【北師大版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第十三課時(shí)《做個(gè)減法表》說課稿一.教材分析《做個(gè)減法表》這一課時(shí)主要讓學(xué)生通過觀察和操作，理解減法運(yùn)算的意義，學(xué)會(huì)用減法計(jì)算，并能夠運(yùn)用減法解決實(shí)際問題。教材以生動(dòng)有趣的故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，接著通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和操作，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解減法運(yùn)算的概念，并在實(shí)踐中掌握減法的計(jì)算方法。二.學(xué)情分析考慮到學(xué)生是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)于抽象的減法運(yùn)算可能會(huì)感到困惑。因此，在教學(xué)過程中，我將以直觀的的教具演示和豐富的實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生理解和掌握減法運(yùn)算。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠理解減法運(yùn)算的意義，學(xué)會(huì)用減法計(jì)算，并能夠運(yùn)用減法解決實(shí)際問題。過程與方法：學(xué)生通過觀察、操作和思考，培養(yǎng)邏輯思維能力和解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠理解減法運(yùn)算的意義，學(xué)會(huì)用減法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用減法解決實(shí)際問題。五.說教學(xué)方法與手段在教學(xué)過程中，我將采用情境教學(xué)法、直觀演示法、操作實(shí)踐法等多種教學(xué)方法，并結(jié)合多媒體教學(xué)手段，以生動(dòng)有趣的方式引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握減法運(yùn)算。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：我將以一個(gè)生動(dòng)有趣的故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本課的主題。新課導(dǎo)入：我會(huì)通過展示減法運(yùn)算的實(shí)物圖片，讓學(xué)生觀察和操作，引導(dǎo)學(xué)生理解減法運(yùn)算的意義。教學(xué)講解：我會(huì)用直觀的教具演示減法運(yùn)算的過程，并講解減法運(yùn)算的計(jì)算方法。實(shí)踐操作：我會(huì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行減法運(yùn)算，鞏固所學(xué)知識(shí)。總結(jié)提升：我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)減法運(yùn)算的計(jì)算方法，并鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用減法解決實(shí)際問題。課堂練習(xí)：我會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)減法運(yùn)算的掌握情況。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)將簡(jiǎn)潔明了，突出減法運(yùn)算的概念和計(jì)算方法，以便學(xué)生能夠清晰地理解和掌握。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)將采取多元化的方式，既包括對(duì)學(xué)生的知識(shí)與技能掌握情況的評(píng)價(jià)，也包括對(duì)學(xué)生的過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)方式有課堂問答、練習(xí)題、小組討論等。九.說教學(xué)反思在課后，我會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，看學(xué)生是否掌握了減法運(yùn)算的知識(shí)和技能，教學(xué)方法是否適合學(xué)生，教學(xué)過程是否有趣等，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。以上就是我對(duì)《做個(gè)減法表》這一課時(shí)的說課稿，希望能夠得到大家的認(rèn)可。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《做個(gè)減法表》這一課時(shí)主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)兒：減法運(yùn)算的概念：減法是四則運(yùn)算之一，表示已知兩個(gè)數(shù)，求其中一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少。減法運(yùn)算的符號(hào)：減法運(yùn)算用“-”表示，讀作“減”。減法運(yùn)算的計(jì)算方法：減法運(yùn)算可以通過借位的方式進(jìn)行計(jì)算，即從被減數(shù)的高位開始，依次減去減數(shù)的對(duì)應(yīng)位數(shù)，如果被減數(shù)的某一位小于減數(shù)的對(duì)應(yīng)位，則需要向前一位借位。減法運(yùn)算的性質(zhì)：減法運(yùn)算具有交換律、結(jié)合律和分配律等性質(zhì)。減法表的認(rèn)識(shí)：減法表是一種展示減法運(yùn)算結(jié)果的，通過減法表可以直觀地了解不同數(shù)之間的減法運(yùn)算結(jié)果。減法表的編制方法：減法表可以通過逐行減去一個(gè)數(shù)的方式進(jìn)行編制，每一行代表一個(gè)減數(shù)，每一列代表一個(gè)被減數(shù)。減法表的應(yīng)用：減法表可以用來解決實(shí)際問題，例如購(gòu)物找零、計(jì)算時(shí)長(zhǎng)等。減法的實(shí)際應(yīng)用：通過實(shí)例講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用減法解決實(shí)際問題，如計(jì)算零錢、計(jì)算時(shí)間、測(cè)量長(zhǎng)度等。減法的運(yùn)算順序：在四則運(yùn)算中，減法屬于二級(jí)運(yùn)算，應(yīng)先進(jìn)行一級(jí)運(yùn)算（加減乘除），再進(jìn)行二級(jí)運(yùn)算。減法的運(yùn)算規(guī)則：在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí)，需要注意運(yùn)算符的上下順序，先算乘除，再算加減；同一級(jí)運(yùn)算，按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。減法的估算方法：在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí)，可以采用估算的方法，先估算出結(jié)果的大致范圍，再進(jìn)行精確計(jì)算。減法的運(yùn)算技巧：通過講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握一些減法的運(yùn)算技巧，如巧算、速算等。減法的拓展知識(shí)：介紹一些與減法相關(guān)的拓展知識(shí)，如負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)等。以上就是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理，希望通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握減法運(yùn)算的概念、計(jì)算方法和實(shí)際應(yīng)用，從而提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。同步作業(yè)練習(xí)題：一、填空題（每題2分，共20分）知識(shí)點(diǎn)兒整理中的第一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于______的。減法運(yùn)算的符號(hào)是______。在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí)，如果被減數(shù)的某一位小于減數(shù)的對(duì)應(yīng)位，需要進(jìn)行______。減法運(yùn)算具有______、______和______等性質(zhì)。減法表是一種展示______的。二、選擇題（每題2分，共20分）以下哪個(gè)符號(hào)表示減法運(yùn)算？（）A.+B.-C.×D.÷下列哪個(gè)選項(xiàng)不是減法運(yùn)算的性質(zhì)？（）A.交換律B.結(jié)合律C.分配律D.乘法律小明有5個(gè)蘋果，吃了3個(gè)，他還剩下______個(gè)蘋果。（）A.2B.3C.4D.5下列哪個(gè)算式不是減法運(yùn)算？（）A.8-3=5B.9+2=11C.7-4=3D.6×2=12三、判斷題（每題2分，共20分）減法運(yùn)算的符號(hào)是“+”。（）減法運(yùn)算不具有交換律。（）在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí)，如果被減數(shù)的某一位小于減數(shù)的對(duì)應(yīng)位，需要向前一位借位。（）減法表是一種展示減法運(yùn)算結(jié)果的。（）減法運(yùn)算的計(jì)算方法可以通過借位的方式進(jìn)行。（）四、解答題（每題10分，共40分）小剛有10個(gè)奧特曼玩具，送給了小明3個(gè)，請(qǐng)問小剛還剩下多少個(gè)奧特曼玩具？請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐?0以內(nèi)的減法表。媽媽買了3個(gè)蘋果和4個(gè)香蕉，一共花了15元。如果蘋果每個(gè)2元，香蕉每個(gè)3元，請(qǐng)問媽媽買了多少個(gè)蘋果和香蕉？有一列火車從A城市出發(fā)，以60千米/小時(shí)的速度行駛，行駛了3小時(shí)后，離A城市還有120千米。請(qǐng)問火車從A城市出發(fā)時(shí)離A城市有多遠(yuǎn)？減法運(yùn)算的概念交換律、結(jié)合律、分配律減法運(yùn)算結(jié)果小剛還剩下7個(gè)奧特曼玩具。