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文檔簡介
第四章開天辟地的大事變
革命的新局面的開創(chuàng)是由于中國共產黨的誕生和領導。第一節(jié)新文化運動和五四運動一、北洋軍閥的統(tǒng)治
北洋軍閥的統(tǒng)治是新文化運動發(fā)生的基本政治背景。直皖戰(zhàn)爭直奉戰(zhàn)爭造成軍閥統(tǒng)治中國的原因:1、中國主要是地方性的農業(yè)經濟,沒有形成
統(tǒng)一的資本主義市場。2、帝國主義國家在中國采取劃分勢力范圍的
分裂剝削政策。3、辛亥革命的不徹底性。4、舊的社會權威掃地,新的社會權威卻沒有樹立起來---社會失范。“議會制度足以養(yǎng)豬仔,總統(tǒng)制度足以擁戴馮國璋、曹錕,學校只可以造飯桶,政黨只可以賣身。你看,那一件好東西到了咱們手里不變了樣子了?”
——胡適
一個社會,如果失去了最基本的政府權威、法律權威、制度權威、道德權威,這個社會必定會發(fā)生混亂、危機。二、新文化運動與思想解放的潮流1、近代新型知識分子的出現。
近代教育制度的改革,培養(yǎng)了中國第一批近代化的知識分子,他們具有中、西兩種知識體系,思維活躍,思想激進,他們是新文化運動和五四運動的精神領袖。辜鴻銘何許人也?他生在南洋,學在西洋,婚在東洋,仕在北洋。精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來亞等9種語言,獲13個博士學位,倒讀英文報紙嘲笑英國人,說美國人沒有文化,第一個將中國的《論語》、《中庸》用英文和德文翻譯到西方。憑三寸不爛之舌,向日本首相伊藤博文大講孔學,與文學大師列夫·托爾斯泰書信來往,討論世界文化和政壇局勢,被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。
胡適5歲啟蒙,在績溪老家受過9年私塾教育,打下一定的古文基礎。1910年考取“庚子賠款”留學生,赴美后先入康乃爾大學農學院,后轉文學院學哲學。1915年入哥倫比亞大學研究院,1917年畢業(yè)并獲得哲學博士學位,同年7月回國,成為新文化運動的主要領導者之一、自由主義的先驅。胡適是個學識淵博的學者,在文學、哲學、史學、考據學、教育學、倫理學等諸多領域均有不小的建樹。就對孔子和儒學的研究而言,在1919年出版《中國哲學史大綱》(上卷)中,胡適首先采用了西方近代哲學的體系和方法研究中國先秦哲學,把孔子和儒學放在一定的歷史條件下,用“平等的眼光”與諸子進行比較研究,破除了儒學“獨尊”的地位和神秘色彩,具有開創(chuàng)性的影響。“三十六個博士頭銜”2、新文化運動
新文化運動的實質是用進化、競爭、自由、民主、科學、平等、個性、實用等近代西方資本主義的文化價值觀來革新中國的傳統(tǒng)文化和舊的價值觀。
新文化運動是對清末民初反傳統(tǒng)思潮的延續(xù)。最初僅僅是“文化”革命,與時政無關?!芭u時政,非其旨也”。(陳獨秀語)
章士釗、陳獨秀等人創(chuàng)辦的《國民日日報》(1903)中,批判傳統(tǒng)文化的文章不僅多,而且言辭相當激烈。在<箴奴隸>一文中說,當時的中國人不啻為奴隸。理由是“感受了三千年奴隸之歷史,熏染數千載奴隸之風俗,只領無數輩奴隸之教育,揣摩數千載奴隸之學派,子復生子,孫復生孫,謬種流傳,演成根性?!鄙踔林肛熤袊陙淼臍v史是“獨夫民賊”的”專制”,教育上是使人“無廉恥無感情無競爭心”。儒學“薄今愛古之性質,孔子亦不免微傾于奴隸”。3、新文化運動為國民大革命提供了思想基礎。三、十月革命與馬克思主義在中國的傳播1、馬克思主義、社會主義思想在新文化運動之前就已在中國傳播。2、十月革命對馬克思主義傳播的影響
(1)十月革命使中國的馬克思主義由一種單純的思想學派,變?yōu)榱艘徊糠窒冗M人們的社會理想和信仰,成為了他們的最高社會追求,煥發(fā)出了實踐的力量。(鄧小平說,對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力。鄧選二,63頁)原因:十月革命是“落后”國家的勝利十月革命后建立的是嶄新的工農民主政權(2)中國革命和建設為什么選擇馬克思主義
A、其他方案在中國的失敗。
B、馬克思主義特別重視生產力和經濟基礎與中國的國情相符。
C、俄國、中國、法國的關系。四、五四運動:新民主主義革命的開端1、五四運動爆發(fā)的歷史條件。
首先是新的社會力量的成長和壯大。其次新文化運動掀起的思想解放的潮流。
再次,是俄國十月革命對中國的影響。2、五四運動的經過。
五四運動的直接導火索,是巴黎和會上中國外交的失敗。
五四運動的直接目標得到了實現。3、五四運動的歷史特點(為什么是新民主主義革命的開端)。第一、五四運動表現了反帝反封建的徹底性。第二、五四運動是一次真正的群眾運動。第三、五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合。第四、反映了一戰(zhàn)后出現的反殖民世界潮流。第五、五四運動是中國傳統(tǒng)士人憂國憂民情感的延續(xù)。第二節(jié)馬克思主義進一步傳播與中國共產黨的誕生一、中國早期馬克思主義思想運動思想運動的人物:五四以前的新文化運動的精神領袖五四愛國青年學生的左翼
資產階級革命派中轉化來的一部份分子。思想運動特點:
重視對馬克思主義理論的學習
注意從中國的實際出發(fā)
與勞動群眾相結合二、馬克思主義與中國工人運動的結合1、中國共產黨的早期組織。2、中國共產黨早期組織的活動A、研究和宣傳馬克思主義
馬克思主義同實用主義、實業(yè)救國主義、無政府主義的論戰(zhàn)。B、在工人中進行宣傳和組織工作C、進行關于建黨問題的討論和實際的組織工作三、中國共產黨的創(chuàng)建及其歷史特點1、中國共產黨的第一次全國代表大會黨的一大正式宣告了中國共產黨的成立。2、中國共產黨成立的歷史特點和意義
(1)中國共產黨一開始就是一個以馬克思主義理論為基礎的黨,是一個區(qū)別于第二國際舊時社會改良黨的新型工人階級革命黨。(2)中國共產黨的創(chuàng)建與共產國際的指導有密切的關系。(3)黨的創(chuàng)建推動了中國共產主義運動的興起。第三節(jié)中國革命的新局面一、制定革命綱領、發(fā)動工農運動二、實行國共合作,掀起大革命的高潮1、國共合作的形成
中共三大國民黨一大2、大革命的準備與進行黃埔軍校的建立東征北伐3、大革命中的中國共產黨4、大革命的失敗及其原因1927年蔣介石發(fā)動了“四一二”反革命政變汪精衛(wèi)發(fā)動了“七一五”反革命政變失敗原因:客觀方面在于發(fā)動勢力的強大,主觀方面在于黨沒有抓住革命的領導權,沒有自己的武裝力量,領導人犯了右傾錯誤。三、關于國民大革命認識。
開展國民大革命的三個力量,共產國際、國民黨、共產黨有共同的利益追求,同時也有嚴重的性質上的區(qū)別與分歧,這是導致三方共同推動國民大革命,但最后又失敗的根本原因所在。
1923
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