2023小學英語老師學期工作總結10篇

英語屬于印歐語系中下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民到大

不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演化而

來，以下是我準備的2023小學英語老師學期工作總結范文，歡送借

鑒學習。

2023小學英語老師學期工作總結1

一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為

人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前謹慎備課，做到

既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，踴躍探究小學

英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的愛

好，造就學生學習英語的踴躍性，使他們樹立學習英語的自信念，同

時造就學生必需的語感和良好的語音、語調根底，為進一步學習打下

根底。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況：

一、師德表現(xiàn)

平常踴躍參與全校教職工大會，謹慎學習學校下達的上級文件,

關懷國內外大事，留意政治理論的學習。每周按時參與升旗儀式，從

不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。另一方面，老師的言行，學生極

易照樣承受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，相識

到必須要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學生做

到的，自己必需先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生

這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信

擁有安康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到典范

作用。

二、英語教學工作

我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學工作。我依

據他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我謹慎探究教材，力

求精確把握重點，難點，并留意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)

律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫謹慎,

并不斷歸納總結以提高教學水平。

2、謹慎上好每一節(jié)課。我在英語課堂接受多樣化活動教學，把

音樂、簡潔的動作、游戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的

求知欲，活潑課堂氣氛，限度地讓學生在輕松自主的學習氣氛中快樂

求知，輕松學習，不斷地鼓舞自己。

3、謹慎剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的

學習狀況，并有目的的對學生進展輔導。

4、堅持聽課，謹慎記錄，踴躍參與評課，學習各組老師的教學

經驗，努力探究適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的時機,

取長補短，收獲不少。

5、留意教化理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到

學有所用.半年來，我在學校開了三次公開課。通過開公開課，使自

己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的

缺乏之處，半年教齡公開課受到各位老師的好評。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，很多地方

存在缺乏，盼望在將來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得

更好成果。

2023小學英語老師學期工作總結2

本學期，每個老師都在勞碌中渡過的。我擔當一年級和五。一班

的英語課教學，在教學中我力求課前謹慎備課，做到既備教材，又備

學生，因材施教，努力實施課堂改革，踴躍探究小學英語快樂課堂讓

每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生?，F(xiàn)將本學期

的學科教學工作總結如下：

一、謹慎備課。

備課不但要備學生，而且要備教材、備教法。依據教學內容及學

生的實際，設計課的類型，擬定接受的教學方法，并對教學過程的程

序剛好間支配都做了具體的記錄，謹慎寫好教案。每一課都做到"有

備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后剛好對該課做出總

結。

二、增加上課技能，提高教學質量。

在課堂上特殊留意調動學生的踴躍性，加強師生溝通，充分表達

學生學得簡潔，學得輕松，覺得快樂，留意精神，造就學生多動口動

手動腦的實力。

三、講求方法，豐富課堂。

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法，豐富課

堂是老師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言，須要

多應運。困此，除了課堂效果之外，還須要讓學生多讀，多講，多練。

上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就

自然能夠吸引住學生。回看自己的授課，我感到有點欣慰，因為我讓

學生有一個輕松自由的英語環(huán)境，讓這些快樂地小天使們盡量呈現(xiàn)自

己最棒的一面。可是有時當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我

的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖

擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克制，

探究方法，接受有利方法解決課堂中的問題。

我在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學中，不行幸免會有失敗和彎路,

不過我堅信，只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教化教

學，堅信在小學英語的春天里，我們每一個英語老師都會猶如一朵裝

扮它的花，百花盛開的日子就在于自己與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。在

以后的教學生涯中我還會不斷努力攀登新的頂峰。

2023小學英語老師學期工作總結3

回憶本學年來的工作，本人踴躍投身于教化事業(yè)，聽從領導分工。

本學年擔當本校的四年級以及五年級英語教學工作，因為我是學習英

語教化的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開

展還是挺得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了

必需的成果。

一.政治思想方面：

我謹慎學習新的教化理論，剛好更新教化理念。同時我也踴躍參

與政治學習，并且做好筆記。在教學的過程中了解到新的教化形式不

允許我們在課堂上重復地講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能

適應此時此刻教化的開展方向。

二.教化教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我留意組織好課

堂教學，關注全體學生，留意信息反應，調動學生的有意留意，使其

保持相對穩(wěn)定性。同時.，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,

締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病,

課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學英語的愛好，每節(jié)課努力創(chuàng)

設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌頌。

我酷愛學生，同等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關

懷，良好的師生關系促進了學生的學習。例如，握握他的手，摸摸他

的頭等。從贊美下手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，因此，

和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

踴躍參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾

長，提高教學水平。本學期我也踴躍參與學校組織的開放課活動，在

電教室共授課四次，每次都謹慎對待，通過參與這個活動，使我有了

很大的進步。與此同時，踴躍與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,

在此次活動中，我增加強了自信，使我更有信念對待我的課堂教學,

我不是弱者!實力是靠我們一起打拼出來的，不是靠說出來的。

三.接著教化學習方面。

本學期我校的接著教化工作開展的扎扎實實，有實效。我能謹慎

學習有關書籍，做好筆記。同時、校內的博客風很濃，我也愛上博客，

寵愛在那里抒發(fā)我的情感，呈現(xiàn)我的教學實際和反思。

教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道

路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那一

份份沉甸甸的情感。我用我的心去訓誨我的學生，我用我的情去培育

我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的這份有意義的事業(yè)。堅

信今日含苞欲放的花蕾，明日必需能夠盛開絢麗的花朵。

2023小學英語老師學期工作總結4

本學期我擔當五年級三個班的英語教學工作。由于剛修完產假回

來，這學期剛起先的時候我深深地感到教小學英語之難之累。正因為

如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前謹慎備課，做到既備教材,

又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，踴躍探究小學英語快樂課

堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的愛好，造就學

生學習英語的踴躍性，使他們樹立學習英語的自信念，同時造就學生

必需的語感和良好的語音、語調根底，為進一步學習打下根底。

一、做好謹慎備課

記得一位優(yōu)秀的老師曾說過："備課備不好，倒不如不上課，否

那么就是白費心機?！看紊险n前，我都謹慎鉆研教材，依據學生的

實際，整改教材。謹慎做好每堂課的教學設計，讓學生參與到英語學

習中來，并體會英語學習的樂趣。

二、在課堂中

溝通，以促進他們的學習。

英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還須要讓學生多讀，多

講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)

覺問題剛好訂正。課后發(fā)覺學生作業(yè)問題也剛好解決，剛好講清楚,

讓學生即時消化。另外，對局部不自覺的同學還接受強硬背誦等方式,

提高他們的實力。

四、與家長的溝通

蘇霍姆林斯基曾說過："沒有家庭教化的學校教化和沒有學校教

化的家庭教化卻都不行能完成造就人這樣一個極其微小的任務。''這

正表達了家校溝通的重要性。而我作為一個剛剛走上工作崗位不久的

年輕老師，更應當做好與家長的溝通與溝通，讓家長不會因為我的年

輕而疑心我的實力，讓每個家長都充分的信任并協(xié)作我，一起共同努

力，讓每個孩子都能安康，全面開展。這個目標是奇妙的，然而做起

來并不簡潔，在與家長溝通的過程中遇到過問題，也苦惱過，但風雨

過后美麗的彩虹必將出現(xiàn)。在于家長溝通過程中我心中始終裝著五顆

心，他們分別是“愛心、公允的心、體諒的心、耐性、恒心〃，總之,

與家長的溝通是工作的須要，也是一門藝術，我們只有不斷的學習和

積累，才能為學生的成長供應良好的開展。

五、自身的學習

鑒于自己在小學英語教學方面經驗還缺乏，我抓緊一切時機向其

他老師學習，用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。

以上是我在小學英語教學方面取得的成果和經驗，但也存在較多的缺

乏，如課堂操作欠靈敏，尤其是后進生工作，對于英語教學還存在很

多教初中的思維等。

在此特殊感謝各位領導的支持和理解，他們盡量將我支配在了高

年級授課。特殊感謝三位班主任，他們幫我做學生的思想工作，剛好

聯(lián)系家長反映學生在英語學習中的問題，并支配學生英語早讀的時間。

總之，由于本人缺少小學英語教學經驗和對學生的實際學習狀況

不了解，在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中缺乏，

也會不恥下問，向其他老師學習，爭取邁上新臺階。

2023小學英語老師學期工作總結5

擠眼之間，一個學期過去了，總的來說，我在這個學校已經工作

了四年多了，由當時的的不成熟到此時此刻的成熟，的的確確有了很

多的變更，也有很多的感受，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、政治思想方面：我謹慎學習新的教化理論，剛好更新教化

理念，踴躍參與接著教化與校本培訓，小學英語教學工作總結。在學

習的過程中自己也積累了不少別人的經驗，也了解到新的教化形式不

允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適

應教化的開展。所以我不但留意集體的政治理論學習，還留意從書本

中吸取養(yǎng)分，謹慎學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好

課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真

正的是要備到學生，想學生所想，他們寵愛什么樣的課，什么樣的課

才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的狀況會有怎么樣的反響，而

老師又要依據學生的反響作出相對應的反響。

2、謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每

個字都弄清楚，了解教材的構造，重點與難點，那樣就幸免了以往要

學生駕馭過多內容，產生畏難心情的缺點，同時駕馭學問的邏輯，新

舊學問的聯(lián)系，知道讓學生學好當前學問，要從哪方面下手，應補充

哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的學問技能的質量，他們的愛好、須要、方法、

習慣，學習新學問可能會有哪些困難，接受相應的預防措施。二年級

學生剛接觸英語不久，對學習英語有極大的愛好，因此課堂氣氛必須

要活潑，以吸引他們的留意力;五年級學生已經學習了兩年英語，他

們對學習英語有持續(xù)的愛好，渴望學到更多的英語學問，因此在備課

是應當留意對語法的講解。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何

組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。我留意組織好課堂教學，關注全體學生，留

意信息反應，調動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時一，激

發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂

語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留

意引發(fā)學生學英語的愛好,課堂上游戲，歌曲結合,布置好家庭作業(yè)，

讓學生回家讀讀英語，說說英語，工作總結《小學英語教學工作總結》。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好

玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生回家不

愿讀書，復習，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一

工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫

助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善起先，比

方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部

的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境

況、想法表示深刻的理解和敬重。

7、踴躍參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，

提高教學水平。本學期我接著擔當我?！翱缭绞介_展試驗班”二年級一

班的英語老師，每月我都踴躍參與課題組組織的聽課評課活動，受到

了課題組老師的好評。

8、酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的

關懷，良好的師生關系促進了學生的學習。對占相對多數的中差生,

我變嫌棄為寵愛，變無視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我

留意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點。其次是以平常

的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有

同其它學生同樣的同等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到

的愛。

9、在班級上搞英語活動，例如猜單詞、背單詞競賽、唱英文歌

曲競賽、講英文小故事競賽、英語手抄報競賽等等，讓學生在多樣化

的競賽活動中增加學問，提快樂趣，增加學習英語的信念。十一月份，

我在五年級同學中間廣泛開展了"英語單詞大比拼”競賽活動，并評比

出了優(yōu)秀的學生為他們頒發(fā)了獎狀。本學期，我所教的二、五年級同

學參與"盼望之星"大賽均取得了優(yōu)異成果。

10、加強對學生的口語熬煉，在平常的課間或放學時多和學生聊

閑聊，說說英語，讓他們把學會的英語用于生活中，用在適當的場合。

11、制定好復習準備，并能謹慎備好復習課，制定復習準備并付

諸于教學過程中。同時能夠謹慎布置和批改課后作業(yè)，爭取不讓作業(yè)

成為學生的一種負擔。

“金無足赤，人無完人，”在教學工作中我仍難免有缺陷，例如,

課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴格要求學生的同時對待學生還不

夠親切……等。同時一，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，

一刻的偷懶，你就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，

不但是對學生，要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反

思自己，不斷提高自己的水平。在以后的日子里，我會在今后的教學

過程中逐步改正和完善教化教學方法，爭取更大進步，早日成長為一

名合格的英語老師。

2023小學英語老師學期工作總結6

本學年我擔當小學英語六年級的教學任務，在教學實踐中，我敬

業(yè)愛崗，為人師表，教書育人。在學校領導的關懷和支持下，我銳意

進取，聽從學校各項工作支配踏踏實實地完成了各項崗位任務。

在教學過程中我按時上下課。能主動與家長溝通，溝通學生在校

表現(xiàn)及英語學習方面存在的問題，教給家長一些輔導孩子英語學習的

方法，爭取家長的支持與協(xié)作。對待工作認謹慎真，勤勤懇懇，有奉

獻精神，有責任感。能踴躍參與學校集體活動，用自己的行動支持學

校的開展。能聽從學校工作支配，支持并參與學校布置的應急任務。

在教學中我力求課前謹慎備課，做到既備教材，又備學生，因材

施教，努力實施課堂改革，踴躍探究小學英語快樂課堂讓每個學生都

有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。我能夠與班主任協(xié)作好，

幫助班主任做好班級工作。針對學生中存在的問題及學校的教化重點,

召開主題顯明的班會。針對每一個學生的不同特點，因材施教，讓每

一個學生，得到不同程度的開展。

我能正確把握英語學科課程標準和教學內容，能精確制定教學準

備，按進度開展教學活動。并按學校要求撰寫備課。在課堂教學中關

注學困生，造就學生傾聽的習慣，分層留作業(yè)，對不同學生有不同的

要求。剛好批改學生上交的作業(yè)，并剛好復批。每學完一個單元，定

期對學生進展單元檢測，針對學生存在的問題，剛好查漏補缺。踴躍

主動參與組內及校內的探究，能主動擔當教學探究課，聽從組長支配，

在教研活動中與專家溝通自己在教學中存在的困惑。在課堂上能利用

自己駕馭的現(xiàn)代化教學設備，制作課堂實效性強的課件。

一個勞碌的學年即將完畢。在這一年中我收獲也有教訓，我堅信，

只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步，才能不斷完善教化教學，探究不懈，

不斷提高教學教化理論和業(yè)務水平。與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。自覺

更新教化觀念，完善學問構造，潛心鉆研教化教學業(yè)務，不斷提高教

書育人的實力水平。在以后的教學生涯中我還會不斷努力取得更大進

步。

2023小學英語老師學期工作總結7

時間過得真快呀!轉瞬間，一學期的工作又完畢了。一學期來工

作給了我很多磨練的時機，我也在快速地成長著。本學期順當地完成

了教學任務?；貞涍@一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結和反

思的地方?，F(xiàn)將本學期英語教學工作做如下小結：

一、加強學習，提高業(yè)務水平

“學海無涯，教無止境”，只有不斷學習，才能維持教學的活力。

本學期的教學中，我聽課次數20多節(jié)，不斷像前輩英語老師請教。

本學期的英語教研活動豐富。有分年級的同課異構，集體備課，集體

修改教學設計。每次一節(jié)課都是大家集體才智，實踐后再修改。教學

過程中的謹慎和嚴謹，以及每個版塊的教學該如何把握，讓我受益匪

淺。

二、具體教學工作

第一、在平常的教學過程中，留意造就學生的說、認讀和表達實

力的造就。利用豐富的教學游戲等，激發(fā)學生愛好，同時留意造就學

生動腦。抓好培優(yōu)補差工作。每個孩子承受實力各有不同，面對孩子

們的個別差異，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生,

以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關懷和疼惜，讓他們在攀登

學習上有所進步。

其次、在課堂上，謹慎授課，運用實物教具、圖片，情景教學、

TPR等方法來啟發(fā)、教化學生。教學生做游戲、真實簡潔的情景等來

激發(fā)學生的學習愛好。鼓舞學生大膽質疑，留意師生互動、生生互動

的教學，充分調動學生的學習踴躍性。學生有疑難和不懂讀的地方,

我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會

用。

第三、在聽力方面，為提高學生的聽力水平，常讓學生學生表演

對話。每天嚴格布置孩子們的聽讀和認讀作業(yè)。

第四、在認讀方面。三年級增加了單詞和句子的認讀和理解。我

常常布置孩子們做單詞卡片，通過卡片游戲來穩(wěn)固孩子們的認讀實力。

同時，嚴格抓孩子們用手點讀書的習慣，用眼睛去記住每個讀過的單

詞。讓他們的學習變?yōu)槔斫庑詫W習，而不單單是說唱式學習。

總之，“金無足赤，人無完人，〃在教學工作中我仍難免有缺陷。

同時，在工作中，我意識到，人只要有一刻的松緩，一刻的偷懶，你

就會退步，就會落后，但別人卻在不斷的前進。所以，不但是對學生，

要嚴格要求。對自己，也要嚴格要求，要學會不斷反思自己，不斷提

高自己的水平。在以后的日子里，我會在今后的教學過程中逐步改正

和完善教化教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名博愛的經驗豐

富的英語老師。

2023小學英語老師學期工作總結8

20一年小學英語老師工作總結本學期我擔當本校六年級英語教學

工作，回憶這學期來的工作，本人踴躍投身于教化事業(yè)，聽從領導分

工。因為我是學習英語教化的，再加上之前也從事了英語教學，所以

本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高

了，同時也取得了必需的成果。為了更好地做好今后的工作，總結經

驗、吸取教訓，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結：

一、政治思想方面：

我謹慎學習新的教化理論，剛好更新教化理念。在教學的過程中

了解到新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先

進的教化觀念，才能適應教化的開展。同時我踴躍參與各種學習培訓。

時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感

染學生。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師

表形象的同時特殊重視對學生的全面造就。在工作中，我踴躍、主動、

勤懇、責任心較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論

水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。

二、教化教學方面：

面對這群成果參差不齊，連讀完整句子都有問題的學生，要提高

教學質量，關鍵是上好課，備好課。課前，我謹慎鉆研教材，閱讀大

量相關材料進展備課;課堂上組織好教學，關注全體學生，留意信息

回饋，調動學生學習的踴躍性，激發(fā)學生的學習愛好，締造良好的課

堂氣氛，課堂提問面對全體學生，課堂上講練結合，留意引發(fā)學

生學英語的愛好，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，和學生在課堂上同游戲,

同歌頌。并且布置好家庭作業(yè)，減輕學生的負擔。

其次，酷愛學生，同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師

的關懷，良好的師生關系促進了學生的學習。比方，握握他的手，摸

摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,

所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

再次，要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。用平常心對待

后進生，在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們

談心、交摯友，讓他們知道：只要想學，謹慎學，老師也就幫助你。

幫助他們樹立信念，激發(fā)他們學習英語的愛好。同時一，開展小組幫教

的形式，讓優(yōu)生幫后進生，大家一起進步。

最終，我還踴躍參與講課，聽課、評課等活動，虛心向同行學習

教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期還踴躍參與了學校組織

的開放課活動。同時，踴躍參與了聯(lián)片教研活動，在此次活動中，我

增加了自信，使我更有信念對待我的課堂教學，我不是弱者!我堅信

實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三、學習方面：

要給學生一滴水，老師就要長流水。因此,我不斷學習新的學問，

駕馭現(xiàn)代教學工具的運用方法，通過各種媒體獲得信息，更好的關注、

引導學生成材。我堅信只有恒久持有一顆上進心，我的教學技巧

才會不斷翻新，我的英語學問水平才會更加牢實深博。

在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,

改正缺點，我堅信有付出就有回報！

2023小學英語老師學期工作總結9

這學期我擔當小學三年級的英語教學工作，由于是小學低段的教

學工作，我留意造就孩子的英語學習愛好，從各個方面造就和熬煉孩

子的聽說實力，利用一切時機讓孩子們練習聽說實力，締造說英語的

一切時機，盡可能多地讓他們了解西方的風土人情，文化色調，增加

語感。擴高校問面。當然這些工作都是要緊緊圍繞三年級的教學課本。

在完成教學任務的根底上的工作。

一、營造活潑的學習氣氛，激發(fā)學生的學習愛好，能提高教學效

率

愛因斯坦曾說過：“愛好是的老師"。因此，造就、提高、保持學

生的學習愛好是提高學生學習成果的首要條件。基于這一點，我在教

學中比擬留意激發(fā)學生的學習愛好，通過運用各種教學方法、設計形

式多樣的活動，為學生營造一個民主、同等、寬松、和諧的學習氣氛，

讓學生在這種氣氛中充分發(fā)揮自己的才智，激發(fā)他們的學習愛好，從

而創(chuàng)設深厚的英語學習氣氛。

1、用英語來組織教學

我在課堂上盡量運用簡潔的英語組織教學。無論上課時師生相互

打招呼問候、道別，或是老師發(fā)號指令讓學生參與活動等，都用英語

來說，盡可能讓學生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言習慣。這樣既

能增加課堂中學習英語的氣氛，又能為學生締造良好的語言環(huán)境，增

加了聽說英語的時機。

2、創(chuàng)設情景

創(chuàng)設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、簡筆畫等直

觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛

的語言實踐，使讓學生得到廣泛的實踐，踴躍快樂地投入到學習中去。

二、駕馭教材，駕馭重點，突破難點

小學三年級英語主要內容是：二十六個字母、家庭成員，學習用

品，身體部位，顏色，動物，食物飲料，數字，玩具，這些內容都對

小摯友們來說是零散。在課前參與FreeTalk,每個星期一個談論話題，

熬煉同學的聽力的同時一，把零散的內容加以歸整，做到語言的整合;

參與，比比讀讀的游戲，把歸類單詞依照同學的記憶遺忘規(guī)律重復出

現(xiàn)，淡化重點。把講課的時間壓縮到特別鐘，把課堂真正的還給同學。

引導同學在玩中學習，在唱中學習，在體驗勝利中學習，人人都是小

老師，人人都是好同學。

三、了解同學，講求方法，豐富課堂

在教學過程中老師是教學的和參與者。整個教學過程中由于同學

的駕馭狀況不同，會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同同學的學習愛好也不同，

有的同學是視覺行的，寵愛通過美麗的圖片和實物來學習;有的同學

是聽覺型的，寵愛在有韻律的音樂中學習。因此對于一樣內容，就須

要設計不同的練習形式。目的是照看更多的同學。英語作為一門外語

言，須要多應運。為此，早讀時，我堅持到班了解早讀狀況。不放松

屬于自身英語課堂的每一分鐘。

四、加強學法指導，幫助學生找尋學法規(guī)律

在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生找尋學法規(guī)律，使他

們能夠運用規(guī)律，在短時間內，駕馭所學的學問，提高學習效率。例

如，在教音標/e/時，先出示一些單詞，head,bread,ready,steady

等，然后逐個讀出，要學生聽、視察、分析，讓他們自己去發(fā)覺規(guī)律，

然后再進展小結，得出這些單詞中間的字母ea都是發(fā)/e/的音。再進

展指導，學生就會學會探究發(fā)覺規(guī)律的學習方法，這樣，大大地提高

了教學效果。

五、關注學生的'學習狀況

英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外,

還須要讓學生在平常生活中多讀，多講，多練。因此，我在每個班都

設了英語領讀員和紀律監(jiān)視員，每天早上堅持到班了解早讀狀況，發(fā)

覺問題剛好訂正。課后發(fā)覺學生作業(yè)有問題剛好講解，讓學生剛好消

化，另外，對局部不自覺的同學還接受"一對一”的監(jiān)視方式，以確保

他們不落后，提高他們的朗讀實力。

六、多種評價，激趣樂學，自主學習

運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評;評價多種層面，

學習效果的評價，學習看法的評價，學習方法的評價，合作實力的評

價;評價多種技能，聽，說，讀，寫。給同學一客觀全方位的評價，

讓優(yōu)等同學在看到自身成果的同時感到自身的缺乏;讓學困生在感到

自身缺乏的同時看到自身的亮點，讓每一個同學都有勝利的時機。

七、"偏愛”后進生，做好"培優(yōu)補差〃

我在教學中很留意后進生的轉化工作，接受了"一幫一〃的方法,

同時，在課堂上，多提問成