江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某種昆蟲長翅(A)對(duì)殘翅(a)、直翅(B)對(duì)彎翅(b)、有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個(gè)體的基因組成,若不考慮交叉互換,以下判斷正確的是A.圖中A與B互為等位基因,A與D互為非等位基因B.該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種C.控制翅長與翅形的兩對(duì)等位基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律D.若該個(gè)體與隱性個(gè)體測交,后代基因型比例為l:1:1:12.下圖中①為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其基因示意圖,②③④為該動(dòng)物處于不同分裂期的染色體形態(tài)示意圖。與此有關(guān)的敘述正確的是()A.①細(xì)胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代B.②③細(xì)胞分裂時(shí)均可發(fā)生基因重組C.④產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是aB和aBD.②④細(xì)胞分別含有4個(gè)和1個(gè)染色體組3.圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,有關(guān)敘述正確的是()A.圖中表示了細(xì)胞的分裂分化情況,這些細(xì)胞的核基因都相同B.①②③過程都經(jīng)過了細(xì)胞間直接接觸識(shí)別完成信息交流C.細(xì)胞一、細(xì)胞二、細(xì)胞三都有記憶功能,稱為記憶細(xì)胞D.④過程的完成需經(jīng)遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,以及胞吐等過程4.下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)5.下列關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是A.酶使細(xì)胞代謝高效而有序的進(jìn)行,對(duì)生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以驗(yàn)證酶的專一性C.酶和ATP均具有高效性和專一性D.將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸上產(chǎn)物是ADP6.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B.Ⅱ-3的甲、乙致病基因分別來自于Ⅰ-2和Ⅰ-1C.Ⅱ-2有1種基因型,Ⅲ-8基因型有4種可能D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生一個(gè)患兩病的男孩概率是5/127.免疫功能異常會(huì)導(dǎo)致各種疾病,下列敘述正確的是()A.過敏反應(yīng)屬于正常的體液免疫B.所有過敏反應(yīng)的共同特點(diǎn)是反應(yīng)迅速C.胸腺發(fā)育不良會(huì)嚴(yán)重削弱特異性免疫功能D.嬰兒感染HIV會(huì)導(dǎo)致先天性免疫缺乏病8.(10分)下列有關(guān)“基本骨架”或“骨架”的敘述,錯(cuò)誤的是A.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接排在外側(cè)構(gòu)成基本骨架B.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架D.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架二、非選擇題9.(10分)乙肝病毒為雙鏈DNA病毒,其侵染人體肝細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①需要的原料是_________,催化過程①和過程③主要的酶分別是________。(2)與過程②相比,過程③中特有的堿基配對(duì)方式是___________。若RNA片段中有300個(gè)堿基,其中A和C共有120個(gè),則由過程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為________。(3)研究發(fā)現(xiàn),過程②中1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是__________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4)治療乙肝時(shí),通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小,這是因?yàn)開______。10.(14分)凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員利用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá)。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點(diǎn).回答下列問題:(1)根據(jù)圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點(diǎn)分析,該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____,將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要_____酶.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,它是_____識(shí)別和結(jié)合的部位。(2)工業(yè)化生產(chǎn)過程中,若采用重組大腸桿菌生產(chǎn)凝乳酶,該過程中將目的基因?qū)舜竽c桿菌前,常常用_____處理細(xì)胞,使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為_____細(xì)胞。(3)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,其催化能力將提?倍??茖W(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_____。該生物工程技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過基因來完成,原因是_____。11.(14分)(生物——選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題)蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的Bt毒蛋白在害蟲的消化道內(nèi)能被降解成有毒的多肽,最終造成害蟲死亡,因此Bt基因廣泛用于培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物。(1)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的基因來自________的基因組,再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增。PCR反應(yīng)中溫度呈現(xiàn)周期性變化,其中加熱到90~95℃的目的是______,然后冷卻到55—60℃使引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合,繼續(xù)加熱到70~75℃,目的是___________。(2)限制酶主要是從_______中獲得,其特點(diǎn)是能夠識(shí)別DNA分子某種________,并在特定位點(diǎn)切割DNA。(3)科研人員培育某品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程中,發(fā)現(xiàn)植株并未表現(xiàn)抗蟲性狀??赡艿脑蚴莀_______。(至少答兩點(diǎn))(4)在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端和尾端必須含有_______這樣目的基因才能準(zhǔn)確表達(dá)。12.為了探究低溫對(duì)甲、乙兩種作物的光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)小組連續(xù)三天對(duì)這兩種作物幼苗進(jìn)行4℃低溫處理,并原地恢復(fù)4天后,測量兩種作物的光合速率的變化,得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,低溫處理對(duì)________作物影響較大。(2)經(jīng)低溫處理后,幼苗的葉片變成黃色??芍蜏啬苡绊慱_________(填光合色素)的合成,從而影響光反應(yīng)過程,進(jìn)一步影響暗反應(yīng)中的___________,最終降低光合速率。(3)恢復(fù)期過程中,甲作物難以恢復(fù)正常生長,為了探究低溫處理是否改變甲作物的遺傳物質(zhì),可取其種子在__________(填“正?!被颉暗蜏靥幚怼保┑沫h(huán)境中培養(yǎng),如果___________________________________,說明低溫處理只影響其性狀,而沒有改變其遺傳物質(zhì)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

依題文可知,等位基因是指同源染色體同一位置控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因,一對(duì)等位基因減數(shù)分裂時(shí)遵循基因分離定律,以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?!驹斀狻緼、圖中A與B沒有在同源染色體的同一位置,不屬于等位基因,A錯(cuò)誤;B、由于是該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞,所以精細(xì)胞有4個(gè),其基因型有二種,B錯(cuò)誤;C、控制翅長與翅形的兩對(duì)等位基因在一對(duì)同源染色體上,所以其遺傳時(shí)遵循分離定律,C錯(cuò)誤;D、若該個(gè)體與隱性個(gè)體測交,由于該個(gè)體產(chǎn)生4種比例相等的配子,所以后代基因型比例為l:1:1:1,D正確。故選D。2、D【解析】

分析題圖:①體細(xì)胞或者原始生殖細(xì)胞經(jīng)過間期復(fù)制;②細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;③細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期?!驹斀狻緼、①為某哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,因此該細(xì)胞發(fā)生的突變不會(huì)隨精子傳給子代,A錯(cuò)誤;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,而②細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,不會(huì)發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)①細(xì)胞中的基因組成可知④產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成是AB和aB,C錯(cuò)誤;D、②細(xì)胞處于有絲分裂后期,含有4個(gè)染色體組,①細(xì)胞只含1個(gè)染色體組,D正確。故選D。3、A【解析】

識(shí)圖分析可知,圖中骨髓中的造血干細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞,一部分繼續(xù)在骨髓中分化形成B細(xì)胞,另一部分轉(zhuǎn)移到胸腺中發(fā)育成熟為T細(xì)胞??乖?jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取、處理后,大部分抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞會(huì)增殖與分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,抗原經(jīng)過T細(xì)胞識(shí)別后呈遞給B細(xì)胞,少部分抗原可以直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到抗原和淋巴因子的作用下增殖與分化。形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,漿細(xì)胞可以分泌抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。因此圖中細(xì)胞一為B細(xì)胞,細(xì)胞二為記憶T細(xì)胞,細(xì)胞三為記憶B細(xì)胞;①過程是吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取、處理和呈遞過程,②過程效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸的過程,③過程是T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞,同時(shí)分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞的過程,④過程為漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過程。【詳解】A、圖中展示了免疫相關(guān)細(xì)胞的分裂分化情況,細(xì)胞的分裂分化不會(huì)改變核基因,細(xì)胞分化只是基因選擇性表達(dá)的過程,A正確;B、①②過程經(jīng)過直接接觸完成了細(xì)胞間信息交流,而③過程通過分泌淋巴因子間接完成了細(xì)胞間信息交流,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)以上分析可知,細(xì)胞一為B細(xì)胞,無記憶功能,C錯(cuò)誤;D、④過程的沒有完成遺傳信息的復(fù)制,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

群落的演替分為次生演替和初生演替,圖示為某處沙丘處發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,其中階段Ⅰ表示草本植物階段、Ⅱ表示灌木階段、Ⅲ表示森林(喬木)階段?!驹斀狻繌男纬缮城痖_始發(fā)生的演替屬于初生演替,A錯(cuò)誤;階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯,B錯(cuò)誤;階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢(shì)取代,不是完全取代,所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不完全相同,C錯(cuò)誤;階段Ⅲ為森林階段,具有明顯的分層現(xiàn)象,群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng),D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解群落演替的含義、過程以及種類,明確兩者的起點(diǎn)和過程都不相同,且演替過程中優(yōu)勢(shì)種群不斷的發(fā)生變化,但是之前的種群不一定滅絕了。5、D【解析】酶在細(xì)胞代謝中起催化作用,從而使生命活動(dòng)高效而有序的進(jìn)行,對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是激素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉酶會(huì)使淀粉分解,加碘液后不變藍(lán),淀粉酶不能使蔗糖分解,同樣加碘液后不變藍(lán),因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液來驗(yàn)證酶的專一性,B項(xiàng)錯(cuò)誤;酶具有高效性和專一性,ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源,不具有高效性和專一性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;腺嘌呤核糖核苷酸由一分子磷酸基團(tuán)、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成,ADP由兩分子磷酸基團(tuán)、一分子腺嘌呤和一分子核糖組成,因此將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸上可產(chǎn)生ADP,D項(xiàng)正確。6、D【解析】

分析系譜圖,依據(jù)“有中生無為顯性,生女無病為常顯”,可得出甲病是常染色體顯性遺傳。結(jié)合題干中“其中一種是伴性遺傳病”和“無中生有為隱性”,以及乙病有女患者,可知乙病是伴X染色體隱性遺傳?!驹斀狻緼.根據(jù)分析可知:甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳,A正確;

B.Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因來自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因則來自Ⅰ-1,B正確;

C.假設(shè)甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-2只有一種基因型,為aaXBXb;Ⅲ8基因型有四種可能,分別為AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C正確;

D.Ⅲ-4基因型為AaXBXb,Ⅲ-5基因型有AAXbY和AaXbY,比例1:2,他們結(jié)婚,生育一患兩種病男孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2×1/2=5/24,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】

免疫失調(diào)引起的疾?。海?)過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原。如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。(2)自身免疫病:是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類是由于遺傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷??;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋病?!驹斀狻緼、過敏反應(yīng)屬于免疫能力過強(qiáng),A錯(cuò)誤;B、過敏反應(yīng)的特點(diǎn)一般是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,但是并非所有過敏反應(yīng)都反應(yīng)迅速,B錯(cuò)誤;C、胸腺是T細(xì)胞成熟的場所,而T細(xì)胞參與特異性免疫過程,因此胸腺發(fā)育不良會(huì)嚴(yán)重削弱特異性免疫功能,C正確;D、嬰兒感染HIV會(huì)導(dǎo)致后天性免疫缺乏病,D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】

DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成基本骨架;每一個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,許多單體連接成多聚體;桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架;真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的,它對(duì)于有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)。【詳解】A.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接排在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,A錯(cuò)誤;B.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,B正確;C.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,C正確;D.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架,D正確。

故選A。

二、非選擇題9、核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶A—T300—個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼子過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而過程②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在【解析】

據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄,②表示翻譯,③表示逆轉(zhuǎn)錄。【詳解】(1)過程①表示轉(zhuǎn)錄,需要的原料是核糖核苷酸,催化①轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,催化③逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶。(2)過程②堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U、U-A、C-G、G-C,過程③堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-T、U-A、C-G、G-C,所以特有的堿基配對(duì)方式是A-T;若RNA片段中有300個(gè)堿基,由過程③形成的DNA片段中堿基600個(gè),由于A=T,G=C,所以G和T的數(shù)目之和為600×50%=300。(3)過程②表示翻譯,1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì),原因是翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈或者一個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼子。(4)治療乙肝時(shí),通過藥物抑制③逆轉(zhuǎn)錄比抑制②翻譯的副作用小,因?yàn)棰勰孓D(zhuǎn)錄是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在。【點(diǎn)睛】本題以乙肝病毒為素材,考查轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄的過程,難點(diǎn)是分析出(4)的原理,考生要熟練的掌握中心法則。10、EcoRⅠDNA連接酶RNA聚合酶Ca2+感受態(tài)蛋白質(zhì)工程基因決定蛋白質(zhì)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)含有目的基因的外源DNA分子上含有EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點(diǎn),其中EcoRⅠ的切割位點(diǎn)位于目的基因上,用該酶切割會(huì)破壞目的基因,因此不能用該酶切割;將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要DNA連接酶.啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程。(2)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法,即用Ca2+處理細(xì)胞,使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞。(3)生產(chǎn)上述高效凝乳酶需要對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,因此需要采用蛋白質(zhì)工程技術(shù);由于基因決定蛋白質(zhì),因此該生物工程技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過基因來完成?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。11、蘇云金芽孢桿菌DNA解鏈(變性、解旋、受熱變性后解鏈為單鏈)在DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸(Taq酶從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成)原核生物(或微生物)特定的核苷酸序列所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入導(dǎo)入的基因未能準(zhǔn)確表達(dá)啟動(dòng)子和終止子【解析】(1)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的基因來自蘇云金芽孢桿菌的基因組。PCR反應(yīng)中加熱到90~95℃的目的是使DNA解鏈(變性、解旋、受熱變性后解鏈為單鏈)。冷卻后繼續(xù)加熱到70~75℃,目的是在DNA聚合酶作用下從引物開始延伸子鏈(Taq酶從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成)。(2

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