“百佳教師”評選個人事跡750字范文10篇“百佳老師”評比個人事跡750字寫什么？在平凡的學習、工作、生活中，很多人都有過寫事跡材料的經(jīng)受，對事跡材料都不生疏吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是我細心收集的關于“百佳老師”評比個人事跡750字的內(nèi)容，歡迎參考借鑒。

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇1】

__，女，漢族，1990年8月誕生，江西省龍南市龍洲學校六班級班主任兼語文老師。2022年畢業(yè)于江西教育學院，從事學校語文教學十年，具有豐富的教學閱歷和理論教學力量。

2022-2022學年度榮獲龍南市“百佳老師”榮譽稱號;2022-2022學年度榮獲龍南市“教壇新秀”榮譽稱號;多次擔當縣級示范課和片區(qū)示范課，多次指導同學參與市級競賽，榮獲“優(yōu)秀指導老師獎”;在各種報刊雜志發(fā)表論文，《淺談學校英語高效閱讀策略》榮獲國家級一等獎;《淺談學校語文閱讀策略》榮獲省級二等獎。在關于開展龍南市學校語文“我與國家統(tǒng)編教材的故事”征文競賽活動中撰寫的教育敘事《靈魂的工程師》榮獲二等獎。

她是一名一般而又平凡的班主任，就像泰戈爾的《螢火蟲》一詩中描述的那般，為世界綻放屬于她的那一點光。她在辛苦而充實的過程中成長，送走了一屆又一屆的莘莘學子。這幾年，她始終擔當六班級的班主任，樂觀協(xié)調(diào)各方面的工作，幫老師排憂解難，把大家緊緊地團結在一起，擰成一股繩，共同努力提高著六班級的教學成果!

用愛澆灌，靜待花開

冰心說過：“情在左，愛在右”，在教育的路上才能收獲一路花香。因此，__老師在班主任工作上不僅有“情”，還有“愛”。

凌老師班上有位叫賴金泉的孩子，爸爸殘疾，家庭非常困難。在九月開學不久，凌老師了解狀況后，就常常和賴金泉同學談心，問他生活學習上是否有困難，還常常鼓舞賴金泉同學要好好學習，回報自己親人。凌老師假期里還親自走訪了賴金泉同學的家里，和賴金泉的爸爸共享賴金泉在學校的表現(xiàn)和進步，為這個困難的家庭帶來了關愛。

銳意進取不斷超越

盡管語文教學工作瑣細而繁重，但她始終把關懷、愛惜同學為自己行為的最高準則，她深挖所教教材的育人價值，抓住每一個教育良機，對同學的點滴進步適時表揚、鼓舞。對于后進生，她熱心對待，從不放棄，循循誘導，把他們落下的學問補回來;有的同學的學習信念不足，學習中遇到困難也不敢問老師，她就樂觀找這些同學談心，關心他們解決困難。

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇2】

__：守望同學們成長的天空

__是薛城區(qū)北臨城中學一名老師。時間的河悄悄流淌，火紅的青春已成為歲月的注腳，但美妙的芳華鐫刻在腦海里，歷久彌新，難以忘記。不知不覺間，__已在三尺講臺堅守了17年，銀絲悄然上了頭頂，皺紋也漸漸布上臉龐，但從來沒有懊悔，由于這是成長的17年，歡樂的17年，也是奉獻的17年。

2022年，帶著青春與懵懂、新穎與稚嫩走上了講臺，開啟了一段暫新的旅程，注定了與老師一生的守候。工作期間，她時刻關注自己的言行，在引導同學勞動時，她沒有指手劃腳，拈輕怕重，而與他們一起摸爬滾打，一起付出，共同收獲;囑咐同學守時時，她每天早到半小時，提前備課，巡察班級。

有人說，語文的外延和生活的外延相等。面對如此浩瀚的語文海洋，如何“取一瓢飲”讓同學“詩意的棲居”呢?現(xiàn)在的學校生，每天的時間都被沉重的課業(yè)耗去了，切斷了自然與社會，同學的心靈空間是多么狹窄，切斷了多姿多彩的生活的源頭，同學的語文學習勢必成了無源之水，無本之木。所以__引導孩子們細心的觀看一些生活細節(jié)：辛苦的父母鬢角白發(fā)，可愛的老師眼角皺紋，友愛的同學微笑臉龐……初生的朝陽，盛開的鮮花，小販的叫賣?????，行人的的神色，引導他們將萬事萬物匯入胸中，匯入筆尖。每天的晨讀課，她都給同學抄上一首精致的小詩，或者給他們說幾條至理的名言;每天的語文課都勻出前五分鐘讓他們讀自己找出的美文;每周都帶他們到閱覽室去與他們的摯友神交……

讓__難忘的是有一個叫小君的孩子。小君母親智障，父親常年外出打工，她行為離群，常常遲到曠課，常因一點小事就與同學爭吵?？吹竭@一切，__沒有因她違反紀律而訓斥她，而是以母親般的愛心，關懷她愛惜她。得到了暖和的小君，從今像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了。

心美一切皆美，情深萬象更深。感受老師職業(yè)的永恒魅力，用微笑、愛心和精神的富足守望同學們成長的天空，靜待花開。

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇3】

__，中共黨員，2022年參與工作，現(xiàn)任樂陵市開元中學信息教育中心副主任、信息科技老師。曾先后獲得樂陵市優(yōu)秀教育工、德州市優(yōu)質(zhì)課二等獎、德州市學校信息技術命題大賽團體一等獎、個人二等獎、德州市教育教學信息化溝通展現(xiàn)活動二等獎。

學__，感黨恩，跟黨走

他始終秉承著黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻。學校黨支部持續(xù)不斷的__教育活動讓他受益匪淺，他仔細傾聽黨支部領學干部的精彩講解，學習中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，重溫黨自成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛。這讓他更清晰地熟悉到，只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，才能進展中國，才能實現(xiàn)中華民族的宏大復興，這種思想讓他更加堅決了跟黨走的正確信念。

鉆業(yè)務，抓教學，促進展

作為學校的科技先行者，他不斷學習和討論信息技術，結合多年豐富的教學閱歷，創(chuàng)新教學內(nèi)容和方式，注意培育同學的規(guī)律思維和制造力，鼓舞同學勇于探究和嘗試，讓同學更好地把握和應用信息技術學問。

課堂上，彭老師力求活潑好玩，擅長運用寓教于樂的方式激發(fā)同學的學習愛好，關心他們更好地了解互聯(lián)網(wǎng)的歷史、進展和平安問題。他依托學校建設的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育基地，讓同學沉醉式體驗網(wǎng)絡這把雙刃劍的力氣，同時采納多種方法和內(nèi)容進行互聯(lián)網(wǎng)平安教育、網(wǎng)絡倫理與道德教育等方面的教學。

他著重培育同學正確的網(wǎng)絡價值觀，提倡良好的網(wǎng)絡文明，在各個方面引導同學樹立自我約束、互助友愛等方面的良好習慣，以此來健全、完善同學的思想道德觀念和成長環(huán)境。

重責任，愛崗位，樂助人

作為學校信息設備第一責任人，他負責學校信息設備的維護及更新，確保設備的正常運行和平安性;他還負責學校網(wǎng)絡的維護和管理，確保校內(nèi)網(wǎng)絡的暢通穩(wěn)定。他不斷提高自身業(yè)務力量，為師生供應良好的信息技術支持和服務，確保學校教育信息化的順當進行。

三尺講臺終不悔，同心共筑“中國夢”。他用自己的方式踐行著社會主義核心價值觀。秉持初心，恪守使命，不斷探究、努力進取，在關心和培育出更多優(yōu)秀人才的同時，也鑄就自己的人生價值。

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇4】

青春在支教的路上綻放——葉__老師支教事跡

從2022年9月到2021年7月，在這一年的時間里，每天的兩聲“葉老師好”與“葉老師再見”，承載著石塘學校全體師生對南寧市桂雅路學校葉__老師深厚的情意和依戀之情。葉__老師到南寧市青秀區(qū)伶俐鎮(zhèn)石塘學校支教后，工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡職做好本職工作。如同一股新生力氣，為石塘學校增加了光榮和活力。他敬業(yè)愛崗，有很強的責任心。為了提高四班級數(shù)學成果，他每周星期五都會犧牲午休時間為孩子們培優(yōu)補差，自費為同學再網(wǎng)購教輔資料，鼓舞同學多學多思，在葉老師的培育下，石塘學校四班級數(shù)學平均成果由第一個學期的54分提高到其次個學期的63分，進步明顯。葉__老師在石塘學校期間，還勝利主持了2022年秋季運動會和2021年兒童節(jié)文藝演出。

他喜愛同學，關懷每一位同學，對班里的農(nóng)村留守兒童關愛有加。他除了每天完成自己的教學任務外，還利用每天下午放學后的時間對同學進行家訪，全班31人無一人漏過，得到家長和學校領導認同和點贊。當他走訪到四班級同學李貴樓家時，得知他是一位單親留守兒童，目前由堂大伯幫撫養(yǎng)，媽媽外出打工，一年到頭難得母子團聚一回，葉老師自費買了一套南寧市中學校生運動校服送給他，鼓舞他努力讀書，做一名好同學。當他到留守兒童雷睿琴家中走訪時，發(fā)覺她的爺爺奶奶下地干活尚未回家，立即為姐弟倆做晚飯。讓她們先把肚子填飽再寫作業(yè)。當他走訪到莫武祖家時，發(fā)覺這個孩子家境不夠富裕，又與王奐老師自費為他購買了一雙運動鞋

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，忘不了葉老師在學校畫展走廊勞碌的身影，忘不了葉老師在六(1)班上美術課和音樂課那布滿磁性的聲音和親切的笑容，忘不了在冬日的晨光中葉老師和小伴侶一起晨跑和嬉戲的歡聲笑語，忘不了每周一升旗活動中你親自培育儀仗隊給全體師生留下的莊重和崇敬

尊敬的葉__老師即將離開石塘學校，回到南寧市桂雅路學校任教，你在石塘學校支教活動將化作漂亮的回憶，珍藏于石塘學校全體師生的心中!

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇5】

日前，在安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學校，一座嶄新的教學樓已經(jīng)拔地而起，這里的師生告知記者，要是沒有查老師，在當?shù)匾虢ㄟ@樣一座美麗的教學樓，只能是一個夢。

查老師是上海市一名一般的共產(chǎn)黨員，1998年，她辦理了提前退休手續(xù)后，主動來到條件艱苦的安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)，成了魏廟學校唯一一名不拿一分錢工資的編外老師。碭山縣地處安徽、河南、山東三省交界，經(jīng)濟基礎薄弱，師的資力氣嚴峻不足。在查老師到魏廟學校不久，她接手班級的47名同學在全校的考試中有30多人不及格，平均成果只有16分，許多人連自己的名字都不會寫。查老師利用課余時間拖著受過傷的病腿，逐一到同學家家訪，給每一名同學都制定出詳細的學習方案。一節(jié)一般的語文課，她往往要預備七、八種講解方案，備課經(jīng)常要到夜里兩三點鐘。當年期末考試，查老師所在班級的語文平均成果破紀錄的達到了91.87分，名列全鎮(zhèn)第一，并在次后全鎮(zhèn)連續(xù)三年的統(tǒng)考中保持第一。查老師班上有一個叫__的同學，由于家里窮，沒錢交學費，就一個人跑到外地打工去了。查老師知道后，替她交付了學費，并和其他老師一道關心她家解決實際困難，使掉隊的小燕重新又飛回到學校。

__的家長說：俺家荷燕上初三了，要不是查老師關心，這個學也上不起，俺特別感謝查老師。

查老師無私奉獻的事跡，感動了安徽群眾，也感動了上海市民，社會各界紛紛伸出救濟之手，關心魏廟學校蓋起了寬敞光明的教學大樓。離開上海到碭山執(zhí)教的三年多來，查老師無論家里遇到什么困難，都始終把全部身心放在魏廟學校、放在同學身上。這里的孩子們除了管查老師叫查老師外，還親切的喊她“查媽媽”，在查老師聽來，這是孩子們對她最好的褒獎。去年10月份，查老師因病要回上海治療，班里的孩子不知道查老師這一走要多長時間，追著她的車舍不得她走，同學們哭了一路，查老師也哭了一路。

碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟學校老師查老師說：前段時間回上海眼睛動手術，不知道為什么，在手術臺上我想的還是我的同學。再有20年多年，我就是70歲了，我的同學也30多歲了，作為我個人來說，我不盼望我的同學能記住我，我也不盼望能得到任何孩子的回報，我只盼望這些孩子，將來能夠成為對社會有用的人，這是我最大的心愿。

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇6】

__：一生愿做特教人

1991年7月，__畢業(yè)后被安排到棗莊市特別教育學校任教。工作以來，她喜愛特別教育事業(yè)，全身心投入到這個行業(yè)，并始終工作在教學一線——語文老師兼班主任工作，一干就是30年。

特別教育不同于一般教育，需要老師投入更多的急躁、愛心和責任心。這些盲聾孩子殘疾狀況也各不相同，有時候，一個班級里的同學，年齡差距會特殊大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲;有的不但聽不見，智力也落后。三十年來，每天面對著學前零基礎和自理力量都很差的同學，__老師深深體會了這其中的酸甜苦辣。有的孩子連簡潔的吹氣都不會，更遑論能發(fā)出正確的讀音。一個簡潔的“a”音，一個連一歲娃娃都會說的“媽媽”往往要教上十遍、幾十遍、上百遍。對此，她用尺子壓住舌頭，用紙片、用點燃的蠟燭練習吹氣，把孩子的小手放到她的咽喉處感知聲音的振動。機械的重復，瑣碎的工作，是常人無法想象的單調(diào)和枯燥。由于每天不斷的重復發(fā)音，__患上了慢性咽炎，經(jīng)常是一邊含著藥一邊教學。

在教學中，針對孩子們由視覺和聽覺上的障礙帶來的困擾這一實際問題，__突破教學常規(guī)，大膽進行教學改革，經(jīng)常帶領同學走出課堂，靠近生活，深化大自然，讓盲生去實地“觀看”：觸摸白楊樹的高大挺立，石榴樹的虬勁粗糙，聞百花芳香，聽百鳥齊鳴;讓聾生觀賞風情萬種的大自然，吟誦折柳送別的名篇，讓同學心中涌流著美感，充盈著詩意。她所帶班級同學周玲、李穎慧代表棗莊市盲人門球隊參與了山東省第十屆殘疾人運動會，獲得了較好成果，周玲獲得省殘運會體育道德風尚獎;許西恒、周玲代表學校參與了省級青少年讀書大賽;所帶班級被市教育局評為“棗莊市先進班集體”;今年，班里的3名同學考上了心儀的山東省特別教育職業(yè)技術學院五年制專科班，圓了孩子們的高校夢。

成果不能滿意，名譽催人奮進，工作上的每一點進步都是她將來工作新的起點。三十年的教同學涯，她始終堅守著這份特別的愛，在她心中，這群孩子是折翼的天使。她就是為天使修補翅膀的人，用愛澆灌，以情呵護，勤奮挖掘，潛心耕耘，靜待花開。

一生愿做特教人，情系講臺終不悔，這是情懷，更是誓言!

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇7】

__：躬耕教壇情系同學

城陽一中__

__，城陽一中思政課老師。工作三十多年來，虔誠耕耘，情系教育。在三尺講臺孜孜不倦，用汗水播種著盼望，用赤誠澆灌著教壇。他工作仔細，成果突出，曾榮獲青島市教學能手、優(yōu)秀班主任、五一勞動獎章等榮譽稱號。

工作至今，他始終心系同學，全力構筑同學心靈家園。在多年擔當班主任期間，始終秉持“師愛是第一教育資源”“澆花要澆根，育人要育心”的理念，留下了許很多多感動人心的瞬間……有同學說，盛老師的事業(yè)心太強了，每天晚上披星戴月查宿舍;也有同學說忘不了2022年那個瓢潑大雨的日子，本是周末放假，可盛老師考慮到同學出行平安，就堅決陪伴幾個遠途同學住在學校，不僅一一給家長打電話落實，而且為他們買了豐富的晚餐，還說那個晚上的經(jīng)受，是他一生中最值得牢記和感動的日子;2022年1月16日晚上，一個住校生半夜11點半急性腸胃炎發(fā)作，盛老師冒著大雪，頂著刺骨的寒風，背起同學一步一滑地到了就近診所，自己掏錢付上費用，同學得到了準時治療，而他卻坐在一邊連椅上睡著了，實際上那晚他也感冒發(fā)燒……老師無小節(jié)，到處是楷模，這樣的事跡在盛老師身上數(shù)不勝數(shù)，他用自己的行動踐行了一名黨員老師神圣的使命和無悔的擔當。

盛老師作為一名思政老師，他忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到政治課教學的全過程，大力弘揚社會主義核心價值觀，樂觀引導同學厚植愛國情懷。他嚴格要求自己模范擔當傳播學問、傳播思想、傳播真理的歷史使命和塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，樂觀做中國特色社會主義共同抱負和中華民族宏大復興中國夢的樂觀傳播者，他和同組老師一起，在同學中成立馬克思主義討論小組，關心同學學理論，悟理論，用理論。他還樂觀到社區(qū)講黨課，2022年8月參加青島市“雙百調(diào)研工程”調(diào)研課題《擦亮青島紅色名片，打造紅色文化高地》順當結項，受到專家全都好評。__老師靠自己的努力贏得了多方的確定和認可，多項榮譽集于一身，但他卻始終懷著一顆淡然、超然、坦然的赤誠之心，在教育的沃土上躬耕不怠、砥礪前行。

“我已經(jīng)在三尺講臺上找到了我的精神家園，找到了最幸福的感覺和最動人的愛，找到了生命中最漂亮的景點。成果只能代表過去,我會戒驕戒躁,躬耕教壇，為城陽教育做出應有的貢獻?！笔⒗蠋熯@番樸實的話語，沒有豪情壯志，卻完善詮釋了一名黨員老師的神圣使命：躬耕教壇無怨無悔，情系同學大愛人間。

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇8】

__，漢族，1996年11月誕生，2022年11月加入中國共產(chǎn)黨，2022年7月畢業(yè)于陜西學前師范學院學前教育專業(yè)，本科學歷，現(xiàn)任勉縣幼兒園老師。從事幼教工作以來，她牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持把“聽黨話、跟黨走，__、牢記使命”作為工作的動身點和落腳點，敢于擔當，無私奉獻，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，贏得了黨員群眾的廣泛贊譽。

一、堅決抱負信念樹黨員正面形象

__老師自參與工作以來，以高度的責任感和劇烈的事業(yè)心，踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，作為一名共產(chǎn)黨員，在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，她時時到處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在踏實和堅持中，她以飽滿的工作熱忱、踏實的工作作風、優(yōu)異的工作成果，贏得了幼兒園領導、老師和家長的全都好評。

2022年3月她主動去集團分園——新鋪鎮(zhèn)中心幼兒園進行溝通輪崗。在為期一月的溝通輪崗中，她樂觀發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，備課、做環(huán)創(chuàng)、與小伴侶嬉戲、參加核酸志愿活動，她以高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，仔細地完成每一天的工作，樹立黨員的正面形象。

二、信黨愛黨跟黨走堅持學習不放松

“學而時習之，不亦說乎”是《論語》中的千古名句，也是“學習強國”學習的平臺的開篇語。作為一名老師，冀老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民老師。作為一名骨干老師，她力求更寬闊的學習空間，堅持教學創(chuàng)新，教學討論，社會溝通、觀看反思等，站在學問進展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，做新時期的討論性老師。她參與的微課、數(shù)字故事多次獲得縣級榮譽，論文獲得省級榮譽，主持的省級課題也順當結題。除此之外，她還每天堅持打開“學習強國”平臺進行學習，強國積分在支部中始終靠前，是本組的“學習標兵”，2021年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2023年被評為縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她用行動踐行著信黨愛黨跟黨走。

三、志愿服務勤奉獻無私奉獻盡顯本色

__老師通過“兩學一做”的學習，結合實際工作，努力提高自身素養(yǎng)，堅持講學習、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，根據(jù)黨員的標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性。她樂觀投身到志愿服務工作中，多次參與幼兒園、社區(qū)組織的各項志愿者服務活動，去河邊清掃垃圾，公園打掃衛(wèi)生、社區(qū)探望老人、毅行活動志愿服務，她充分發(fā)揮不怕苦，不怕累的精神。疫情期間，主動投身社區(qū)工作，參加社區(qū)核酸掃碼、維持秩序、防控宣揚等疫情防控活動中，為社區(qū)貢獻自己的力氣。

在今后的工作生活中，__老師將始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，樂觀投入到教育事業(yè)中，奮斗在工作崗位上。以夢為馬，不負韶華，__，牢記使命!

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇9】

廈門外國語學校附屬學校書記、校長__：用一顆敏感的愛心做教育

每一個到過廈門外國語學校附屬學校(以下簡稱“外附小”)過渡校區(qū)的人，都會感嘆：這里一切都“不將就”——從美麗的校內(nèi)環(huán)境到獨具特色的宣揚布置，從綠化種植到裝修材料的選取，從凌霄花到拾果林再到凌霄少年……每個角落，都寫滿了教育的才智、管理的精細。

由于，這是該校以課題討論帶動校內(nèi)環(huán)境建設的實踐，他們還形成了課題成果集，名為《校內(nèi)空間設計36計——場域理論下學?？臻g的育人價值》。發(fā)起人就是扎根廈門教育事業(yè)28年的外附小校長__。

“教育，首先要讀懂兒童;管理，是為同學服務的?！盻_說，基礎教育要關注到對未成年人全部的教育過程，作為教育工，要有一顆敏感的愛心。而這，來源于社會的需求、家長的需求和同學的需求。

賦能學校引領思想“落地生根”

__1994年來到廈門，先后在后江學校、大同學校任教。作為校長引領辦學理念，是從松柏學校開頭。在松柏學校的11年間，__給予了松柏學?！皻g樂進展”的精神內(nèi)涵。她說，歡樂是因子，進展是目標。

她帶領老師激情工作，感受教育的歡樂：助推年輕老師快速成長的“青藍行動”、關心青年老師提升自我的“曙光行動”、促進名師示范引領的“名師工程”，給不同層次的老師搭建的舞臺，以實現(xiàn)老師的梯度進展;同時，關懷老師的精神需求和生活需要，讓老師歡樂生活，享受人生的美妙。對于同學，她提出“歡樂探究陽光成長”的進展理念，讓同學在探究中培育愛好，在愛好中體驗，在體驗中歡樂成長。

這些教育理念，讓松柏學校不論是學校進展、老師進展還是同學進展，都呈螺旋式上升。隨后，這些理念也被__帶到了外附小。

身先士卒帶領老師“向上生長”

當被問到對校長的描述時，松柏學校和外附小的老師第一反應，就是實干、擔當。他們說，最常聽校長說這么兩句話——“我們一起來做”“沒關系，我來做一遍看看”。

__自己也不否認，她說，或許有人認為作為一名校長，不要事無巨細，可她覺得，校長不能僅僅是一個發(fā)號施令的人，“我們不僅僅領跑，還要和老師同行，要身先士卒?！?/p>

尤其這一兩年恰逢湖濱片區(qū)改造，學校異地重建，還未站穩(wěn)，__又馬不停蹄投入建設返遷校區(qū)、洪文校區(qū)、萬景校區(qū)等工作。更關鍵的是，除了校內(nèi)建設，重中之重是青年干部、老師的培育。

在__的帶領下，外附小的全體老師“像樹一樣向上生長”，他們布滿渴望，吸取養(yǎng)分，拔節(jié)成長。到外附小參觀、溝通的教育同仁，為搬遷中驚人的“外附速度”點贊，為構建中細致的“外附精神”點贊，為制造中團結的“外附才智”點贊。

人物心語

我特別認同“一所好學?？隙ㄒ幸幻眯ｉL”這句話。作為校長，首先必需是一位思想引領者，要有辦學思想，浸潤到學校中并提出適合學校文化的辦學方向。當然，還得是一名“傳播者”“踐行者”。在傳播辦學思想的時候，要通過路徑、抓手，比如課堂、課程、制度、行為，讓思想落地。否則，辦學思想也只會成為一句口號，一個空談。

“百佳老師”評比個人事跡750字【篇10】

__是李店初級中學的一名老師，自20__年參與工作以來已十年有余，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，她作為一名為孩子們服務的普一般通的老師，以平常心做著平常事，如同大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張布滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了孩子，她在這條道路上踐行著曾經(jīng)的誓言。那么__同志究竟是如何做到的呢?

第一，讓愛滲入到工作之中，這樣就能收獲到歡樂。

老師身上社會給予許多刺眼的光環(huán)：人類靈魂的工程師老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名老師，在領受這些漂亮光環(huán)的同時，更應當去恪盡職守，努力適應時代的的進展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺，__同志就明白她肩上的擔子，一頭擔的是義務，一頭擔的是責任。她的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。