匯報(bào)人：XXX匯報(bào)時間：2023.09歡迎家長蒞臨2023年秋季開學(xué)初一新生家長會初中開學(xué)家長會初中開學(xué)家長會尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！任課老師電話英語：XXXXXXXX語文：XXXXXXXX數(shù)學(xué)：XXXXXXXX一：新班級的情況介紹目錄CONTENTS二：初中與小學(xué)的區(qū)別三：順利過渡初中階段四：學(xué)校給家長的建議五：教育狀況調(diào)查問卷新班級的情況介紹第一部分2023年秋季開學(xué)初一新生家長會新班級的情況介紹語文老師，和藹可親，她用多種事例教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)語文。XX老師班主任兼英語老師，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，多年英語老師任教經(jīng)驗(yàn)。XX老師數(shù)學(xué)老師，幽默風(fēng)趣，讓你的數(shù)學(xué)知識不再刻板難學(xué)。XX老師新班級的情況介紹關(guān)注每一個學(xué)生；不僅追求學(xué)習(xí)成績，更注重品德思想，學(xué)會做人；不看中一時成績，希望每個人都有進(jìn)步；注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化；生活化教學(xué)，為學(xué)生帶來更加趣味且高效的課堂。班級教學(xué)理念初中與小學(xué)的區(qū)別第二部分2023年秋季開學(xué)初一新生家長會初中與小學(xué)的區(qū)別初中與小學(xué)學(xué)習(xí)方法不同由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背是主要學(xué)習(xí)方法；中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識能夠靈活運(yùn)用。老師們也不再手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動性、自覺性和獨(dú)立性，積極主動去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力初中與小學(xué)的區(qū)別不同之處中學(xué)的課程內(nèi)容增多；中學(xué)的課程難度加大；進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大；競爭激烈，各科考試變頻繁；作業(yè)量增多，對學(xué)生要求更嚴(yán)格；對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求。初中新生常見問題：學(xué)習(xí)方面初一是重新“排隊(duì)”的階段，一切變化皆有可能。其中的原因很多：其一，班級范圍擴(kuò)大，孩子面臨的競爭對手更多了，相比之下自己有可能會稍遜一籌。其二，小學(xué)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容不多，每次考試前都是反復(fù)訓(xùn)練，取得高分較容易，而初中課程多，學(xué)習(xí)方法也更靈活，學(xué)生之間的差距也就拉大了。初中與小學(xué)的區(qū)別小團(tuán)體式的交友方式有利有弊：好的一點(diǎn)是孩子快速找到知心朋友，在新環(huán)境中不會感到孤單；但是同時一些不好的習(xí)慣也會更容易影響到彼此。02.人際交往方面進(jìn)入初中階段，很多同學(xué)通常會無法快速融入集體生活，從而參與小團(tuán)體模式；初中與小學(xué)的區(qū)別案例：小明讀七年級時，非常喜歡信息技術(shù)這門課，父母則簡單禁止他“玩電腦”，一昧要求他放學(xué)回家必須多做作業(yè)，引起了孩子的不滿，想既然家長不讓他做自己想做的事情，他就有意不用功，讓成績一落千丈，明知這樣做不對，小明依然我行我素，他甚至喜歡看到父母不舒服、干著急的樣子。升九年級后，面臨中招考試，在老師真誠得體的開導(dǎo)下，小明才逐漸放棄了叛逆，恢復(fù)常態(tài)考上了市重點(diǎn)高中，并在高一第二學(xué)期學(xué)習(xí)電腦軟件參加比賽獲得了省青少年科技創(chuàng)新獎。03.心理方面：叛逆心理更重順利過渡初中階段第三部分2023年秋季開學(xué)初一新生家長會順利過渡初中階段如何讓孩子順利過渡到初中階段01.與孩子交流學(xué)校生活的變化作息時間發(fā)生改變，每節(jié)課的時間由小學(xué)的45分鐘改為40分鐘。語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科調(diào)整為兩節(jié)連堂上課。早自習(xí)固定化，有的學(xué)校還增加了晚自習(xí)。課外活動逐漸豐富，在校學(xué)習(xí)、活動的時間延長。一般在進(jìn)校之初，班主任要介紹學(xué)校總體情況，提出校規(guī)校紀(jì)的注意事項(xiàng)。任課老師也會在講新課前說一說本學(xué)科概要及學(xué)習(xí)要求。順利過渡初中階段02.按學(xué)校要求做好配合形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服浪費(fèi)時間，變化無常，學(xué)習(xí)時間過多等現(xiàn)象；父母可以提醒孩子聽清楚各位老師提出的不同要求，重要內(nèi)容記筆記。需要家長提供的學(xué)習(xí)條件，盡快購置。學(xué)校的作息時間表和課程表抄寫下來，隨身攜帶備查。家里配套制定一個作息表，使生活有規(guī)律性順利過渡初中階段3.鼓勵孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)通過“一覽表”讓孩子隨時清楚自己學(xué)習(xí)的結(jié)果，以便找到差距，及時采取補(bǔ)救措施。父母不要只盯著考試成績，當(dāng)孩子成績出現(xiàn)下滑時，更需要父母以平靜的心態(tài)去幫助孩子分析原因，給予安慰和鼓勵。初中第一學(xué)期是孩子適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)節(jié)奏、交友節(jié)奏、生活節(jié)奏、情緒節(jié)奏的關(guān)鍵期，家長要給孩子充分的適應(yīng)空間，不要把成績看得太重。要把具體細(xì)致的項(xiàng)目鼓勵孩子去做。建立學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，幫助孩子制作一張“初中階段主要學(xué)科考試成績一覽表”。順利過渡初中階段4.重視小結(jié)和總結(jié)幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)，主要檢查、分析上初中的學(xué)習(xí)狀況。針對學(xué)習(xí)上存在的問題，做出有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。如果是核心基礎(chǔ)學(xué)科存在知識缺漏，就在假期集中安排時間查漏補(bǔ)缺；即使是學(xué)習(xí)適應(yīng)情況良好，也要利用假期整塊時間，鞏固語文、數(shù)學(xué)、英語知識，并通過課外書籍適當(dāng)擴(kuò)大三門主科的學(xué)習(xí)范圍；鼓勵孩子進(jìn)行自我總結(jié)梳理學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足，對各學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)的把握程度；有無偏科現(xiàn)象，是否找到了學(xué)習(xí)的方法。針對具體問題有效駕馭學(xué)科知識體系。順利過渡初中階段5.給孩子處理情緒的機(jī)會家長要及時和孩子交流在學(xué)校的事情，處理好情緒的需要，發(fā)現(xiàn)問題后要及時商量解決。6.給孩子適當(dāng)?shù)淖杂梢o孩子適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間，讓他們做自己喜歡做的事情的同時，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。學(xué)校給家長的建議第四部分2023年秋季開學(xué)初一新生家長會學(xué)校給家長的建議忌操之過急：孩子學(xué)習(xí)成績發(fā)生變化，家長千萬不要急躁，這是正?，F(xiàn)象，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地補(bǔ)救。騰出空來趕快了解孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，了解學(xué)校對學(xué)生的要求，配合學(xué)校做好工作。忌發(fā)號施令：十二三歲的孩子進(jìn)入青春期，有著很強(qiáng)的叛逆性和獨(dú)立性，家長不要再事必躬親，應(yīng)當(dāng)給孩子一個寬松的環(huán)境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于原則性不強(qiáng)的問題允許孩子按自己的意愿去做.忌過分照顧：部分學(xué)生將升入寄宿制中學(xué)，需要按照學(xué)校的要求獨(dú)自學(xué)習(xí)、生活，家長要盡早培養(yǎng)孩子獨(dú)自生活的能力，合理有序地安排起居飲食，在生活費(fèi)方面，要培養(yǎng)孩子科學(xué)的理財(cái)觀，有節(jié)制地用好零花錢。學(xué)校給家長的建議家長應(yīng)如何看待成績家長在看自己孩子的成績時，橫縱向比較，正確對待孩子的進(jìn)退；主要看孩子的進(jìn)退，學(xué)習(xí)態(tài)度；不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比努力！思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為，不同基礎(chǔ)都應(yīng)該有不同的進(jìn)步；生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活。心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會欣賞孩子，生活中更要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。學(xué)校給家長的建議結(jié)束語初中是一個特殊階段，孩子對一些事物懵懵懂懂；因?yàn)檫@個階段，孩子正處于青春期，人生觀、世界觀正在形成；學(xué)業(yè)上，課程量加大，需要掌握更靈活的學(xué)習(xí)方法。所以，我們家長要明白我們的孩子到了一個什么樣的年齡，他們更需要什么？大家要仔細(xì)的關(guān)注孩子的情緒變化，讓家庭成為孩子處理情緒的最佳場所，讓孩子在沒有上初中之前現(xiàn)制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)和作息表，是我們家長要鼓勵孩子的。只要我們理解孩子了，幫助孩子建立自信的過程了，孩子的七年級生活一定能順利過渡。家教育狀況調(diào)查問卷第五部分2023年秋季開學(xué)初一新生家長會家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷01您認(rèn)為孩子的教育問題應(yīng)該是（

）A、學(xué)校的事情，家長不需要管；

B、學(xué)校管學(xué)習(xí)，家長管生活；C、家校共同協(xié)作。02您是通過哪些途徑學(xué)習(xí)了解到教育孩子的方法的？（

）A、看書；B、電視廣播媒體；C、和朋友交流；D、聽專家講座；E、其它03家庭教育的主要任務(wù)是：（

）A、教給孩子做人的道理；B、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好；C、兼顧①②兩項(xiàng)；D、讓他吃的好、穿的好、用的好，不受罪；

E、其他看法04在教育孩子方面，您最大的煩惱是（

）A、沒時間教育孩子；

B、不知道教育方法；

C、夫婦、長輩之間意見不一。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷05在與孩子的交流中，您覺得最大的困難是什么？（

）A、好多道理講不清；B、父母的意見孩子不愿接受；C、不知道怎樣告訴孩子去適應(yīng)社會。06在您的家里，日常承擔(dān)教育孩子主要的人是誰？（

）A、父親；

B、母親；

C、父母；

D、其他（爺爺奶奶外公外婆等）。

07您打過孩子嗎？罵過孩子嗎？（

）

A、“不打不成器”，“黃荊條下出好人”；B、偶爾會打罵孩子，“孩子氣得你沒辦法”，適當(dāng)懲戒是必要的；C、從不打罵孩子，一般講理；

08您與自己的孩子在一起時經(jīng)常感覺到：（

）A、愉快；

B、寬松；

C、緊張；

D、無奈。

家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷09您是怎樣與自己的孩子溝通的：（

）A、命令式；

B、平等式；

C、哀求式。

10您與自己的孩子溝通的主要方式是：（

）A、在共同活動中；

B、餐桌上；

C、談心；

D、其他。11父母（監(jiān)護(hù)人）最關(guān)心孩子的哪一方面的事情：（）A、身體、心理是否健康；B、學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀、進(jìn)步；C、品德修養(yǎng)是否端正；D、將來是否有出息；12關(guān)心孩子成長，父母（監(jiān)護(hù)人）是否要以身作則，即要求孩子怎樣，自己也要怎樣。您的態(tài)度是：（

）A、應(yīng)該以身作則，如要求孩子努力、刻苦，父母（監(jiān)護(hù)人）也要勤奮、敬業(yè)；要求孩子不要貪玩，自己就不要打麻將到很晚；B、沒有考慮過這個問題，孩子就應(yīng)該聽大人的話，還講什么條件；

C、兩碼事，父母就這個水平了，保證家庭的經(jīng)濟(jì)來源就行了，把期望寄托在孩子身上D、其它。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷13您認(rèn)為孩子讀書的主要目的是什么？（

）A、讀書是為了掙錢B、讀書是為了完成九年義務(wù)教育C、讀書是為了學(xué)得一技之長；D、讀書是為了學(xué)知識、明道理。14您對孩子買書是如何看的？（

）A、浪費(fèi)金錢，沒有必要；

B、想買多少就買多少，全力支持

；

C、會親自幫他挑選，指導(dǎo)閱讀。15孩子看電視、上網(wǎng)的時間家里有明確的規(guī)定嗎A、有，孩子能執(zhí)行；B、沒有明確規(guī)定；C、有、但孩子不能執(zhí)行。16您的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣？（

）A、自己知道學(xué)習(xí)，不用怎么操心，放學(xué)回家后先完成作業(yè)，然后才看電視或者玩；B、需要大人提醒他先寫作業(yè)，然后再看電視或者玩；C、顧不上管他，反正作業(yè)他得寫，有時會寫到很晚才完成；

D、其它。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷17您的孩子是否有厭學(xué)現(xiàn)象：（

）

A、有；B、基本沒有；C、沒有；

D、嚴(yán)重。18您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是:(

)

A、看考試成績；B、聽孩子匯報(bào)；C、到學(xué)校問老師；D、沒了解過。19“孩子有健康的身體、良好的情緒比學(xué)習(xí)還重要”的觀點(diǎn)A、完全同意；

B、有一定道理；

C、不同意。20您對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何？（

）

A、了如指掌；

B、基本了解；

C、不想了解，那是老師的事21當(dāng)孩子心情不好時，您能給予及時的關(guān)心和幫助嗎？（

）A、每次都要B、偶爾發(fā)現(xiàn)就管；C、沒有；D、小孩的事不需要管。22當(dāng)孩子在學(xué)校犯了錯誤時，您的態(tài)度是：（

）A、訓(xùn)斥打罵；

B、抱怨學(xué)校、老師；C、主動與老師聯(lián)系，積極處理。家庭監(jiān)管、教育狀況調(diào)查問卷23當(dāng)孩子與其他學(xué)生發(fā)生矛盾時：（

）A、多教育自己孩子；B、積極了解情況，主動與老師配合處理C、直接過問當(dāng)事人。24您的孩子的生活習(xí)慣怎么樣？（

）A、自己的事情自己做，如按時起床，做掃地、洗小衣物等小家務(wù)事；B、總得大人督促提醒，很少做家務(wù)；

C、孩子時間很緊的，父母該多幫助孩子處理生活問題，家務(wù)不用做，孩子只管把學(xué)習(xí)搞好就行了；

D、其它25孩子需要一些零花錢，您一般是：（

）A、定期給他一定的零花錢，讓孩子自由使用；B、想起來或者高興時就給他一些零花錢；C、隨大流，別人的父母怎么做，就怎么做；D、注意讓孩子自己管理自己的零花錢，壓歲錢，用的時候跟父母（監(jiān)護(hù)人）說明用項(xiàng)；E、其它。學(xué)校給家長的建議結(jié)束語初中是一個特殊階段，孩子對一些事物懵懵懂懂；因?yàn)檫@個階段，孩子正處于青春期，人生觀、世界觀正在形成；學(xué)業(yè)上，課程量加大，需要掌握更靈活的學(xué)習(xí)方法。所以，我們家長要明白我們的孩子到了一個什么樣的年齡，他們更需要什么？大家要仔細(xì)的關(guān)注孩子的情緒變化，讓家庭成為孩子處理情緒的最佳場所，讓孩子在沒有上初中之前現(xiàn)制定一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)和作息表，是我們家長