jīng)濟(jì)危機(jī)后帶來的影響,排除D。故C。27、A【解析】

根據(jù)所學(xué),“己所不欲,勿施于人”是孔子的主張,強(qiáng)調(diào)仁,而“親親而仁民,仁民而愛物”是孟子的主張,體現(xiàn)的是“由愛自己的親人而施仁德于民眾,由對(duì)民眾仁德而愛惜世間萬物”,體現(xiàn)的是仁政的主張,故二者最接近,A正確;B項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)天理,不符合題意;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是三綱五常中的綱常倫理,不符合題意,排除;“絕圣棄智,民利百倍”是道家的主張,不符合儒家,排除D項(xiàng)。28、A【解析】

小宗服從大宗,大宗百世不遷,小宗五世則遷,這些規(guī)定明確了大小宗的地位關(guān)系,而且大宗地位保持不變,有助于維護(hù)西周王權(quán),A正確;分封制容易導(dǎo)致地方割據(jù),題干涉及制度是宗法制,排除B;題干描述的是大小宗關(guān)系,而非繼承關(guān)系,排除C;D涉及的是繼承制度,與題干主旨不符,排除。29、A【解析】

陳云“鳥籠經(jīng)濟(jì)”指隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而減少計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛,實(shí)際是要在在計(jì)劃指導(dǎo)下擴(kuò)大市場(chǎng)調(diào)節(jié),發(fā)展有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì),故A符合題意;材料沒有否定計(jì)劃的作用,故B不符合題意;改革開放之初,我國(guó)尚未澄清計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系,沒認(rèn)識(shí)到要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,故C不符合題意;只有1992鄧小平南方談話才科學(xué)解釋計(jì)劃與市場(chǎng)的辯證關(guān)系,故D不符合題意。故選A。30、A【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,奧巴馬和喬布斯的對(duì)話體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),世界各國(guó)之間形成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體,答案為A項(xiàng);僅從蘋果手機(jī)的生產(chǎn)地來說,不能得出美國(guó)工業(yè)水平急劇下降,B項(xiàng)排除;材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)全球化,與發(fā)展中國(guó)家崛起無關(guān),C選排除;舊的不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在,D項(xiàng)排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)變化:①由不完備到完備;②由驛遞不分到驛遞分立;③由管理龐雜到嚴(yán)格管理,并形成制度。作用:促進(jìn)了古代交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展;有利于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事信息傳遞;有利于加強(qiáng)中央集權(quán);有利于促進(jìn)民族融合。(2)職能特點(diǎn):①成為經(jīng)濟(jì)、文化交流的中樞;②成為交通樞紐;③服務(wù)于普通民眾。原因:①資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;②工業(yè)革命的推動(dòng);③資本主義民主制度的發(fā)展。(3)改善鐵路基礎(chǔ)設(shè)施,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展;密切東中西部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)開發(fā)?!窘馕觥?/p>

(1)變化:根據(jù)材料“隋唐時(shí)期郵驛事業(yè)發(fā)達(dá)”“清代驛站制度完備”可知,驛站發(fā)展由不完備到完備;根據(jù)材料“驛站既負(fù)責(zé)國(guó)家公文書信傳遞,又傳達(dá)緊急軍事情報(bào),還兼管接送官員、物品運(yùn)輸?shù)?。宋代?shí)行“驛”“遞”分立”可知,驛站發(fā)展由驛遞不分到驛遞分立;根據(jù)材料“清代驛站制度完備,管理嚴(yán)密”可知,與隋唐驛站相比,驛站管理呈現(xiàn)了由龐雜到嚴(yán)格管理,并形成制度。作用:根據(jù)材料“中國(guó)古代的驛站相當(dāng)于現(xiàn)代的交通服務(wù)區(qū)”可知,驛站促進(jìn)了古代交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展;根據(jù)材料“驛站既負(fù)責(zé)國(guó)家公文書信傳遞,又傳達(dá)緊急軍事情報(bào),還兼管接送官員、物品運(yùn)輸?shù)取笨芍?,驛站有利于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事信息傳遞;根據(jù)材料“嚴(yán)禁馳驛人員騷擾驛站,提高通信效率,擴(kuò)展內(nèi)地和邊疆少數(shù)民族地區(qū)郵驛”可知,驛站有利于加強(qiáng)中央集權(quán),有利于促進(jìn)民族融合。(2)職能特點(diǎn):根據(jù)材料“美國(guó)的火車站普遍建于城市中心,位于社區(qū)中心的車站擠滿了‘退休紳士、各類閑人、高談闊論的演說家和哲學(xué)家’”可知,火車站成為經(jīng)濟(jì)、文化交流的中樞;②成為交通樞紐;③服務(wù)于普通民眾。原因:根據(jù)材料“1830年鐵路工業(yè)開始啟動(dòng)之后,一批稱得上‘蒸汽殿

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