人教版小學(xué)語文二年級下冊第二單元測試題

班級姓名分數(shù)

一、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。（27.5分）

wapianylnggaijieshihandi

fumoleidianweitudxuyao

nianmaininingmilucuirud

yiguqingquantudersuo

、在正確的讀音下打“J”。（9分）

鵑(juGnjian)脆(cuicui)濘(ningning)

末(memo)芬(fBngfen)洛(Idlud)

傾(qingping)蹭(cengcheng)哦(ddu)

三、我會給多音字注音。（10.5分）

1、他搭建高塔又快又早（）實，不一會兒就綽（）束了。

2、你和（）信這張和（）片上的人是他嗎？

3、這個茶壺置（）經(jīng)是我置（）祖父用的。

4、天剛蒙（）蒙亮，我們就迎著蒙（）蒙細雨奔馳在美麗的

內(nèi)蒙（）古大草原上。

5、這間臥室的朝（響很好,天氣好的時候可以看到美麗的朝（）

陽。

6、時間本來就緊迫，現(xiàn)在又要更（）改5聞）計劃，情況更（）

加復(fù)雜。

7、答座（）別人的事就座（）該努力做到。

8、他老老實實的在家里待（）著，等待（）著媽媽回來。

9、他們兩人之回（）的友誼從來沒有回（）斷過。

10、只要你回答（）出這三個問題，我就答（）應(yīng)周末帶你

去爬山。

四、給雙胞胎介紹朋友，小心別認錯了。（16分）

M（）歲（）產(chǎn)（）心（）

血（）%寸（）建（）te（）

ft（）（IL（）（）『匕（）

隔（）,（）上令（）%（）

五、照樣子減減，變新字，再組詞。（7分）

議一一（義）（字義）慌——（）（）

站—（）（）褲——（）（）

鉤（）（）塘——（）（）

抓—（）（）符——（）（）

六、瞧，我搭配多恰當(dāng)。（12分）

C）的小路（）的細雨C）的歌聲

C）的露珠C）的小溪（）的春風(fēng)

傾盆（）C）燦爛（）撲鼻

（）相間隨（）舞（）C）大作

七、填空（14分）

1、泉水流過山間的平地,火紅的照見了自己

o泉水說：“照吧，照吧！我的水，像

一面的大鏡子?！?/p>

2、乘著的春風(fēng)，我們尋覓。啊，終于找到了一一哪

里需要獻出,雷鋒叔叔就。

3、媽媽回答說：“我們應(yīng)該保護比自己的。”

4、花要葉扶，o

5、贈人玫瑰，o

6、幫助別人的人，能。

7、誠心,實意o

八、我會連（4分）

突然仔細弱小失敗

美麗鋒利破壞保護

銳利漂亮容易困難

認真忽然成功強大

九、給下面的句子加上標點符號。（5分）

1、媽媽笑著說你真是個勇敢的孩子啦—

2、薩沙不解地問—這雨衣為什么要給我呢—

3、我一直想有一只小貓—

十、請你把下面順序錯亂的句子整理成通順的一段話，在（）里填

上序號。（4分）

（）陽光照射著太陽花。

（）太陽花就興沖沖地開放了。

（）她仰著臉蛋，好像在跟太陽說話：“太陽，謝謝你把我照得這

樣漂亮?！?/p>

C）清晨，太陽剛剛露出笑臉。

十一、閱讀短文，回答問題。（H分）

我們校園里季季有花。夏天，朵朵太陽花像小蝴蝶似的開放在枝

頭。秋天，菊花盛開。冬天，梅花怒放。到了明媚的春天，百花齊放，

滿園春色。尤其是映(ying)山紅，紅艷艷的一片，令人喜愛。

1、這段一共有一句話，寫了、、、

這幾種花，文章圍繞“”

這句話寫的。

2、用“”畫出一句比喻句。

3、找出你喜歡的好詞、好句。

好詞：、、

好句：_________________________________________________________

十二、看圖寫話。(30分)

二年級語文學(xué)科第二單元學(xué)業(yè)水平測試

滿分為100分，考試時間90分鐘。

一'讀拼音，寫詞語（16分）

zuotianliulidnsdxid

weiddomSplhdoxidng

二、識別多音字。（選擇加點字正確的讀音填在括號里）（6分）

beibeidediyTngying

號包（）”確（）厚該（）

后亨（）好”（）答回（）

三、比一比，填一填。（9分）

鋒峰蜂波潑糖塘綿棉

局（）水（）冰（）（）被

蜜（）（）水池（）（）羊

刀（）

四、近義詞、反義詞連線。（4分）

尋找反常舒適寒冷

特別尋覓溫暖難受

安靜特殊付出喜歡

異常寂靜討厭回報

五、一字組多詞。（6分）

能（）（)()

菜（）（)()

六、照樣子，補充合適的詞語。（6分）

例：（滿意）的笑容

(）的河水（）的春風(fēng)（）的小溪

(）的細雨（）的露珠（）的綠毯

七、給下列詞語分類。（填序號）（6分）

①尋找②工程師③傷心④建筑師⑤奔跑⑥裁判員

⑦興奮⑧拍打⑨高興⑩蹦跳業(yè)員?敷動

1.表示動作的詞：____________

2.表示心情的詞：____________

3.表示職業(yè)名稱的詞：________

八、按要求寫句子。（6分）

1.用上詞語“特別”，寫一個句子。

2.媽媽把所有的小貓都送人了。（改為“被”字句）

3.田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（照樣子寫比喻句）

的，像_______________________________________

九、根據(jù)本單元的課文內(nèi)容，完成填空。（10分）

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》一文中，雷鋒叔叔抱過迷路的，背過年邁

的o泥濘路上的腳窩，是他,花瓣上晶瑩的露珠，是

他O

2.讀了《千人糕》一文，我們知道了做米糕需要把大米，再

用>熬成糖。做好了米糕，還要經(jīng)過包裝、送貨、

銷售，米糕才能送到我們的餐桌上。

3.予人玫瑰，o

4.，急時有人幫。

5.老師說，別人遇到困難時更需要我們出手相助，正如那句話所

說,O

十、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾

起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說口這是一匹出色的匚I

你走不動了口就騎著它回家吧口

妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)

在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”

1.這個短文選自課文《》（1分）

2.在短文的口里填上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。（2分）

3.填上適當(dāng)?shù)牧吭~。（3分）

例：一（根）柳條

一（）題目一（）樹苗一（）巨響

4.選文中“馬”指的是o（2分）

5.為什么說這是“一匹出色的馬”？（）（2分）

A.因為這匹馬跑得很快，妹妹沒多久就回家了。

B.因為妹妹把它當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了。

（二）課外閱讀（11分）

做什么事最快樂

小青蛙想：做什么事最快樂呢？

他跳到大樹下問啄木鳥：“啄木鳥叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：

“（）最快樂?！?/p>

他跳到田野里問水牛：“水牛爺爺，做什么事最快樂？”水牛說：“（）

最快樂。”

他跳到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂小