期末綜合測評卷(二)2018年滬科版八年級下冊物理名師學案一、教學內(nèi)容1.第八章壓強與浮力1.1壓強1.2固體、液體和氣體的壓強1.3浮力1.4阿基米德原理2.第九章機械能2.1動能2.2勢能2.3機械能守恒定律二、教學目標1.理解并掌握壓強、浮力的概念及其計算方法。2.能夠運用壓強和浮力的知識解決實際問題。3.理解并掌握動能、勢能、機械能的概念及其相互轉(zhuǎn)化關系。三、教學難點與重點1.教學難點：浮力產(chǎn)生的原因，阿基米德原理的應用。2.教學重點：壓強的計算，機械能的守恒定律。四、教具與學具準備1.教具：黑板、粉筆、PPT播放設備。2.學具：學生課本、練習冊、筆記本、尺子。五、教學過程1.實踐情景引入：講解生活中有關壓強和浮力的現(xiàn)象，如用水壺倒水時水壺底部的壓力等。2.知識講解：(1)講解壓強的概念及其計算方法。(2)講解浮力的概念及其計算方法。(3)講解動能、勢能、機械能的概念及其相互轉(zhuǎn)化關系。3.例題講解：分析并解答教材中的典型例題。4.隨堂練習：布置隨堂練習題，讓學生鞏固所學知識。5.課堂互動：提問學生，了解學生對知識的理解掌握情況。六、板書設計1.壓強：定義、計算公式、應用。2.浮力：定義、計算公式、阿基米德原理、應用。3.動能、勢能、機械能：定義、相互轉(zhuǎn)化關系。七、作業(yè)設計1.題目：計算一個物體在液體中的浮力。答案：根據(jù)阿基米德原理，物體在液體中的浮力等于物體排開的液體受到的重力。2.題目：一個物體從高處落下，求其落地時的動能。答案：根據(jù)動能的計算公式，動能等于1/2mv^2，其中m為物體質(zhì)量，v為物體速度。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：回顧本節(jié)課的教學，檢查教學目標的達成情況，分析教學過程中的優(yōu)點和不足，為下一步教學提供改進方向。2.拓展延伸：講解壓強和浮力在工程應用中的實例，如船舶設計、橋梁建設等。重點和難點解析一、教學難點解析1.浮力產(chǎn)生的原因：浮力是液體或氣體對物體上下表面的壓力差，這個壓力差是由液體或氣體的密度、物體體積和重力加速度共同決定的。學生難以理解的是，為什么物體在液體中會受到一個向上的力，這個力是怎么產(chǎn)生的。2.阿基米德原理的應用：阿基米德原理指出，物體在液體中受到的浮力等于物體排開的液體受到的重力。學生難于理解的是，如何通過實驗或計算來驗證這個原理，以及如何在實際問題中應用這個原理。二、教學重點解析1.壓強的計算：壓強是單位面積上受到的壓力，其計算公式為P=F/A，其中P表示壓強，F(xiàn)表示力，A表示受力面積。學生需要掌握的是如何根據(jù)給定的力或面積來計算壓強，以及如何理解壓強的物理意義。2.機械能的守恒定律：機械能守恒定律指出，在只有重力或彈力做功的系統(tǒng)中，系統(tǒng)的機械能（動能和勢能之和）保持不變。學生需要理解的是，為什么在某些情況下機械能會守恒，如何通過實驗或計算來驗證這個定律，以及如何在實際問題中應用這個定律。在教學過程中，教師需要通過生動的實例、直觀的實驗和深入的講解，幫助學生理解和掌握這些難點和重點。同時，教師還需要布置相應的練習題，讓學生在實際操作中鞏固和運用所學知識。通過這些方法，學生將能夠更好地理解和掌握物理知識，提高他們的學習效果。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解壓強和浮力的概念時，使用生動的例子和實際應用場景，幫助學生更好地理解和記憶。2.在講解計算公式時，注重語言的簡潔明了，避免使用復雜的術語和表達方式。二、時間分配1.在講解壓強和浮力的概念時，分配適當?shù)臅r間，確保學生能夠充分理解和掌握。2.在講解計算公式時，留出足夠的時間讓學生進行隨堂練習，鞏固所學知識。三、課堂提問1.在講解壓強和浮力的概念時，適時提問學生，了解他們的理解情況，及時解答他們的疑問。2.在講解計算公式時，設計一些問題，讓學生回答，以檢查他們對公式的理解和應用能力。四、情景導入1.在講解壓強和浮力的概