第3頁共3頁火災(zāi)隱患排查整改方案范本根據(jù)《方山縣人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于在全縣深入開展火災(zāi)隱患排查整治的實施方案》(方安委辦發(fā)【____】____號)的文件精神，我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真做好學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治工作，落實責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強化學(xué)校內(nèi)部安全措施，切實加強學(xué)校內(nèi)部安全工作的管理，具體事宜下文詳實：一、成立小組，落實責(zé)任為了加強對消防安全專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校成立了安全隱患專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織地進(jìn)行。組長：馮林麗副組長：李姝慧組員：各班主任及全體代課老師二、為營造了良好環(huán)境，開展消防宣傳為了營造良好的安全治理環(huán)境，我們切實地開展了消防宣傳工作。1.是以正在開展的題為全國安全生產(chǎn)月活動為契機，組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》和《安全生產(chǎn)法》，通過學(xué)習(xí)，增強了廣大教職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校的自覺性。2.是開展了消防知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識。提高了小學(xué)學(xué)生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標(biāo)語，利用黑板報等形式，宣傳消防安全的重要性和相關(guān)法律法規(guī)，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防范能力。三、突出重點，標(biāo)本兼治，全面消除學(xué)?；馂?zāi)隱患(一)開展摸底調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)校及周邊環(huán)境的消防安全現(xiàn)狀。開學(xué)前夕，我校安排各教師、班隊干對學(xué)校各個角落、學(xué)生所在的村莊進(jìn)行調(diào)研摸底，通過各教師匯報，學(xué)生及家長的反應(yīng)，對當(dāng)前消防現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。并組織全校師生進(jìn)行的當(dāng)場的演練。(二)是認(rèn)真研究，確定專項治理工作重點。我校在專項治理重點和當(dāng)場演練后的存在問題有以下幾點：1、有個別學(xué)生攜帶火種到學(xué)校，部分家長使用易燃、可燃裝修材料的場所使用的易燃、可燃裝修材料；2、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)有故障或損壞，影響正常使用；3、個別應(yīng)急照明裝置因久置失效，不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的；疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識錯誤的；4、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。四、建立消防安全長效機制為了把消防安全專項治理工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。我校建立了《消防安全工作預(yù)案》、《消防安全責(zé)任制》、《消防安全報告制》等制度，并簽訂消防安全管理責(zé)任書，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失?？傊?，安全責(zé)任重于泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災(zāi)隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣大師生生命財產(chǎn)安全。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，開創(chuàng)工作深度，把學(xué)校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)?；馂?zāi)隱患排查整改方案范本（二）1____件《____全縣教育體育系統(tǒng)開展火災(zāi)隱患排查整治活動實施方案____》的精神，我校認(rèn)真認(rèn)真領(lǐng)會上級文件精神，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，我們將組織人力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作，特制訂寶山中心學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治工作方案。一、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：朱建民副組長：田志軍、陳永紅成員。李春發(fā)、李長紅、樊濤、朱銳。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)寶山中心學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治工作辦公室，辦公室設(shè)在寶山初中保衛(wèi)科，辦公室主任為保衛(wèi)科長朱銳。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是檢查各校幼兒園消防設(shè)施的配備情況和設(shè)施是否完好，是否存在消防安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時責(zé)令整改。二、排查整治重點1、把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。一是認(rèn)真摸底調(diào)查，精確控制學(xué)校消防安全現(xiàn)狀。____月中上旬，我校安排人員深入各小學(xué)校、幼兒園調(diào)查摸底，通過聽取學(xué)校匯報，訪問師生、實地查看等方式，對消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式調(diào)查了解。二是認(rèn)真研討，確定專項1治理工作重點。我校專項治理的重點有五個方面。1、消防設(shè)施、器材是否按規(guī)定配備，是否定期檢驗、更換、維修，是否在有效期內(nèi)；2、火災(zāi)報警體系和滅火體系有故障或破壞，影響正常使用的。3、疏散樓梯是否暢通，有無占用封堵的現(xiàn)象；疏散標(biāo)志缺少、破壞和標(biāo)識過錯的；應(yīng)急廣播系統(tǒng)是否能夠正常使用。4、教室前后門上課時是否都開啟。5、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。6、對學(xué)校食堂、蛋奶室內(nèi)的專用設(shè)備做到每天進(jìn)行一次自查。對在用專用設(shè)備進(jìn)行檢查和日常維護(hù)保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)異常情況的，及時進(jìn)行處理。三、實施步驟：(一)動員部署階段(____月中上旬)。召開中學(xué)各部門負(fù)責(zé)人及全校教師會議、召開各小學(xué)校長及幼兒園園長會議，轉(zhuǎn)到上級文件精神。要求各校(幼兒園)制訂消防隱患排查整治方案，及時排查火災(zāi)隱患。(二)排查整改階段(____年____月____日至____年____月____日)。各學(xué)校幼兒園要按照排查整改內(nèi)容進(jìn)行自查整改，整改期滿要及時組織復(fù)查。(三)總結(jié)驗收階段(____年____月____日至____年____月____日)。各校各幼兒園將工作開展情況寶中心校，中心校匯總后將情況寶教體局安全科。四、工作要求(一)高度重視，夯實責(zé)任。充分認(rèn)識消防安全工作的重要性，進(jìn)一步落實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，切2實加強火災(zāi)隱患排查整改工作。(二